2.6.1生物的分类学案2024-2025学年苏教版生物七年级上册

第1节 生物的分类（学案） 姓名： 班级： 【学习目标】 1.掌握生物的分类依据 2.运用生物分类知识解决实际问题 【学习过程】 任务一、微生物的分类 微生物 个体组成 成形的细胞核 种类 分类依据 真菌 蕈菌、霉菌、酵母菌 细菌 球菌、杆菌、螺旋菌 病毒 细菌病毒、植物病毒、 动物病毒 任务二、藻类和植物的分类 在框内填入植物的类别，横线上填写以下六个植物的名称。 任务三、动物的分类 【巩固练习】 1.生物分类的主要依据是( ) A.花、果实、种子 B.形态结构和生理功能 C.行为特征 D.根、茎、叶 2.下列关于生物分类的叙述错误的是( ) A.生物进行科学分类的方法：通过比较生物的特征 B.动物分类与植物分类相同，只看形态结构上的特征 C.生物分类可以弄清生物之间的进化关系 D.花、果实、种子常被作为被子植物分类的重要依据 3.请尝试将图一的生物按照一定的特征进行分类，并写出图二中字母代表的生物名称：A ，B ，C ，D 。 学科网（北京）股份有限公司 $$