山东省济南市历下区2023-2024学年八年级上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册语文(济南专版)

语文 历下区八年级第一学期期末真题卷 (时间:120 分钟　 满分:150 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、(16 分) 　 　 我们身边有很多历史遗留下来的民间技艺和民俗文化,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同 的历史记忆,是宝贵的非物质文化遗产。 八年级某班开展了“身边的非物质文化遗产”综合性学习活 动,请根据要求完成下列任务。 【任务一】 　 　 济南非遗资源灿若星河,其中济南蛋雕在 2021 年入选省级非物质文化遗产代表性项目名录。 请 阅读小历同学搜索到的一份介绍蛋雕的资料,回答问题。 　 　 蛋雕的历史可以上溯 ∙ 到春秋战国时期,在明清达到鼎盛。 薄薄的蛋壳经过精雕细琢,成为精妙绝 ( lún)的艺术品,备受推(chóng)。 蛋雕艺人自出(xīn)裁,雕镂 ∙ 出的作品风格多样,有的古(pǔ)自 然,以拙见秀;有的新颖时尚,别具一格。 他们用匠心雕刻时光,用专注雕刻艺术,在蛋壳上创造出一 方艺术天地,他们的坚守使非遗逐步摆脱濒 ∙ 临失传的命运。 非遗在创新中发展,在生活中流转,潜 ∙ 移 默化地影响着我们。 1. 文段中加点字词的读音和书写,正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 上溯 ∙ (sù)　 　 精妙绝轮 B. 雕镂 ∙ ( lòu)　 　 　 　 备受推崇 C. 濒 ∙ 临(bīn)　 　 自出新裁 D. 潜 ∙ 移默化(qiǎn)　 　 古朴 【任务二】 　 　 成语是中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的非物质文化遗产。 小夏同学在寻访过程中发 现,生活中误用成语的现象十分普遍。 2. 请你找出下面句子中加点成语使用恰当的一项 (　 　 )(3 分) A. 精彩的皮影戏令观众如醉如痴,无动于衷 ∙∙∙∙ ,甚至都忘记了鼓掌。 B. 如果你在语文学习上遇到困难,欢迎随时找我,我一定不吝赐教 ∙∙∙∙ 。 C. 进入莫高窟,那栩栩如生 ∙∙∙∙ 的泥塑和壁画好像带你回到千年之前。 D. “嫦娥”凯旋,“天舟”对接,一个个“飞天”喜讯摩肩接踵 ∙∙∙∙ 而来。 【任务三】 　 　 周一下午两点,班级将召开“寻找身边最美非物质文化遗产”主题班会。 3. 下面是小语同学撰写的活动开场白,请你找出其中没有语病的一项 (　 　 )(3 分) 　 　 在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。 A. 我们从文化遗产中倾 听到过去的声音和历史的温度,意识到赓续中华文脉的重任。 B. 加强文化遗产,是建设社会主义 先进文化的必然要求,大国之崛起呼唤青春之力量、文化遗产的未来,掌握在今天的青年人手中。 C. 青年一代要坚定文化自信,坚定理想信念,做一个有文化、敢担当的人。 D. 作为青年一代,我们 要发扬、继承中华民族优秀传统文化。 让我们扛起如山的责任,践行铿锵的誓言,一起寻找身边最 美非物质文化遗产吧! A. A　 B. B　 C. C　 D. D 4. 小文在寻找身边的非物质文化遗产时发现,二十四节气,又被称为“中国的第五大发明”,是人类非 物质文化遗产代表作名录的一部分。 她查阅《中国天文年历》得知,2024 年 11 月 7 日是“立冬”节 气,她准备在展板上写一句与立冬节气相关的诗,下面诗句能入选的一项是 (　 　 )(3 分) A. 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 B. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 C. 墙角数枝梅,凌寒独自开。 D. 落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。 5. 班主任郝老师对你说:“我想邀请文老师做 10 分钟的讲座,你去邀请她,告诉她活动的时间与主题, 看她是否能参加。”请你向文老师转述郝老师的话。 (4 分) 二、(36 分) (一)文言文对比阅读。 　 　 阅读下面的文段,完成 6~ 11 题。 (21 分) 　 　 【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 　 　 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之 门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。 居天下之广居,立天下之正 位,行天下之大道。 得志,与民由之;不得志,独行其道。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 此之 谓大丈夫。” 　 　 【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子①不受。 其弟子谏曰:“夫子②嗜鱼而不受 者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。 夫即受鱼必有下人之色将枉于法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;枉于法,则免于相。 虽嗜 鱼,彼必不能长给我鱼,我又不能自给鱼。 即③无受鱼而不免相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人 不如自恃也,明于人之为己者,不如己之自为也。 (选自《韩非子·外储说右下》,有删改) 【注释】①公仪子:即公孙仪。 ②夫子:对男子的尊称。 ③即:假如。 6. 下列对词语的理解,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. “丈夫之冠”与成语“怒发冲冠”中的两个“冠”,意思不同。 B. “妾妇之道”与“独行其道”中的两个“道”,意思相同。 C. “夫唯嗜鱼,故不受也”与“故君子有不战,战必胜矣”的“故”,意思相同。 D. “公孙仪相鲁而嗜鱼”与“杂然相许”的两个“相”,意思不同。 7. 下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. “是焉得为大丈夫乎”中的“为”与“明于人之为己者,不如己之自为也”中的“为”,意义和用法 相同。 B. “夫子嗜鱼而不受者”的“而”和“一国尽争买鱼而献之”的“而”,意思不同。 C. 节,符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。 D. 阴,指山的北面、水的南面,与“阳”相对。 汉阴,指汉水南岸。 8. 下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 【甲】文开篇景春提出观点是使用了一个反问句,还用了一个加重语气的“诚”字,可见他对于这 一观点是深信不疑的,字里行间充满着他对张仪、公孙衍的钦佩与崇拜。 B. 孟子以雄辩著称,他常采用排比的形式,如“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”三句, 气势磅礴,义正辞严地指出了大丈夫的实质。 C. 【乙】文中,“此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者,不如己之自为也”表明了公孙仪的观点。 D. 公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起,说明公孙仪知道自己大权在身,才能有“受鱼”的机 会。 “受鱼”,将使自己能正确执法而不“枉法”。 9. 【乙】文画波浪线句有两处需要断句,请在需要断句的选项标号下画“√”。 (多选不得分)(2 分) 　 　 夫【A】即受鱼【B】必有【C】下人【D】之色【E】将枉【F】于法 10. 用现代汉语翻译下列句子。 (6 分) (1)得志,与民由之。 (2)此明夫恃人不如自恃也。 11. 根据孟子关于“大丈夫”的论断,你认为公孙仪是“大丈夫”吗? 请说出你的理由。 (4 分) (二)诗歌阅读。 　 　 阅读下面这首诗,完成 12~ 13 题。 (7 分) 新晴山月 文　 同① 高松漏疏月,落影如画地。 徘徊爱其下,及久不能寐。 怯风池荷卷,病雨山果坠。 谁伴予苦吟,满林啼络纬②。 【注释】①文同:北宋著名诗人、画家。 ②络纬:一种草虫,即纺织娘。 12. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. “漏”字用笔细腻,因为松树高大,枝叶繁茂,所以只有几丝稀疏月光从中漏出。 B. 月光将婆娑树影投到地上,像斑驳的水墨画,与“水中藻、荇交横”的意境相似。 C. 诗人用画家的眼光来观赏眼前景色,在松树下久久徘徊,直到深夜也不愿入睡。 D. “怯风”“病雨”二词,从植物角度写出了风雨过后的景象,营造了凄清的氛围。 13. 有评论说,本诗后两联像一曲优美动听的“交响乐”,请简要赏析。 (4 分) (三)根据原文默写。 14. 按要求填写相应语句。 (8 分) (1) ,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》) (2)此中有真意,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 [陶渊明《饮酒》(其五)] (3)微动涟漪,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 [欧阳修《采桑子》(轻舟短棹西湖好)] (4)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,星河欲转千帆舞。 (李清照《渔家傲》) (5)崔颢在《黄鹤楼》中,描写登楼远眺所见之景的诗句是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (6)杜甫在《春望》中,运用夸张手法极言思家之苦的诗句是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 三、(7 分) 15. 知行中学八年级(3)班同学举行《红星照耀中国》读书会,请你完成以下任务。 (1)读书会第一环节是“猜人物”,请完成以下表格。 (3 分) 对 “ 他 ” 所 做 事 情 的 描述 　 　 他在湖南长沙师范 学校学习,因常买书买报 被父亲责骂。 从 1911 年 到 1927 年上井冈山为 止,从没间断过阅读北 京、上海、湖南的日报。 　 　 他身材魁梧,像老虎那 样强悍,从不知疲倦。 他非 常喜欢马。 他的父亲是哥老 会的领袖,他承袭了他的威 望。 他能言善辩,能把死人 说活。 　 　 他清瘦身形,中等个子, 留着中国人不常见的浓密黑 髯,眼睛大而深邃,热情洋 溢。 他头脑冷静,善于推理, 是“红色中国外交第一人”。 “他”是谁? ①　 　 　 　 ②　 　 　 　 ③　 　 　 　 (2)读书会的第二环节是分享在阅读中最大的收获,你打算与同学们分享《红星照耀中国》其书名 的妙处。 请你结合名著的内容与主题来分析。 (4 分) —1— 四、(31 分) (一)阅读下面的材料,完成 16~ 18 题。 (12 分) 材料一　 中国老百姓把进剧场(戏院)欣赏京剧(以及其他戏曲艺术)说成是“看戏”。 什么是“戏”? “戏”并不是剧本所写的故事、情节,而是京剧舞台在观众面前呈现的一个意象世界,一个情景交融的 美的世界。 京剧的“戏”(意象世界),当然也要依靠剧本,依靠剧本所提供的故事情节,但更重要的是依靠演 员的表演。 就京剧舞台意象(“戏”)的构成来说,剧本所提供的故事情节,往往只构成一个框架,一种 背景,而意蕴和韵味主要不在这里,意蕴和韵味主要在于演员的表演。 所以梅兰芳说京剧舞台艺术的 特点是“以演员为中心”。 京剧演员是京剧舞台意象创造的主体。 就像俗话说的,“戏”在演员身上。 京剧演员的表演,最基本的手段被人们概括为四个字:唱、念、做、打。 唱、念、做、打,其实就是歌 舞的结合。 京剧中的“唱”占首要地位。 京剧首先是一种唱腔艺术。 京剧中凡是有名的戏都有若干精彩的 唱段,并在观众中广为流传。 京剧唱腔的韵味,往往体现了京剧艺术的最高境界。 不懂得欣赏京剧唱 腔的韵味,就不能在观赏京剧时获得深层次的美感。 “念”是指念白,就是人物的说话,在京剧中主要起叙事的作用。 念白分韵白和京白两种。 韵白 是音乐性很强的朗诵,比较文雅。 有身份的人一般用韵白。 京白是在北京话的基础上加工而成的朗 诵语言,具有干净、利落、爽快的特点。 一般是身份低的人使用。 “唱”要有韵味,“念”也要有韵味。 “做”和“打”是演员利用形体动作来表现人物和情境。 做,包括身段、眼神、独舞、群舞等,其中有 纯粹的舞蹈,但多数是把日常生活里的动作舞蹈化。 打,是武术、杂技的舞蹈化,用来表现竞技或战斗 的场面。 由于京剧艺术的“虚拟”的特点,所以演员的“做”和“打”的表演有极其广阔的空间。 在《拾 玉镯》中,少女孙玉娇和青年书生互相对视,顿生爱意,两人目光似乎连成一条有形的线。 这时,剧中 的刘媒婆用烟袋锅去勾这条线,她用力向下一扯,两人的眼光也随之向下垂落,她一放松,两人的视线 立刻反弹回来。 这种表演就产生了很大的趣味。 演员的“做”和“打”,当然是服务于整个“戏”(意象 世界),但它本身又往往有一种形式美和技巧美。 如梅兰芳在《霸王别姬》中的一段虞姬舞剑的表演, 就有一种形式美,受到观众欢迎。 至于技巧美,那就是京剧中一些需要特殊技巧的高难度动作,常被 人称为“绝活”。 京剧表演的独特性在于唱、念、做、打集合于一两个主要演员身上。 过去习惯称呼京剧表演的主要演员为“角儿”,称呼著名演员为“名角”。 照这种称呼,那么可以 说,京剧的意象世界(“戏”)的生成,主要依赖“角儿”的唱、念、做、打的表演,特别是依赖“名角”的表 演。 这就是京剧艺术和其他戏剧艺术形式在美学上最大的区别,莎士比亚的戏剧,不论哪个演员演哈 姆雷特,舞台上的意象世界都是莎士比亚的世界。 而京剧则不同。 梅兰芳演出的《贵妃醉酒》《霸王 别姬》《宇宙锋》的意象世界乃是梅兰芳的世界。 莎士比亚去世了,莎士比亚的世界是永存的。 梅兰 芳去世了,梅兰芳的意象世界,梅兰芳的美,也就随之消失了。 人们说,京剧是“角儿”的艺术,主要就是在这个意义上说的。 京剧艺术二百多年的历史,无数京剧表演艺术家的实践经验,都证明了京剧艺术在美学上的秘 密就在于此。 (摘编自叶朗、朱良志《京剧:“角儿”的艺术》,有删改) 材料二　 继承传统,应是全面完整地继承。 新编戏,不是只让人物在台上唱传统声腔,如果忽视京剧 的虚拟、写意、程式化的基本特征,就会以偏概全。 如今,传统戏唱、念、做、打“四功”中的念、做常被 忽视,文戏只重唱,武戏只重打,而唱又只重高、响、冲,忽视情感、韵味,打只重花哨、猛爆,不重人物、 气度、韵律,这种肢解的传承,不能全面保持京剧的传统风韵和表现手段的综合性优势。 继承传统,必须是高水平传承,才能充分体现国之瑰宝的精粹。 在剧目上应追求“两化”“两多”, 即传统剧目精品化、经典化,新剧目多层次、多样式。 许多传统剧目确实凝聚着表演艺术的精华,但其 中不少在文本等方面存在不足,与表演艺术的精美和时代发展不相适应,对这一历史的局限不应抱 残守缺,要从实际出发,以谨慎、科学的态度进行整理、加工,做到弥补缺憾而又精华不丢,原貌不动。 新剧目也要努力出精品,在量的基础上求质,提高成活率和生命力。 高水平的传承必然伴随着艺术上的创新。 创新包含两个部分:表演艺术和编、导、音乐、舞美、灯 光等环节。 音乐、舞美、服饰、灯光等环节的创新,在尺度的把握上,又应受到两个方面的制约: 一是外来艺术元素的引入和高科技手段的利用,包括交响乐、合唱队和灯光、效果等。 要考虑是 表现剧情、塑造人物的需要,起到强化舞台氛围、效果的作用,是丰富还是改变了京剧的本体特征,是 美化还是以写实取代了“写意”。 二是创新是烘托还是限制表演艺术的发挥,这非常重要。 京剧是以表演为中心的艺术,不论包装 多么考究,如果不利于表演艺术的发挥,也不能算是成功的创新。 这应是一条硬性的检验标准。 (摘编自《人民日报·京剧传承须高水平,创新从本体出发》,有删改) 16. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 对于京剧舞台来讲,“戏”不是故事、情节,而是呈现给观众的一个情景交融的意象世界。 B. 京剧舞台意象的意蕴和韵味主要取决于演员的表演,剧本只是构成一个框架和一种背景。 C. 京剧演员的表演本质上是歌舞的结合,其主要手段就是人们常说的唱、念、做、打。 D. 韵白是音乐性很强的朗诵,是在北京话的基础上加工而成,具有干净、利落、爽快的特点。 17. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 如果一个演员要把京剧表演中“打”的功夫练好,那就最好有一些武术或杂技的基本功。 B. 演员的“做”和“打”一旦达到相当水准,不仅能完成戏中的表演任务,更能形成自身表演特色。 C. 与西方的戏剧艺术依托作品本身相比,中国的京剧表演更有赖于某一两个主要演员的独特 魅力。 D. 传统剧目凝聚着表演艺术的精华,我们只需在传承中谨慎小心,力求保持作品原貌不动。 18. 近年来,社会上有人以“京剧+重金属摇滚”或“京剧+比基尼”等方式进行所谓的京剧文化创新, 受到一致批评。 结合材料,说说这些“创新”违背了哪些原则。 (6 分) (二)阅读下面的文章,完成 19~ 22 题。 (19 分) 满山的春天 　 　 ①一夜春雨,沉睡了整个冬天的山野渐渐舒展身姿。 大娄山脉,春在层峦叠嶂中渐渐生发,道路 两旁,桃花、李花、山茶花、油菜花……花色与青山交织,宛如一幅秀丽的画卷。 　 　 ②我们前往贵州省桐梓县大河镇石牛村,拜访八十岁高龄的造林模范魏发府。 沿着山路,我们走 进一片绿色的海洋。 林间,空气格外清新凉爽,处处弥漫着花草、树木与泥土的气息。 在一处山坡上, 远远看见魏发府老人正背着竹篓俯身捡拾林间垃圾。 老人见到我们,停下手中的活,笑盈盈地走来与 我们握手打招呼。 老人精神矍铄,神采奕奕,花白的头发上顶着一层淡淡的露珠,脚上的胶鞋沾满了 草屑。 他的手掌宽大、粗糙,结着厚厚的老茧。 　 　 ③阳光透过密林,由高处斜斜地照射在笔直挺拔的杉树上。 几只鸟儿在一丛丛新叶上跳跃,叽叽 喳喳地传播着春天的消息。 　 　 ④“你看,树有了,鸟就来了。 鸟来了,虫就少了。 鸟粪肥土,树木也长得好了。”老人摸着一株粗 壮的杉树高兴地说。 　 　 ⑤“这些树全是您种的呀?” 　 　 ⑥“不仅仅这些,还有一千一百多亩呢。”老人领我们站到高处,指着远处连绵的高山:“这几座山 都是,最远那里,如果走路的话,一来一去需要一整天呢。” 　 　 ⑦我举目远眺,看不清最远的山头。 很难想象,魏发府一家仅靠肩挑背驮,步行几十里山路,将一 株株小树苗种成如今的参天大树,付出了何等的艰辛。 　 　 ⑧说起植树造林,魏发府有一肚子的话要说。 二十世纪五六十年代,由于过度开垦,大坪山的生 态环境令人忧心。 那时,魏发府常常独自一人在山上徘徊,望着满山荒芜,山风在光秃秃的山上肆虐, 卷起漫天的尘土,他的心仿佛被紧紧地揪着。 　 　 ⑨1985 年春天,时任生产队长的魏发府决定把坡耕地退掉,用来种树。 他的决定得到了家人的 支持。 他向村集体提出承包申请,签订了绿化荒山的合同,又得到了县林业局补助的幼苗。 　 　 ⑩从此,魏发府一家开始了种树生涯。 为了加快进度,魏发府像上了发条似的,争分夺秒植树。 他心中只有一个念头:“多种树,尽早把荒山变绿。” 　 　 􀃊􀁉􀁓“每天,天刚蒙蒙亮,我们一家人就出发了,每个人都背着上百斤重的树苗。 肩膀都被勒出了 两道红印子,几天就磨出水泡了。 坡陡路远,我们每天只吃两顿饭,省下的时间都用来赶路。 一天下 来,常常是上衣浸满汗水,裤子沾满露水,浑身都是湿的。”老人对当时的情景记忆犹新。 　 　 􀃊􀁉􀁔然而,第一年春天,因为大坪山水土流失严重,土壤蓄水能力低,再加上缺乏种树经验,种下的 树只活了一小半。 魏发府重整旗鼓,水不够,他们就背水上山。 他每天在林里一干就是十个小时,栽 树的动作越来越娴熟。 他一手扒 ∙ 土,一手执 ∙ 苗,捋 ∙ 直根须,小心翼翼地把苗放 ∙ 进坑。 杉树和松树苗枝 多叶硬,常常扎破手指,他就用松软的蚂蚁窝土止血止痛。 夏秋季节,他早出晚归进林拔杂草。 哪怕 是寒冷的冬天,他照样隔三差五巡护山林。 一年下来,他走坏了十多双鞋。 这一年,树苗成活率高达 百分之九十。 　 　 􀃊􀁉􀁕说到种树的诀窍,老人笑了:“种树和做人一样,树苗的根须要埋深,要保持笔直,才容易扎根 大地。” 　 　 􀃊􀁉􀁖曾经有人出高价要转让山林,可魏发府拒绝了。 他说:“这么多年,我为的是绿水青山,树就是 我的孩子,树比钱重要。”几十年里,在他的精心呵护下,山林从未遭受过一次山火。 如今,老人依然 坚持每个季节都去林间转悠。 与树为伴的时光,成为他生活里不可或缺的一部分。 　 　 􀃊􀁉􀁗远处清风徐来,林间绿波荡漾。 侧耳听,枝叶在风中沙沙作响,仿佛青山在向老人致意。 (有删改) 19. 下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 文章开篇描写大坪山秀丽的风光,与上世纪五六十年代的景象形成鲜明的对比。 B. 第②段末句聚焦主人公魏发府手掌“厚厚的老茧”,特写突出其植树造林的艰辛。 C. 夏秋季节,魏发府早出晚归进林拔草仅仅是为了让家人过上富裕的日子。 D. 文章运用插叙,补充交代了魏发府改造荒山的经历,使行文富于变化,内容更加充实。 20. 品味语言,完成下面题目。 (6 分) (1)结合语境,赏析第④段画线句。 (3 分) 　 　 “你看,树有了,鸟就来了。 鸟来了,虫就少了。 鸟粪肥土,树木也长得好了。”老人摸着一 株粗壮的杉树高兴地说。 (2)品味第􀃊􀁉􀁔段加点词语的表达效果。 (3 分) 　 　 他一手扒 ∙ 土,一手执 ∙ 苗,捋 ∙ 直根须,小心翼翼地把苗放 ∙ 进坑。 21. 分析文章以“满山的春天”为题的好处。 (6 分) 22. 谈谈文章结尾段的作用。 (4 分) 五、(60 分) 23. 根据要求写作。 　 　 请以《冬日的味道》为题目,写一篇文章。 　 　 要求:①文体自选;②不得抄袭;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于 600 字。 —2— 参考答案 (部分答案不唯一) 历下区八年级第一学期期末真题卷 1. B　 【解析】A. 精妙绝伦;C. 自出心裁;D. 潜 ∙ 移默 化(qián)。 2. C　 【解析】A. 无动于衷:心里一点儿不受感动; 一点儿也不动心。 指对令人感动或应该关注的 事情毫无反应或漠不关心。 不符合语境。 B. 不 吝赐教:不吝惜自己的意见,希望他人给予指导, 请人指教的客气话。 不符合语境。 C. 栩栩如生: 通常形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺 术形象塑造得生动传神。 句中用来形容莫高窟 的泥塑和壁画非常逼真,就像活的一样,使用恰 当。 D. 摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多, 很拥挤。 句中用来形容“喜讯”到来,用错对象。 3. C　 【解析】A. 搭配不当,“倾听” 和“历史的温 度”搭配不当,可把“和历史的温度”删去;B. 成 分残缺,“加强”缺少宾语中心语,可在“遗产”后 加上“保护”;D. 语序不当,先 “继承”,后 “发 扬”,应将“发扬”和“继承”交换位置。 4. D　 【解析】“立冬”是冬天的第一个节气。 A. 根 据“霜”可知,描写的是秋天的风光;B. 出自杜牧 的《秋夕》,描写的是七夕的景色;C. 梅花一般在 深冬开放。 D. 根据“西风渐作北风呼”可知,描 写的是刚刚进入冬天时的景色。 5. 示例:文老师,您好! 我是八年级某班的某某。 周一下午两点,我们班将以“寻找身边最美非物 质文化遗产”为主题举办一场班会。 班主任郝老 师想邀请您去做 10 分钟的讲座,请问您有时 间吗? 6. B　 【解析】A. 行冠礼 / 帽子;B. 准则 / 道路;C. 均 为“因此,所以”;D. 做宰相 / 互相。 7. A　 【解析】A. 能够 / 给;B. 表转折,却 / 表顺承,可 不译;C. D 两项均正确。 8. D　 【解析】D. 有误,公孙仪知道做人要知轻重, 明得失,晓利弊,时刻保持清醒的头脑,“君子爱 财,取之有道”,并能清醒自律,廉洁奉公,明白依 靠别人不如依靠自己。 所以他的做法是不接受 鱼,不枉法。 9. B　 E 10. (1)能够实现自己理想时,与百姓一同遵循正 道而行。 (2)这就说明了依靠别人不如依靠自己(的道 理)啊。 11. 示例一:我认为公孙仪是。 因为公孙仪不受鱼 体现了大丈夫 “ 富贵不能淫”, 所以他是大 丈夫。 示例二:我认为公孙仪不是。 因为公孙仪不受 鱼是怕自己因受了鱼会丢掉相位,是从自己个 人利益的角度考虑,孟子认为大丈夫应该讲究 “仁”,即爱民众,这和公孙仪的动机完全不同, 所以公孙仪不是大丈夫。 【乙文参考译文】 　 　 公孙仪在鲁国做宰相,并且特别喜欢吃鱼,国 人都争着买鱼献给他,他却不肯接受。 他的弟子劝 他说:“您喜欢吃鱼却不接受别人的鱼,这是为什 么?”(他)回答说:“我正因为爱吃鱼,所以才不接 受。 假如我接受了(他们献给我的)鱼,就必定要 迁就他们的脸色,这将会歪曲法律;歪曲法律就会 被罢免宰相。 虽然(我)爱吃鱼,这些人不一定再 给我送鱼,我又不能自己供给自己鱼。 假如不收 (别人给的)鱼,就不会被罢免宰相,即使(我)爱吃 鱼,我也能够长期自己供给自己鱼。”这就说明了依 靠别人不如依靠自己(的道理)啊,这是告诉人们, 依靠为自己办事的人,不如自己去办事。 12. D　 【解析】“怯风池荷卷,病雨山果坠”大意为: 池塘里的荷花似乎因为怕风吹,所以将叶子卷 了起来;山上的果子因遭到了雨打,所以纷纷坠 落下来。 “池荷卷”“山果坠”二词,从植物角度 写出了风雨过后的景象,写出了山中月夜初睛 后的幽静、清爽。 13. 后两联主要从听觉的角度进行描写。 颈联以动 衬静,用池荷卷、山果坠等极其轻微的声音来衬 托山中的幽静、迷人;尾联写林中的纺织娘此起 彼伏地鸣叫着,与诗人的“苦吟” 相呼应,十分 和谐,这也为静谧的山林平添了几分热闹。 风 声、卷荷声、山果坠地声、虫声、吟诗声交织成一 曲美妙的“交响乐”。 全诗表达了诗人漫步月 夜林中的愉悦之情和醉心山水的淡泊情怀。 14. (1)折戟沉沙铁未销　 (2)欲辨已忘言 (3)惊起沙禽掠岸飞　 (4)天接云涛连晓雾 (5)晴川历历汉阳树　 芳草萋萋鹦鹉洲 (6)烽火连三月　 家书抵万金 15. (1)①毛泽东　 ②贺龙　 ③周恩来 (2)示例:《红星照耀中国》 报道了陕北革命根 据地共产党、红军的工作与生活情况。 书名运 用象征的手法,用“红星”象征中国共产党及其 领导的红色革命,“照耀”是中国共产党勇敢拼 搏光辉品质的外现,也意味红色革命必将取得 —1— 全面胜利。 书名折射出作者对中国革命前景的 准确预判,形象而富有内涵。 16. D　 【解析】 “韵白……是在北京话的基础上加 工而成,具有干净、利落、爽快的特点”错误,概 念混淆。 原文为“韵白是音乐性很强的朗诵,比 较文雅。 有身份的人一般用韵白。 京白是在北 京话的基础上加工而成的朗诵语言,具有干净、 利落、爽快的特点”,“在北京话的基础上加工 而成,具有干净、利落、爽快的特点”的是京白。 17. D　 【解析】“我们只需在传承中谨慎小心,力求 保持作品原貌不动”错误。 原文为“许多传统 剧目确实凝聚着表演艺术的精华,但其中不少 在文本等方面存在不足,与表演艺术的精美和 时代发展不相适应,对这一历史的局限不应抱 残守缺,要从实际出发,以谨慎、科学的态度进 行整理、加工,做到弥补缺憾而又精华不丢,原 貌不动”,说的是对于传统剧目文本方面的不足 应该以谨慎、科学的态度进行整理、加工,精华 部分原貌不动,而不是 “力求保持作品原貌 不动”。 18. 京剧表演的独特性就在于演员的基本功——— 唱、念、做、打的表现;艺术形式上的创新要考虑 剧情、人物、舞台氛围、效果的需要,不可改变京 剧本体特征;京剧以演员的表演为中心,创新元 素不可限制演员表演,导致喧宾夺主。 19. C　 【解析】 “仅仅是为了让家人过上富裕的日 子”有误。 夏秋季节,魏发府早出晚归进林拔草 是为了改造、绿化荒山。 20. (1)运用语言、动作、神态描写,写老人用朴素 的语言解释了树木对于建立良性生态系统的重 要作用,生动形象地表现了老人对树的深情,以 及对现在良好生态现状的自豪之情。 (2)采用“扒”“执”“捋”“放”一系列动作描写, 准确具体地写出魏发府栽树苗的过程,表现了 他栽树苗动作的娴熟。 21. 标题充满诗情画意,激发读者的阅读兴趣;概括 了春天到来后漫山遍野秀美的景色,暗示大坪 山面貌发生了巨大的变化;含蓄地表达了对魏 发府不畏艰辛植树造林精神的赞扬。 22. 以描写山林收束全文,与开头对山林的描写形 成呼应;生动的笔触饱含深情,含蓄地点明老人 植树造林的巨大贡献,表达了对老人的赞美之 情;生动的描写,渲染了气氛,增强了文章的感 染力。 23. 略 市中区八年级第一学期期末真题卷 1. C　 【解析】C. 镂 ∙ 空( lòu),劳碌。 2. B　 【解析】A. 别具一格:另有一种独特的风格。 B. 自出心裁:出于自己心中的设计或筹划,多指 诗文、技艺等的构思有独创性。 C. 一丝不苟:指 做事认真细致,一点儿不马虎。 D. 惟妙惟肖:形 容模仿或描绘得极其逼真。 结合语境可知,形容 苏州园林的设计的美感,填“自出心裁”更合适。 3. D　 【解析】画线句搭配不当,将“激励”改为“激 发”,或者删去“的动力”。 4. 示例:2023 年,有超过一半的青少年数字阅读单 次超过 1 小时;有绝大部分的青少年数字阅读频 率为每周 3 次及以上。 (或者可以综合表述为: 2023 年我国数字阅读呈现高时长、高频率态势, 在 14~ 18 岁青少年用户身上表现的尤为突出。) 5. (1)示例一:“饮冰室”。 梁启超先生将书斋取名 “饮冰室”,寓意对国家危难的忧虑焦灼之情,表 达了忧国忧民的情怀。 示例二:“绿林书屋”。 鲁迅先生用“绿林” 来讽 刺反动当局的污蔑,以示反击,亮明态度,表现了 “横眉冷对千夫指”的战斗精神。 (2)示例:读万卷诗书 6. C　 【解析】C. “作战时策略正确就必将取得胜 利”分析有误,应为施行仁政者就能 “天下顺 之”,战无不胜。 7. D　 【解析】A. 代词,他 / 助词,的;B. 连词,表顺 承 / 连词,表修饰;C. 选项正确。 D. 《史记》是司 马迁撰写的一部纪传体史书。 8. B　 【解析】B. 有误,第二、三句用攻城而未能取 胜的例子来论证“天时不如地利”,第四句写地 理条件虽优越而守城失利,来论证“地利不如 人和”。 9. B　 D 10. (1)多么美丽而险要的山河,这是魏国的无价 之宝啊! (2)如果君主不施行德政,恐怕船上这些人均 也要成为您的敌人啊。 11. (1)二者的意思是一样的。 均指统治者要施行 仁政(德政)。 (2)【乙】文通过列举三苗氏、夏桀、商纣因为不 修德政而亡的事例,有力地证明了在德不在险 的观点。 【乙文参考译文】 　 　 魏武侯乘船顺黄河而下,在中游的时候回头对 吴起说:“多么美丽而险要的山河,这是魏国的无价 之宝啊!”吴起回答:“(一国之宝)在于(国君的)德 政而不在于山河的险要。 当初的三苗氏,左面有洞 庭湖,右面有彭蠡湖,(但由于他)不讲仁义道德, 被禹消灭了。 夏桀所在的地方,左边是黄河、济水, 右边是泰华山,伊阙山在其南边,羊肠坂在其北边, (但由于他)治国不施仁政,被商汤放逐了。 商纣 —2—