内容正文:
∴ -2m+4 = 8
3
。
此时点 P 的坐标为 2
3
,
8
3( ) 。
当 m= -(-2m+4-2)时,解得 m= 2。
∴ -2m+4 = 0。
此时点 P 的坐标为(2,0)。
综上所述,符合要求的点 P 的坐标为 2
3
,
8
3( ) 或
(2,0)。
平阴县八年级第一学期期末真题卷
1. A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. A 7. D 8. C
9. B 10. C
11. 4 12. 5 13. 3 14. 60 15. 5
2
16. 9
4
17.解:(1)原式 = 27×3 +
1
3
×3 = 81 + 1 = 9+
1 = 10。
(2)原式= 5-4 5 +4+4 5 = 9。
18.解:(1)
2x-y= 4,①
x+y= 8。 ②{
①+②,得 3x= 12。
解得 x= 4。
把 x= 4 代入②,得 y= 4。
∴ 方程组的解为
x= 4,
y= 4。{
(2)
4x-2y= 2,①
2x+3y= -7。 ②{
②×2-①,得 8y= -16。 解得 y= -2。
把 y= -2 代入①,得 4x+4 = 2。
解得 x= - 1
2
。
∴ 方程组的解为
x= -
1
2
,
y= -2。
ì
î
í
ïï
ï
19.解:∵ AD∥BC,∠B= 80°,
∴ ∠BAD= 180°-80° = 100°。
∵ AE 平分∠BAD 交 BC 于点 E,
∴ ∠BAE= 1
2
∠BAD= 1
2
×100° = 50°。
∴ ∠BEA= 180°-80°-50° = 50°。
20.解:(1)∵ AB=AC,∠A= 40°,
∴ ∠ABC= ∠C= 180°
-∠A
2
= 70°。
∵ 点 E 在 AB 的垂直平分线上,
∴ EA=EB。
∴ ∠A= ∠ABE= 40°。
∴ ∠CBE= ∠ABC-∠ABE= 70°-40° = 30°。
∴ ∠CBE 的度数为 30°。
(2)∵ △BCE 的周长为 8
cm,
∴ BE+CE+BC= 8
cm。
∵ AE=BE,
∴ AE+CE+BC= 8
cm。
∴ AC+BC= 8
cm。
∵ AC-BC= 2
cm,
∴ AC= 5
cm,BC= 3
cm。
∴ AB=AC= 5
cm。 故答案为 5。
21.解:(1)把 A 组数据从小到大排列为 56,65,66,
68,70,73,74,74,
∴ A 组数据的中位数是68
+70
2
= 69,众数是 74。
故答案为 69;74。
(2)由题意,得样本容量为 8÷8% = 100(名)。
C 组频数为 100-8-15-45-2 = 30,
补全学生心率频数直方图如下:
—22—
(3)2
300× ( 30% + 45100 ) = 1
725(名)。
∴ 估计有 1
725 名学生达到适宜心率。
22.解:(1)设购进 A 种树苗 x 棵,则购进 B 种树苗
(17-x)棵。
根据题意,得 80x+60(17-x)= 1
220。
解得 x= 10。
∴ 17-x= 17-10 = 7。
∴ 购进 A 种树苗 10 棵,购进 B 种树苗 7 棵。
(2)①根据题意,得 w = 80a+ 60(17-a) = 20a+
1
020。
∴ w 与 a 的函数关系式为 w= 20a+1
020。
②由题意,知 a≥9,
∴ 9≤a≤17,且 a 为正整数。
∵ 20>0,
∴ w 随 a 的增大而增大。
∴ 当 a= 9 时,w 最小,且最小值为 20×9+1
020 =
1
200(元)。 此时 17-a= 8。
∴ 购进 A 种树苗 9 棵,B 种树苗 8 棵时,费用最
省,此时所需的费用为 1
200 元。
23.解:(1)如图,△A1B1C1 即为所求作。
点 C1 的坐标为(-5,3)。
故答案为(-5,3)。
(2) △ABC 的面积为 1
2
×(2+ 3) × 5- 1
2
× 2× 2-
1
2
×3×3 = 6。
故答案为 6。
(3)如上图,连接 B1C,交 y 轴于点 P,连接 BP,
此时满足 PB+PC 的值最小。
设直线 B1C 的表达式为 y= kx+b(k≠0)。
将点 B1(-2,0),C(5,3)代入,
得
-2k+b= 0,
5k+b= 3。{ 解得
k=
3
7
,
b=
6
7
。
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 直线 B1C 的表达式为 y=
3
7
x+ 6
7
。
令 x= 0,得 y= 6
7
。
∴ 点 P 的坐标为 ( 0, 67 ) 。
故答案为 ( 0, 67 ) 。
24.解:(1) 2
5 + 3
= 2( 5 - 3 )
( 5 + 3 )( 5 - 3 )
= 5 - 3 。
(2)∵ 4<6<9,
∴ 2< 6 <3,即 6的整数部分为 2。
∴ a= 6 -2。
∴ 原式= 2
6 -2
= 2( 6 +2)
( 6 -2)( 6 +2)
= 6 +2。
(3)原式= ( 3
-1)
( 3 +1)( 3 -1)
+ ( 5 - 3)
( 5 + 3)( 5 - 3)
+
( 7 - 5 )
( 7 + 5 )( 7 - 5 )
+…+
( 2
023 - 2
021 )
( 2
023 + 2
021 )( 2
023 - 2
021 )
=
1
2
( 3 - 1 + 5 - 3 + 7 - 5 + … + 2
023 -
2
021 )=
2
023 -1
2
。
25.解:(1)由图象,可得乙车从 A 地到 B 地的速度
—32—
为 180÷1. 5 = 120(千米 /时)。
∴ 120m= 300。 解得 m= 2. 5。
∴ 乙车从 B 地到达 A 地的速度为
300÷(5. 5-2. 5)= 300÷3 = 100(千米 /时)。
∴ 乙车从 B 地到达 A 地的速度是 100 千米 /时。
(2)由图象,可得甲车的速度为
(300-180)÷1. 5 = 120÷1. 5 = 80(千米 /时)。
∴ 乙车到达 B 地时,甲车距 A 地的路程是
300-2. 5×80 = 300-200 = 100(千米)。
∴ 乙车到达B 地时,甲车距A 地的路程是100 千米。
(3)乙车返回前甲、乙两车相距 40 千米时,设乙
车行驶的时间为 t 小时,
则甲、乙两车相遇之前,80t+120t+40 = 300。
解得 t= 1. 3。
甲、乙两车相遇之后,80t+120t-40 = 300。
解得 t= 1. 7。
∴ 乙车返回前甲、乙两车相距 40 千米时,乙车
行驶的时间是 1. 3 小时或 1. 7 小时。
26.解:(1)设直线 AP 的表达式为 y= kx+b(k≠0)。
∵ 点 P(1,0),A(0,-3),
∴
k+b= 0,
b= -3。{ 解得
k= 3,
b= -3。{
∴ 直线 AP 的表达式为 y= 3x-3。
(2)如图 1,过点M 作MD∥AP 交 x 轴于点 D,连
接 AD。
∵ MD∥AP,△MAP 的面积等于 6,
∴ △DAP 的面积等于 6。
∴ 1
2
DP×3 = 6。 ∴ DP= 4。 ∴ 点 D(-3,0)。
∵ MD∥AP,
∴ 设直线 DM 的表达式为 y= 3x+c。
∴ 3×(-3)+c= 0。
∴ c= 9。 ∴ 直线 DM 的表达式为 y= 3x+9。
令 x= -2,得 y= 3。
∴ 点 M 的坐标为(-2,3)。
图 1
图 2
(3)存在。
设点 B( t,3t-3)。
①如图 2,当点 Q 在 x 轴负半轴时,过点 B 作
BE⊥x 轴于点 E。
∴ OE= t,BE= 3-3t。
∵ △BCQ 是以 BC 为底边的等腰直角三角形,
∴ BQ=CQ,∠BQC= 90°。
又∵ ∠QNC= 90°,
∴ ∠BQE+∠CQE= ∠QCN+∠CQE。
∴ ∠BQE= ∠QCN。
又∵ ∠BEQ= ∠QNC,BQ=QC,
∴ △BEQ≌△QNC(AAS)。
∴ QN=BE= 3-3t,QE=CN= 4。
∴ OQ=QE-OE=ON+QN,即 4-t= 2+3-3t。
∴ t= 1
2
。 ∴ OQ= 4- 1
2
= 7
2
。
∴ 点 Q 的坐标为 ( - 72 ,0 ) 。
②如图 3,当点 Q 在 y 轴正半轴上时,过点 C 作
CF⊥y 轴于点 F,过点 B 作 BG⊥y 轴于点 G。
∴ BG= t,OG= 3t-3。
∵ △BCQ 是以 BC 为底边的等腰直角三角形,
∴ BQ=CQ,∠BQC= 90°。
∴ ∠CQF= 90°-∠BQG= ∠GBQ。
又∵ ∠CFQ= ∠BGQ= 90°,
∴ △CQF≌△QBG(AAS)。
∴ CF=QG= 2,QF=BG= t。
—42—
∴ OQ=OG-QG=OF-QF,即 3t-3-2 = 4-t。
∴ t= 9
4
。 ∴ OQ= 4- 9
4
= 7
4
。
∴ 点 Q 的坐标为 ( 0, 74 ) 。
图 3
图 4
③如图 4,当点 Q 在 y 轴正半轴上时,过点 C 作
CF⊥y 轴于点 F,过点 B 作 BT⊥y 轴于点 T。
∴ BT= t,OT= 3t-3。
同②可证,△CFQ≌△QTB(AAS),
∴ QF=BT= t,QT=CF= 2。
∴ OQ=OT+QT=OF+QF,即 3t-3+2 = 4+t。
∴ t= 5
2
。 ∴ OQ= 4+ 5
2
= 13
2
。
∴ 点 Q 的坐标为 ( 0,132 ) 。
综上所述,点 Q 的坐标为 ( - 72 ,0 ) 或 ( 0,
7
4 )
或 ( 0,132 ) 。
商河县八年级第一学期期末真题卷
1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C 8. B
9. C 10. B
11. 乙 12. x≥-2 13. (3,1) 14. y1 >y2
15.
x= 1,
y= 2{ 16. (2
n-1 ,0)
17.解:(1)原式= 3 -2 3 +6 3 = 5 3 。
(2)原式= ( 3 2 - 22 ) ×2 2 =
5 2
2
×2 2 = 10。
18.解:(1)
2x+3y= -19,①
x= 1-5y。 ②{
将②代入①,得 2(1-5y)+3y= -19。
解得 y= 3。
将 y= 3 代入②,得 x= 1-5×3 = -14。
∴ 方程组的解为
x= -14,
y= 3。{
(2)
x-2y= -3,①
2x+y= 4。 ②{
①+②×2,得 5x= 5。 解得 x= 1。
将 x= 1 代入②,得 2+y= 4。 解得 y= 2。
∴ 方程组的解为
x= 1,
y= 2。{
19. (1)证明:∵ ∠AGF= ∠ABC,
∴ GF∥BC。 ∴ ∠1 = ∠CBF。
∵ ∠1+∠2 = 180°,
∴ ∠CBF+∠2 = 180°。
∴ DE∥BF。
(2)解:∵ DE∥BF,DE⊥AC,
∴ BF⊥AC。
∴ ∠AFB= 90°。
∵ ∠1+∠2 = 180°,∠2 = 140°,
∴ ∠1 = 180°-∠2 = 40°。
∴ ∠AFG= ∠AFB-∠1 = 90°-40° = 50°。
20.解:根据折叠的性质知,∠ABE = ∠AFE = 90°,
AB=AF= 10
cm,EF=BE。
∵ 四边形 ABCD 为长方形,
∴ AD=BC= 8
cm,CD=AB= 10
cm。
在 Rt△ADF 中,AF= 10
cm,AD= 8
cm,
由勾股定理,得 DF= AF2 -AD2 = 6
cm。
∴ CF=CD-DF= 10-6 = 4(cm)。
在 Rt△CEF 中,CE=BC-BE=BC-EF= 8-EF。
由勾股定理,得 EF2 =CF2 +CE2 ,
即 EF2 = 42 +(8-EF) 2 。
解得 EF= 5。
—52—
平阴县八年级第一学期期末真题卷
(时间:120 分钟 满分:150 分)
一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 4 分,共 40 分。 在每个小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1. 4 的算术平方根是 ( )
A. 2 B. -2 C. ±2 D. - 2
2. 下列二次根式中,最简二次根式是 ( )
A. 18 B. 8 C. 10 D. 1
2
3. 关于正比例函数 y= - x
2
,下列结论正确的是 ( )
A. k= -2 B. y 的值随 x 值的增大而减小
C. 图象不经过原点 D. 图象必经过点( -1,2)
4. 班长王亮依据今年 1~ 8 月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折
线统计图。 下列说法正确的是 ( )
A. 每月阅读数量的平均数是 58 B. 众数是 83
C. 中位数是 50 D. 每月阅读数量超过 50 的有 5 个月
某班学生 1~ 8 月课外阅读数量折线统计图
第 4 题图
第 6 题图
第 7 题图
5. 已知点 P(m+2,2m-4)在 x 轴上,则点 P 的坐标是 ( )
A. (2,-4) B. (0,-8) C. (4,0) D. (4,2)
6. 如图为商场某品牌椅子的侧面图,∠DEF= 120°,DE 与地面平行,∠ABD= 50°,则∠ACB 等于 ( )
A. 70° B. 65° C. 60° D. 50°
7. 在长为 18
m、宽为 15
m 的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向分别割出三个大小完全一样
的小长方形花圃,其示意图如图所示,则其中一个小长方形花圃的面积为 ( )
A. 10
m2 B. 12
m2 C. 18
m2 D. 28
m2
8. 若 m<-2,则一次函数 y= (m+1)x+1-m 的图象可能是 ( )
A. B. C. D.
9. 如图,数轴上点 A,B,C 分别对应 1,2,3,过点 C 作 PQ⊥AB,以点 C 为圆心,BC 长为半径画弧,交
PQ 于点 D,以点 A 为圆心,AD 长为半径画弧,交数轴于点 M,则点 M 对应的数是 ( )
A. 3 +1
B. 5 +1
C. 3
D. 5
10. 皮克定理是格点几何学中的一个重要定理,它揭示了以格点为顶点的多边形的面积 S=N+ 1
2
L-1,
其中 N,L 分别表示这个多边形内部与边界上的格点个数,在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是
整数的点为格点。 已知点 A(0,30),B(20,10),O(0,0),则△ABO 内部的格点个数是 ( )
A. 266 B. 270 C. 271 D. 285
二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)
11. 64 的立方根为 。
12. 在平面直角坐标系中,点 P(2,-5)到 x 轴的距离是 。
13. 如图,已知直线 y=ax-b 和直线 y= kx 交于点 P。 若二元一次方程组
kx-y= 0,
ax-y= b{ 的解为 x,y,则 x+y=
。
第 13 题图
第 14 题图
第 15 题图
第 16 题图
14. 如图,依据尺规作图的痕迹,则∠α 的度数为 °。
15. 如图,∠AOP= ∠BOP= 15°,PC∥OA,PD⊥OA 于点 D。 若 PC= 5,则 PD= 。
16. 如图,在平面直角坐标系中,点 A1,A2,A3,…,在直线 y =
1
5
x+b 上,点 B1,B2,B3,…,在 x 轴上,
△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…,是等腰直角三角形,∠OA1B1 = ∠B1A2B2 = ∠B2A3B3 = 90°。 如果
点 A1(1,1),那么点 A3 的纵坐标是 。
三、解答题(本大题共 10 个小题,共 86 分。 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (6 分)计算:
(1) ( 27 + 13 ) × 3 ; (2)( 5 -2)
2 + 80 。
18. (8 分)解下列方程组:
(1)
2x-y= 4,
x+y= 8;{ (2)
4x-2y= 2,
2x+3y= -7。{
19. (6 分)如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,AE 平分∠BAD 交 BC 于点 E。 若∠B = 80°,求∠BEA 的
度数。
20. (8 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线交 AC 于点 E,连接 BE,已知∠A= 40°。
(1)求∠CBE 的度数;
(2)已知△BCE 的周长为 8
cm,AC-BC= 2
cm,则 AB= cm。
—71—
21. (8 分)某班学生以跨学科主题学习为载体,综合运用体育、数学、生物学等知识,研究体育课的运
动负荷。 在体育课基本部分运动后,测量统计了部分学生的心率情况,按心率次数 x(次 /分钟),
分为如下五组:A 组:50≤x<75,B 组:75≤x<100,C 组:100≤x<125,D 组:125≤x<150,E 组:150
≤x<175。 其中 A 组数据为 73,65,74,68,74,70,66,56。 根据统计数据绘制了不完整的统计图
(如图所示),请结合统计图,解答下列问题:
(1)A 组数据的中位数是 ,众数是 ;
(2)补全学生心率频数直方图;
(3)一般运动的适宜心率为 100≤x<150(次 /分钟),学校共有 2
300 名学生,请你依据此次跨学科
研究结果,估计有多少名学生达到适宜心率?
22. (8 分)列方程组解应用题:为美化校园,某学校计划购进 A,B 两种树苗共 17 棵,已知 A 种树苗每
棵 80 元;B 种树苗每棵 60 元。
(1)若购进 A,B 两种树苗刚好用去 1
220 元,则购进 A,B 两种树苗各多少棵?
(2)若购进 A 种树苗 a 棵,所需总费用为 w 元。
①求 w 与 a 的函数关系式(不要求写出 a 的取值范围);
②若购进 A 种树苗的数量不低于 9 棵,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需的费用。
23. (8 分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 三个顶点的坐标分别为 A(0,2),B(2,0),C(5,3)。
(1)画出△ABC 关于 y 轴对称的△A1B1C1,写出点 C1 的坐标: ;
(2)计算:△ABC 的面积是 ;
(3)若 P 为 y 轴上一动点,使得 PB+PC 的值最小,直接写出点 P 的坐标: 。
24. (10 分)[阅读材料]把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫做分母有理化。 通常
把分子、分母同时乘同一个不等于 0 的数,以达到化去分母中根号的目的。
例如:化简 1
3 + 2
。
解: 1
3 + 2
= 1×( 3 - 2 )
( 3 + 2 )( 3 - 2 )
= 3 - 2 。
[理解应用]
(1)化简: 2
5 + 3
;
(2)若 a 是 6的小数部分,化简
2
a
;
(3)化简: 1
3 +1
+ 1
5 + 3
+ 1
7 + 5
+…+ 1
2
023 + 2
021
。
25. (12 分)甲、乙两车分别从 B,A 两地同时出发,甲车匀速前往 A 地;乙车匀速前往 B 地,到达 B 地
后立即以另一速度按原路匀速返回到 A 地;设甲、乙两车距 A 地的路程为 y 千米,乙车行驶的时
间为 x 时,y 与 x 之间的函数图象如图所示。
(1)求乙车从 B 地到达 A 地的速度;
(2)求乙车到达 B 地时,甲车距 A 地的路程;
(3)求乙车返回前甲、乙两车相距 40 千米时,乙车行驶的时间。
26. (12 分)如图,在平面直角坐标系中,直线 AP 交 x 轴于点 P(1,0),交 y 轴于点 A(0,-3)。
(1)求直线 AP 的表达式;
(2)如图 1,直线 x= -2 与 x 轴交于点 N,点 M 在 x 轴上方且在直线 x= -2 上。 若△MAP 的面积等
于 6,请求出点 M 的坐标;
(3)如图 2,已知点 C( -2,4),若 B 为射线 AP 上一动点,连接 BC,在坐标轴上是否存在点 Q,使
△BCQ 是以 BC 为底边的等腰直角三角形,直角顶点为 Q。 若存在,请直接写出点 Q 的坐标;若不
存在,请说明理由。
图 1
图 2
备用图
—81—