6.3 生物资源的保护-【实践教学】2024-2025学年七年级生物上册同步优质课件（苏教版2024）

第五章 无处不在的微生物 第3节 生物资源的保护 第六章 生物的分类和多样性的保护 学习目标 目标 01 02 03 通过分析我国的生物资源保护情况，了解保护野生动植物资源的方式。 能认同保护生物的多样性是每个人应有的责任，积极参与生物资源保护的宣传活动。 能通过收集和交流生物资源保护的法律法规等活动，自觉遵守相关法律法规。 情景导入 白暨豚是我国特有的水生哺乳动物，主要生活在长江中下游水域。20世纪中期,长江中还可以见到白暨豚的较大群体，此后其数量急剧下降，近年来的调查都没有发现白暨豚的踪迹。专家认为，白透豚因为个体数量过少，已经失去了繁衍后代的可能性，成为功能性灭绝的物种之一。 白鳖豚功能性灭绝的悲剧还会在其他物种上重演吗?应该采取哪些措施保护生物资源?我国有哪些保护生物资源的法律法规? 生物资源的保护方式 简单地说，某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态，称为功能性灭绝。 例如，虽然我国采取了很多措施对白暨豚进行保护，但由于长江环境改变等多种复杂原因，白暨豚已经功能性灭绝。这引起了社会公众对保护生物资源的关注。 生物资源的保护方式 就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。自然保护区是就地保护的主要场所。 就地保护 我国自1956年建立第一个自然保护区——鼎湖山国家级自然保护区以来，国家级自然保护区不断增多，野生动植物生存空间不断拓展。 保护区主要保护对象为南亚热带地带性森林植被；保护区内生物多样性丰富，是华南地区生物多样性最富集的地区之一，被生物学家称为“物种宝库”和“基因储存库”。 生物资源的保护方式 东北虎 吉林长白山国家级自然保护区 吉林长白山国家级自然保护区位于主要保护对象为温带森林生态系、自然历史遗迹和珍稀动植物。区内野生动物资源中，属国家重点保护的动物有58种。其中，国家Ⅰ级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫貂、白肩雕和中华秋沙鸭等10种。 亚洲象 西双版纳国家级自然保护区 云南西双版纳国家级自然保护区，是以保护热带森林生态系统和珍稀野生动植物为主要目的一个大型综合性自然保护区。野生珍稀动植物荟萃，珍稀、濒危物种多，还是我国亚洲象种群数量最多和较为集中的地区。 生物资源的保护方式 江苏盐城国家级珍禽自然保护区又称盐城生物圈保护区，保护区主要保护对象为丹顶鹤等珍稀野生动物及其赖以生存的滩涂湿地生态系统。 丹顶鹤 盐城湿地珍禽国家级自然保护区 麋鹿 大丰麋鹿国家级自然保护区 江苏大丰麋鹿国家级自然保护区是世界占地面积最大的麋鹿自然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，建立了世界最大的麋鹿基因库。 生物资源的保护方式 习近平主席郑重宣布，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。第一批国家公园涉及10个省、自治区，均为我国生态安全战略格局的关键区域，涵盖近30％的陆域国家重点保护野生动植物种类。 大熊猫国家公园跨四川、陕西和甘肃三省，是全国70％以上的野生大熊猫的集中分布区和主要繁衍栖息地。 东北虎豹国家公园跨吉林、黑龙江两省，分布着我国境内规模最大且唯一具有繁殖家族的野生东北虎、东北豹种群。 生物资源的保护方式 是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。 迁地保护 利用动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，对相关生物进行特殊的保护和管理。据统计，我国国家植物园已迁地保护植物15 000多种，包括列入《国家重点保护野生植物名录》的野生植物300余种。 随着保护力度的不断加大，我国的野生动植物数量持续增加。 就地保护 建立自然保护区 国家公园 大熊猫国家公园 迁地保护 大熊猫繁育研究基地 生物资源的保护方式 大熊猫的就地保护和迁地保护获得了成功，目前其受威胁程度等级已从“濒危”降为“易危”。 同样的，对东北虎的保护也成效显著。 生物资源的保护方式 就地保护 建立自然保护区 中国横道河子猫科动物饲养繁育中心 国家公园 东北虎豹国家公园 迁地保护 生物资源的保护方式 地球上各种生物的细胞中蕴藏着丰富多样的遗传信息（种质资源），具有重要的应用价值。因此，我国还高度重视生物种质资源的保护。 生物种质资源库 中国西南野生生物种质资源库 依法保护野生动植物资源 《中华人民共和国野生动物保护法》规定，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。 《中华人民共和国野生植物保护条例》强调，禁止任何单位和个人非法采集野生植物或破坏其生长环境。 我国还颁布和修订了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》等，这些法律法规是保护生物资源的基本遵循。 依法保护野生动植物资源 我国依法严厉打击各种违法活动，对影响保护生物资源及其生存环境的行为进行严肃查处。同时，我国还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。 在国际生物多样性日、世界野生动植物日等重要时间节点，举办系列宣传活动，倡导全社会广泛参与，进一步增强公众的保护意识。 课堂小结 就地保护（建立自然保护区） 生物种质资源库 生 物 资源的保护 国家公园（三江源、大熊猫、东北虎豹等国家公园） 就地保护（动物园、植物园、水族馆、 濒危动物繁育中心） 依法保护野生动植物资源 15 1.据《人民日报》曾经报道，世界各地的“种子银行”共收集保存740多万份种质资源。这一措施属于保护生物多样性中的（　　） A．建立自然保护区 B．迁地保护 C．建立种质库 D．构建法律体系 2.为保护生物多样性，我们中学生能做的是（　　） A．建立自然保护区 B．制定相关法律和文件 C．拒绝购买珍稀物种制成的商品 D．建立濒危物种的种质库 　实战训练　 3.位于盐城某地的丹顶鹤国家级自然保护区是丹顶鹤的越冬地，这种保护生物多样性的措施属于（ ） A.就地保护 B.迁地保护 C.制定法律法规 D.国家公园 4.2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（ ） A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家 C.建立自然保护区 D.建立基因库 　实战训练　 5.以下保护生物多样性的措施，对应错误的是（ ） A.建立东北虎繁育中心保护东北虎—建立自然保护区 B.将捕杀穿山甲者绳之以法—法制管理 C.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类—建立自然保护区 D.将野外的长江江豚移入水族馆进行保护—迁地保护 6.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究 中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（ ） A.易地保护、就地保护、法制管理 B.自然保护、迁地保护、法制管理 C.就地保护、迁地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 　实战训练　 7．我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列做法错误的是（     ） A．保护生物的栖息环境 B．制订相应的法律法规 C．引进更多的外来物种 D．宣传保护生物多样性 8．惠州市在海龟聚集产卵的“海龟湾”，建立了惠东港口海龟自然保护区，这种保护措施属于（     ） A．就地保护 B．迁地保护 C．法制管理 D．宣传保护 　实战训练　 9.湖南省植物园为广大自然爱护者提供了亲近的对象和学习的素材。该园救护、驯养野生动物百余种，还初步建立了国家一级保护动物黄腹角雉的种群繁殖基地。下列有关说法不正确的是（　　） A．植物园是丰富的种质库 B．物种丰富是植物园生态稳定的重要原因之一 C．湖南省植物园实际上就是个自然保护区 D．植物园内有些生物并不是本地物种，这属于迁地保护 10.某大学学生打鸟(其中有朱鹮)被判入狱几年的案件,说明（    ） A．动物资源是不可再生资源 B．国家保护野生生物有充足的法律依据且必须执行 C．我们可以捕猎，只要没被发现 D．法治教育和管理是保护动物最有效的措施 　实战训练　 20 $$