精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市云梦县人教版一年级上册期中测试数学试卷

一年级数学 一、我会算。（共30分） 1. 直接写出得数。 5＋2＝ 4－3＝ 7＋2＝ 3－3＝ 9－1＝ 8－6＝ 5＋4＝ 1＋5＝ 7－3＝ 4＋1＝ 2. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （片）（片） （片）（片） 3. 看图列式计算。 （个） 4. 看图列式计算。 （人） 二、我会填。（第2题8分，第5题6分，第6题4分，其余每空1分，共29分） 5. 数一数，写一写。 6. 在□里填上合适的数。 7. 在括号填“＋”或“－”。 2（ ）2＝4 3（ ）2＝1 3（ ）2＝5 4（ ）4＝0 5（ ）0＝5 8. 比少（ ）个，再添（ ）个，就和同样多。 9. 数一数，比一比，图一图。 （1）（ ）把；（ ）只。 （2）比（多，少）；比（多，少）。（图出正确答案） （3）一只坐一把，座位（够，不够）坐。（圈出正确答案） 10. （1）图中一共有（ ）只小鸟。 （2）把左边的4只小鸟圈起来。 （3）从右边数，在第4只小鸟的上面画一个“△”。 （4）从左边数的第3只小鸟飞走了，还剩（ ）只小鸟。 三、我会做。（共23分） 11. 照样子涂一涂。 12. 涂一涂，比一比。 　　　　　　　　　 和同样多　　　　 比多　　　　　 比少　　　　　　　 13. 接着画一画，再数一数，写一写。（每个空画一个图形） ________ ________ （ ）个 （ ）个 （ ）____（ ） 14. 填一填。 （1）从前往后数，小丽排第（ ）。 （2）丁丁的前面有（ ）人，后面有（ ）人。 （3）大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的（ ）边。（填“左”或“右”）。 15. 看图写算式。 ＝ 16. 看图写算式。 四、解决问题。（共18分） 17. 把6支放进两个笔筒。 （1）每个笔简能放进同样多的吗？在正确答案的□中画“√”。 能 不能 （2）如果让你来放，两个笔筒分别能放几支？ 1 5 18. 冰山后面有2只，冰山前面有（ ）只。一共有几只？ （只） 19. 一共结了9根丝瓜，摘下后还剩6根，小明摘了几根丝瓜？ （根） 20. 下面的水果表示几？ （1）1＋3＝＋2 ＝__________ （2）8－＝7－2 ＝__________ （3）4＋＝－3 ＝___________ ＝___________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 一、我会算。（共30分） 1. 直接写出得数。 5＋2＝ 4－3＝ 7＋2＝ 3－3＝ 9－1＝ 8－6＝ 5＋4＝ 1＋5＝ 7－3＝ 4＋1＝ 【答案】7；1；9；0；8 2；9；6；4；5 【解析】 2. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （片）（片） （片）（片） 【答案】6＋2＝8；8－6＝2 2＋6＝8；8－2＝6 【解析】 【分析】左边有6片枫叶，右边有2片枫叶。 左边的数量＋右边的数量＝总数量；总数量－左边的数量＝右边的数量； 右边的数量＋左边的数量＝总数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】6＋2＝8（片）；8－6＝2（片） 2＋6＝8（片）；8－2＝6（片） 3. 看图列式计算。 （个） 【答案】8－4＝4 【解析】 【分析】一共有8个苹果，右边盒子里有4个，求左边盒子里有几个，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】8－4＝4（个） 左边盒子里有4个。 4. 看图列式计算。 （人） 【答案】3＋4＝7 【解析】 【分析】左边有3人踢足球，右边又来了4人，求一共有多少人，用加法计算，即左边的人数＋右边的人数＝总人数。 【详解】3＋4＝7（人） 一共有7人。 二、我会填。（第2题8分，第5题6分，第6题4分，其余每空1分，共29分） 5. 数一数，写一写。 【答案】4；7；6；8 【解析】 【分析】数一数可知： 图1：有4只海马，写作4； 图2：有7个苹果，写作7； 图3：有6朵蘑菇，写作6； 图4：有8个海螺，写作8。 【详解】填写如下： 6. 在□里填上合适的数。 【答案】1；6；7；9 8；4；7；4；4 【解析】 【分析】根据数的分与合填空，4可以分为3和1；9可以分为3和6；5和2合成7；1和8合成9。 9以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，据此填空。 【详解】 （下面一排答案不唯一） 7. 在括号填“＋”或“－”。 2（ ）2＝4 3（ ）2＝1 3（ ）2＝5 4（ ）4＝0 5（ ）0＝5 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＋##－ 【解析】 【分析】本题根据整数加减法的计算法则及数的分与合进行解答。 2和2合起来就是4，即2＋2＝4； 3可以分成2和1，即3－2＝1； 3和2合起来就是5，即3＋2＝5； 一个数减去它本身就得0，即4－4＝0； 一个数加上0或减去0都得它本身，即5＋0＝5；5－0＝5。 【详解】2＋2＝4          3－2＝1            3＋2＝5            4－4＝0          5＋0＝5或5－0＝5 8. 比少（ ）个，再添（ ）个，就和同样多。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】将足球和排球一一对应后，排球有剩余，足球没有剩余，排球多出来的数量就是足球比排球少的数量，也就是足球和排球同样多时，足球要添上的数量。 【详解】数一数可知，排球剩余的数量是3个。 比少3个，再添3个，就和同样多。 9. 数一数，比一比，图一图。 （1）（ ）把；（ ）只。 （2）比（多，少）；比（多，少）。（图出正确答案） （3）一只坐一把，座位（够，不够）坐。（圈出正确答案） 【答案】（1）4；5 （2）比（）；比（）。 （3）一只坐一把，座位（）坐。 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，数到几就是几。 （2）5以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5，据此比较。 （3）座位数等于或大于的数量则够，反之不够。 【详解】（1）4把；5只。 （2）4＜5 比（）；比（）。 （3）4＜5 一只坐一把，座位（）坐。 10. （1）图中一共有（ ）只小鸟。 （2）把左边的4只小鸟圈起来。 （3）从右边数，在第4只小鸟的上面画一个“△”。 （4）从左边数的第3只小鸟飞走了，还剩（ ）只小鸟。 【答案】（1）8 （2） （3） （4）7 【解析】 【分析】（1）一只一只地数，数到几就有几只。 （2）（3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此圈一圈、画一画。 （4）用鸟的总只数减1只即可求出还剩几只。 【详解】（1）图中一共有8只小鸟。 （2）画图略。 （3）画图略。 （4）8－1＝7（只） 还剩7只小鸟。 三、我会做。（共23分） 11. 照样子涂一涂。 【答案】 【解析】 【分析】由题可知，有几颗珠子，就涂几个五角星。 图1：有4颗珠子，涂4个五角星； 图2：有6颗珠子，涂6个五角星； 图3：有8颗珠子，涂8个五角星。 【详解】作图略 12. 涂一涂，比一比。 　　　　　　　　　 和同样多　　　　 比多　　　　　 比少　　　　　　　 【答案】（最后一题答案不唯一） 【解析】 【分析】数一数可知，有5个；6以内数从大到小为6＞5＞4＞3＞2＞1。 和同样多，也就是涂5个； 比多，比5大的数有6，可以涂6个； 比少，比5小的数有4，3，2，1，可以涂4个或3个或2个或1个。 【详解】涂色和填空略； 13. 接着画一画，再数一数，写一写。（每个空画一个图形） ________ ________ （ ）个 （ ）个 （ ）____（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 8 ④. 9 ⑤. 8 ⑥. ＜ ⑦. 9 【解析】 【分析】题中图形按照的顺序重复排列，可知后边两个图形应为，由此数出各图形的数量比较大小。9以内数从大到小关系为9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】由分析得： 8个            9个   8＜9 14. 填一填。 （1）从前往后数，小丽排第（ ）。 （2）丁丁的前面有（ ）人，后面有（ ）人。 （3）大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的（ ）边。（填“左”或“右”）。 【答案】（1）2 （2） ①. 3 ②. 2 （3）右 【解析】 【分析】（1）面为前，背为后，可知从前往后数，小丽排第2； （2）丁丁前面有共3人；后面有共2人； （3）一般情况下写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从“儿”开始的方向为左，从“园”开始的方向为右，可知“园”在“乐”右边。 【小问1详解】 从前往后数，小丽排第2。 【小问2详解】 丁丁的前面有3人，后面有2人。 【小问3详解】 大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的右边。 15. 看图写算式。 ＝ 【答案】3＋2＝4＋1 【解析】 【分析】小猴子的筐里有3个桃子，又摘了2个，现在的数量＝筐里的数量＋又摘的数量；大猴子的筐里有4个，又摘了1个，现在的数量＝筐里的数量＋又摘的数量，由此列式即可。 【详解】小猴子：3＋2＝5（个），小猴子现在有5个； 大猴子：4＋1＝5（个），大猴子现在有5个。 则3＋2＝4＋1 16. 看图写算式。 【答案】4－2＝3－1 【解析】 【分析】小猴子原有4根香蕉，吃了2根，原有的数量－吃了的数量＝剩下的数量；大猴子原有3根香蕉，吃了1根，原有的数量－吃了的数量＝还剩的数量，由此列式即可。 【详解】小猴子：4－2＝2（根），还剩2根； 大猴子：3－1＝2（根），还剩2根。 2＝2 则4－2＝3－1。 四、解决问题。（共18分） 17. 把6支放进两个笔筒。 （1）每个笔简能放进同样多的吗？在正确答案的□中画“√”。 能 不能 （2）如果让你来放，两个笔筒分别能放几支？ 1 5 【答案】（1）能； （2）2；3；4；5 4；3；2；1 【解析】 【分析】（1）根据题意，6支笔放进两个笔筒，也就是把6分成两部分，这两部分相加和是6；若两个数相同，也就是能放进同样多的笔，若都不相同，则不能放进同样多的笔； （2）6可以分成1和5；6可以分成2和4；6可以分成3和3；6可以分成4和2；6可以分成5和1，由此填写即可。 【详解】（1）6＝1＋5＝2＋4＝3＋3＝4＋2＝5＋1。 每个笔筒放3支时，放进的数量同样多。 每个笔简能放进同样多的。 能 不能 （2）填写如下： 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 18. 冰山后面有2只，冰山前面有（ ）只。一共有几只？ （只） 【答案】3； 2＋3＝5；5只 【解析】 【分析】由题可知，冰山后有2只企鹅，冰山前有3只，求一共有几只，用加法计算，即冰山后的数量＋冰山前的数量＝总数量。 【详解】冰山后面有2只，冰山前面有3只。 2＋3＝5（只） 答：一共有5只。 19. 一共结了9根丝瓜，摘下后还剩6根，小明摘了几根丝瓜？ （根） 【答案】9－6＝3 3根 【解析】 【分析】根据题意，用丝瓜的总数减还剩的根数，即是小明摘了几根丝瓜。 【详解】9－6＝3（根） 答：小明摘了3根丝瓜。 20. 下面的水果表示几？ （1）1＋3＝＋2 ＝__________ （2）8－＝7－2 ＝__________ （3）4＋＝－3 ＝___________ ＝___________ 【答案】（1）2 （2）3 （3） ①. 1 ②. 8 【解析】 【分析】（1）根据和－一个加数＝另一个加数，计算出苹果代表的数； （2）根据被减数－差＝减数，计算出梨代表的数； （3）两侧算式结果相等即可。（答案不唯一） 【小问1详解】 1＋3＝4；＋2＝4，4－2＝2，则2＋2＝4，＝2； 【小问2详解】 7－2＝5；8－＝5，8－5＝3，则8－3＝5，＝3； 【小问3详解】 可使算式结果为5；5－4＝1；3＋5＝8，则4＋1＝8－3；＝1  ＝8 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $