2025年四川省宜宾市中考数学专项训练(第2周)
第二周 2025年宜宾中考数学专项训练(一)
1.计算2﹣|﹣3|的结果为 .
2.一块面积为5m2的正方形桌布,其边长为 .
3.不等式组的解集为 .
4.(1)计算:+|﹣4|﹣(2003﹣π)0﹣2cos30°;
(2)先化简,再求值:(a+2﹣)÷
,其中a为满足0<a<4的整数.
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在深化教育综合改革、提升区域教育整体水平的进程中,某中学以兴趣小组为载体,加强社团建设,艺术活动学生参与面达100%,通过调查统计,八年级二班参加学校社团的情况(每位同学只能参加其中一项):A.剪纸社团,B.泥塑社团,C.陶笛社团,D.书法社团,E.合唱社团,并绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)该班共有学生 人,并把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中,m= ,n= ,参加剪纸社团对应的扇形圆心角为 度;(3)小鹏和小兵参加了书法社团,由于参加书法社团几位同学都非常优秀,老师将从书法社团的学生中选取2人参加学校组织的书法大赛,请用“列表法”或“画树状图法”,求出恰好是小鹏和小兵参加比赛的概率.
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=
.
(1)尺规作图:作∠BAC的角平分线交BC于点P(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)所作图形中,求△ABP的面积.
7.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+5与y轴交于点A,与反比例函数y=的图象的一个交点为B(a,4),过点B作AB的垂线l.(1)求点A的坐标及反比例函数的表达式;(2)若点C在直线l上,且△ABC的面积为5,求点C的坐标
8.莲花湖湿地公园是当地人民喜爱的休闲景区之一,里面的秋千深受孩子们喜爱.如图所示,秋千链子的长度为3m,当摆角∠BOC恰为26°时,座板离地面的高度BM为0.9m,当摆动至最高位置时,摆角∠AOC为50°,求座板距地面的最大高度为多少m?(结果精确到0.1m;参考数据:sin26°≈0.44,cos26°≈0.9,tan26°≈0.49,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50≈1.2)
第二周 2025年宜宾中考数学专项训练(二)
1.因式分解:m2﹣3m= .
2.若点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2)都在反比例函数y=的图象上,则y1 y2(填“>”或“<”).
3.在0,(﹣)2,﹣π,﹣2四个数中,最小的实数是
4. (1)计算:|3﹣|+(
)﹣1﹣4sin60°+(
)2.
(2)求不等式组的解集.
5.“双减”政策实施后,某校为丰富学生的课余生活,开设了A书法,B绘画,C舞蹈,D跆拳道四类兴趣班.为了解学生对这四类兴趣班的喜爱情况,随机抽取该校部分学生进行了问卷调查,并将调查结果整理后绘制成两幅不完整的统计图.请根据统计图信息回答下列问题.(1)本次抽取调查学生共有 人,估计该校3000名学生喜爱“跆拳道”兴趣班的人数约为 人;(2)请将以上两个统计图补充完整;(3)甲、乙两名学生要选择参加兴趣班,若他们每人从A,B,C,D四类兴趣班中随机选取一类,请用画树状图或列表法,求两人恰好选择同一类的概率.
6.如图,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为点E、F,且AF=CE,∠BAC=∠DCA.求证:四边形ABCD是平行四边形.
7.如图,一次函数y=kx+
(k为常数,k≠0)的图象与反比例函数y=
(m为常数,m≠0)的图象在第一象限交于点A(1,n),与x轴交于点B(﹣3,0).(1)求一次函数和反比例函数的解析式.(2)点P在x轴上,△ABP是以AB为腰的等腰三角形,请直接写出点P的坐标.
8.为了美化环境,提高民众的生活质量,市政府在三角形花园ABC边上修建一个四边形人工湖泊ABDE,并沿湖泊修建了人行步道.如图,点C在点A的正东方向170米处,点E在点A的正北方向,点B、D都在点C的正北方向,BD长为100米,点B在点A的北偏东30°方向,点D在点E的北偏东58°方向.(1)求步道DE的长度;(2)点D处有一个小商店,某人从点A出发沿人行步道去商店购物,可以经点B到达点D,也可以经点E到达点D,请通过计算说明他走哪条路较近.(结果精确到个位)(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60,
≈1.73)
7.如图,正比例函数y=kx(k≠0)与反比例函数y=
(m≠x)的图象交于A、B两点,A的横坐标为﹣4,B的纵坐标为﹣6.(1)求反比例函数的表达式.(2)观察图象,直接写出不等式kx<
的解集.(3)将直线AB向上平移n个单位,交双曲线于C、D两点,交坐标轴于点E、F,连接OD、BD,若△OBD的面积为20,求直线CD的表达式.
8..“一缕清风银叶转”,某市20台风机依次矗立在云遮雾绕的山脊之上,风叶转动,风能就能转换成电能,造福千家万户.某中学初三数学兴趣小组,为测量风叶的长度进行了实地测量.如图,三片风叶两两所成的角为120°,当其中一片风叶OB与塔干OD叠合时,在与塔底D水平距离为60米的E处,测得塔顶部O的仰角∠OED=45°,风叶OA的视角∠OEA=30°.(1)已知α,β两角和的余弦公式为:cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,请利用公式计算cos75°;(2)求风叶OA的长度.