辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2024-2025学年九年级上学期11月月考化学试题

2024-2025学年度上学期第二次学情调研 初三年级 化学试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：50分 第一部分 选择题（共10小题） 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中下列记载中主要涉及化学变化的是 A. 凡石灰，经火焚炼为用 B. 凡金箔，每金七厘造方寸金一千片 C. 水锡…其质黑色…愈经淘取 D. 宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化 2. 中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气组成基本相同，含量最多的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。 A. B. C. D. 4. 既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 A. H B. 2H C. D. C 5. 能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是 A. B. C. D. 6. 分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是 A. 化合物：汽水 B. 单质：氢气 C. 混合物：氧化铜 D. 氧化物：氯酸钾 7. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A. 活性炭吸附色素后质量变大 B. 铁生锈后质量变大 C. 高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小 D. 蜡烛燃烧后变短 8. 葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是 A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 B. 葡萄糖由碳、氢、氧三种原子构成 C. 葡萄糖由24个原子构成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子构成 9. “生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏 10. 如图是甲烷燃烧的反应物和生成物的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 甲烷的化学式是 B. 乙是单质 C. 该反应中分子、原子种类均未改变 D. 该反应涉及四种分子 第二部分（非选择题 共40分） 11. 兴趣小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。 【活动一】走进自来水厂了解水的净化 （1）活性炭用于去除水中的_________。 （2）在净水过程中加入混凝剂，目的是_________。 （3）过滤池可以除去水中的_________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质，实验室进行该操作时用到的玻璃仪器除了漏斗之外还有_________。 【活动二】污水处理得到再生水 （4）再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图： ①一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入混凝剂，格栅的作用是_________。 ②二级处理时，需要使用活性炭，主要是利用了活性炭的_________性。 ③请写出保护水资源的一种途径_________。 12. 阅读下列科普短文，回答问题。 燃烧失去控制后可能会引起火灾，对人类社会产生巨大危害。因此，人们常在材料中添加阻燃剂，以减少火灾的发生。氢氧化镁是一种新型填充性无机矿物阻燃剂，白色粉末状，以天然高品质水镁石[Mg（OH）2]为原料经过精选、超细研磨等工艺制备得到，被广泛用于橡胶和塑料行业。当环境温度达到380℃时，氢氧化镁开始受热分解生成耐高温的氧化镁和另一种常见的氧化物，反应过程中吸收大量的热，在阻燃的同时，还能够大量吸收橡胶、塑料等高分子燃烧所产生的有害气体和烟雾，不产生有害物质，是一种新型的环保型无机阻燃剂。 （1）由水镁石制得氢氧化镁阻燃剂是_______（填“物理”或“化学”）变化，请写出氢氧化镁发生分解反应的化学方程式：_______。 （2）请分析氢氧化镁能阻燃的可能原因：氢氧化镁分解过程中吸收大量的热，_______。 （3）如图所示，某物质的着火点为t℃，坐标图中该物质燃烧得最旺的点是_______，下列火灾应急方案（灭火和自救措施）中做法不合理的是_______。 A.当火较小时，可以用适当的灭火器材灭火 B.室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出 C.在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻 13. 为完成“二氧化碳性质”的实践性作业，学习小组开展如下活动： 【活动一】探究在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况 相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集（如图1），待收集后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内体积。重复实验，所测数据平均值如下表： 时间 0 0.5 6 12 24 48 排水法时体积 100 77 66 59 排食盐水法时体积 100 99 93 89 88 （1）取一定量的大理石放入图1的___________（填仪器名称）中，再向长颈漏斗中加入稀盐酸至___________。 （2）发生装置中反应的化学方程式为___________。 （3）由上表数据分析： ①能用排水法收集的理由是___________。 ②相同条件下，等体积水和食盐水吸收更多的是___________（填“水”或“食盐水）。 （4）海洋封存造成海洋酸化的原因是___________（用化学方程式表示）。 【活动二】探究植物油隔离对在水中溶解情况的影响 （5）小方设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使与水被植物油隔开（与植物油不反应），测得量筒内体积随时间变化曲线如图2，分析该图可得出的结论是___________。 14. “84”消毒液、过氧化氢溶液都是常用的消毒剂，某同学进行如下探究活动。 查阅资料：“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（） [实验1] （1）取少量“84”消毒液于试管中，滴加过氧化氢溶液，发现有大量气泡产生，然后_________（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。 [实验2]探究在上述反应中，次氯酸钠的作用。 （2）作出猜想： （ⅰ）作反应物，次氯酸钠与过氧化氢溶液发生化学反应。 （ⅱ）作_________，类似分解过氧化氢溶液制取氧气时二氧化锰的作用。 （3）实验验证 步骤一：向锥形瓶中加入“84”消毒液，注射器中吸入过氧化氢溶液。 步骤二：将注射器中的过氧化氢溶液平均分成5等份推入锥形瓶中，每次推入过氧化氢溶液后，待不再产生气泡，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响） 见下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集气体的总体积 140 280 365 375 ①表中的数据_________。 ②分析表中数据得出“猜想（ⅰ）正确”，其依据是_________。 （4）分析讨论： 次氯酸钠与过氧化氢溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水，写出该反应的化学方程式_________。 （5）拓展反思 戊二醛（）是新一代消毒剂，在防控新冠肺炎疫情的过程中被广泛使用，请回答下列问题： ①戊二醛的相对分子质量为_________。 ②戊二醛中碳元素的质量分数为_________。 15. 氧气在生产生活中有广泛的应用，制取氧气的方法有很多。 （1）工业制氧将液态空气升温至至之间，使_______先蒸发，剩余的气体储存于钢瓶中。 （2）从微观的角度分析，分离液态空气过程中，主要是________发生了改变。 实验室制氧 下图是实验室制备气体的常见装置 （3）①实验室用双氧水和二氧化锰收集较干燥的氧气，应选择的收集装置是________，反应的化学方程式为________。 ②若选用制取氧气，则收集气体应从________（选填“”或“”）处进入，写出用装置制取氧气的化学方程式________，选择收集方法的依据是________。用装置制备二氧化碳，若想让反应停止，则需要________（填操作）。写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式________。 ③双氧水制取氧气的微观过程如下，请将反应示意图补画完整，下图方形空格中应该为________。 家庭制氧 小明发现家里的化学制氧机是用双氧水和二氧化锰做药包制氧气的。于是根据说明书上的“内筒模型图”自己做了一个微型模拟制氧机。 （4）在实践过程中，他认识到过滤加湿仓的作用，请分析他的推断所依据的现象： 过滤加湿仓的作用 依据的现象 降温 瓶：________ 观察氧气生成的速率 瓶：________ 鱼塘增氧 养鱼增氧剂的主要成分过氧化钙（）能与水反应：。某同学将水加入到盛有“养鱼增氧剂”样品的烧杯中，充分反应后，称得剩余物质的质量为。请计算 （5）生成氧气的质量是________g。 （6）该样品中过氧化钙的质量分数为________。 2024-2025学年度上学期第二次学情调研 初三年级 化学试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：50分 第一部分 选择题（共10小题） 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 第二部分（非选择题 共40分） 【11题答案】 【答案】（1）异味和色素 （2）吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降 （3） ①. 不溶性 ②. 玻璃棒、烧杯 （4） ①. 过滤 ②. 吸附 ③. 用淘米水浇花（合理即可） 【12题答案】 【答案】（1） ①. 化学 ②. Mg(OH)2MgO+H2O （2）温度降低至着可燃物的火点以下 （3） ①. Q ②. B 【13题答案】 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 浸没长颈漏斗下端管口 （2） （3） ①. 短时间内溶解的少 ②. 水 （4） （5）有植物油较多的情况下可以减少在水中的溶解 【14题答案】 【答案】（1）将带火星的木条伸入试管中，木条复燃 （2）催化剂 （3） ①. 370 ②. 加入相同体积的过氧化氢溶液，产生气体的体积不同 （4） （5） ①. 100 ②. 【15题答案】 【答案】（1）氮气##N2 （2）分子间的间隔 （3） ①. D ②. ③. a ④. ⑤. 氧气不易溶于水，且不和水反应 ⑥. 关闭弹簧夹 ⑦. ⑧. （4） ①. 外壁发热 ②. 产生气泡的速率 （5）1.6 （6）72% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $