12.2《根据欧姆定律测量导体的电阻》(同步练习)----2024-2025学年北师大版物理九年级上学期

2024-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、根据欧姆定律测量导体的电阻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 270 KB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

第 12 章 欧姆定律 第 2 节 根据欧姆定律测量导体的电阻 同步练习 班级: 姓名: 知识点一 伏安法测电阻 1.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法中正确 的是( ) A. 为了监测电路连接是否正确,连接电路时, 需闭合开关 B. 应该选取规格匹配的器材,既不会损坏器 材,又能使测量结果误差小 C. 在无法估计被测电阻的大小时,电流表、电 压表应选用较小的量程 D. 需进行三次实验,这样测量的结果才具有 普遍性 2.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项 中,没有必要的是( ) A. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电 源的正极 B. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压 表应选用较大的量程 C.接电路时,先断开开关 D. 将滑动变阻器连入电路时,滑片应放在滑 动变阻器接入电路中的阻值最大的位置上 3.利用 图 甲所示 电路进行“测量未知 电 阻 ”的 实验 . 电压 U/V 1.5 2.0 电流I/A 0.30 0.42 0.50 电阻Rx/ Ω 5.0 4.8 电 阻 Rx 的 平 均 值/ Ω (1)连接电路时,应将开关 . (2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的 滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成 这一现象的原因可能是 (只填序号) A.Rx 断路 B.Rx 短路 C. 电流表断路 (3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx 两端的 电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表 示数如图乙所示,电压表的示数为 V. (4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所 测电阻Rx 的平均值为 Ω. (5)将电阻Rx 换成小灯泡,重复上述实验,发现 几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因 可能是 . 知识点二 伏安法测小灯泡的电阻 4.“用伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别 选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实 验数据时,分别画出了 U-I的图像,如图甲、乙 所示 . 对于 图像 的分析, 以下说法错误 的是 ( ) A. 由图甲可知,定值电阻的阻值为 1 Ω B. 由图甲可知,电阻不随其两端的电压和导体 中的电流而改变 C. 由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯 丝温度的增加而增大 D. 为了减小误差,应该用多次测量的方法,计 算小灯泡的电阻 5. 小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电 流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电 流表有读数, 电压表读数为零,移动滑动变阻 器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终 为零,其原因可能是( ) A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良 C. 小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了 6.某同学用伏安法分别测量了一个小灯泡和一 个定值电阻的阻值,由实验数据绘出了如图所 示的三条图线 a、b、c,则下列说法中正确的是 ( ) A.a是定值电阻的图像,b是灯泡的图像 B.b是灯泡的图像,c是定值电阻的图像 C.a是灯泡的图像,c是定值电阻的图像 D.b是定值电阻的图像,c是灯泡的图像 综合点 测小灯泡的电阻 7. 阿林同学对一正常工作时两端的电压为 2.5 V 的小灯泡的电阻进行了测量,下表所示的是 他测出、算出的相关数据,其中说法正确的是 ( ) A.表格设计有错误,不需要平均值这一栏 B. 分析得出:灯丝的电阻随电压增大而增大, 灯丝正常工作的电阻为8.43 Ω C.第4 次算出的电阻值是正确的 D. 多次测量的目的是:寻找规律,发现了灯丝 的电阻随温度的升高而增大 8.某同学利用图甲所示的电路图测量小灯泡的 电阻, 电路中电源电压保持 4.5 V 不变,灯泡 上标有“2.5 V ?A”的字样,滑动变阻器上标 有“50 Ω 1 A”的字样 . 闭合开关,将滑片P 滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示, 则下列说法中不正确的是( ) A.此时灯泡的电阻为8 Ω B.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C.该电路能探究串联电路电流的特点 D.该电路能探究电流与电压的关系 9.在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并 闭合开关后, 电压表和电流表的示数如图所 示,则流过小灯泡的电流为 A,小灯泡 的电阻为 Ω. 10.如图甲所示的是“测量小灯泡的电阻”实验的 电路图,如图乙所示的是即将连接完成的实 验电路 . 其中电源为三节新的干电池,灯泡 的额 定 电压为 3.8 V,灯丝 的 电 阻 约为 10 Ω ,滑动变阻器标有“10 Ω 1 A”的字样 . (1)对照电路图,用笔画线代替导线将实物图 连接好 . (选择电流表、电压表量程) (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动 到 (选填“左 ”或“右 ”)端,在实验中 滑动变阻器除保护电路外,还有 的作用 . (3)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常 现象(见下表),请你从下列选项中选择可能 的原因填入表中(填选项代号). A. 电路中a、b间断路 B. 电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小 (4)实验中电压表的示数为 3.8 V,电流表示 数(如图丙所示)为 A,则小灯泡的灯 丝电阻为 Ω. (结果保留一位小数) (5)若实验中测量电流、电压值后,通过计算 得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能 的原因是 . 这种现象在生活中也有 体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯 丝 (选填“容易”或“不容易”)烧断 . 11.如图甲所示的是用伏安法测电阻实验的电路 图, 图 乙是该实验 需要 的 电压表 (量程 0~3 V、0~15 V)、电流表 (量程 0~0.6 A、0~3 A)、 滑动变阻器(0~20 Ω),两节干电池、开关、待 测电阻R(4~10 Ω)的实物图 . (1)连接电路时开关应 ,电流表的量 程应选 A, 电压表 的量程应选 V. (2)图甲中,在闭合开关前,滑片P 应位于滑 动 变 阻 器 的 最 ( 选 填“ 左 ”或 “右”)端 . (3)根据图甲提供的电路图,用笔画线代替导 线,将图乙中的实物连接成实验电路 . (4)某次实验中,移动滑动变阻器的滑片P, 测得电流表的示数为 0.2 A, 电压表的示数 如图丙所示,则电压表的示数为 V,待测电阻R的阻值为 Ω. 12. 小红用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻, 如图乙所示的是她使用的实验器材,小灯泡 标有“2.5 V”的字样 . (1)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导 线,将电路连接完整(导线不交叉). (2)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡 不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电 压 3 V, 出现故 障 的原 因可 能是 . (填字母序号) A.灯泡短路 B.灯泡断路 C. 电压表短路 D. 电流表断路 (3)排除故障后,小灯泡正常发光时电流表的 示数如图丙所示,为 A,则小灯泡的 电阻为 Ω. 13.用图甲所示电路可以估测灯泡的阻值,实验 按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并 回答相关问题 . ①第一步:按电路图正确连接电路 . ②第二步:断开开关 S2,闭合开关 S1、S3,适当 调 节 滑 动 变 阻 器 , 观 察 到 电 流 表 示 数 为 0.3 A. ③ 第三步 :断开开关 , 闭合 ,调节 连入电路的阻值,使电流表 的示数仍然为0.3 A. ④问题——某同学在第三步操作中发现:当 电阻箱(参见图乙)的阻值调为 19 Ω 时, 电 流表示数略大于 0.3 A,当电阻箱的阻值调 为 20 Ω 时, 电流表示数略小于 0.3 A. 在这 种情况 下, (选填“应该 ”或“不应 该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰 好为 0.3 A. 由该同学的实验,可判断所测灯 泡的阻值约为 Ω. 14. 甲、乙两地相距 40 km,在甲、乙两地之间沿 直线架设了两条输电线 . 已知每条输电线每 千米的电阻为 0.2 Ω,现输电线在某处发生 了短路,为确定短路位置,检修员在甲地把电 压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两 端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量 . (1)请你用笔画线代替导线,把图(a)所示的 实物图连接起来(导线不许交叉). (2)测量时电压表、电流表的示数如图(b)所 示,则电流表示数为 A, 电压表示数 为 V. (3)短路位置离甲地的距离约为 km. 第 12 章 欧姆定律 第 2 节 根据欧姆定律测量导体的电阻 答案与点拨 1.B 2.A 3. (1)断开 (2)A (3)2.5 (4)4.9 (5)灯丝的电阻与温度有关 4.D 5.C 6.C 7.AD 8.D 9.0.5 5 10. (1)如图所示 . (2)右 改变灯泡两端的电压和通过灯泡电流 (3)B C A (4)0.24 15.8 (5)灯丝的电阻与温度有关 容易 [点拨:(1)电压表与灯泡并联,因为灯泡正常工作时的电压为 3.8 V,所以应选择 0~15 V 的量程 ; 电流表与灯泡串联,其正常工作时的电流大约为 =0.38 A,所以电流表应选择 0~0.6A 的量程 . (2)滑动变阻器下面接了左边的接线柱,所以闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到 最右端 .在实验中滑动变阻器除起保护电路的作用外,还有改变灯泡两端的电压和通过灯泡的 电流的作用 . (3)电路中a、b间断路,则灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源电压,属于 丙的现象 ;若电路中a、b间短路,则灯泡不亮,电压表无示数,电流表示数不为零,属于甲的现象 ; 若滑动变阻器连入电路中的电阻太小,则电流表和电压表的示数都会很大,属于乙的现象 . (4) 由图丙知,电流表的量程为 0~0.6 A,示数为 0.24 A.R==15.8 由于灯丝的电 阻随温度的升高而增大,所以三次小灯泡的电阻不相等 ;家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,电阻很 小,电压不变,根据I=通过灯泡的电流很大,此时容易烧坏灯泡 .] 11. (1)断开 0~0.6 0~3 (2)右 (3)如图所示 . (4)1.5 7.5 12. (1)如图所示 . (2)B (3)0.4 6.25 (点拨:灯泡要与滑动变阻器串联,滑动变阻器连接时要使用“一上一下”两个接线柱,电压表要与 灯泡并联,并选用0~3 V 的量程 . 闭合开关后,灯泡不亮,电流表无示数,说明电路断路,电压表示 数接近电源电压 3 V,说明灯泡断路 ;灯泡正常发光时的电流是 0.4 A,电压是 2.5 A,根据欧姆定 律可知,小灯泡的电阻 =6.25 Ω.) 13.③S3 S2 电阻箱 ④不应该 19.5 14. (1)如图所示 . (2)0.4 2.4 (3)15 [点拨:(1)只要测出导线电阻的大小就可测出导线的长度,导线的长度是两地的距离的 2 倍,则 根据欧姆定律可知,需要将电压表并联在导线两端,电流表串联在电路中 . (2)电流表的量程为 0~0.6 A,分度值为 0.02 A,示数为I=0.4 A,电压表的量程为 0~3 V,分度值为 0.1 V,示数为 U0= 2.4 V. 由I=得:导线电阻导线长度 =30 km. 发生故障处到甲 地的距离 ×30 km=15 km.] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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