专题4.11 线段计算问题必考六大类型(40题)(必考点分类集训)-【新教材】2024-2025学年七年级数学上册必考点分类集训系列(苏科版2024)
2024-12-05
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2份
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48页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 6.1 直线、射线、线段,小结与思考 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 直线、射线、线段 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 693 KB |
| 发布时间 | 2024-12-05 |
| 更新时间 | 2024-12-05 |
| 作者 | 吴老师工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49123360.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题4.11 线段计算问题必考六大类型(40题)
【苏科版2024】
【类型1 线段计算—和差倍分·7题】 1
【类型2 线段计算—方程思想·7题】 2
【类型3 线段计算—整体思想·6题】 3
【类型4 线段计算—分类讨论·7题】 4
【类型5 线段计算—求线段比·7题】 6
【类型6 线段计算—多结论问题·6题】 7
【类型1 线段计算—和差倍分·7题】
1.(2023秋•湖里区期末)如图,点C,D在线段AB上,AB+BC=20,线段AB的长度是线段BD长度的3倍,线段CD的长度比线段BD的长度多5a,则BD= .(用含a的式子表示)
2.(2023秋•阿图什市校级月考)如图,,D为AC的中点,若DC﹣BC=1,求AB的长.
3.(2023秋•环江县期末)如图,C是线段AB的中点,点D在线段CB上,且BD=2CD.
(1)若AB=12,求CD的长;
(2)若AD+BC=21,求CD的长.
4.(2023秋•民权县期末)如图,已知线段AB=20cm,点M是线段AB的中点,点C是AB延长线上一点,AC=3BC.点D是线段BA延长线上一点,.
(1)求线段BC的长;
(2)求线段DC的长.
5.(2023秋•碧江区 期末)如图,C为线段AB上一点,D在线段AC上,且ADAC,E为BC的中点.
(1)若AC=6,BE=1,求线段AB、DE的长;
(2)试说明:AB+BD=4DE.
6.(2023秋•金牛区期末)如图1,C、D是线段AB上的两点,AB=24,CD=8,BD=3AC.
(1)求线段AC的长;
(2)若M为AC的中点,点N在线段BD上,且,求线段MN的长.
7.(2023秋•锡山区期末)已知A,B,C,D四点在同一直线上,点D在线段AB上.
(1)如图,若线段AB=24,点C是线段AB的中点,,求线段CD的长度;
(2)若线段AB=21a,点C是线段AB上一点,且满足 AC=2BC,AD:BD=3:4,求线段CD的长度(用含a的式子表示).
【类型2 线段计算—方程思想·7题】
1.(2023春•江岸区校级月考)如图,,则BE= .
2.(2023秋•思明区校级期末)如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=12,且,设CD=t,则方程3x﹣7(x﹣1)=t﹣2(x+3)的解 .
3.(2024春•栖霞市期末)如图,线段AB上有三点C、D、E,AC:BC=5:7,AD:BD=5:11,E点是线段AD的中点,若CD=5cm,求BE的长.
4.(2023秋•长安区校级期末)如图,已知C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长.
5.(2024春•烟台期末)如图,点C在线段AB的延长线上,,点D在AB的反向延长线上,.
(1)设线段AB长为x,请用含x的代数式表示BC和AD的长;
(2)设AB=12cm,求线段CD的长.
6.(2023秋•庆阳期末)如图,将线段AB延长到点C,使,延长BC到点D,使,延长CD到点E,使.
(1)若AB=64cm,求AE的长;
(2)若AE=340cm,求AB的长.
7.(2023秋•台江区校级期末)如图,点B、C在线段AD上,且AB:BC:CD=2:3:4,点M是线段AC的中点,点N是线段CD上的一点.
(1)若MN=9,点N是线段CD的中点,求BD的长;
(2)若MN=a,点N是线段CD的三等分点,且满足CN<DN.求BD的长.(用含a的式子表示)
【类型3 线段计算—整体思想·6题】
1.(2023秋•霸州市期末)如图,点C为线段AB上任意一点,点E,D分别为线段AC,BC上一点,且,.已知CE+DB=a,则AB的长为 .(用含a的式子表示)
2.(2023秋•庄河市期末)如图,点C、D为线段AB上两点,且,CD=BD,点P为AB中点,若线段PC=2cm,求线段PB的长.
3.(2023秋•曲靖期末)如图,C,D,E将线段AB分成2:4:4:6四部分,M,P,Q,N分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=24,求线段PQ的长度.
4.(2023秋•洪山区校级月考)如图,线段AB上从左到右顺次有M,C,D,N四点,且AMAC,BNBD.
(1)若AB=16,CD=7,求MN的长;
(2)若AB=a,CDMN,求CD的长.(用含a的式子表示)
5.(2023秋•西岗区期末)如图,点B、C是线段AD上的两点,点M和点N分别在线段AB和线段CD上.
(1)当AD=8,MN=6,AM=BM,CN=DN时,BC= ;
(2)若AD=a,MN=b
①当AM=2BM,DN=2CN时,求BC的长度(用含a和b的代数式表示)
②当AM=nBM,DN=nCN(n是正整数)时,直接写出BC= .(用含a、b、n的代数式表示)
6.(2023秋•弋阳县期末)如图1,已知点C在线段AB上,且AM:CM=3:7,BNBC.
(1)若AC=20,BC=10,求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+BC=a,其他条件不变,请写出线段MN的长,并说明理由;
(3)如图2,若C为线段AB延长线上任意一点,且满足AC﹣CB=b,AM:CM=3:7,BNBC,请你猜想MN的长,写出你的结论,并说明理由.
【类型4 线段计算—分类讨论·7题】
1.(2024春•杨浦区期末)已知点A、B、C在同一直线上,AB=20cm,,若点P为AB的中点,点Q为BC的中点,则PQ= cm.
2.(2023秋•荔湾区期末)已知线段AB=20,在直线AB上有一点C,且BC=6,若点M,N分别是线段AB,BC的中点,则线段MN的长为 .
3.(2023秋•巴南区期末)已知,线段AB=48cm,点C为直线AB上一点,AB:CB=4:3,点E为线段AC上一点,,点F为线段BC上的点,CF=2FB,则线段EF的长为 .
4.(2023秋•虞城县期末)已知线段AB=60,C为直线AB上一点,.
(1)求线段BC的长;
(2)E为线段AC上一点,,F为线段BC上一点,CF=2FB,求线段EF的长.
5.(2023秋•固安县校级月考)如图,C是线段AB的中点,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.
(1)图中共有 条线段.
(2)若线段AB的长为30,求线段CD的长.
(3)设线段AB的长为a,若F是直线AB上一点,且,求线段DF的长.
6.(2023秋•江汉区校级期末)已知AB=24,DE=10,点C为线段AB的三等分点(BC>AC),点A在点B左侧,点D在点E左侧.
(1)若线段DE在线段AB上运动.
①如图1,当点C为线段DE的中点时,BE= ;(直接写出结果)
②M为线段AB上一点,且BM=2BE,,求线段CE的长;
(2)若线段DE在射线BA上运动,且2AD+CE=BD,求线段CD的长.
7.(2023秋•和平区校级期末)已知线段AB=a,CD=b,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧).
(1)若a、b满足(a﹣12)2+(b﹣6)2=0.
①当D点与B点重合时,AC= ;
②M、N分别是AC、BD的中点,当BC=4时,求MN的长;
(2)在(1)的条件下,当线段CD运动到D点距离B点一个单位长度时,若有一点P在D点右侧且位于线段AB的延长线上,试求PA+PB﹣PC﹣PD的值.
【类型5 线段计算—求线段比·7题】
1.(2023秋•武昌区校级月考)如图,点C,D在线段AB上,P,Q分别是AD,BC的中点,若PC=2QD,则 .
2.(2023秋•双流区校级月考)如图所示,已知AB=12,C是线段AB上的一个点,M是CA的中点,N为BC中点,且满足,求 .
3.(2023秋•姜堰区期末)如图,点A、B、C在同一条直线上,点D为BC的中点,点P为AC延长线上一动点(AD≠DP),点E为AP的中点,则的值是 .
4.(2023秋•江汉区校级期末)在直线l上有A、B、C、D四点,其中点B是线段AD的三等分点,点C是线段AD的中点,点E是线段AD延长线上一点,且AE+BE=2AD,则的值为 .
5.(2023秋•随县期末)如图,线段AB的长为a,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且.图中共有 条线段;若P为直线AB上一点,且,则的值为 .
6.(2023秋•江汉区期末)如图,线段AB的长为m,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且ADBD.
(1)图中共有 条线段;(直接写出结果)
(2)若m=12,求线段DC的长;
(3)若P为直线AB上一点,且PA+PBm,请直接写出的值 .
7.(2023秋•嘉禾县期末)已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D,E在直线AB上,点D在点E的左侧.
(1)若AB=15,DE=6,线段DE在线段AB上移动.
①如图1,当E为BC中点时,求AD的长;
②点F(异于A,B,C点)在线段AB上,AF=3AD,CF=3,求AD的长;
(2)若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式,求的值.
【类型6 线段计算—多结论问题·6题】
1.(2023秋•安庆期末)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是线段BC上的一点BE:EC=2:1,则下列结论:①ECAE;②DE=5BD;③BE(AE+BC);④AE(BC﹣AD),其中正确结论的有( )
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.(2023秋•旺苍县期末)如图,点C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD、BC的中点,给出下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②AC=BD;则AM=BN;③AC﹣BD=2(MC﹣DN);其中正确的有 .(请填写序号)
3.(2023秋•吉州区校级月考)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是BC的三等分点,则下列结论:①3EC=AE;②DE=3BD;③2BE=AE+BC;④5AE=6(BC﹣AD),其中正确结论的有 .
4.(2023秋•黄陂区校级期末)如图,点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点,点E是线段CF的中点,有下列结论:①AE(AC+AF),②BEAF,③BE(AF﹣CD),④BC(AC﹣CD).其中正确的结论是 (只填相应的序号).
5.(2023秋•鲤城区校级月考)如图,C,D是线段AB上两点,M,N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AM=BN,则AC=BD;②若AB=3BD,则AD=BM;③AB﹣CD=2MN;④AC﹣BD=3(MC﹣DN).其中正确的结论是 (填序号).
6.(2023春•北碚区校级月考)如图,C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②AC=BD,则AM=BN;③AC﹣BD=2(MC﹣DN);④2MN=AB﹣CN.其中正确的结论是 .
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专题4.11 线段计算问题必考六大类型(40题)
【苏科版2024】
【类型1 线段计算—和差倍分·7题】 1
【类型2 线段计算—方程思想·7题】 5
【类型3 线段计算—整体思想·6题】 10
【类型4 线段计算—分类讨论·7题】 16
【类型5 线段计算—求线段比·7题】 25
【类型6 线段计算—多结论问题·6题】 33
【类型1 线段计算—和差倍分·7题】
1.(2023秋•湖里区期末)如图,点C,D在线段AB上,AB+BC=20,线段AB的长度是线段BD长度的3倍,线段CD的长度比线段BD的长度多5a,则BD= .(用含a的式子表示)
【分析】根据已知条件得到AB=3BD,CD=BD+5a,根据题意列方程即可得到结论.
【解答】解:∵线段AB的长度是线段BD长度的3倍,线段CD的长度比线段BD的长度多5a,
∴AB=3BD,CD=BD+5a,
∵AB+BC=20,
∴AB+BD+CD=20,
∴3BD+BD+5a+BD=20,
∴5BD=20﹣5a,
∴BD=4﹣a.
故答案为:4﹣a.
2.(2023秋•阿图什市校级月考)如图,,D为AC的中点,若DC﹣BC=1,求AB的长.
【分析】根据,D为AC的中点,得,进而得,是解决问题的关键.
【解答】解:∵,
∴,
又∵D为AC的中点,
∴,
∵DC﹣BC=1,
即:,
∴AB=8.
3.(2023秋•环江县期末)如图,C是线段AB的中点,点D在线段CB上,且BD=2CD.
(1)若AB=12,求CD的长;
(2)若AD+BC=21,求CD的长.
【分析】(1)由线段的中点定义求出BC长,而BD=2CD,即可求出CD的长;
(2)由AD+BC=21及线段中点定义,推出AD+BC=7CD,即可求出CD的长.
【解答】解:(1)∵C是线段AB的中点,AB=12,
∴BCAB=6.
∵BD=2CD,
∴.
(2)∵C是线段AB的中点,
∴AC=BC,
∵BD=2CD,
∴BC=3CD,
∴AD+BC=AC+CD+BC=3CD+CD+3CD=7CD,
∵AD+BC=21,
∴CD=3.
4.(2023秋•民权县期末)如图,已知线段AB=20cm,点M是线段AB的中点,点C是AB延长线上一点,AC=3BC.点D是线段BA延长线上一点,.
(1)求线段BC的长;
(2)求线段DC的长.
【分析】(1)由AC=AB+BC=3BC,AB=20cm,即可求出BC的长;
(2)由,AB=20cm,求出AD的长,进而求出DC的长.
【解答】解:(1)∵AC=3BC,AC=AB+BC,
∴AB=2BC,
∵AB=20cm,
∴BC=10cm;
(2)∵,AB=20cm,
∴AD=10cm,
∵BC=10cm,
∴DC=AD+AB+BC=40cm.
5.(2023秋•碧江区 期末)如图,C为线段AB上一点,D在线段AC上,且ADAC,E为BC的中点.
(1)若AC=6,BE=1,求线段AB、DE的长;
(2)试说明:AB+BD=4DE.
【分析】(1)根据线段中点求出BC、CE长,求出AD、DC长,即可得出答案;
(2)求出AB+BD=AC+BC+BC+CD,求出AC=3CD,BC=2CE,代入即可得出答案.
【解答】解:(1)∵E为BC的中点,BE=1,
∴BC=2BE=2,CE=BE=1,
∵AC=6,
∴AB=AC+BC=6+2=8,
∵ADAC,AC=6,
∴AD=4,
∴DC=6﹣4=2,
∴DE=DC+CE=2+1=3;
(2)∵AB=AC+BC,BD=BC+CD,
∴AB+BD=AC+BC+BC+CD,
∵ADAC,E为BC的中点,
∴AC=3CD,BC=2CE,
∴AB+BD
=3CD+2CE+2CE+CD
=4CD+4CE
=4(CD+CE)
=4DE.
6.(2023秋•金牛区期末)如图1,C、D是线段AB上的两点,AB=24,CD=8,BD=3AC.
(1)求线段AC的长;
(2)若M为AC的中点,点N在线段BD上,且,求线段MN的长.
【分析】(1)根据线段之间的和差关系进行计算即可;
(2)根据线段中点的定义以及图形中线段之间的和差关系进行计算即可.
【解答】解:(1)∵AB=24,CD=8,
∴AC+BD=AB﹣CD=16,
又∵BD=3AC,
∴4AC=16,
即AC=4;
(2)∵(AC+CD)(4+8)=4,
∵M为AC的中点,
∴AM=CMAC=2,
∵(AC+CD)(4+8)=4,
∴MN=MC+CD+DN
=2+8+4
=14.
7.(2023秋•锡山区期末)已知A,B,C,D四点在同一直线上,点D在线段AB上.
(1)如图,若线段AB=24,点C是线段AB的中点,,求线段CD的长度;
(2)若线段AB=21a,点C是线段AB上一点,且满足 AC=2BC,AD:BD=3:4,求线段CD的长度(用含a的式子表示).
【分析】(1)根据线段中点的定义得到AC=BC12,于是得到CDBC12=3;
(2)根据AB=21a,AD:BD=3:4,得到AD=9a,BD=12a,求得AC=14a,BC=7a,于是得到结论.
【解答】解:(1)∵线段AB=24,点C是线段AB的中点,
∴AC=BC12,
∵,
∴CDBC12=3;
(2)∵点D在线段AB上,AB=21a,AD:BD=3:4,
∴AD=9a,BD=12a,
∵AB=21a,AC=2BC,
∴AC=14a,BC=7a,
∴CD=AC﹣AD=14a﹣9a=5a;
故线段CD的长度为5a.
【类型2 线段计算—方程思想·7题】
1.(2023春•江岸区校级月考)如图,,则BE= .
【分析】设AB=12a,则ACAB=3a,BDAB=2a,根据图形中线段之间的和差关系列方程求出a的值即可.
【解答】解:设AB=12a,则ACAB=3a,BDAB=2a,
∵AE=CD,
∴AC+CE=CE+DE,
∴AC=DE=3a,
∵AB=AC+CE+DE+BD=12a,
∴3a+4+3a+2a=12a,
解得a=1,
∴BE=BD+DE=2a+3a=5.
故答案为:5.
2.(2023秋•思明区校级期末)如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=12,且,设CD=t,则方程3x﹣7(x﹣1)=t﹣2(x+3)的解 .
【分析】由题意可得AD=AC+CD,BC=BD+CD,可得出AD+BD=AC+CD+BD+CD=AB+BC+2CD,AB=AC+BD+CD,由已知条件AC+BD=12,CD=t,AD+BCAB,等量代换可得12+2t(12+t),即可求出t的值,再把t的值代入关于x的方程中,应用一元一次方程求解的方法进行求解即可得出答案.
【解答】解:根据题意可知,
∵AD=AC+CD,BC=BD+CD,
∴AD+BD=AC+CD+BD+CD=AB+BC+2CD,AB=AC+BD+CD,
∵AC+BD=12,CD=t,AD+BCAB,
∴12+2t(12+t),
∴t=3,
把t=3代入方程3x﹣7(x﹣1)=t﹣2(x+3)中,
得3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3),
化简得:2x=10,
解得:x=5.
故答案为:5.
3.(2024春•栖霞市期末)如图,线段AB上有三点C、D、E,AC:BC=5:7,AD:BD=5:11,E点是线段AD的中点,若CD=5cm,求BE的长.
【分析】根据线段的比例关系求出AB的长,进而求出AD,再根据线段中点的定义求出AE的长即可.
【解答】解:∵AC:BC=5:7,而AC+BC=AB,
∴ACABAB,
又∵AD:BD=5:11,而AD+BD=AB,
∴ADABAB,
∵CD=5cm=AC﹣AD,
∴ABAB=5cm,
解得AB=48cm,
∴ADAB=15cm,
∵E点是线段AD的中点,
∴AE=DEAD=7.5cm,
∴BE=AB﹣AE=48﹣7.5=40.5(cm).
4.(2023秋•长安区校级期末)如图,已知C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长.
【分析】设AC=2x,则CD=3x,DB=4x,再根据AB的中点为M,BD的中点为N用x表示出BM与BN的长,根据MN=5cm求出x的值即可.
【解答】解:∵C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,
∴设AC=2x,则CD=3x,DB=4x,
∴AB=AC+CD+BD=2x+3x+4x=9x.
∵AB的中点为M,BD的中点,
∴BMABx,BNBD=2x,
∴MN=BM﹣BNx﹣2x=5,
∴x=2(cm),
∴AB=9x=9×2=18(cm).
答:AB的长为18cm.
5.(2024春•烟台期末)如图,点C在线段AB的延长线上,,点D在AB的反向延长线上,.
(1)设线段AB长为x,请用含x的代数式表示BC和AD的长;
(2)设AB=12cm,求线段CD的长.
【分析】(1)根据AC=AB+BC和ACBC求出BC,根据BDDC、CD=BD+BC和BD=AD+AB求出AD即可;
(2)根据CD=AD+AB+BC和AB=x=12cm计算即可.
【解答】解:(1)AC=AB+BC,
∵ACBC,AB=x,
∴BC=x+BC,
∴BCx;
∵BDDC,CD=BD+BC,
∴2BD=3BC,
∵BD=AD+AB,
∴2(AD+AB)=3BC,即2(AD+x)x,
∴ADx.
(2)∵AB=x=12cm,
∴CD=AD+AB+BC
x+xx
x
12
=45(cm).
6.(2023秋•庆阳期末)如图,将线段AB延长到点C,使,延长BC到点D,使,延长CD到点E,使.
(1)若AB=64cm,求AE的长;
(2)若AE=340cm,求AB的长.
【分析】(1)根据题意得,代入AE=AB+BC+CD+DE计算即可;
(2)AB=x cm,则 .得 ,解答即可.
【解答】解:(1)根据题意知,BC=16(cm),
CD=4(cm),
DE=1(cm),
所以AE=AB+BC+CD+DE=85(cm).
答:AE的长为85cm.
(2)设 AB=x cm,则:BCcm,CDcm,DEcm,
根据题意得:,
解得:x=256.
答:AB的长为256cm.
7.(2023秋•台江区校级期末)如图,点B、C在线段AD上,且AB:BC:CD=2:3:4,点M是线段AC的中点,点N是线段CD上的一点.
(1)若MN=9,点N是线段CD的中点,求BD的长;
(2)若MN=a,点N是线段CD的三等分点,且满足CN<DN.求BD的长.(用含a的式子表示)
【分析】(1)根据线段中点的定义和线段的和差倍分关系即可得到结论;
(2)根据线段中点的定义和线段的和差倍分关系列方程即可得到结论.
【解答】解:(1)如图,
∵点M是线段AC的中点,点N是线段CD的中点,
∴CMAC,CNCD,
∴MN=CM+CN(AC+CD)AD=9,
∴AD=18,
∵AB:BC:CD=2:3:4,
∴ABAD=4,
∴BD=AD﹣AB=18﹣4=14;
(2)∵点N是线段CD的三等分点,
∴当CNCD时,如图,
∵AB:BC:CD=2:3:4,
∴设AB=2x,BC=3x,CD=4x,
∴AC=5x,
∵点M是线段AC的中点,
∴CMAC=2.5x,
∵CNCDx,
∴CM+CNxx=MN=a,
∴x,
∴BD=7x.
【类型3 线段计算—整体思想·6题】
1.(2023秋•霸州市期末)如图,点C为线段AB上任意一点,点E,D分别为线段AC,BC上一点,且,.已知CE+DB=a,则AB的长为 .(用含a的式子表示)
【分析】首先根据,得到,,然后根据CE+DB=a整体代入求解即可.
【解答】解:∵,,
∴,,
∵CE+DB=a,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
2.(2023秋•庄河市期末)如图,点C、D为线段AB上两点,且,CD=BD,点P为AB中点,若线段PC=2cm,求线段PB的长.
【分析】根据已知可设BD=CD=x,则ACx,从而可得ABx,然后根据线段的中点定义可得AP=PBx,从而根据AP﹣AC=PC,列出关于x的方程进行计算,即可解答.
【解答】解:∵,
∴设BD=x,则ACx,
∵CD=BD,
∴CD=BD=x,
∴AB=AC+CD+BDx,
∵点P为AB中点,
∴AP=PBABx,
∵线段PC=2cm,
∴AP﹣AC=PC,
∴xx=2,
解得:x=3,
∴PBx=4,
∴线段PB的长为4.
3.(2023秋•曲靖期末)如图,C,D,E将线段AB分成2:4:4:6四部分,M,P,Q,N分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=24,求线段PQ的长度.
【分析】设AC=2x,CD=DE=4x,BE=6x,可列方程x+4x+4x+3x=24得到x=2,再根据中点性质可得DQ、DP长,两线段相加即可.
【解答】解:设AC=2x,CD=DE=4x,BE=6x,
∵M、N分别是AC、BE的中点,
∴MCx,EN3x,
∴x+4x+4x+3x=24,
解得x=2,
∴CD=DE=4x=8,
∵P,Q,N分别是CD,DE,EB的中点,
∴,,
∴PQ=DP+DQ=4+4=8.
4.(2023秋•洪山区校级月考)如图,线段AB上从左到右顺次有M,C,D,N四点,且AMAC,BNBD.
(1)若AB=16,CD=7,求MN的长;
(2)若AB=a,CDMN,求CD的长.(用含a的式子表示)
【分析】(1)设AM=m,BN=n,根据线段的和与差,计算即可求解;
(2)设AM=m,BN=n,由AB=a,得到3(m+n)+CD=a,求得,由,再列式计算即可求解.
【解答】解:(1)设AM=m,BN=n,则AC=3m,DB=3n,MC=2m,DN=2n,
∵AB=16,CD=7,
∴3(m+n)+CD=AB,即3(m+n)+7=16,
∴m+n=3,
∴MN=CD+2(n+n)=7+6=13;
(2)设AM=m,BN=n,则AC=3m,DB=3n,MC=2m,DN=2n,
∵AB=a,
∴3(m+n)+CD=a,
∴,
∵,即3CD=MN,
∴3CD=2(m+n)+CD,整理得CD=m+n,
即,
整理得.
5.(2023秋•西岗区期末)如图,点B、C是线段AD上的两点,点M和点N分别在线段AB和线段CD上.
(1)当AD=8,MN=6,AM=BM,CN=DN时,BC= ;
(2)若AD=a,MN=b
①当AM=2BM,DN=2CN时,求BC的长度(用含a和b的代数式表示)
②当AM=nBM,DN=nCN(n是正整数)时,直接写出BC= .(用含a、b、n的代数式表示)
【分析】(1)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可;
(2)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可;
(3)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可;
【解答】解:(1)∵AD=8,MN=6,
∴AM+DN=AD﹣MN=8﹣6=2,
∵AM=BM,CN=DN,
∴AB+CD=2AM+2DN=4,
∴BC=AD﹣(AB+CD)=8﹣4=4,
故答案为4.
(2)①∵AD=a,MN=b,
∴AM+DN=AD﹣MN=a﹣b,
∵AM=2BM,DN=2CN,
∴AB+CD(AM+DN)(a﹣b),
∴BC=AD﹣(AB+CD)=a(a﹣b)ba.
②∵AD=a,MN=b,
∴AM+DN=AD﹣MN=a﹣b,
∵AM=nBM,DN=nCN,
∴AB+CD(AM+DN)(a﹣b),
∴BC=AD﹣(AB+CD)=a(a﹣b)ba.
故答案为ba.
6.(2023秋•弋阳县期末)如图1,已知点C在线段AB上,且AM:CM=3:7,BNBC.
(1)若AC=20,BC=10,求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+BC=a,其他条件不变,请写出线段MN的长,并说明理由;
(3)如图2,若C为线段AB延长线上任意一点,且满足AC﹣CB=b,AM:CM=3:7,BNBC,请你猜想MN的长,写出你的结论,并说明理由.
【分析】(1)由AM:CM=3:7可设AM=3x,CM=7x,则AC=AM+CM=10x,再由AC=20可得x=2,进而可得CM=7x=14,再根据BNBC,BC=10得BN=3,进而得CN=BC﹣BN=7,然后根据MN=CM+CN可得MN的长;
(2)由AM:CM=3:7可设AM=3x,CM=7x,则AC=AM+CM=10x,再由BNBC设BN=3y,则BC=10y,则CN=BC﹣BN=7y,AC+BC=10(x+y),再根据AC+BC=a可得x+ya,进而根据MN=CM+CN=7(x+y)可得MN的长;
(3)先由AM:CM=3:7可设AM=3a,CM=7x,则AC=AM+CN=10x,再由BNBC可设BN=3y,BC=10y,则CN=BC﹣BN=7y,AC﹣CB=10(x﹣y),再根据AC﹣CB=b得x﹣yb,然后由MN=CM﹣CN=7(x﹣y)可得MN的长.
【解答】解:(1)∵AM:CM=3:7,
∴可设AM=3x,CM=7x,
∴AC=AM+CM=3x+7x=10x,
∵AC=20,
∴10x=20,
解得:x=2,
∴CM=7x=14,
∵BNBC,BC=10,
∴BN3,
∴CN=BC﹣BN=10﹣3=7,
∴MN=CM+CN=14+7=21;
(2)∵AM:CM=3:7,
∴可设AM=3x,CM=7x,
∴AC=AM+CM=3x+7x=10x,
∵BNBC,
设BN=3y,则BC=10y,
∴CN=BC﹣BN=10y﹣3y=7y,AC+BC=10x+10y=10(x+y),
又∵AC+BC=a,
∴10(x+y)=a,
∴x+ya,
∴MN=CM+CN=7x+7y=7(x+y)a;
(3)猜想:MNb,理由如下:
∵AM:CM=3:7,
∴可设AM=3a,CM=7x,
∴AC=AM+CN=3x+7x=10x,
∵BNBC,
∴可设BN=3y,BC=10y,
∴CN=BC﹣BN=10y﹣3y=7y,AC﹣CB=10x﹣10y=10(x﹣y),
又∵AC﹣CB=b,
∴10(x﹣y)=b,
∴x﹣yb,
∴MN=CM﹣CN=7x﹣7y=7(x﹣y)b.
【类型4 线段计算—分类讨论·7题】
1.(2024春•杨浦区期末)已知点A、B、C在同一直线上,AB=20cm,,若点P为AB的中点,点Q为BC的中点,则PQ= cm.
【分析】分两种情况讨论:①点C在线段AB是延长线上时,先画出图形,根据已知条件,列出关于AC的方程,求出AC,BC,再根据线段中点的定义求出BP,BQ,最后根据PQ=PB+BQ求出答案即可;
②点C在线段AB之间,画出符合题意的图形,根据已知条件,列出关于AC的方程,求出AC,BC,再根据线段中点的定义求出BP,BQ,最后根据PQ=PB﹣BQ求出答案即可.
【解答】解:分两种情况讨论:①点C在线段AB是延长线上时,如图所示:
,
∵AB=20cm,AC﹣BC=AB,,
∴,
解得:AC=30,
∴BC=10,
∵点P为AB的中点,点Q为BC的中点,
∴,
∴PQ=PB+BQ=10+5=15cm;
②点C在线段AB之间,如图所示:
,
∵AB=20cm,AC+BC=AB,,
∴,
解得:AC=15,
∴BC=5cm,
∵点P为AB的中点,点Q为BC的中点,
∴,
∴PQ=PB﹣BQ=10﹣2.5=7.5cm,
∴线段PQ=15或7.5cm,
故答案为:15或7.5.
2.(2023秋•荔湾区期末)已知线段AB=20,在直线AB上有一点C,且BC=6,若点M,N分别是线段AB,BC的中点,则线段MN的长为 .
【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时;当点C在线段AB的延长线时;然后分别进行计算即可解答.
【解答】解:分两种情况:
当点C在线段AB上时,如图:
∵点M,N分别是线段AB,BC的中点,AB=20,BC=6,
∴BMAB=10,BNBC=3,
∴MN=BM﹣BN=10﹣3=7;
当点C在线段AB的延长线时,如图:
∵点M,N分别是线段AB,BC的中点,AB=20,BC=6,
∴BMAB=10,BNBC=3,
∴MN=BM+BN=10+3=13;
综上所述:线段MN的长为7或13,
故答案为:7或13.
3.(2023秋•巴南区期末)已知,线段AB=48cm,点C为直线AB上一点,AB:CB=4:3,点E为线段AC上一点,,点F为线段BC上的点,CF=2FB,则线段EF的长为 .
【分析】根据题意分两种情况:当点C在线段AB上时,当点C在射线AB上时,分别根据线段的和差关系计算即可.
【解答】解:∵AB=48cm,AB:CB=4:3,
∴48:CB=4:3,解得BC=36cm,
①如图所示,当点C在线段AB上时,
∴AC=AB﹣BC=12cm,
∵,CF=2FB,
∴,,
∴CE=AC﹣AE=9cm,
∴EF=EC+CF=33cm;
②如图所示,当点C在射线AB上时,
∴AC=AB+BC=84cm,
∵,CF=2FB,
∴,,
∴EF=AC﹣AE﹣CF=39cm.
综上所述,线段EF的长为33cm或39cm.
故答案为:33cm或39cm.
4.(2023秋•虞城县期末)已知线段AB=60,C为直线AB上一点,.
(1)求线段BC的长;
(2)E为线段AC上一点,,F为线段BC上一点,CF=2FB,求线段EF的长.
【分析】(1)已知AB=60,ABBC,可得BC的长.
(2)分点C在线段AB上、点C在线段AB的延长线上两种情况讨论.
【解答】解:(1)∵AB=60,ABBC,
∴BC=48;
(2)①点C在线段AB上时,
,
∵AB=60,BC=48,
∴AC=12,
∵AEAC,
∴AE=3,CE=9,
∵CF=2FB,BC=BF+CF,
∴BF=16,CF=32,
∵EF=EC+CF,
∴EF=41,
②点C在线段AB的延长线上时,
,
∵AB=60,BC=48,
∴AC=108,
∵AEAC,
∴AE=27,BE=33,
∵CF=2FB,BC=BF+CF,
∴BF=16,CF=32,
∵EF=EB+BF,
∴EF=49,
∴EF=41或EF=49.
5.(2023秋•固安县校级月考)如图,C是线段AB的中点,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.
(1)图中共有 条线段.
(2)若线段AB的长为30,求线段CD的长.
(3)设线段AB的长为a,若F是直线AB上一点,且,求线段DF的长.
【分析】(1)直接观察,即可求解;
(2)根据线段中点以及三等分点的定义可得,即可求解;
(3)根据题意可得点F位于点A的左侧或点B的右侧,分两种情况讨论,即可求解.
【解答】解:(1)图中由线段AD,AC,AB,DC,DB,CB,共6条;
故答案为:6;
(2)∵C是线段AB的中点,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.AB=30,
∴,
∴CD=AC﹣AD=5;
(3)根据题意得:点F位于点A的左侧或点B的右侧,
当点F位于点A的左侧时,如图,
∵,
∴,即,
∵AB=a,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.
∴,,
∴DF=AD+AF=a;
当点F位于点B的右侧时,如图,
∵,
∴,即,
∵AB=a,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.
∴,,
∴;
综上所述,DF的长为a或.
6.(2023秋•江汉区校级期末)已知AB=24,DE=10,点C为线段AB的三等分点(BC>AC),点A在点B左侧,点D在点E左侧.
(1)若线段DE在线段AB上运动.
①如图1,当点C为线段DE的中点时,BE= ;(直接写出结果)
②M为线段AB上一点,且BM=2BE,,求线段CE的长;
(2)若线段DE在射线BA上运动,且2AD+CE=BD,求线段CD的长.
【分析】(1)①利用三等分点的定义求出AC、BC,利用中点定义求出CE,再根据线段的和差关系即可求出BE;②分当点D、M在点C的右侧和点D在点C的右侧,点M在点C的左侧两种情况,画出图形解答即可求解;
(2)分当线段DE在线段AB上、点D在BA的延长线上,点E在线段AB上和线段DE在线段BA的延长线上三种情况画出图形解答即可求解.
【解答】解:(1)①如图1,∵点C为线段AB的三等分点(BC>AC),
∴,,
∵点C为线段DE的中点,
∴,
∴BE=BC﹣CE=16﹣5=11,
故答案为:11;
②如图,当点D、M在点C的右侧时,
设BE=x,则BE=ME=x,BM=2x,CE=16﹣x,DM=10﹣x,AE=24﹣x,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴;
如图,当点D在点C的右侧,点M在点C的左侧时,
设BE=x,则BE=ME=x,BM=2x,CE=16﹣x,DM=x﹣10,AE=24﹣x,
∵,
∴,
解得x=12,
∴BE=12,
∴CE=BC﹣BE=16﹣12=4;
∴线段CE的长为4或;
(2)如图,当线段DE在线段AB上时,
设AD=x,则CD=8﹣x,BD=24﹣x,
∴CE=10﹣(8﹣x)=2+x,
∵2AD+CE=BD,
∴2x+2+x=24﹣x,
解得,
∴;
如图,当点D在BA的延长线上,点E在线段AB上时,
设AD=x,则CD=8+x,BD=24+x,
∴CE=8+x﹣10=x﹣2,
∵2AD+CE=BD,
∴2x+x﹣2=24+x,
解得x=13>10,不合,舍去;
如图,当线段DE在线段BA的延长线上时,
设AE=x,则AD=10+x,BD=10+x+24=34+x,CE=8+x,
∵2AD+CE=BD,
∴2(10+x)+8+x=34+x,
解得x=3,
∴CD=10+3+8=21;
综上,线段CD的长为或21.
7.(2023秋•和平区校级期末)已知线段AB=a,CD=b,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧).
(1)若a、b满足(a﹣12)2+(b﹣6)2=0.
①当D点与B点重合时,AC= ;
②M、N分别是AC、BD的中点,当BC=4时,求MN的长;
(2)在(1)的条件下,当线段CD运动到D点距离B点一个单位长度时,若有一点P在D点右侧且位于线段AB的延长线上,试求PA+PB﹣PC﹣PD的值.
【分析】先根据非负数的性质求出a=12,b=6,则AB=a=12,CD=b=6.
①当D点与B点重合时,A在B的左侧,C在D的左侧,根据AC=AB﹣CD可得出AC的长;
②分两种情况讨论如下:(ⅰ)当点C在点B的左侧时,先求出AC=AB﹣BC=8,BD=CD﹣BC=2,再根据线段中点的定义得MC=1/2AC=4,BN=1/2BD=1,再根据MN=MC+BC+BN可得出MN的长;
(ⅱ)当点C在点B的右侧时,先求出AC=AB+BC=16,BD=BC+CD=10,再根据线段中点的定义得MCAC=8,BNBD=5,则CN=BN﹣BC=1,进而根据MN=MC+CN可得出MN的长;综上所述即可得MN的长.
(2)依题意有以下两种情况:(ⅰ)当点D在点B的左侧时,BD=1,设PB=x,则PA=PB+AB=x+12,PC=PB+BD+CD=x+7,PD=PB+BD=x+1,由此可求出PA+PB﹣PC﹣PD的值;(ⅱ)当点D在点B的右侧时,BD=1,设PD=t,则PA=PD+BD+AB=t+13,PB=PD+BD=t+1,PC=PD+CD=t+6,由此可求出PA+PB﹣PC﹣PD的值;综上所述即可得出PA+PB﹣PC﹣PD的值.
【解答】解:(1)∵(a﹣12)2+(b﹣6)2=0,
又∵(a﹣12)2≥0,(b﹣6)2≥0,
∴a﹣12=0,b﹣6=0,
∴a=12,b=6,
∴AB=a=12,CD=b=6,
①当D点与B点重合时,A在B的左侧,C在D的左侧,如图1所示:
∴AC=AB﹣CD=6.
故答案为:6.
②∵BC=4,
∴有以下两种情况讨论如下:
(ⅰ)当点C在点B的左侧时,如图2所示:
∵BC=4,CD=6,
∴点D在点B的右侧,
∴AC=AB﹣BC=12﹣4=8,BD=CD﹣BC=6﹣4=2,
∵M、N分别是AC、BD的中点,
∴MCAC8=4,BNBD2=1,
∴MN=MC+BC+BN=4+4+1=9;
(ⅱ)当点C在点B的右侧时,如图3所示:
∵AB=12,BC=4,
∴AC=AB+BC=12+4=16,BD=BC+CD=4+6=10,
∵M、N分别是AC、BD的中点,
∴MCAC16=8,BNBD10=5,
∵CN=BN﹣BC=5﹣4=1,
∴MN=MC+CN=8+1=9,
综上所述:MN的长为9.
(2)依题意有以下两种情况:
(ⅰ)当点D在点B的左侧时,BD=1,如图4所示:
设PB=x,
则PA=PB+AB=x+12,PC=PB+BD+CD=x+6+1=x+7,PD=PB+BD=x+1,
∴PA+PB﹣PC﹣PD=x+12+x﹣(x+7)﹣(x+1)=4;
(ⅱ)当点D在点B的右侧时,BD=1,如图5所示:
设PD=t,
则PA=PD+BD+AB=t+1+12=t+13,PB=PD+BD=t+1,PC=PD+CD=t+6,
∴PA+PB﹣PC﹣PD=t+13+t+1﹣(t+6)﹣t=8.
综上所述:PA+PB﹣PC﹣PD的值为4或8.
【类型5 线段计算—求线段比·7题】
1.(2023秋•武昌区校级月考)如图,点C,D在线段AB上,P,Q分别是AD,BC的中点,若PC=2QD,则 .
【分析】设BD=x,CD=y,得到AB=3y,根据线段的和差倍分即可得到结论.
【解答】解:设BD=x,CD=y,
∴AB=3y,
∴AD=AB﹣BD=3y﹣x,
∴BC=CD+BD=y+x,
∵P,Q分别是AD,BC的中点,
∴PDAD,CQBC,
∴PC=PD﹣CD,QD=CD﹣CQ=y,
∴PC=QD,
∴1,
故答案为:1.
2.(2023秋•双流区校级月考)如图所示,已知AB=12,C是线段AB上的一个点,M是CA的中点,N为BC中点,且满足,求 .
【分析】由和AB=12推出CM=4,由M为AC的中点可得出AM的长,进而可得AC,BC的长度,由 N为BC的中点可得出AN的长度,进而即可求出的值.
【解答】解:∵,
∴,
∴,
∵AB=12,
∴CM=4,
∵M为AC的中点,
∴AM=MC=4,
∴AC=2×4=8,
∴BC=4,
∵N为BC的中点,
∴CN=BN=2,
∴AN=AC+CN=2+8=10,
∴,
故答案为:.
3.(2023秋•姜堰区期末)如图,点A、B、C在同一条直线上,点D为BC的中点,点P为AC延长线上一动点(AD≠DP),点E为AP的中点,则的值是 .
【分析】设AB=x,BC=y,CP=z,分两种情况,当AD<DP和AD>DP时,分别求解即可.
【解答】解:设AB=x,BC=y,CP=z,
当AD>DP时,如图:
则,,AC=x+y,BP=BC+CP=y+z,AC﹣BP=x﹣z,
则,
当AD<DP时,如图:
则,,AC=x+y,BP=BC+CP=y+z,AC﹣BP=x﹣z,
则.
故答案为:±2.
4.(2023秋•江汉区校级期末)在直线l上有A、B、C、D四点,其中点B是线段AD的三等分点,点C是线段AD的中点,点E是线段AD延长线上一点,且AE+BE=2AD,则的值为 .
【分析】设AD=x,根据点C是线段AD的中点,得AC=CDx,然后分两种情况讨论即可.
【解答】解:设AD=x,
∵点C是线段AD的中点,
∴AC=CDx,
当点B是靠近A的线段AD的三等分点时,
ABx,BDx,
∵AE+BE=2AD,
∴x+DEx+DE=2x,
∴DEx,
∴,
当点B是靠近D的线段AD的三等分点时,
BDx,ABx,
∵AE+BE=2AD,
∴x+DEx+DE=2x,
∴DEx,
∴,
答:的值为或.
5.(2023秋•随县期末)如图,线段AB的长为a,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且.图中共有 条线段;若P为直线AB上一点,且,则的值为 .
【分析】先根据线段的定义写出所有的线段,然后统计条数即可解答,分点P在AB的延长线上和点P在BA的延长线上两种情况,分别运用线段的和差关系即可解答.
【解答】解:图中的线段有:AD,AC,AB,DC,DB,CB共6条线段,
故答案为:6;
∵点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且,
∴,
∵,
∴点P在AB的延长线上和点P在BA的延长线,
如图:当点P在AB的延长线上时,则AP=AB+BP=a+BP,
∵,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴;
如图:当点P在BA的延长线上时,则BP=AB+AP=a+AP,
∵,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴.
故答案为:或.
6.(2023秋•江汉区期末)如图,线段AB的长为m,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且ADBD.
(1)图中共有 条线段;(直接写出结果)
(2)若m=12,求线段DC的长;
(3)若P为直线AB上一点,且PA+PBm,请直接写出的值 .
【分析】(1)根据线段的求出,写出所有的线段条数即可;
(2)先根据线段中点的定义求出AC,然后根据ADBD求出AD,根据DC=AC﹣AD计算即可;
(3)分两种情况进行解答,即点P在AB的延长线上和点P在BA的延长线上,由线段的和差关系得出答案.
【解答】解:(1)图中的线段有:AD,AC,AB,DC,DB,CB,共6条,
故答案为:6;
(2)∵线段AB的长为m=12,点C为线段AB的中点,
∴AC=BCAB=6,
∵ADBD,
∴ADAB=4,BDAB=8,
∴CD=AC﹣AD
=6﹣4
=2;
(3)由于PA+PBm>m,因此点P在AB的延长线或BA的延长线上,
当点P在AB的延长线时,BP(m﹣m)m,
∴DP=DB+PB=m,
∴1;
当点P在BA的延长线时,AP(m﹣m)m,
∴DP=PA+ADm,
∴;
综上所述,的值为或1.
7.(2023秋•嘉禾县期末)已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D,E在直线AB上,点D在点E的左侧.
(1)若AB=15,DE=6,线段DE在线段AB上移动.
①如图1,当E为BC中点时,求AD的长;
②点F(异于A,B,C点)在线段AB上,AF=3AD,CF=3,求AD的长;
(2)若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式,求的值.
【分析】(1)根据已知条件得到BC=5,AC=10,
①由线段中点的定义得到CE=2.5,求得CD=3.5,由线段的和差得到AD=AC﹣CD=10﹣3.5=6.5;
②如图1,当点F在点C的右侧时,当点F在点C的左侧时,由线段的和差即可得到结论;
(2)当点E在线段BC之间时,如图3,设BC=x,则AC=2BC=2x,求得AB=3x,设CE=y,得到AE=2x+y,BE=x﹣y,求得yx,当点E在点A的左侧,如图4,设BC=x,则DE=1.5x,设CE=y,求得DC=EC+DE=y+1.5x,得到y=4x,于是得到结论.
【解答】解:(1)∵AC=2BC,AB=15,
∴BC=5,AC=10,
①∵E为BC中点,
∴CE=2.5,
∵DE=6,
∴CD=3.5,
∴AD=AC﹣CD=10﹣3.5=6.5;
②如图1,
当点F在点C的右侧时,
∵CF=3,BC=5,
∴AF=AC+CF=13,
∴AD;
当点F在点C的左侧时,
∵AC=10,CF=3,
∴AF=AC﹣CF=7,
∴AF=3AD=7,
∴AD;
综上所述,AD的长为或;
(2)当点E在线段BC之间时,如图3,
设BC=x,
则AC=2BC=2x,
∴AB=3x,
∵AB=2DE,
∴DE=1.5x,
设CE=y,
∴AE=2x+y,BE=x﹣y,
∴AD=AE﹣DE=2x+y﹣1.5x=0.5x+y,
∵,
∴,
∴yx,
∴CD=1.5xxx,BD=3x﹣(0.5x+y)x,
∴;
当点E在点A的左侧,如图4,
设BC=x,则DE=1.5x,
设CE=y,
∴DC=EC+DE=y+1.5x,
∴AD=DC﹣AC=y+1.5x﹣2x=y﹣0.5x,
∵,BE=EC+BC=x+y,
∴,
∴y=4x,
∴CD=y+1.5x=4x+1.5x=5.5x,BD=DC+BC=y+1.5x+x=6.5x,
∴,
点D在C点右侧,及点D在B点右侧,无解,不符合题意;
当是D在A右侧,E在C左侧时,如图5,
设BC=x,
则AC=2BC=2x,
∴AB=3x,
∵AB=2DE,
∴DE=1.5x,
设CE=y,
∴ADx﹣y,
∵,
∴,
∴x=3x+3y(不合题意),
当点E在线段AC上及点E在点B右侧时,无解,
综上所述的值为或.
【类型6 线段计算—多结论问题·6题】
1.(2023秋•安庆期末)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是线段BC上的一点BE:EC=2:1,则下列结论:①ECAE;②DE=5BD;③BE(AE+BC);④AE(BC﹣AD),其中正确结论的有( )
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【分析】根据题中的已知条件,结合图形,对结论进行一一论证,从而选出正确答案.
【解答】解:∵E是BC的三等分点,BC=3AB,
∴,,
∴AB=EC,
∴AB+BE=EC+BE,
∴AE=BC,
∴,故①正确;
∵,
∴AE=3EC,
∵AB=EC,
∴AE=3AB,
∵D是线段AB的中点,
∴,
∴,
∴,故②正确;
∵BE=2AB,AE=3AB,
∴,
∵BE=AE﹣AB=3AB﹣AB=2AB,
∴,
∴,故③不正确;
∵BC=3AB,,
∴,
∵AE=3AB,
∴,故④正确;
综上,正确的有①②④,
故选:B.
2.(2023秋•旺苍县期末)如图,点C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD、BC的中点,给出下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②AC=BD;则AM=BN;③AC﹣BD=2(MC﹣DN);其中正确的有 .(请填写序号)
【分析】由AD=BM可得AD=MD+BD,再由线段的中点AD=2BD,即可判断①;可得AC+CD=CD+BD,再由线段的中点可判断②;由AC﹣BD=AD﹣BC结合线段的中点可判断③.
【解答】解:∵AD=BM,
∴AD=MD+BD,
∵M是线段AD的中点,
∴,
∴,
∴AD=2BD,
∴AD+BD=2BD+BD,
即AB=3BD,
故①正确;
∵AC=BD,
∴AC+CD=CD+BD,
∴AD=BC,
∵M、N分别是线段AD、BC的中点,
∴,
,
∴AM=BN,
故②正确;
∵M、N分别是线段AD、BC的中点,
∴AD=2MD,
BC=2CN,
∵AC﹣BD=AD﹣BC,
∴AC﹣BD
=2MD﹣2CN
=2(MC+CD)﹣2(DN+CD)
=2(MC﹣DN),
故③正确;
故答案为:①②③.
3.(2023秋•吉州区校级月考)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是BC的三等分点,则下列结论:①3EC=AE;②DE=3BD;③2BE=AE+BC;④5AE=6(BC﹣AD),其中正确结论的有 .
【分析】根据题中的已知条件,结合图形,对结论进行一一论证,从而选出正确答案.
【解答】解:∵E是BC的三等分点,BC=3AB,
∴BC=3EC,,
∴AB=EC,
∴AB+BE=EC+BE,
∴AE=BC,
∴3EC=AE,
故①正确;
∵3EC=AE,AB=EC,
∴AE=3AB,
∵D是线段AB的中点,
∴,
∴2AD=2BD=AB,
∴,
∴,
故②错误;
∵BE=AE﹣AB=2AB,AE=BC=3AB,
∴,
∵BE=AE﹣AB=3AB﹣AB=2AB,
∴,
∴,
∴3BE=AE+BC;
故③错误;
∵BC=3AB,,
∴,
∵AE=3AB,
∴,
∴5AE=6(BC﹣AD),
故④正确;
综上,正确的有①④,
故答案为:①④.
4.(2023秋•黄陂区校级期末)如图,点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点,点E是线段CF的中点,有下列结论:①AE(AC+AF),②BEAF,③BE(AF﹣CD),④BC(AC﹣CD).其中正确的结论是 (只填相应的序号).
【分析】AE=AC+CE=AB+BC+CE,BE=BD+DE=BD+CE﹣CD=CD,BC=AD﹣AB﹣CD=AB﹣CD(AC﹣CD)﹣CD(AC﹣CD).
【解答】解:AE=AC+CE=AB+BC+CE=AB+BE,故①正确;
BE=BD+DE=BD+CE﹣CDAD+1/2CF﹣CD(AD+CF)﹣CD(AF+CD)﹣CD(AF﹣CD),故②错误,③正确;
BC=AD﹣AB﹣CD=AB﹣CD(AC+CD)﹣CD(AC﹣CD),④正确.
故答案为:①③④
5.(2023秋•鲤城区校级月考)如图,C,D是线段AB上两点,M,N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AM=BN,则AC=BD;②若AB=3BD,则AD=BM;③AB﹣CD=2MN;④AC﹣BD=3(MC﹣DN).其中正确的结论是 (填序号).
【分析】根据线段中点的定义与线段的和差结合图形进行分析.
【解答】解:∵M,N分别是线段AD,BC的中点,
∴AD=2AM,BC=2BN,
∵AM=BN,
∴AD=BC,
∴AD﹣CD=BC﹣CD,
即AC=BD;
①正确;
∵M是线段AD的中点,
∴AM=MD,
∵AB=3BD,
∴AM=MD=BD,
∴AD=BM,
故②正确;
∵2MN=2MC+2CN,MC=MD﹣CD,
∴2MN=2(MD﹣CD)+2CN,
∵MDAD,CNBC,
∴2MN=2(ADBC﹣CD)=AD﹣CD+BC﹣CD=AB﹣CD,
故③正确;
∵AC﹣BD=AD﹣BC,
∴AC﹣BD=2MD﹣2CN=2(MC﹣DN),故④错误.
故答案为:①②③.
6.(2023春•北碚区校级月考)如图,C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②AC=BD,则AM=BN;③AC﹣BD=2(MC﹣DN);④2MN=AB﹣CN.其中正确的结论是 .
【分析】由AD=BM可得AM=BD得出AD=MD+BD,由中点的意义得出AD=2BD,进一步得出AD+BD=2BD+BD,从而可判断①正确;由AC=BD可得AD=BC,由中点的意义可得结论,从而判断②正确;由中点的意义可得AD=2MD,BC=2CN代入AC﹣BD=AD﹣BC可判断③正确;由2MN=2MC+2CN,MC=MD﹣CD得2MN=2(MD﹣CD)+2CN,代入可得2MN=AB﹣CD故可判断④错误.
【解答】解:如图
∵AD=BM,
∴AM=BD
∴AD=MD+BD,
∴,
∴AD=2BD,
∴AD+BD=2BD+BD,即AB=3BD,故①正确;
∵AC=BD,
∴AD=BC,
∵M、N分别是线段AD、BC的中点,
∴,
∴AM=BN,故②正确;
∵M、N分别是线段AD、BC的中点,
∴AD=2MD,BC=2CN
∵AC﹣BD=AD﹣BC,
∴AC﹣BD=2MD﹣2CN=2(MC﹣DN),故③正确;
∵2MN=2MC+2CN,MC=MD﹣CD,
∴2MN=2(MD﹣CD)+2CN,
∵,
∴,故④错误,
故答案为:①②③.
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