内容正文:
北师大版六年级上册数学第六单元(1)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.a比b多,则a和b的比是( ).
A.2:3 B.3:2 C.5:3
2.与0.56:0.8的比值相等的比是( )
A.5.6:8 B.0.56:0.08 C.5.6:0.8
3.两个正方体的棱长之比是,那么它们的体积之比是( )。
A.1∶2 B. C.
4.做一种零件李师傅8分钟完成,王师傅10分钟完成。则他们的工作效率比是( )
A.8∶10 B.4∶5 C.5∶4 D.以上都不是
5.如果甲数比乙数多,那么甲、乙两数的比可能是( )。
A.1∶5 B.4∶5 C.6∶5
6.如图,两个正方形重叠部分的面积相当于小正方形的,相当于大正方形面积的,大小正方形面积的比是( )。
A. B. C. D.
7.在直角三角形中,两个锐角度数的比是3∶2,则这两个锐角分别是( )。
A.60°、30° B.30°、20° C.54°、36°
8.甲数的等于乙数的.甲数和乙数的最简比是( )
A.2:3 B.3:2 C.: D.:
9.五(1)班有40人,男生人数和女生人数比不可能是( )
A.3:1 B.3:2 C.3:5 D.5:1
10.用蓝色油漆与黄色油漆可以调制成绿色油漆。李明用5罐蓝漆和4罐黄漆调制,王强用3罐蓝漆和2罐黄漆调制,张山用6罐蓝漆和4罐黄漆调制,他们调成的绿色油漆一样吗?( )
A.李明和王强样 B.李明和张山一样。
C.王强和张山一样 D.他们三人都不一样
二、填空题
11.学校把制作180朵小红花的任务按5︰4分给甲、乙两个班,则甲班要做( )朵,乙班要做( )朵.
12.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的平均寿命是10天,红细胞与血小板的寿命的最简单的整数比是( )∶( ),比值是( )。
13.5∶8的前项加上10,要使比值不变,后项应该加上( )。
14.一个工厂,男职工占全厂职工总数的,女职工与全厂职工总数的比是 ,男职工人数与女职工人数的比是 .
15.被除数是除数的1.5倍,除数与商的比是 : .
16.正方形AEFD与三角形ABE的面积之比是6:5,则等腰梯形ABCD与阴影部分ABE面积的比是 .
17.甲数是乙数的,( )是单位“1”,甲数与乙数的整数比是( ),乙数是甲数的( )(填分数),如果乙数为12,则甲数为( );如果甲数是12,则乙数为( )。
18.两个数的商是0.36,这两个数化简后的比是( )。
19.光明小学在“浸润教育,滋养人生”学校特色教育活动中,布置会场用的彩旗长60m,围会场一周,会场的长与宽的比是2∶1,会场的长是( )m,面积是( )m2。
20.18∶( )=( )÷20=0.75==( )%。
三、判断题
21.小明家存款的与小红家存款的相等,小明家的存款和小红家的存款的比是36∶35。( )
22.盒子里有红球和黄球这两种颜色的球,红球的个数和黄球的个数的比是5∶7,已知红球有45个,则黄球有56个。 ( )
23.走同样一段路,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是4∶5。( )
24.将的前项增加16,后项扩大到原来的2倍,此时比值不变。( )
25.既可以看作比,又可以看作分数,还可以看作比值.( )
四、计算题
26.直接写得数。
2.2-1.7= 0.9×99+0.9= 0.25×40= 82×2=
= 0.25××4= 40∶120= ∶10=
27.脱式计算,能简算的要简算。
×÷(-) 48×(+-)
28.解方程。
x∶40 50%x-2.4×5=8 x-60%x=160
五、解答题
29.小明从家到学校步行需要15分,弟弟步行需要20分,写出小明与弟弟步行的速度比,并化简.
30.甲、乙两车同时从相距240千米的两地相对开出,1.5小时相遇。如果甲、乙两车的速度比是,那么乙车的速度是多少千米/时?
31.王伯伯家有一块长8米,宽5米的长方形菜地,其中的面积种西红柿,剩下的地按2∶1的面积比种黄瓜和茄子,黄瓜的种植面积有多少平方米?
32.实验学校举行元旦文艺晚会,计划招募32名有唱歌才艺和24名有跳舞才艺的学生,现在打算将有唱歌才艺和有跳舞才艺的人数比调整为3∶1。请判断淘气与笑笑两位同学的设计方案是否可行。如果不行,请说明理由:如果可行,请算出增加与减少的人数。
淘气:招募有唱歌才艺的人数不变,减少有跳舞才艺的人数。
笑笑:招募有跳舞才艺的人数不变,增加有唱歌才艺的人数。
33.用生姜、红糖和水煎服可以防止感冒,生姜、红糖和水按3∶7∶75的质量比配好后煎成姜汤,乐乐每次喝255克的姜汤,那么每次需要准备生姜、红糖各多少克?
34.两辆汽车同时从相距的两地相对开出,2.4小时后相遇。已知两车速度的比是,较慢的一辆车每小时行多少千米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
C
C
C
C
A
D
C
1.C
【详解】略
2.A
【详解】试题分析:根据求比值的方法,用比的前项除以后项,分别求出各比的比值再比教得解即可.
解:0.56:0.8=0.7
A、5.6:8=0.7,
B、0.56:0.08=7,
C、5.6:0.8=7,
所以,与0.56:0.8的比值相等的比是5.6:8.
故选A.
【点评】此题主要考查了求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.
3.B
【分析】根据“两个正方体的棱长之比是1∶2”,可知如果小正方体的棱长是1份数,则大正方体的棱长是2份数,根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,分别求出这两个正方体体积的份数,再根据比的意义,进行解答。
【详解】(1×1×1)∶(2×2×2)
=(1×1)∶(4×2)
=1∶8
两个正方体的棱长之比是1∶2,那么它们的体积之比是1∶8。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握正方体体积公式以及比的意义是解答本题的关键。
4.C
【分析】把做这种零件的工作量看作单位“1”,由工作效率=工作量÷工作时间,求出李师傅和王师傅的工作效率,求出它们的比,最后根据比的基本性质化简比。
【详解】李师傅和王师傅的工作效率分别是:、,它们的工作效率比是:∶=5∶4。
故答案为:C
【点睛】本题关键是:利用工作效率=工作量÷工作时间,求出李师傅和王师傅的工作效率。
5.C
【分析】由题意可知,甲数比乙数多,则化为最简整数比后,甲数所占的份数比乙数多,据此逐一分析各项即可。
【详解】A.由1∶5可知,甲数所占的份数比乙数少,不符合题意;
B.由4∶5可知,甲数所占的份数比乙数少,不符合题意;
C.由6∶5可知,甲数所占的份数比乙数多,符合题意。
故答案为:C
6.C
【分析】两个正方形重叠部分的面积相当于小正方形面积的,相当于大正方形面积的,即大正方形面积是阴影部分面积15倍,小正方形面积是阴影部分面积的9倍,把阴影部分面积看作“1”,则大正方形面积就是“15”,小正方形面积就是“9”,根据比的意义即可写出大、小两个正方形面积的比。
【详解】由分析可知;根据比的意义即可写出大、小两个正方形面积的比是15∶9,化简后为5∶3。
故答案为:C
【点睛】由于大正方形面积的=小正方形面积的,可设大(或小)正方形面积为“1”,根据分数乘、除法的意义求出小(大)正方形的面积,然后再写出大小、小两个正方形面积的比。
7.C
【分析】根据直角三角形的特征可知,两个锐角的度数和是90°,再根据按比例分配方法,求出两个锐角的度数,即可解答。
【详解】90°×
=90°×
=54°
90°-54°=36°
在直角三角形中,两个锐角度数的比是3∶2,则这两个锐角分别是54°、36°。
故答案为:C
【点睛】根据直角三角形的特征以及按比例分配问题的知识进行解答。
8.A
【详解】试题分析:根据“甲数的等于乙数的”,知道甲×=乙×,再逆用比例的基本性质(在比例里,两个内项的积等于两个外项的积)解决问题.
解:甲×=乙×,
甲:乙=:,
甲:乙=(×6):(×6),
甲:乙=2:3.
点评:关键是根据题意写出数量关系等式,再灵活利用比例的基本性质解决问题.
9.D
【详解】试题分析:把每个选项中的比的前项和后项加在一起,能整除40,即为正确答案.
解:选项A,3+1=4,能整除40,所以可能;
选项B,3+2=5,能整除40,所以可能;
选项C,3+5=8,能整除40,所以可能;
选项D,5+1=6,不能整除40,所以不可能;
点评:解答此题的关键是明白:总份数应能整除总数量.
10.C
【分析】求出蓝漆与黄漆的比值,比值一样,则调成的绿色油漆一样,据此解答。
【详解】5∶4=1.25
3∶2=1.5
6∶4=1.5
所以王强和张山一样。
故答案为:C
【点睛】考查了比的意义,学生应灵活掌握。
11. 100 80
【详解】略
12. 12 1 12
【分析】根据比的意义,用红细胞平均寿命的天数∶血小板的平均寿命的天数,化简,求出最简便;再根据求比值的方法,用比的前项÷比的后项,即可解答。
【详解】120∶10
=(120÷10)∶(10÷10)
=12∶1
12∶1
=12÷1
=12
人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的平均寿命是10天,红细胞与血小板的寿命的最简单的整数比是12∶1,比值是12。
【点睛】熟练掌握比的意义,比的基本性质以及求比值的方法进行解答。
13.16
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答。
【详解】(5+10)÷5×8-8
=15÷5×8-8
=3×8-8
=24-8
=16
所以,比的后项应该加上16。
【点睛】掌握比的基本性质是解答题目的关键。
14.2:5,3:2.
【详解】试题分析:把全厂职工总数看作单位“1”,男职工占全厂职工总数的,女职工则占全厂职工总数的(1﹣),进而根据题意,分别进行比即可.
解:(1﹣):1,
=:1,
=(×5):(1×5),
=2:5;
:,
=(×5):(×5),
=3:2;
点评:此题考查了比的意义,解答此题的关键:判断出单位“1”,都转化为同一单位“1”下进行比即可.
15.2,3.
【详解】试题分析:假设除数是1,则被除数是1.5,商=被除数÷除数=1.5÷1=1.5,根据比的意义,带入数值,即可得解.
解:假设除数是1,则被除数是1.5,
商=被除数÷除数=1.5÷1=1.5,
所以除数:商=1:1.5,
=(1×2):(1.5×2),
=2:3;
点评:解决此题的关键是利用在除法里,商=被除数÷除数.
16.16:5.
【详解】试题分析:由题意可知:正方形AEFD与三角形ABE的面积之比是6:5,假设正方形AEFD的面积是6,则三角形ABE的面积是5,因为是等腰三角形,所以三角形ABE和三角形DFC的面积相等,即三角形DFC的面积也是5,则等腰梯形ABCD的面积为(5+6+5),进而根据题意,用等腰梯形ABCD与阴影部分ABE面积进行比即可.
解:(6+5+5):5,
=16:5;
答:等腰梯形ABCD与阴影部分ABE面积的比是16:5;
点评:解答此题的关键:先假设出阴影部分的面积,进而求出等腰梯形的面积,进而根据题意,进行比即可.
17. 乙数 2∶3 8 18
【分析】将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示。这个整体是单位“1”;
分数和比的关系:分子相当于前项,分母相当于后项;
分数和除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母。将乙的份数除以甲,求出乙是甲的几分之几;
求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。将乙12乘,求出此时的甲;
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。将甲12除以对应的分率,求出此时的乙。
【详解】=2∶3
3÷2=
12×=8
12÷=12×=18
所以,甲数是乙数的,乙数是单位“1”,甲数与乙数的整数比是2∶3,乙数是甲数的,如果乙数为12,则甲数为8;如果甲数是12,则乙数为18。
18.9∶25
【分析】根据比和除法的关系,两个数的商是0.36,即比值是0.36,两个数的比可以是0.36∶1,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变来化简,据此解答即可。
【详解】0.36∶1
=(0.36×100)∶(1×100)
=36∶100
=(36÷4)∶(100÷4)
=9∶25
即这两个数化简后的比是9∶25。
【点睛】本题考查比和除法的关系,以及比的基本性质。
19. 20 200
【分析】已知布置会场的彩旗长度,实际告诉了我们长方形会场的周长。首先用长方形周长除以2求出长方形一个长与一个宽的总和,一个长与一个宽的总份数是份,用除法先算出一份的长度,再分别按长与宽的份数,算出长与宽相应的长度,最后根据长方形面积长宽,算出面积。据此解答。
【详解】(m)
(m)
(m)
(m2)
会场的长是20m,面积是200。
20.24;15;12;75
【分析】从0.75入手。把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号化成百分数75%;把0.75化成小数,根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘4,得;的分子与分母同时乘6,得,根据分数与比的关系,=18∶24;的分子与分母同时乘5,得,根据分数和除法的关系,=15÷20。
【详解】18∶24=15÷20=0.75==75%。
【点睛】本题考查小数化分数和百分数、分数的基本性质、分数与比、除法的关系等,要熟练掌握相关知识并灵活运用。
21.√
【分析】由题意得,小明家存款×=小红家存款×,假设都等于1,分别求出小明家存款和小红家存款,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变,化简即可。
【详解】1÷=
1÷=
∶
=(×30)∶(×30)
=36∶35
故答案为:√
【点睛】本题考查比的意义和基本性质。
22.×
【分析】由于红球有45个,其中红球的个数和黄球的个数比是5∶7,则红球是5份,根据公式:总数÷总份数=1份量,即45÷5=9(个),黄球占7份,即黄球:9×7=63(个),由此即可判断。
【详解】45÷5×7
=9×7
=63(个)
故答案为:×。
【点睛】本题主要考查比的应用,熟练掌握公式:总数÷总份数=1份量。
23.√
【分析】把全程看作单位“1”,那么小明每分钟行全程的,爸爸每分钟行全程的,那么小明和爸爸的速度比是∶,计算后即可判断。
【详解】∶
=(×40)∶(×40)
=4∶5
走同样一段路,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是4∶5,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题解答的关键是把全程看作单位“1”,表示出二人的速度,然后相比即可。
24.×
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,用比的前项加上16,再除以比的前项,求出比的前项扩大几倍,即可求出后项扩大几倍;据此解答。
【详解】(8+16)÷8
=24÷8
=3
将8∶5的前项增加16,后项扩大到原来的3倍,此时比值不变。
故答案为:×
【点睛】利用比的基本性质进行解答。
25.√
【解析】略
26.0.5;90;10;128
;;;
【详解】略
27.;2;62
【分析】根据乘法分配律进行简算;
先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算除法;
根据乘法分配律进行简算。
【详解】
=(+)×
=1×
=
×÷(-)
=×÷
=÷
=2
48×(+-)
=48×+48×-48×
=28+64-30
=62
28.x=32;x=40;x=400
【分析】x∶=40,根据除法与比的关系,原式化为:x÷=40,再根据等式的性质2,方程两边同时乘即可;
50%x-2.4×5=8,先计算出2.4×5的积,再根据等式的性质1,方程两边同时加上2.4×5的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以50%即可;
x-60%x=160,先化简方程左边含有x的算式,即求出1-60%的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1-60%的差即可。
【详解】x∶=40
解:x÷=40
x÷×=40×
x=32
50%x-2.4×5=8
解:50%x-12=8
50%x-12+12=8+12
50%x=20
50%x÷50%=20÷50%
x=40
x-60%x=160
解:40%x=160
40%x÷40%=160÷40%
x=400
29.4:3;
【详解】试题分析:把从家到学校的路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”分别求出小明和弟弟的速度,进而根据题意求比即可.
解:(1÷15):(1÷20),
=:,
=4:3;
答:写出小明与弟弟步行的速度比是4:3.
点评:解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)路程、时间和速度三者之间的关系.
30.60千米/时
【分析】先计算甲、乙的速度和,再按比分配求出各自的速度。
【详解】
答:乙车的速度是60千米/时。
【点睛】在相遇问题中,速度和=路程和÷相遇时间。
31.16平方米
【分析】根据长方形的面积公式先算长方形菜地的面积,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用长方形的面积乘,得到种黄瓜和茄子的面积,再把种黄瓜的面积看作是种黄瓜和茄子的面积,用乘法计算即可得解。
【详解】
(平方米)
(平方米)
答:黄瓜的种植面积有16平方米。
32.淘气方案不可行;理由见详解
笑笑方案可行;增加40人
【分析】根据题意,有唱歌才艺和有跳舞才艺的人数比为3∶1,即有跳舞才艺的人数是有唱歌才艺人数的;
淘气:招募有唱歌才艺的人数不变,减少有跳舞才艺的人数;把唱歌人数看作单位“1”,用有唱歌人数×,求出跳舞才艺人数;进而求出减少人数;再进行判断。
笑笑:招募有跳舞才艺的人数不变,增加有唱歌才艺的人数;把有跳舞才艺人数看作单位“1”,有跳舞才艺的人数是唱歌才艺人数的,对应的是跳舞才艺人数,求单位“1”,用有跳舞才艺人数÷,求出有唱歌才艺人数,进而求出增减人数;再进行判断,即可解答。
【详解】淘气:招募有唱歌才艺的人数不变,减少有跳舞才艺的人数;
32×=(人),人数不能为分数,所以淘气同学的方案不可行。
笑笑:招募有跳舞才艺的人数不变,增加有唱歌才艺的人数。
24÷
=24×3
=72(人)
72-32=40(人)
笑笑的方案可行,增加有唱歌才艺40人。
答:淘气的方案不可行;笑笑的方案可行,增加有唱歌才艺40人。
33.生姜:9克,红糖:21克
【分析】根据已知条件“生姜、红糖和水一般按照3∶7∶75的质量比配好后煎熬”、“小军每次喝255克的姜汤求出相应的量,首先求得生姜、红糖和水的总份数,再求得生姜、红糖各占总份数的几分之几,最后根据分数乘法的意义求得生姜、红糖各多少克。
【详解】3+7+75=85(份)
255×=9(克)
255×=21(克)
答:每次需要生姜9克,红糖21克。
【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知三个数的比,三个数的和,求这几个数,用按比例分配的方法解答。
34.72千米
【分析】用两地距离除以两车相遇时间就是两车的速度和,由“两车速度的比是”可知较慢车速度占速度和的,根据分数乘法的意义,用两车速度和乘就是较慢车的速度。
【详解】
(千米小时)
答:较慢的一辆车每小时行72千米。
【点睛】本题考查速度、时间和距离三者的关系,以及按比例分配问题。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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