第四单元人体的呼吸器官--2024-2025学年四年级科学上册单元提升训练（大象版）

第四单元 人体的呼吸器官 一、选择题 1．支气管末端连接的是（    ）。 A．毛细血管 B．肺泡 C．鼻腔 2．关于用简单的肺活量测试器测量肺活量，下列说法错误的是（    ）。 A．每一次使用塑料管吹气前后，都要对吹气口进行消毒 B．用塑料管向瓶内吹气时，可以换气一次 C．要进行多次测量，这样测量的数据才会更准确 3．下列说法正确的一项是（   ）。 A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于氧气 B．用气筒给澄清的石灰水打气，石灰水会变浑浊 C．自然界中的氧气资源是丰富的，自然界以它的方式维持着大气的平衡，为了保证人类和其他动植物有足够的氧气，我们要多植树造林 4．在呼气过程中，横膈膜（    ）。 A．上提 B．不动 C．下压 5．下列属于呼吸器官的是（    ）。 A．鼻腔、气管和肺 B．骨骼、关节和肌肉 C．口腔、食管、胃和肠 6．膈位于胸腔和腹腔之间，当膈下压时，肺部扩张，（    ）。 A．吸气 B．呼气 C．膈上提 7．对下图的分析，下列说法正确的一项是（    ）。 A．瓶中的气球相当于人体的肺，瓶底部分相当于人体的膈 B．甲图中瓶底部分向上推起，表示人正在吸气 C．乙图中瓶底部分向下拉，表示人正在呼气 8．用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为（    ）。 A．鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏 B．口腔中有舌头阻挡，使呼吸不通畅 C．鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁 9．我们在跑步时，心跳、呼吸都会（    ）。 A．变慢 B．加快 C．和原来一样 10．有关口罩用法不正确的是（    ）。 A．及时更换一次性口罩，避免污染 B．戴口罩时露出鼻子 C．缺口罩的情况下可以用消毒液消毒后再次使用 11．呼吸时，氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径是（    ）。 A．口咽喉气管支气管肺 B．鼻咽喉气管支气管肺 C．鼻气管咽喉支气管肺 12．运动员在刚参加完100米赛跑后，会出现的呼吸情况是（    ）。 A．呼吸比较浅，呼吸频率增加 B．呼吸比较深，呼吸频率不变 C．呼吸深度和呼吸频率都增加 二、填空题 13．人和动植物需要空气中的 ，植物能吸收 来制造 。 和 对自然界中的生命体具有重要意义。 14．膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈 ，肺部 ，吸气。 15．肺活量是反映人 的重要机能指标之一。一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量 （填“大”或“小”）。 16．人体的呼吸器官有 、气管、 、咽、喉和肺等。 17．呼吸是氧气从鼻进入 、喉、 翻小再到支气管和 。 18．人们在运动时，会通过 来获得足够多的氧气｡肺活量 ，说明肺的功能越好，经常运动如 、 可以提高肺活量｡ 三、判断题 19．吸烟有害健康，我们要远离香烟。( ) 20．肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，肺活量越大说明肺功能越好。( ) 21．经常参加适当的体育锻炼可以提高肺活量，增强体质。( ) 22．经常运动能够提高肺活量，为身体提供更多的氧气。( ) 23．在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔。( ) 24．空气污染会引起一系列呼吸器官的疾病，因此我们在生活中要减少大气污染，保护环境。( ) 四、连线题 25．将呼吸器官名称与其作用连起来。 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状 五、简答题 26．肺活量指的是什么？我们怎样做可以提高自己的肺活量？ 27．人体吸入气体和呼出气体的成分有怎样的变化？ 28．氧气和二氧化碳对生命体有怎样的意义？ 29．肺和其他呼吸器官是怎样共同工作完成呼吸的? 30．呼吸器官是人体重要的器官，请列举四个保护我们呼吸器官的措施。 六、实验题 31．下边图1和图2是模拟人在呼吸时运动的实验装置及实验过程。 （1）图1所示的实验装置中，用 模拟人体的隔。 （2）图1所示的实验装置中，用 模拟人体的肺。 （3）图2模拟的是人体在 时的状态。（A．吸气B．呼气） （4）此时图2中隔下压，肺部 。（A．收缩B．扩张） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C A A A C B B 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺由肺泡组成。支气管末端连接的是肺泡。 2．B 【详解】A．每一次使用塑料管吹气前后，都要对吹气口进行消毒，正确； B．用塑料管向瓶内吹气时，可以换气一次，错误；肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，所以不能换气； C．要进行多次测量，这样测量的数据才会更准确，正确。 3．C 【详解】A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于氧气，错误；一般情况下，人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气； B．用气筒给澄清的石灰水打气，石灰水会变浑浊，错误；用气筒给澄清的石灰水打气，气筒中没有二氧化碳，石灰水不会变浑浊； C．自然界中的氧气资源是丰富的，自然界以它的方式维持着大气的平衡，为了保证人类和其他动植物有足够的氧气，我们要多植树造林，正确。 4．C 【详解】通过肺模拟实验可知，横膈膜的下压和上提，改变胸腔空间大小，从而带动肺的扩张和收缩。横膈膜下压，肺部扩张，吸气；横膈膜上提，肺部收缩，呼气。 5．A 【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。下列属于呼吸器官的是鼻腔、气管和肺，所以A符合题意。 6．A 【详解】呼吸时胸廓大小会发生变化。膈位于胸腔和腹腔之间，吸气时，膈肌向下运动，肺舒张，气体进入肺部，完成吸气；呼气时，膈肌向上运动，肺收缩，气体从肺部排出，完成呼气。 7．A 【详解】在模拟呼吸的过程实验中，瓶子相当于胸腔，气球相当于肺，橡胶皮膜相当于膈肌。向内压橡胶皮膜时，就相当于在呼气，气球缩小；当向下拉动橡胶皮膜时，就相当于在吸气，气球膨胀变大。所以甲图中瓶底部分向上推起，表示人正在呼气，乙图中瓶底部分向下拉，表示人正在吸气。故选A。 8．C 【详解】鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，被称为空气的“加工厂”的是鼻腔，因为鼻子对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用。 9．B 【详解】人在运动过程中需要消耗大量的氧气和能量。人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。故B正确。 10．B 【详解】在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，戴口罩是必不可少的防护措施。科学合理地使用口罩，可以有效防止病毒传播。要及时更换一次性口罩，避免污染，缺口罩的情况下可以用消毒液消毒后再次使用；AC用法正确；B用法错误，戴口罩时要将鼻子、嘴、下巴完全包裹住。 11．B 【详解】呼吸时，空气依次通过鼻腔⇌咽喉⇌气管⇌支气管⇌肺。在肺部完成气体交换，呼出气体再通过肺、支气管、气管、咽喉、鼻腔排出体外。所以B符合题意。 12．C 【详解】伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，肺就必须更加卖力地工作。人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。所以运动员在刚参加完100米赛跑后，呼吸深度和呼吸频率都增加。 13． 氧气 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。所以人和动植物需要空气中的氧气，植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。 14． 下压 扩张 【详解】膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。呼气时，胸廓向内收缩，横隔向上移，胸腔空间变小，腹部舒张，肺泡里的二氧化碳被排除体外；吸气时，胸廓向外扩张，横隔向下移，胸腔空间变大，腹部收缩，吸入了空气。 15． 生长发育水平 大 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量大。 16． 鼻腔 支气管 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。 17． 咽 气管 肺 【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。呼吸是氧气从鼻进入咽、喉、气管、再到支气管和肺。 18． 增加呼吸次数 越大 跑步 游泳 【详解】人们在运动时，会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，经常锻炼身体，如跑步、游泳可以增大肺活量。 19．√ 【详解】吸烟对人体健康的危害。吸烟引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。吸烟有害健康，吸烟影响睡眠，对肺部是最大的伤害，时间长了会影响肺部的功能，我们要远离毒害，拒绝香烟。 20．√ 【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。 21．√ 【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，坚持锻炼，有利于增强肺活量。 22．√ 【详解】肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。人们在运动时，会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活量越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量，为身体提供更多的氧气。题干正确。 23．√ 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活（寄生）在其他生物（宿主）的活细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象，只能在活细胞中繁殖。在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔；因为病毒会容易传染。 24．√ 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。空气污染主要会引起呼吸器官疾病。 25． 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所；支气管有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用；咽喉是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路；气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状；鼻有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。 26．肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量，是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童。适当进行体育锻炼，积极运动，参加户外活动，有利于增强肺活量。 27．答：人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。 【详解】人吸入比呼出的气体中，氧气的含量高；人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。 28．答：人和动植物需要空气中的氧气，植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。 【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换。通过呼吸，我们将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。人和动植物需要空气中的氧气，大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出养料和氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。 29．吸气时,横膈膜下压﹐肺部扩张﹐胸腔内气压减小，气流进人肺部;呼气时﹐横膈膜上提﹐肺部收缩﹐胸腔内气压增大，气体离开肺部。 【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成，需要氧气，呼出的气体中二氧化碳。人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，胸廓扩张，肺也扩张，外界的气体被吸入；呼气时，胸廓收缩，肺便收缩，体内的气体被呼出。 30．1、不吸烟，拒绝二手烟；2、外出戴口罩并及时更换；3、经常开窗通风；4、植树造林、减少大气污染。 【详解】人体时时刻刻都离不开呼吸，保护呼吸器官很重要，保护呼吸器官的措施有：不吸烟，拒绝二手烟；外出戴口罩并及时更换；经常开窗通风；植树造林、减少大气污染。 31． 气球模 小气球 吸气 收缩 【分析】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。 【详解】（1）（2）本题考查了模拟人体的呼吸的装置。分析肺模型可知，塑料瓶模拟人的胸廓，吸管模拟人的气管，小气球模拟人体的肺，瓶底的气球模拟人体的膈.。 （3）（4）呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都扩张，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成；呼气时，膈肌向上运动，肺收缩，使胸廓的前后径和左右径都收缩，气体从肺部排出，完成呼气。所以图二模拟的是人体在吸气时的状态，此时由于膈下压，肺部收缩。 学科网（北京）股份有限公司 $$