第四单元 人体的呼吸器官 单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

第四单元过关检测 答案见P75 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共16分) 1.〔时事热点〕统计数据显示，2024年我国森林覆盖率已经超过25%。森林对生 态环境非常重要，它能吸收空气中的 ,并释放出 2.〔学科融合〕我们常用“咽喉要道”形容地位重要或形势险要的通道。咽喉在 四 我们的身体里非常重要，咽喉上连口、，咽又下通肺 元 3.人在蒙头睡觉时，被子会阻隔被窝内空气与外界的流通，随着呼吸进行，人 体呼出的 不断增加，而可供呼吸的 不断减少，因此会 感到闷气。 4.〔深圳市〕下面表格是探探和妙妙在安静时和运动后1分钟的呼吸次数，其中， 的肺活量更大，原因是 姓名 安静时 运动后 探探 23 51 妙妙 26 56 二、选择题。（每题3分，共33分） 1.人体包括消化器官、呼吸器官、神经器官等。下面不属于呼吸器官的是( A.鼻 B.咽 C.口腔 2.肺泡周围有大量的毛细血管，这( )。 A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换 C.有利于气体在血液里的运输 3.〔南阳市〕收集一瓶呼出的气体，把点燃的火柴放入该气体中，火柴会( A.继续燃烧 B.燃烧得更旺 C.逐渐熄灭 4.下列有关右图的说法中正确的是( )。 A.瓶中的气球相当于人体的肺，瓶底部分相当于人体的膈 B.甲图中瓶底部分向上推，表示人正在吸气 C.乙图中瓶底部分向下拉，表示人正在呼气 创维新课堂|科学四年级上册DX 49 5.相同时间内，在安静的状态下，同龄的男孩一般比女孩呼吸的次数( A.多 B.少 C.相同 6.人体呼气和吸气的主要动力来源之一是( )。 A.咽 B.肺 C.膈 7.下列说法正确的是( )。 A.每个人的肺活量都不一样，所以肺活量无法测量 四单元 B.女孩的肺活量不可能比男孩的大 C.通过测量可以发现，运动员的肺活量通常比普通人的大 8.〔科技成果〕航天员在太空中出舱前会仔细检查供氧设备是否正常，这是因 为()。 A.供氧设备可以防止辐射 B.供氧设备可以防止太空碎片撞击 C.太空中没有空气，航天员所需氧气由供氧设备提供 9.〔洛阳市〕小明在今年的肺活量检测中，检测出肺活量达到了2000毫升。如果 他想要提高肺活量，那么最有效的方法是( )。 A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉 10.关于用简单的肺活量测试器测肺活量，下列说法错误的是( )。 A.不能重复使用同一根塑料管吹气，防止传染疾病 B.用塑料管向瓶内吹气时，可以换气一次 C.要进行多次测量，这样测量的数据才会更准确 11.下列说法不正确的是()。 A.如今，世界已有80多亿人口，随着人口的不断增长，地球上的氧气会 消耗完 B.运动量越大，人体消耗的氧气就越多，肺的呼吸就会加快 C.雾霾中含有很多小颗粒，要避免吸入肺中 三、判断题。（每题2分，共10分） 1.氧气除了能供给正常的呼吸，还可以用在医疗抢救上。 2.一般来说，不同的人每分钟呼吸的次数是不一样的。 () 3.空气污染会引起一系列呼吸器官的疾病，因此我们在生活中要减少大气污 染，保护环境。 () 50 创维新课堂|科学四年级上册DX 4.跳绳3分钟后，平时爱运动的人比不爱运动的人恢复正常呼吸频率所需要 的时间要长。 ( 5.使用后的口罩和新口罩比起来，不仅变脏变旧了，而且上面还有多种病毒、 细菌和其他有害物质，因此要勤换口罩。 四、先在图中括号里写出人体各呼吸器官的名称，再完成练习。 (6+3+2,共11分) 第 ①( 四单 ⑥( ②( ⑤( ③( ④( 1.填一填。 (1) 分为左右两腔，里面有鼻毛、鼻腔黏膜。 (2) 是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。 (3) 是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。 2.吸气时，气体进入人体的正确顺序是( )。 A.①②③④⑤⑥ B.⑥①②③⑤④ C.①⑥②⑤④③ 五、实验探究题。(12分) 为了探究人吸入的气体和呼出的气体的成分变化，奇奇进行了实验，实验 装置如图。 1.奇奇在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹 篷各中双处富各 进口 紧B试管的橡皮管：呼气时，夹紧A试管的橡皮管。进行 夹子 多次操作后，只有 试管内的石灰水变浑浊了，证明 澄清 呼出的气体中含有较多的 (填“氧气”或“二氧 的石 灰水 化碳”)。(4分) A B 2.在实验中设置A试管的目的是： (2分) 3.由实验可知：人体呼出的气体比吸入的气体所含的 多。(2分) 4.奇奇在呼气和吸气时，肺部是怎样工作的呢？请你填一填。（4分) 膈 ,肺部扩张，气体就被 ;膈 ,肺部收缩， 气体就被 创维新课堂|科学四年级上册DX 51 六、综合分析题。(10分)】 小风是一个爱运动的孩子，每天坚持体育锻炼；小新不爱运动，体质较 差。一天，在体育课100米赛跑后，老师给他们测量了1分钟呼吸次数及恢复 正常呼吸次数所用的时间，记录如下表所示。 100米赛跑后1分钟呼吸次数 恢复正常呼吸次数所用的时间 1号同学 33次 ) 第四单元 2号同学 40次 8分钟 号同学的数据是小风的， 号同学的数据是小新的。 (4分) 2.根据分析可知，小风和小新在100米赛跑时， 的呼吸次数更多。 因此， (填“小风”或“小新”)的肺活量更大。(4分) 3.下列选项中，( )最有可能是1号同学100米赛跑后恢复正常呼吸次数 所用的时间。(2分) A.9分钟 B.5分钟 C.1分钟 七、阅读分析题。(8分) 灰尘是悬浮在空气中的微粒，源于工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 人们总是很讨厌灰尘，但它们在大气变化方面起着很大作用。如果没有灰尘， 水汽就没有凝结的核心，就不会形成雨滴，天空就不能产生云雨，也就不会有 晚霞朝晖、彩虹日晕等自然景观。另一方面，灰尘是人类健康的大敌，它带着 许多细菌、病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。大气中灰尘过多，不仅会对环境 造成污染，还对我们的呼吸系统有一定的危害。 1.请你结合材料，说说对灰尘的认识。（4分) 2.灰尘过多，会危害呼吸系统，请你对此提几条保护呼吸系统的建议。 (不少于两条)(4分)》 52 创维新课堂|科学四年级上册DX三大人辅导延展 吸烟有害健康，我们要远离香烟，爱 护自己的身体。下面是一些与拒绝吸烟 有关的宣传语，请你读一读，也提醒身边 爱吸烟的长辈吧！ 拒绝烟草，珍爱生命。 小小一支烟，危害万万千。 燃烧的是香烟，消耗的是生命。 远离烟草，拒吸第一支烟；净化空 气，保护环境卫生。 第四单元过关检测 一、1.二氧化碳氧气 2.鼻胃 3.二氧化碳氧气 4.探探探探在安静时1分钟和运动后1 分钟的呼吸次数都比妙妙的少 =、1.C2.B3.C4.A5.B6.C 7.C8.C9.A 10.B【解析】在用简单的肺活量测试器 测肺活量时，由于测量者要用嘴接触吹 气口，很有可能会在上面留下细菌或病 毒，同一根塑料管不能重复使用，这样 可以防止传染疾病，A项说法正确。用 塑料管向瓶内吹气时，要尽力吸气后， 再尽力呼出，中间不得换气，B项说法 错误。为了取得更加准确的数据，一般 要进行多次测量，C项说法正确。因 此，本题答案选B。 11.A 三、1.V2.√3.√4.×5.√ 四、①（ ⑥（咽） ②（喉 ⑤（气管） ③（肺 ④（支气管） 1.(1)鼻腔(2)咽喉 (3)气管及支气管 2.C 五、1.B二氧化碳 2.与B试管形成参考对照 3.二氧化碳 4.下压吸入上提呼出 六、1.12 2.小新小风 3.B 七、1.灰尘对人类有好处也有坏处。大气中的 灰尘，可以成为水汽凝结的核心，形成降 雨，会产生霞光等美丽的自然景观。但 是，灰尘中带有许多细菌、病毒和虫卵， 会传播疾病，灰尘过多还会造成环境污 染，对人体的呼吸系统有危害。 2.示例多植树造林：打扫卫生前，先洒水 后扫地，减少灰尘飞扬：外出要佩戴口罩。 第五单元人体的消化器宫 1一次神奇的旅行 -、1.C2.A3.B4.B 5.B 大人辅导延展 消化液是人体内对食物消化起作用 的液体，读一读下面的器官或腺体分泌 的消化液，了解一下吧！ 器官或腺体 消化液 唾液腺 唾液 胃 胃液 胰腺 胰液 肝脏 胆汁 小肠 肠液 =、1.×2.√3.×4.√5.×6.√ 三、1.①A②E③C ④B⑤D 2. ⑤ ④ ① ③ ② ⑤④① ② ③ 四、1.ACB 创维新课堂1科学四年级上册DX75