7.2.2基因在亲子代间的传递导学提纲2023-2024学年人教版生物八年级下册

2024-12-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 基因在亲子代间的传递
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2024-12-07
更新时间 2024-12-07
作者 xkw_056185659
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49120029.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 基因在亲子代间的传递 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1.通过自主学习,了解基因、染色体和 DNA 的概念; 2.通过小组学习合作探究的方式,概括基因、染色体、DNA 的关系; 3.通过自主学习,了解基因在亲子代间是怎样传递的。 【导学过程】 一、基础感知 1. 亲子代间传递的桥梁是什么? 2. 图中①②③分别是什么? 3.请将染色体 DNA 基因的位置关系填写在相应的位置中 4.在一般情况下,在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞) 染色体是( )存在的 DNA 分子是( )存在的, 基因也是( )存在的,分别位于成对的染色体上 如人体的体细胞中染色体为( )对, 就包含( )个 DNA 分子,含有 ( )对基因 5.亲子代间传递时一对染色体在体细胞、生殖细胞、受精卵中数目的变化(参考下图) 二、合作探究 是不是所有的细胞都有染色体呢? 三、【效果检测】 1、DNA 控制性状的基本单位是( ) A、基因 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质 2、体细胞内控制生物某一性状的一对基因分别位于( ) A、一条染色体上 B、一对染色体上 C、两对染色体上 D、细胞质内 3、下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述不正确的是( ) A、DNA 主要在染色体上 B、基因在 DNA 上 C、一个 DNA 上有多个基因 D、一个染色体上有多种 DNA 4、在进行有性生殖时,亲代的性状如何传递给子代( ) A、由精子和卵细胞共同遗传 B、由体细胞遗传 C、由精子遗传 D、由卵细胞遗传 5、从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是( ) A、2n 2n 2n B、n n n C、n 2n n D、2n n 2n 6、生物的体细胞中的每一对染色体( ) A.都来自父方 B.一条来自父方,一条来自母方 C.都来自母方 D.有的来自父方,有的来自母方 7、下列对 DNA 的说法,错误的是( ) A、DNA 是双螺旋结构 B、DNA 是主要的遗传物质 C、每个 DNA 分子上有许多基因 D、每个 DNA 分子中有一个基因 学科网(北京)股份有限公司 $$

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7.2.2基因在亲子代间的传递导学提纲2023-2024学年人教版生物八年级下册
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