1.2测量：实验探究的基础 同步训练 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

1.2测量：实验探究的基础 同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．小明用一把分度值为1cm的刻度尺，五次测量同一个物体的长度，分别是：25.5cm、25.8cm、25.6cm、28.1cm、25.7cm。则这个物体的长度测量结果记录为（　　） A．26.1cm B．25.7cm C．25.65cm D．26.14cm 2．如图所示，在使用刻度尺测量硬币的直径和木块的长度时，下列测量方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 3．测量物体长度实验中，小亮五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列法正确的是（　　） A．小亮通过多次测量可以消除测量误差 B．小亮所用刻度尺的分度值为0.1cm C．数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义，可以去掉 D．小亮测量物理课本宽度最终结果为18.43cm 4．四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（   ） A．2.81 B．2.8cm C．2.82cm D．2.816cm 5．关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（    ） A．测量长度时，选择的刻度尺的分度值越小越好 B．测量长度时，测量的起点可以不对准刻度线 C．测量前，要观察刻度尺的量程和分度值 D．减小长度测量的误差，估读的位数越多越好 6．以下关于生活中的数据估测最符合实际的是（   ） A．全新的2B铅笔长约18cm B．一张试卷的厚度大约为2cm C．成人正常走两步的距离大约为150mm D．人眨一次眼的时间大约是1min 二、填空题 7．图中，图中机械秒表的示数为 s。 8．如图所示，物体的长度为 cm，华为自主研发的麒麟9000芯片，其制造工艺达到5nm，合 m。 9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。一张纸的厚度约75μm= m。 10．下图中物体的长度为 cm。 11．估测是物理学中常用的一种方法，小明在估测过程中忘记了写单位，请你为他补充完整。物理课本的宽度约为18 ，人心脏正常跳动1次的时间约为1 。 12．如图所示，秒表分度值为 s；读数为 s。 三、简答题 13．小晋在错题本中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.45cm、12.34cm、12.42cm、12.43cm、12.44cm。则该物体的长度应记为______cm。 解：物体的长度应记为： 。 错误之处： 错因分析： 正确解答： 14．某同学用刻度尺和三角板（一副）测一枚纽扣的直径，请你帮他画出简图。（画在下面的方框里） 15．有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为，请问： (1)哪个测量的数据是错误的？该刻度尺的分度值为多少？ (2)这本作业本的长度应记为多少？ 16．如何使用刻度尺测量物理书本中一张纸张的厚度？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B C C A 1．B 【详解】比较五个测量值“25.5cm、25.8cm、25.6cm、28.1cm、25.7cm”，除28.1cm以外，其它数值相差不大，所以28.1cm是错误的，应该舍去； 则这个物体的长度 保留平均值的准确值和估读值的位数与测量值相同，应为25.7cm，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．圆球最下端没有与刻度尺零刻度线对齐，故A错误； B．圆球最下端有与刻度尺零刻度线对齐，是正确放置，故B正确； C．视线没有与刻度尺尺面垂直，故C错误； D．物体没有与刻度尺零刻度线对齐，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】A．小亮多次测量的目的是取平均值减小误差，误差不能消除，故A错误； B．由数据18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，即0.1cm，故B正确； C．数据“18.50cm”中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，估读的数值不能舍去，故C错误； D．五次测量数据中，第三次的实验数据18.10cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，应该去掉，则物体的长度应为 故D错误。 故选B。 4．C 【详解】A．2.81没有单位，分度值不清楚，故A错误； B．2.8m的分度值是1cm，故B错误； C．2.82cm分度值是0.1cm，即1mm，故C正确； D．2.816cm的分度值是0.1mm，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．测量长度时，应根据测量要求选择合适的分度值，并不是越小越好，故A错误； B．测量长度时，起始端应从0刻度线或其它整刻度尺开始，故B错误； C．测量长度时，首先要观察测量工具的量程和分度值，故C正确； D．读数要求估读到分度值的下一位，是为了提高测量的精确度，但估读位数过多便失去了意义，故D错误。 故选C。 6．A 【详解】A．一支全新铅笔的长度与物理课本的宽度相当，约为18cm，故A符合题意； B．一张试卷的厚度约为0.2mm，合0.02cm，故B不符合题意； C．成年人正常步行一步的距离约为75cm，两步约为150cm，故C不符合题意； D．人眨眼1次的时间约为0.3s，故D不符合题意。 故选A。 7．337.5 【详解】停表的小表盘分度值为0.5min，指针所指时间在5min与6min之间(且超过5.5min)；大表盘分度值为0.1s，指针所指时间在37.5s处；即停表的读数为 5min37.5s=337.5s 8． 2.10 【详解】[1]刻度尺一大格代表1cm，一大格有10个小格，每个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm，物体的左端与0.00cm对齐，右端与2.10cm对齐，则物体长度为 L=2.10cm-0.00cm=2.10cm [2]根据长度单位的换算方法可知 所以 9． μm 7.5×10-5 【详解】[1]PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。 [2]因为1μm＝10-6m，所以 75μm＝75×10-6m＝7.5×10-5m 10．1.35cm 【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；读数时，视线应与尺面垂直；物体左侧与0.00cm对齐，右侧在1.35cm，所以物体的长度为1.35cm。 11． cm s 【详解】[1]物理课本的宽度比学生用直尺长度略短，约为18cm。 [2]人的心脏正常情况下每分钟跳动的次数大约75次，跳动1次的时间接近1s。 12． 0.1 337.5 【详解】[1]将1s平均分成了10等份，故分度值为0.1s。 [2]如图所示，分针指向了5min，且过了半格，故秒针读数为37.5s，故此时的读数为5min37.5s，合337.5s。 13． 见解析 见解析 见解析 【详解】[1][2][3]从题干中提供数据可知，12.34cm与其它数据相差较大，所以12.34cm是错误的，应该去掉，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为 14． 【解析】【小题1】测量纽扣的直径，为保证测量准确，需要借助三角板的直角边找出直径的投影，才能进行测量，如图所示 15．(1)，0.1cm (2) 【详解】（1）分析题中数据可知，与其它数据相差过大，是错误的。长度测量时，要估读到分度值的下一位，根据题中数据可知，读数到了厘米的后两位，所以，该刻度尺的分度值为0.1cm。 （2）这本作业本的长度应记为 16．见解析 【详解】一张纸的厚度远小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以从物理课本中数50张相同的纸，测出它的总厚度，再除以纸的张数，则得到一张纸的厚度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$