山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题

瑞华中学九年级化学第二次阶段性检测2024.12.4 时间：60分钟 满分：80分 (可能用到的相对原子质量：H-1,0-16,C-12,Mg-24) 第I卷选择题（共28分）》 一.单项选择题（共16小题，每一小题仅有一个选项符合题意，1'×16=16分） .以下古代生产工艺不涉及化学变化的是( ) A.棉纱织布 B.治炼生铁 C.钻木取火 D.粮食酿酒 2.下列物质中，属于纯净物的是（) A.空气 B.煤炭 C.蒸馏水 D.铁矿石 3.硒(S)能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒。这里的硒”是指( A.分子 B.元素 C.原子 D.单质 4.下列物质中，由分子构成的是() A.铝 B.氢气 C.金刚石 D.氯化钠 5.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是( ) A.图书档案着火-·一用二氧化碳灭火器扑灭 B.酒精灯着火··-用湿抹布盖灭 C.森林起火··-砍伐树木形成隔离带 D.汽车油箱着火-·-用水浇灭 6.下列粒子符号中，对“2”含义的理解错误的是（) A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 B.2Cu中的“2”表示两个铜元素 C.2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子 D.MgCO3中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价 7.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是() 图注 表示氧原子 反应后 表示氮原子 表示碳原子 A.图中所示单质的化学式为N2 B.反应后分子个数变少了 C.生成物中单质与化合物的质量比为7：11 D.该反应使有害气体转化为无害气体 第1页（共8页） 8.银杏果中含有银杏酸（化学式为C2H4O3),下列有关银杏酸说法正确的是（） A.银杏酸中碳元素与氧元素的质量比为22：3 B.银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成 C.银杏酸是含氧化合物 D.银杏酸由22个碳元素、34个氢元素和3个氧元素组成 9.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是() A.水、氧化铜、糖盐水 B.液氮、冰水、空气 C.稀有气体、二氧化碳、矿泉水D.氧气、高锰酸钾、牛奶 10.下列日常生活中的事故处理方法错误的是() A,家里的木柴着火，直接用水扑灭 B.夜里发现天然气泄漏，立即开灯检查原因 C.若发生煤气中毒，应立即先将病人移至通风处 D.炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖 11.根据化学方程式4NH3+5O2 催化剂 4X+6H20,推断X的化学式为（) △ A.N2Os B.N2O C.NO D.NO2 12.要验证二氧化碳的密度比空气大，可采用下列实验装置中的（ CO 矿泉水 CO2 塑料瓶 C02 紫色石 澄清 蕊试液 石灰水 ① ② ③ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，其化学式为：C2(OH)C05,已知碱式碳酸铜 受热分解得到三种氧化物，则生成的氧化物不可能是() A.C02 B.H2O C.SO2 D.CuO 14.客观、正确的记录实验现象是化学研究的关键步骤，下列反应现象描述正确的是( A.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C.氧化铁与足量稀盐酸反应后，溶液变为浅绿色 D.将二氧化碳通入含有酚酞溶液的水中，溶液变红 第2页（共8页） 15.盐酸、硫酸具有酸的通性，这是因为盐酸、硫酸中含有大量的（) A.氢原子B.氢离子 C.氯离子D.硫酸根离子 16.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是() A.金刚石和石墨的组成元素不同 B.金刚石和石墨的构成微观粒子不同 C.金刚石和石墨虽然都是由碳原子构成的，但碳原子的排列方式不同 D.金刚石和石墨中含有的杂质不同 二.不定项选择题（共6小题，每个小题有一个或两个选项符合题意，2X612分） 17.关于二氧化碳的用途中只利用了其物理性质的有() A.光合作用B.干冰用于人工降雨C.灭火D.制作碳酸饮料 18:下列说法不正确的是() A某可燃物燃烧的火焰上方罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾，说明该物质中含有氢元素 B.24g镁和32g氧气反应，可生成56g氧化镁 C.镁条在空气中燃烧后质量增加，增加的量就是参加反应的氧气的质量 D.ag碳与bg氧气在点燃的条件下发生反应，生成(a+b)g二氧化碳 19.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后 各物质的质量如表所示：下列说法不正确的是() A.反应后物质甲的质量是26g 物质 甲 乙 丙 B.丁是生成物 反应前的质量/g 36 g 2 64 C.参加反应的甲和丁的质量比是1：4 反应后的质量/g 52 24 D. 物质乙可能是反应的催化剂 20.如图是自然界中碳、氧循环简图。下列有关说法中，不正确的是（) 转化1 (光照，叶绿体) 转化1 CO,+HO H,CO, C0+H,四 CH2OFO 转化2 转化2 图一 图二 A.图一中转化1可知，普通雨水也能使紫色石蕊试液变红 B.图二中转化1氧气是原料 C.图一、图二对比说明，相同反应物，在不同反应条件下，产物可能不同 D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 盆3而（共8页） 21.某兴趣小组利用如图装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下 操作。①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不 燃烧。②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，将滴管中的水全部滴入广口瓶，水与生石灰 作用放出热量，铝盒中的白磷开始燃烧。由该实验得到的结论，错误的是( A,可燃物燃烧氧气必须充足 0,浓度 传感器 B.①中白磷不燃烧是因为温度没有达到白磷的着火点 蜡烛 C.蜡烛燃烧结束后广口瓶内已经没有O2存在 白磷 n 铝盒 D.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度与白磷燃烧需要O2的最低浓度不同 生右灰 22.对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。下列说 法错误的是() 燃着的 1g碘1g高锰酸钾 小木条 5mL 呼出的气体空气 A.探究呼出气体中二氧化碳含量高B.探究不同种溶质在同种溶剂的溶解 性 红碳 1gMnOz 白磷 80℃ 铜片 热水 白磷 2mL5%2mL10% H2Oz H2Oz C.探究红磷的着火点比白磷的高 D.探究MnO2是HO2分解的催化剂 第a而（共R而） 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 三、填空题（共3小题） '23.(5分)用化学用语完成下列各题。 (1)6个碳酸根离子 (2)保持二氧化硫化学性质的粒子是 (3)硫酸亚铁中铁元素的化合价 (4)碳酸钙与稀盐酸的化学反应方程式： 24.(7分)硫酸、盐酸都是重要的化工原料。 (1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂，是因为浓疏酸具有 性。浓盐酸长期散 口放置在空气中溶质质量分数会逐渐 (填变大，变小或不变)，这是因为浓 盐酸具有 性。 (2)写出下列物质与盐酸反应的化学方程式。 ①盐酸除铁锈反应： ②盐酸与铁钉反应： 25.(6分)“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”。铷原子钟被称作北斗卫星的心脏，计 时精度为百亿分之三秒。 8547 图1 图2 (1)如图1是元素周期表中的铷元素及原子结构示意图，n= (2)图2中与铷元素化学性质相似的元素是 (填元素符号)。 (3)写出A、B和铷三种元素组成的化合物的化学式 (4)C和D在元素周期表中处于同一周期的原因是它们具有相同的 。氢原子 00 00 00 0080 催化剂 ●碳原子 加热 ●氧原子 0 (5)将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4), 其反应的微观过程如上图所示：请写出上 述反应的化学万程式 第5页（共8更） 三.实验题（共3小题） 26.(16分)化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答下列问题。 B I.二氧化碳的制取及性质 (1)图中标有序号仪器的名称：① (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 (远填 装置序号，下同).从D、E、F中选择收集二氧化碳的装置是 原因 是： 若升级改用G装置收集，检验二氧化碳收集满的操作万法 是： Ⅱ，氧气的制取及性质 (3)用装置C制取氧气，发生反应的化学方程式为 装复 C与装置B相比，优点是： (4)此外，二氧化碳也可以用加热分解碳酸氢钠(NHCO3)固体（产物为碳酸钢、 二氧化碳和水)的方法来制取，若用此法来制取二氧化碳，应选用的发生装置是 Ⅲ某兴趣小组用图示装置探究CO2的性质，运用了以下改进装置： 2 缓慢通 干燥紫色 湿润紫色 澄清 入C0, 石荔纸花 石蕊纸花 石灰水 COz 的 图甲 图乙 (5)图甲中，四朵紫色石蕊花，先变色的是 (填序号1,2,3,4)，发生的化 学变化反应方程式是 (6)下层燃着的木条先熄灭，由此可得出C02具有的性质是 (7)向充满C02的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水（如图乙），旋紧瓶基后充分振荡， 能观察到的现象是软矿泉水瓶收缩变瘪和 该反应的化学万程式 为 第6页（共8页） 27.（(7分)实验是学习化学的基础。 氧气 20℃水 20℃水 -80℃水 -80℃水 一白碳 密白谈 白 白造 D 如图1所示探究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。 (1)A~D中，对比实验 和 (填字母序号)，可以探究温度需达到可燃 烧物的着火点才能燃烧。 (2)对比CD实验现象，可以验证燃烧的条件之一是 (3)A~D中，可不做的实验是 (填字母)。 (4)使D甲的白磷燃烧的化学反应方程式是 (5)燃料燃烧更充分可以节约能源，促进燃烧的方法可以是： (填写一条)。 28.(6分)在学习质量守恒定律的内容时，兴趣小组选用三个实验装置（托盘天平略） 来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。 过氧 蒸馏水 化氢 红磷 二氧化锰 细沙 酒精 A B (1)同学们经过讨论认为，只有实验 (填字母序号)能进行验证此定律， B装置不能的原因是 (2)用图A装置进行实验：此实验中气球的主要作用 (3)同学们认为C装置改进后也能验证质量守恒定律，改进的措施是在 容 器中进行实验。 (4)通过讨论，同学们认为化学反应前后，一定不变的是 ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类 ⑥物质种类 ⑦物质总质量 第7页（共8页） 四.计算题（共1小题） 29.(5分)中国空间站利用太阳能电池板提供电力，电解水制备氧气。 (1)电解水时，若产生10L氧气，则产生氢气的体积约为 L。 (2)若需制取6.4kg氧气，理论上至少需要水的质量是多少？（根据化学方程式进行 计算，写出计算步骤) 第8页（共8页）