集合(基础摸查+基础夯实+优化提升)学案-2025届高三数学一轮复习

2024-12-04
| 14页
| 985人阅读
| 23人下载
普通

内容正文:

第1部分第1节《集合》-2025届高考一轮复习-基础摸查+基础夯实+优化提升 基础摸查 【习题导入】 1.下列集合与集合A={2 022,1}相等的是(  ) A.(1,2 022) B.{(x,y)|x=2 022,y=1} C.{x|x2-2 023x+2 022=0} D.{(2 022,1)} 2.已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},则A∩B等于(  ) A.{-1,2} B.{1,2} C.{1,4} D.{-1,4} 3.设全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2},则A∪B=________,∁U(A∩B)=________. 【知识归纳】 1.集合与元素 (1)集合中元素的三个特性:____________、____________、____________. (2)元素与集合的关系是________或________,用符号______或________表示. (3)集合的表示法:__________、____________、____________. (4)常见数集的记法 集合 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N*(或N+) 2.集合的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中____________都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作________(或B⊇A). (2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且________,就称集合A是集合B的真子集,记作________(或BA). (3)相等:若A⊆B,且________,则A=B. (4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.空集是________________的子集,是________________________的真子集. 3.集合的基本运算 表示 运算   集合语言 图形语言 记法 并集 交集 补集 常用结论: 1.若集合A有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,2n-1个真子集. 2.A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A. 【题型展示】 题型一 集合的含义与表示 例1 (1)已知集合A={1,a-2,a2-a-1},若-1∈A,则实数a的值为(  ) A.1 B.1或0 C.0 D.-1或0 (2)设集合A={(x,y)|y=x},B={(x,y)|y=x2},则集合A∩B的元素个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 跟踪训练1 (1)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素的个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 (2)(多选)若集合M={x|x-2<0,x∈N},则下列四个命题中,错误的命题是(  ) A.0∉M B.{0}∈M C.{1}⊆M D.1⊆M 题型二 集合间的基本关系 例2 (1)设集合A={x|-1≤x+1≤2},B={x|m-1≤x≤2m+1},当x∈Z时,集合A的真子集有________个;当B⊆A时,实数m的取值范围是________. (2)已知集合A={x|y=ln(x-2)},B={x|x≥-3},则下列结论正确的是(  ) A.A=B B.A∩B=∅ C.AB D.B⊆A 跟踪训练2 (1)函数f(x)=的定义域为A,集合B={x|-a≤x≤4-a},若B⊆A,则实数a的取值范围是________________. (2)(多选)已知非空集合M满足:①M⊆{-2,-1,1,2,3,4},②若x∈M,则x2∈M.则集合M可能是(  ) A.{-1,1} B.{-1,1,2,4} C.{1} D.{1,-2,2} 题型三 集合的基本运算 命题点1 利用集合的运算求参数的值(范围) 例3 已知集合A={x|y=ln(1-x2)},B={x|x≤a},若(∁RA)∪B=R,则实数a的取值范围为(  ) A.(1,+∞) B.[1,+∞) C.(-∞,1) D.(-∞,1] 命题点2 集合的运算 例4 (1)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T等于(  ) A.∅ B.S C.T D.Z (2)设全集U=R,A={x|-2≤x<4},B={x|y=},则图中阴影部分表示的集合为(  ) A.{x|x≤-2} B.{x|x>-2} C.{x|x≥4} D.{x|x≤4} 跟踪训练3 (1)已知集合A={x|(x-1)·(x-4)<0},B={x|x>a},若A∪B={x|x>1},则a的取值范围是(  ) A.[1,4) B.(1,4) C.[4,+∞) D.(4,+∞) (2)设全集U={-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,2},B={x|x2-4x+3=0},则∁U(A∪B)等于(  ) A.{1,3} B.{0,3} C.{-2,1} D.{-2,0} 题型四 集合的新定义问题 例5 (1)已知集合M={1,2,3,4},A⊆M,集合A中所有元素的乘积称为集合A的“累积值”,且规定:当集合A只有一个元素时,其累积值即为该元素的数值,空集的累积值为0.设集合A的累积值为n. ①若n=3,则这样的集合A共有________个; ②若n为偶数,则这样的集合A共有________个. (2)(多选)当一个非空数集F满足条件“若a,b∈F,则a+b,a-b,ab∈F,且当b≠0时,∈F”时,称F为一个数域,以下说法正确的是(  ) A.0是任何数域的元素 B.若数域F有非零元素,则2 023∈F C.集合P={x|x=3k,k∈Z}为数域 D.有理数集为数域 跟踪训练4 设集合U={2,3,4},对其子集引进“势”的概念:①空集的“势”最小;②非空子集的元素越多,其“势”越大;③若两个子集的元素个数相同,则子集中最大的元素越大,子集的“势”就越大.最大的元素相同,则第二大的元素越大,子集的“势”就越大,依此类推.若将全部的子集按“势”从小到大的顺序排列,则排在第6位的子集是________. 基础夯实 1.设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁UM={1,3},则(  ) A.2∈M B.3∈M C.4∉M D.5∉M 2.已知集合A={x|-1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=(  ) A.{x|0≤x<1} B.{x|-1<x≤2} C.{x|1<x≤2} D.{x|0<x<1} 3.设集合A={-1,0,1},B={1,3,5},C={0,2,4},则(A∩B)∪C=(  ) A.{0} B.{0,1,3,5} C.{0,1,2,4} D.{0,2,3,4} 4.设集合M={x|x2=x},N={x|lg x≤0},则M∪N等于(  ) A.[0,1] B.(0,1] C.[0,1) D.(-∞,1] 5.已知集合A={x|x2≤1},集合B={x|x∈Z且x+1∈A},则B等于(  ) A.{-1,0,1} B.{-2,-1,0} C.{-2,-1,0,1} D.{-2,-1,0,1,2} 6.已知集合A={x|1<x<2},B={x|x>m},若A∩(∁RB)=∅,则实数m的取值范围为(  ) A.(-∞,1] B.(-∞,1) C.[1,+∞) D.(1,+∞) 7.已知集合A={1,3,a},B={1,a2-a+1},若B⊆A,则实数a=(  ) A.-1 B.2 C.-1或2 D.1或-1或2 8.已知集合A={x|y=log2(x2-8x+15)},B={x|a<x<a+1},若A∩B=∅,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,3] B.(-∞,4] C.(3,4) D.[3,4] 9.设集合A={(x,y)|x+y=1},B={(x,y)|x-y=3},则满足M⊆(A∩B)的集合M的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.已知集合A={x|x>-1,x∈R},B={x|x2-x-2≥0,x∈R},则下列关系中,正确的是(  ) A.A⊆B B.∁RA⊆∁RB C.A∩B=∅ D.A∪B=R 11.若集合A={x∈N|(x-3)(x-2)<6},则A中的元素个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 12.设集合A={x∈N*|2x<4},B={x∈N|-1<x<2},则A∪B等于(  ) A.{x|-1<x<2} B.{x|x<2} C.{0,1} D.{1} 13.集合M={(x,y)|2x-y=0},N={(x,y)|x+y-3=0},则M∩N等于(  ) A.{(2,-1)} B.{2,-1} C.{(1,2)} D.{1,2} 14.已知集合A={x|x2-6x-7<0},B={y|y=3x,x<1},则A∩(∁RB)等于(  ) A.[3,7) B.(-1,0]∪[3,7) C.[7,+∞) D.(-∞,-1)∪[7,+∞) 15.(多选)已知集合A={1,3,m2},B={1,m}.若A∪B=A,则实数m的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 16.(多选)已知全集U的两个非空真子集A,B满足(∁UA)∪B=B,则下列关系一定正确的是(  ) A.A∩B=∅ B.A∩B=B C.A∪B=U D.(∁UB)∪A=A 17.已知集合A={x|-5<x<1},B={x|(x-m)(x-2)<0},若A∩B=(-1,n),则m+n=________. 18.已知集合A={1,3,},B={1,m},若B⊆A,则m=________. 19.若全集U=R,A={x|-1≤x≤6},B={x|0<x≤8},则图中阴影部分所表示的集合为________. 20.已知全集U=R,集合M={x∈Z||x-1|<3},N={-4,-2,0,1,5},则Venn图中阴影部分的集合为________. 21.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,则m的值可能是________. 22.已知集合A={x|(x+3)(x-3)≤0},B={x|2m-3≤x≤m+1}.当m=-1时,则A∪B=________;若A∩B=B,则m的取值范围为________. 23.已知集合A={x|1<x<3},B={x|2m<x<1-m},若A∩B=∅,则实数m的取值范围是________. 24.已知集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,3,5},T={2,3,6},则S∩(∁UT)=________,集合S共有________个子集. 优化提升 25.(多选)若集合A={x|sin 2x=1},B=,则下列结论正确的是(  ) A.A∪B=B B.∁RB⊆∁RA C.A∩B=∅ D.∁RA⊆∁RB 26.(多选)由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪,直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数(史称戴德金分割),并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2 000多年的数学史上的第一次大危机.所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足M∪N=Q,M∩N=∅,M中每一个元素小于N中的每一个元素,则称(M,N)为戴德金分割.试判断下列选项中,可能成立的是(  ) A.M={x|x<0},N={x|x>0}是一个戴德金分割 B.M没有最大元素,N有一个最小元素 C.M有一个最大元素,N有一个最小元素 D.M没有最大元素,N也没有最小元素 27.(多选)已知全集U={x∈N|log2x<3},A={1,2,3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},则集合B可能为(  ) A.{2,3,4} B.{3,4,5} C.{4,5,6} D.{3,5,6} 28.(多选)1872年德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数(史称“戴德金分割”),并把实数理论建立在严格的科学基础上,从而结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了数学史上的第一次大危机.将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足M∪N=Q,M∩N=∅,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称(M,N)为戴德金分割.试判断下列选项中,可能成立的是(  ) A.M={x∈Q|x<0},N={x∈Q|x>0}满足戴德金分割 B.M没有最大元素,N有一个最小元素 C.M有一个最大元素,N有一个最小元素 D.M没有最大元素,N也没有最小元素 29.设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么k是A的一个“孤立元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个. 30.若集合A1,A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2时,(A1,A2)与(A2,A1)是集合A的同一种分拆.若集合A有三个元素,则集合A的不同分拆种数是________. 31.某小区连续三天举办公益活动,第一天有190人参加,第二天有130人参加,第三天有180人参加,其中,前两天都参加的有30人,后两天都参加的有40人.第一天参加但第二天没参加活动的有________人,这三天参加活动的最少有________人. 32.我们将b-a称为集合{x|a≤x≤b}的“长度”.若集合M={x|m≤x≤m+2 022},N={x|n-2 023≤x≤n},且M,N都是集合{x|0≤x≤2 024}的子集,则集合M∩N的“长度”的最小值为________. 参考答案: 基础摸查 【习题导入】 1.C 2.B 3.{x|x≥-1} {x|x<2或x≥3} 【知识归纳】 1.(1)确定性 互异性 无序性 (2)属于 不属于 ∈ ∉ (3)列举法 描述法 图示法 (4)N Z Q R 2.(1)任意一个元素 A⊆B (2)x∉A AB (3)B⊆A (4)任何集合 任何非空集合 3.{x|x∈A,或x∈B} A∪B {x|x∈A,且x∈B} A∩B {x|x∈U,且x∉A} ∁UA 【题型展示】 例1 (1)C (2)C 跟踪训练1 (1)C (2)ABD 例2 (1)15 (-∞,-2)∪[-1,0] (2)C 跟踪训练2 (1)(-∞,-3]∪[5,+∞) (2)AC 例3 B 例4 (1)C (2)C 跟踪训练3 (1)A (2)D 例5 (1)2 13 (2)ABD 跟踪训练4 {2,4} 基础夯实 1.A  2.B 3.C 4.A 5.B  6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.B 12.C  13.C  14.B  15.AD 16.CD 17.0 18.0或3 19.{x|0<x≤6} 20.{-1,2,3} 21.0,-, 22.[-5,3] [0,2]∪(4,+∞) 23.[0,+∞) 24.{1,5} 8  优化提升 25.AB 26.BD 27.BD 28.BD 29.6 30.27 31.160 290 32.2 021 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

集合(基础摸查+基础夯实+优化提升)学案-2025届高三数学一轮复习
1
集合(基础摸查+基础夯实+优化提升)学案-2025届高三数学一轮复习
2
集合(基础摸查+基础夯实+优化提升)学案-2025届高三数学一轮复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。