第一单元 少年有梦【考题猜想】（模拟闯关+易混易错+重点必刷）-2024-2025学年六年级道德与法治全一册上学期期末考点大串讲（统编版2024·五四学制）

第一单元《少年有梦》（考题猜想）【原卷版】 导读：各地市学校模拟题闯关25题--易混易错10题--重点必刷3题 一、单项选择题： 1．当年那个看《哪吒闹海》的孩子，如今正驾驭“蛟龙”深潜海底；当年那个看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修复文物；而曾经深爱《大闹天宫》的孩子，如今正在中国空间站里遨游太空……春晚舞台上一曲《看动画片的我们长大了》，把理想与奋斗镌刻进成长的年轮，实现了童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（　　） A．梦想与现实之间没有差距 B．有梦想就有前行的力量 C．梦想确定后就不能改变 D．梦想是最重要的生命主题 2．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。对此认识正确的有（　　） ①初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求 ②我们要珍视当下，把握机遇 ③初中阶段对我们一生的发展起决定性作用 ④这是人生发展的起始阶段，为以后的人生奠基 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……对此，下列认识正确的是（　　） A．初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能 B．初中阶段是课程最富有挑战性的阶段 C．初中阶段，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D．进入初中，我们长大成人了，一切事情都可以自己做主 4．为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（　　） A．要制订合理的初中生活规划 B．要对发展目标进行调整 C．要形成具体的行动计划，明确实施细节 D．要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 5．在中华优秀传统文化中，很多有关学习的名言哲语启迪着后人。下列名言与启迪搭配不正确的是（　　） ①工欲善其事，必先利其器——明确学习目标 ②学如逆水行舟，不进则退——培养学习毅力 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者——掌握学习方法 ④学而不已，阖棺乃止——注重终身学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（　　） ①接纳自己，需要乐观的心态与勇气 ②要欣赏自己的独特、优点、努力 ③勇于接受自己的不足就能得到认可 ④不必太过在意他人的看法和评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．奋进“十四五”，逐梦新征程。青春路上，寻找前行的方向，面对未来，不忘出发时的梦想。作为新时代接班人，我们应（　　） A．将个人梦想与中国梦紧密相连 B．不断编织梦想，只专注于个人发展 C．改善所有不完美，塑造新自我 D．人生及时当行乐，莫负青春好年华 8．金秋九月，我们满载着前行的力量开启了初中生活。在初中阶段，我们应该（　　） ①积极参与班集体活动，涵养品格 ②合理规划和管理时间，把握机遇 ③塑造一个完美的自我，避免犯错 ④尽早树立远大的志向，追求进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列对中学生活中的场景解读正确的是（　　） 序号 场景 解读 ① 新的集体生活 有利于我们涵养品格，发展个性 ② 富有挑战的课程和学习任务 要求我们把所有时间都用于学习 ③ 丰富多彩的社团活动 引领我们将学习的重点从课堂转向社会 ④ 各种各样的社会实践 为我们打开认识社会的大门 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．你想对漫画中的小鸭子说（　　） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同 ②要改正自己的缺点 ③要欣赏自己的独特并保持低调心态 ④要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．神舟十八号航天员李聪出身农村，高中时一场空军招飞宣讲开启了他的人生新航向，通过努力他被空军航空大学录取。在迈进航天员大队后他也不敢懈怠，在两年半内学完了八大类上百门课程，并通过了全部考核，拿到了通往太空的入场券。李聪的故事告诉我们（　　） ①学习是获得成功的唯一出路 ②学习是成就梦想的重要路径 ③学习可以提高个人道德修养 ④学习能增长才干，提升能力 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 12．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们（　　） A．只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C．每个人都能树立远大的志向 D．志向一旦确立，就不能改变 13．孔子曰：“吾日三省吾身”，这启示人们“认识自己”是每个人修身做人的重要课题。因此，每个人都要学会正确认识自我。正确认识自我（　　） ①有助于准确把握自身的禀赋和特性 ②主要依赖他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．奥运冠军全红婵的家境条件比较困难：她的父母是普通农民，靠着几亩小果园养活一家人，其母亲由于车祸，身体不太好，整个家庭靠她父亲在支撑。而她并未因此而放弃自我，而是不断克服生活中的各种困难，在逆境中奋进，最终赢得光环。这说明（　　） ①要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ②要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分 ④听天由命，人战胜不了天 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（　　） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．今年九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个新的名字——中学生。对于中学生活，下列认识正确的是（　　） A．成长中每个阶段的价值和意义都是一样的 B．中学生活决定人生一切，对我们的人生具有重要意义 C．中学生活就是小学生活的延续，没有什么新奇和特别的 D．中学生活对我们来说意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 17．“人的价值观形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，一开始就要扣好。”习近平总书记这句话启示我们（　　） A．编织人生梦想，就能获得巨大成功 B．仪表端庄，树立良好的中学生形象 C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美 18．穆夫塔是卡塔尔世界杯大使之一，只有上半身的他在自己的努力下，学会了用手走路并参加了很多极限运动，如潜水、滑板和攀岩。他认为应该利用一切自己所拥有的东西，而不是执拗于自己没有的。穆夫塔的话启示我们要（　　） ①做更好的自己，不断发掘自己的潜能 ②正确认识自己，促进自我发展 ③既接纳自己的优点又接纳自己的不足 ④学会欣赏自己，就能增强自信，取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．两届奥运归来仍是少年的全红婵，在巴黎奥运夺冠后，接受采访说道“奖牌不管我们谁拿到，只要是中国的就可以”。一时间圈粉无数。然而奖牌背后，离不开她日复一日的苦练和坚持，从她身上我们看到（　　） ①编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②努力要落实在每一天的具体行动中 ③学习成就梦想，我们要努力学习、善于学习 ④少年的梦想与中国梦紧密相连 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．仔细观察如图漫画，如果你是老师，你会怎么说（　　） A．学习能给你技能，让房租再翻倍，何乐而不为 B．学习能提升品格，让你成为名人 C．学习是你现在唯一出路，家庭再富裕也要学习 D．学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 21．伟大领袖毛泽东同志九岁进入私整，熟读《论语》《孟子》《大学》等……。这些学习经历对毛泽东同志数十年的革命生涯，起到了积极的作用。这说明（　　） ①要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 ②我们应学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ③每个人都有正确的人生观，具有积极向上的人生态度 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面对全国青少年进行太空科普授课，带着他们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦。这给我们的启示（　　） ①激发青少年对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ②有利于青少年把梦想与个人志向、时代脉搏紧密相连 ③有利于激发青少年的学习热情，今后都能成为新一代航天人 ④有利于青少年努力学习，成为担当民族复兴的时代新人 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 23．为了更好地认识自我，某校七年级（2）班同学开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟中，与这一活动主旨最契合的是（　　） A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人说去吧 C．要想了解自己，最好问问别人 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 24．今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（　　） A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 25．成长的过程中，我们总能听到周边的人对我们的评价。下面是小杰同学身边的人对他的一些评价，你觉得小杰应该（　　） 周围的人 对小杰的评价 家长 爸爸：学习成绩还算可以，就是特别娇，动不动就生气…… 妈妈：特别懒，从来不做家务…… 老师 数学老师：头脑非常灵活，接受能力强，就是不够专心…… 英语老师：他每次听写单词错一大堆，简直是烂泥扶不上墙！ 同学 小军：篮球水平特别高，为人也热情，是我们的好队长…… 小云：太死板，让他帮忙“打个掩护”都不肯，害我被老师批评…… ①学会欣赏自己，无须理会他人看法 ②反思自身不足，主动改正自身缺点 ③重视他人评价，按照他人评价做事 ④激发自身潜能，努力做更好的自己 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 二、判断题：（判断对错，并纠正） 1．初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期，对我们的人生具有独特的价值。 （ ） 纠正： 2．学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的唯一任务。（ ） 纠正： 3．接纳自己的不足和不满意的部分就意味着裹足不前，所以只能接纳自己的优点。（ ） 纠正： 4．中学时代离职业选择还很远，现在不需要考虑。（ ） 纠正： 5．学习是中学生的重要任务，参加社会实践活动会耽误学习。（ ） 纠正： 6．初中阶段对我们人生具有独特价值，它决定人生的一切。（ ） 纠正： 7．少年的梦想往往不切实际，难以实现。所以，梦想没有实际意义。（ ） 纠正： 8．他人的评价是我们认识自己的一面镜子，所以我们都要听从。（ ） 纠正： 9．我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。只要能激发自己的潜能就能成功。（ ） 纠正： 10．如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”，我们只要读好“有字之书”就行，无需再读“无字之书”。（ ） 纠正： 三、分析说明题 11．阅读材料，完成下列要求。 【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭……青春之宇宙“；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还“的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子“的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书“的回答，振聋发聩。 （1）结合材料，说说怎样做有梦想的少年。 【努力学习】习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 （2）学习对我们实现梦想有什么作用？ 【规划未来】有人说，中学时代是人生最美好的年华，中学阶段是人生成长的十字路口。我们的中学生活会怎样度过呢？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？ （3）刚步入中学的你，准备怎样有规划地度过未来的中学生活？ 12．【认识自己】小亮为了更好地认识自己，在听取他人评价后，制作了如表的表格。请你一起探究。 ▲情境探究 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小兰 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，写作业马虎，经常出错 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1）结合上述表格内容，请你谈谈正确认识自己有什么作用（答出两点即可）。 ▲思考分析 （2）不同的人对小亮的评价各不相同，小亮该如何对待他人的评价？ ▲明理践行 （3）小亮决心要成为更好的自己，他应该怎样做更好的自己？ 13．阅读下面材料，回答下列问题 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应该怎样做一个合理规划的“小达人”？ 围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。 （2）结合小亮观点，谈谈我们如何做学习的主人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元《少年有梦》（考题猜想）【解析版】 导读：各地市学校模拟题闯关25题--易混易错10题--重点必刷3题 一、单项选择题： 1．当年那个看《哪吒闹海》的孩子，如今正驾驭“蛟龙”深潜海底；当年那个看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修复文物；而曾经深爱《大闹天宫》的孩子，如今正在中国空间站里遨游太空……春晚舞台上一曲《看动画片的我们长大了》，把理想与奋斗镌刻进成长的年轮，实现了童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（　　） A．梦想与现实之间没有差距 B．有梦想就有前行的力量 C．梦想确定后就不能改变 D．梦想是最重要的生命主题 【答案】B 【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 【解答】题干中的描述说明了我们要有梦想，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，有梦想就有前行的力量，B说法正确；梦想与现实之间有差距，A说法错误；梦想并不是一成不变的，C说法错误；梦想是重要生命主题，“最重要”的说法过于绝对，D说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。 2．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。对此认识正确的有（　　） ①初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求 ②我们要珍视当下，把握机遇 ③初中阶段对我们一生的发展起决定性作用 ④这是人生发展的起始阶段，为以后的人生奠基 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】结合课本知识，初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求，我们要珍视当下，把握机遇，所以①②符合题意；③错误，“决定性作用”一词说法太绝对；④错误，“起始阶段”说法错误，应该是人生发展的又一新阶段。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关知识作答。 3．初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……对此，下列认识正确的是（　　） A．初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能 B．初中阶段是课程最富有挑战性的阶段 C．初中阶段，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D．进入初中，我们长大成人了，一切事情都可以自己做主 【答案】A 【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】面对初中阶段，认识正确的是初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，A符合题意；B错误，“最富有挑战性”说法太绝对；C错误，“达到顶峰”说法不符合实际；D错误，“一切事情都可以自己做主”说法不符合实际。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。 4．为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（　　） A．要制订合理的初中生活规划 B．要对发展目标进行调整 C．要形成具体的行动计划，明确实施细节 D．要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 【答案】C 【分析】本题考查确立个人成长目标。我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。 【解答】根据题干材料分析可知，我们要形成具体的行动计划，明确实施细节，C符合题意；A排除，题干材料强调的是规划的实施；B排除，题干材料没有体现调整发展目标；D排除，题干材料没有体现，不符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系确立个人成长目标的有关内容作答。 5．在中华优秀传统文化中，很多有关学习的名言哲语启迪着后人。下列名言与启迪搭配不正确的是（　　） ①工欲善其事，必先利其器——明确学习目标 ②学如逆水行舟，不进则退——培养学习毅力 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者——掌握学习方法 ④学而不已，阖棺乃止——注重终身学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【分析】本题考查正确认识学习。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 【解答】工欲善其事，必先利其器是指要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。强调要做好准备工作，不是要明确学习目标，故①说法错误，符合题意；学如逆水行舟，不进则退是指就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。强调学习要不断进取，不断努力，强调我们要培养学习毅力，故②说法正确，不符合题意；知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。强调我们需要发现并保持对学习的兴趣，不是掌握学习方法，故③说法错误，符合题意；学而不已，阖棺乃止是指学习没有止境，直到盖上棺盖那一刻才算终结，强调我们要注重终身学习，故④说法正确，不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系正确认识学习等知识作答。 6．来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（　　） ①接纳自己，需要乐观的心态与勇气 ②要欣赏自己的独特、优点、努力 ③勇于接受自己的不足就能得到认可 ④不必太过在意他人的看法和评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【分析】本题考查悦纳自我。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 【解答】“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”启示我们：接纳自己，需要乐观的心态与勇气，要欣赏自己的独特、优点、努力，故①②说法正确；“就能得到认可”说法过于绝对，可以说“有利于得到认可”，③说法错误；我们要正确对待他人的评价，既不盲从，也不能“不必太过在意”，④说法错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系悦纳自我的有关知识作答。 7．奋进“十四五”，逐梦新征程。青春路上，寻找前行的方向，面对未来，不忘出发时的梦想。作为新时代接班人，我们应（　　） A．将个人梦想与中国梦紧密相连 B．不断编织梦想，只专注于个人发展 C．改善所有不完美，塑造新自我 D．人生及时当行乐，莫负青春好年华 【答案】A 【分析】本题考查的是少年梦想的特点。与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解答】青春路上，寻找前行的方向，面对未来，不忘出发时的梦想。作为新时代接班人，我们应与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，A正确；B错误，不能只关注个人发展，还要关注社会发展；C，人无完人，“所有不完美”说法太绝对；D错误，要珍惜青春年华，努力学习提升自己，充实自己。 故选：A。 【点评】审清题意，明确主旨，把握少年梦想的特点，结合具体的题意分析即可。 8．金秋九月，我们满载着前行的力量开启了初中生活。在初中阶段，我们应该（　　） ①积极参与班集体活动，涵养品格 ②合理规划和管理时间，把握机遇 ③塑造一个完美的自我，避免犯错 ④尽早树立远大的志向，追求进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 【解答】在初中阶段，积极参与班集体活动有助于培养团队协作能力、增强集体荣誉感，同时也在与同学的互动中涵养品格，故①说法符合题意；初中生活也充满了各种机遇，如参加各类竞赛、社团活动等，合理规划时间能让学生更好地把握这些机遇，故②说法符合题意；不存在完美的人，故③说法错误；树立远大的志向能够为学生提供明确的学习目标和动力，帮助他们更好地规划未来，追求进步也是初中生活的重要目标之一，它鼓励学生不断挑战自己、超越自己，故④说法符合题意。 故选：B。 【点评】把握初中阶段新的机会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 9．下列对中学生活中的场景解读正确的是（　　） 序号 场景 解读 ① 新的集体生活 有利于我们涵养品格，发展个性 ② 富有挑战的课程和学习任务 要求我们把所有时间都用于学习 ③ 丰富多彩的社团活动 引领我们将学习的重点从课堂转向社会 ④ 各种各样的社会实践 为我们打开认识社会的大门 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 【解答】中学生活为我们的发展提供了多种机会，新的集体生活，有利于我们涵养品格，发展个性；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门，故①④符合题意；我们不能把所有时间用于学习，要劳逸结合，故②说法错误；学习的重点依然是在课堂，故③说法错误。 故选：B。 【点评】把握初中阶段新的机会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．你想对漫画中的小鸭子说（　　） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同 ②要改正自己的缺点 ③要欣赏自己的独特并保持低调心态 ④要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】小鸭子没有正确认识自己，想对它说，每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己，故①④符合题意；我们可以改正缺点，但是对小鸭子来说，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力，故②不符合题意；我们要学会欣赏自己并保持乐观的心态，故③说法错误。 故选：B。 【点评】把握正确认识自己的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 11．神舟十八号航天员李聪出身农村，高中时一场空军招飞宣讲开启了他的人生新航向，通过努力他被空军航空大学录取。在迈进航天员大队后他也不敢懈怠，在两年半内学完了八大类上百门课程，并通过了全部考核，拿到了通往太空的入场券。李聪的故事告诉我们（　　） ①学习是获得成功的唯一出路 ②学习是成就梦想的重要路径 ③学习可以提高个人道德修养 ④学习能增长才干，提升能力 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解答】题干中李聪的故事体现了学习是成就梦想的重要路径，学习能增长才干，提升能力，成就梦想，②④说法正确；学习是获得成功的重要出路，“唯一”的说法过于绝对，①错误；题干内容没有体现提高个人道德修养，③不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好学习的重要性，选出正确答案。 12．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们（　　） A．只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C．每个人都能树立远大的志向 D．志向一旦确立，就不能改变 【答案】B 【分析】本题考查梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 【解答】“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”意思是说，志存高远的人，在遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。一个人有坚定的志向，必会无坚不摧，即使是精锐的士兵，坚固的铠甲，也不能抵挡，告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力，要从小立志，早立志、立大志、立长志，故B符合题意；“只要……就能……”说法过于绝对，故A说法错误；并不是每个人都能树立远大志向，故C说法错误；梦想可能会随着我们认识的完善而改变，故D说法错误。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合梦想的重要性等知识作答。 13．孔子曰：“吾日三省吾身”，这启示人们“认识自己”是每个人修身做人的重要课题。因此，每个人都要学会正确认识自我。正确认识自我（　　） ①有助于准确把握自身的禀赋和特性 ②主要依赖他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】依据教材知识，正确认识自我有助于准确把握自身的禀赋和特性，促进自我发展，促进与他人交往，①③④说法正确；正确认识自我还可以通过自我评价，②说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好正确认识自己的意义，选出正确答案。 14．奥运冠军全红婵的家境条件比较困难：她的父母是普通农民，靠着几亩小果园养活一家人，其母亲由于车祸，身体不太好，整个家庭靠她父亲在支撑。而她并未因此而放弃自我，而是不断克服生活中的各种困难，在逆境中奋进，最终赢得光环。这说明（　　） ①要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ②要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分 ④听天由命，人战胜不了天 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 【解答】材料通过全红婵的成功经历，启示我们要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己；要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分，故①②③说法正确；④是消极的观点，说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是欣赏自我，然后依据教材知识作答。 15．2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（　　） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 【解答】初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。我们要努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故③④说法正确；“最重要”的说法过于绝对，故①说法错误；超负荷的学习能力，歪曲了题干的主旨，故②说法错误。 故选：D。 【点评】把握初中阶段新的机会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 16．今年九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个新的名字——中学生。对于中学生活，下列认识正确的是（　　） A．成长中每个阶段的价值和意义都是一样的 B．中学生活决定人生一切，对我们的人生具有重要意义 C．中学生活就是小学生活的延续，没有什么新奇和特别的 D．中学生活对我们来说意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 【答案】D 【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】依据题干及教材知识，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，故D说法正确；成长中每个阶段的价值和意义都是不一样的，故A说法错误；“中学生活决定人生一切”说法过于绝对，故B说法错误；中学生活与小学生活相比有许多不同，也有许多新奇和特别的方面，故C说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。 17．“人的价值观形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，一开始就要扣好。”习近平总书记这句话启示我们（　　） A．编织人生梦想，就能获得巨大成功 B．仪表端庄，树立良好的中学生形象 C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美 【答案】C 【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】习近平总书记的话强调了中学时代的重要性，启示我们要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，C说法正确；A说法错误，“就能获得巨大成功”说法过于绝对；B不符合题意，说法正确，但与题意无关；D说法错误，没有人会是十全十美的，我们要学会宽容自己。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于步入中学生活的知识，进行回答即可。 18．穆夫塔是卡塔尔世界杯大使之一，只有上半身的他在自己的努力下，学会了用手走路并参加了很多极限运动，如潜水、滑板和攀岩。他认为应该利用一切自己所拥有的东西，而不是执拗于自己没有的。穆夫塔的话启示我们要（　　） ①做更好的自己，不断发掘自己的潜能 ②正确认识自己，促进自我发展 ③既接纳自己的优点又接纳自己的不足 ④学会欣赏自己，就能增强自信，取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】穆夫塔的话启示我们要既接纳自己的优点又接纳自己的不足，正确认识自己，促进自己发展，学会欣赏自己的独特，做更好的自己，不断激发潜能，所以①②③说法正确，符合题意；④错误，“就能”的说法太绝对。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查正确认识自己的意义，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 19．两届奥运归来仍是少年的全红婵，在巴黎奥运夺冠后，接受采访说道“奖牌不管我们谁拿到，只要是中国的就可以”。一时间圈粉无数。然而奖牌背后，离不开她日复一日的苦练和坚持，从她身上我们看到（　　） ①编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②努力要落实在每一天的具体行动中 ③学习成就梦想，我们要努力学习、善于学习 ④少年的梦想与中国梦紧密相连 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点。少年的梦想，与个人志向紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解答】题干中全红婵通过日复一日的苦练和坚持，最终实现了奥运夺冠，这正是将努力落实在每一天的具体行动中的体现，②说法正确；全红婵的爱国情怀和对国家荣誉的重视，以及她通过自己的努力为国家赢得荣誉，都体现了少年的梦想与中国梦的紧密相连，④说法正确；题干中并没有体现全红婵在青少年时期编织梦想的内容，①不符合题意；题干中并没有体现全红婵通过学习来成就梦想的内容，③不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好少年梦想的特点，选出正确答案。 20．仔细观察如图漫画，如果你是老师，你会怎么说（　　） A．学习能给你技能，让房租再翻倍，何乐而不为 B．学习能提升品格，让你成为名人 C．学习是你现在唯一出路，家庭再富裕也要学习 D．学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 【答案】D 【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 【解答】分析漫画，可告诉漫画中的孩子：应认识到学习的重要性，学习能让我们拥有实现梦想的持续力量等，故D符合题意；AB的说法都是错误的，没有正确领会漫画寓意；C错误，“唯一”的说法太绝对。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查学习的重要性，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 21．伟大领袖毛泽东同志九岁进入私整，熟读《论语》《孟子》《大学》等……。这些学习经历对毛泽东同志数十年的革命生涯，起到了积极的作用。这说明（　　） ①要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 ②我们应学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ③每个人都有正确的人生观，具有积极向上的人生态度 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 【解答】依据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础。我们应学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故②④符合题意；题干未涉及要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，故①不符合题意；“都有”说法绝对，我们要培养正确的人身观，具有积极向上的人生态度，故③说法错误。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查学习的重要性，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 22．“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面对全国青少年进行太空科普授课，带着他们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦。这给我们的启示（　　） ①激发青少年对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ②有利于青少年把梦想与个人志向、时代脉搏紧密相连 ③有利于激发青少年的学习热情，今后都能成为新一代航天人 ④有利于青少年努力学习，成为担当民族复兴的时代新人 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 【解答】太空授课有利于青少年树立航天梦，有利于激发青少年对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有利于青少年把梦想与个人志向、时代脉搏紧密相连；有利于青少年努力学习，成为担当民族复兴的时代新人，①②④说法正确；并不是每一个青少年都可以成为新一代航天人，③说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。 23．为了更好地认识自我，某校七年级（2）班同学开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟中，与这一活动主旨最契合的是（　　） A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人说去吧 C．要想了解自己，最好问问别人 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 【答案】C 【分析】本题考查正确认识自己。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。 【解答】“我眼中的同桌”主题班会活动，有助于同学们通过他人评价来认识自己，“要想了解自己，最好问问别人”也是通过他人评价认识自己，C符合题意；A说明友谊是双向的，与题干不符，应排除；B说明要有自主意识，与题干不符，应排除；D说明集体团结的力量，与题干不符，应排除。 故选：C。 【点评】把握正确认识自己的途径，理解题干主旨，做出正确的选择。 24．今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（　　） A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 【答案】B 【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。 【解答】传承载人航天精神，青少年应该肩负历史重任，认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义，故B说法正确；“指日可待”的说法太绝对，故A说法错误；“唯一”的说法太绝对，实现人生价值的途径有很多种，故C说法错误；民族精神的核心是爱国主义，故D说法错误。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 25．成长的过程中，我们总能听到周边的人对我们的评价。下面是小杰同学身边的人对他的一些评价，你觉得小杰应该（　　） 周围的人 对小杰的评价 家长 爸爸：学习成绩还算可以，就是特别娇，动不动就生气…… 妈妈：特别懒，从来不做家务…… 老师 数学老师：头脑非常灵活，接受能力强，就是不够专心…… 英语老师：他每次听写单词错一大堆，简直是烂泥扶不上墙！ 同学 小军：篮球水平特别高，为人也热情，是我们的好队长…… 小云：太死板，让他帮忙“打个掩护”都不肯，害我被老师批评…… ①学会欣赏自己，无须理会他人看法 ②反思自身不足，主动改正自身缺点 ③重视他人评价，按照他人评价做事 ④激发自身潜能，努力做更好的自己 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 【解答】题干中家长、老师、同学对小杰的评价，有利于反思自身不足，主动改正自身缺点；激发自身潜能，努力做更好的自己，②④正确；我们要重视他人看法，①错误；我们要正确对待他人的评价，并不一定要按照他人评价做事。故③错误； 故选：D。 【点评】把握正确对待他人评价，理解材料主旨，选择正确答案。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/12/4 15:42:12；用户：江迪；邮箱：19233467881；学号：60092815 二、判断题：（判断对错，并纠正） 1．初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期，对我们的人生具有独特的价值。 　√　（ ） 【答案】√ 【解答】结合所学知识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。题干说法正确。 故答案为：√。 2．学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的唯一任务。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的基本任务，不是唯一任务。可见，题干观点错误。 故答案为：×。 3．接纳自己的不足和不满意的部分就意味着裹足不前，所以只能接纳自己的优点。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】正确认识自己需要接纳自己，既要接纳优点也要接纳缺点。接纳自己的不足和不满意的部分并不是裹足不前，而是要看到自己的缺点，主动改正缺点，努力做更好的自己。题干说法错误。 故答案为：×。 4．中学时代离职业选择还很远，现在不需要考虑。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】依据教材知识，中学时代是人生的一个新阶段，它能为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上丰富而厚重的底色，我们应该重视中学生活，树立远大理想，努力实现梦想。题干说法错误。 故答案为：×。 5．学习是中学生的重要任务，参加社会实践活动会耽误学习。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】学习是中学生的重要任务，学习不仅仅局限于学校，参加社会实践活动可以开阔视野，增长社会知识，提高社会实践能力。本题观点错误。 故答案为：×。 6．初中阶段对我们人生具有独特价值，它决定人生的一切。 　×　（ ） 【答案】×。 【解答】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们人生具有独特价值，它影响着我们的一生的发展，但不是决定人生的一切。故说法错误。 故答案为：×。 7．少年的梦想往往不切实际，难以实现。所以，梦想没有实际意义。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想是可以通过努力变为现实。梦想是有意义的，是激发我们前进的动力。可见，题干观点错误。 故答案为：×。 8．他人的评价是我们认识自己的一面镜子，所以我们都要听从。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己完整、清晰的认识。正确对待他人评价，我们不能盲从，也不能忽视。要勇敢面对。“都要听从”错误。 故答案为：×。 9．我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。只要能激发自己的潜能就能成功。 　×　（ ） 【答案】× 【解答】潜能不是伟人的专利，每个人都有自己的内在潜能，都是可以进行开发的，潜能是一个成功的必要条件，我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能，激发自己的潜能有利于成功，但是并不是只要能激发自己的潜能就能成功。故题干错误。 故答案为：×。 10．如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”，我们只要读好“有字之书”就行，无需再读“无字之书”。　×　（ ） 【答案】× 【解答】学习不仅仅局限在学校，我们在学校要学习，也要积极参与社会实践活动，这也是学习。既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”。可见，题干观点错误。 故答案为：×。 三、分析说明题 11．阅读材料，完成下列要求。 【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭……青春之宇宙“；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还“的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子“的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书“的回答，振聋发聩。 （1）结合材料，说说怎样做有梦想的少年。 【努力学习】习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 （2）学习对我们实现梦想有什么作用？ 【规划未来】有人说，中学时代是人生最美好的年华，中学阶段是人生成长的十字路口。我们的中学生活会怎样度过呢？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？ （3）刚步入中学的你，准备怎样有规划地度过未来的中学生活？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，就当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①学习是我们成就梦想的重要路径。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （3）①应当先确定个人发展目标。②应当制订行动方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力“落实在每一天的具体行动中。 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点、学习的重重要性、做好初中生活规划等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查做有梦想的少年的要求。结合教材知识，从树立远大志向、紧扣时代脉搏等方面作答即可。 （2）本题考查学习对我们实现梦想的作用。结合教材知识，从学习是成就梦想的重要路径、学习提升我们的思想品德和精神境界、让我们拥有实现梦想的持续力量等方面作答即可。 （3）本题考查规划地度过中学生活的要求。结合教材知识，从确定个人发展目标、制定行动方案、持之以恒等方面作答即可。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好少年梦想的特点、学习的重重要性、做好初中生活规划等知识点，具体分析作答。 12．【认识自己】小亮为了更好地认识自己，在听取他人评价后，制作了如表的表格。请你一起探究。 ▲情境探究 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小兰 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，写作业马虎，经常出错 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1）结合上述表格内容，请你谈谈正确认识自己有什么作用（答出两点即可）。 ▲思考分析 （2）不同的人对小亮的评价各不相同，小亮该如何对待他人的评价？ ▲明理践行 （3）小亮决心要成为更好的自己，他应该怎样做更好的自己？ 【答案】（1）有助于我们增强自信；促进自我发展；促进与他人的交往；正确处理个人与社会的关系；从而更好地认识和改造外部世界。 （2）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能。 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到正确认识自己的意义、正确对待他人评价、不断完善自我等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求谈谈正确认识自己有什么作用。依据教材知识，可从有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往等方面作答。 （2）本题考查小亮该如何对待他人的评价。依据教材知识，可从既不盲从也不轻视等方面作答。 （3）本题考查怎样做更好的自己。依据教材知识，可从学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己等方面作答。 【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是正确认识自己的意义、正确对待他人评价、不断完善自我等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 13．阅读下面材料，回答下列问题 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应该怎样做一个合理规划的“小达人”？ 围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。 （2）结合小亮观点，谈谈我们如何做学习的主人。 【答案】（1）①确定个人发展目标。②制订切实可行的行动方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到学习的重要性、做好初中生活规划等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以简答题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题考查怎样做一个合理规划的“小达人”。依据教材知识，可从规划初中生活的方法的角度分析作答。 （2）本题要求谈谈我们如何做学习的主人。依据教材知识，可从学会学习的方法的角度分析作答。 【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是学习的重要性、做好初中生活规划等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$