精品解析：2024-2025学年江苏省南通市海门区东洲小学等苏教版三年级上册期中考试科学试卷

2024～2025学年度第一学期 三年级期中科学素养评价 笔试（时间：30分钟 总分：100分） 一、我会选。（每题3分，共60分） 1. 篮球充满气后，一拍会高高弹起，说明（ ）。 A. 空气占据空间 B. 压缩空气有弹性 C. 制作篮球的材料弹性好 【答案】B 【解析】 【详解】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭容器中的空气施加压力时，空气的体积被压缩，使内部的压强增大；当外力撤销时，空气在内部压强的作用下，又会恢复到原来的体积，显示出像弹簧一样的弹性。皮球正是利用了压缩空气有弹性的原理制造的。可见B符合题意。 2. 将气球放入塑料瓶中，并用气球套住瓶口。下列方法中，可以让瓶中的气球吹大的是哪一个？（ ） A. 在气球上戳洞 B. 塑料瓶底部或侧面戳个洞 C. 更用力吹 【答案】B 【解析】 【详解】空气能占据空间、会流动，没有固定的形状。一只气球放入塑料瓶中，把气球口反套在瓶口上，扎紧，用力吹气球，气球不能被吹大，因为瓶内有空气占据着一定的空间；若在塑料瓶底部或侧面戳个洞后再吹，气球能被吹大，这是因为瓶中的气体通过洞口被排除瓶外。故选B。 3. 下面读数方法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】量筒是测量液体体积的工具，使用量筒时，正确的读数方法，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。仰视会使读数比真实值偏小，俯视会使读数比真实值偏大。B读数方法正确。 4. 固体和液体的共同点是什么？（ ） A. 形状 B. 流动性 C. 有确定的质量和体积 【答案】C 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。固体和液体的相同之处在于它们都有确定的体积和质量，液体没有确定的形状。故选C。 5. 下面哪种植物适宜沙质土中生长？（ ） A. 芦苇 B. 荷花 C. 仙人掌 【答案】C 【解析】 【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合不同的植物，仙人掌适宜生长在沙质土，荷花和芦苇适合适宜生长在黏质土中。故选C。 6. 在( )中,含有植物生长的养料最多。 A. 表层土壤 B. 下层土壤 C. 岩石层 【答案】A 【解析】 7. 下列人类活动中，对保护土壤有好处的是哪一项？（ ） A. 抛撒垃圾 B. 开窑烧砖 C. 植树造林 【答案】C 【解析】 【详解】保护土壤可以对粪便、垃圾和生活污水进行无害化处理，退耕还林，植树种草，禁止无限制的畜牧，减少农药和无机化肥的使用量，防止向土壤任意排放含各种污染物质的废物。题干中，抛撒垃圾、开窑烧砖不利于保护土壤。故选C。 8. 地下水主要来自( )。 A. 雨水 B. 海水 C. 自来水 【答案】A 9. 哪种器官能产生胆汁？（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 肝脏 【答案】C 【解析】 【详解】人体活动需要的能量来自消化器官对食物中营养的吸收；人体的消化器官有口腔、食道、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能，缺一不可。食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能分泌唾液、胃液、肠液等分解食物的消化液。其中口腔分泌唾液，胃分泌胃酸，肝脏分泌胆汁，小肠分泌肠液。可见C符合题意。 10. 下面能让澄清石灰水变浑浊的是哪种物质？（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 【答案】B 【解析】 【详解】人体呼吸时，吸进含有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳，肺就是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。故选B。 11. 下列哪个器官是我们身体进行气体交换的场所？（ ） A. 肺 B. 鼻腔 C. 气管 【答案】A 【解析】 【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是氧气和二氧化碳进行气体交换的重要器官。故选A。 12. 含有丰富维生素和无机盐的是（ ）类食物。 A. 淀粉 B. 油脂 C. 蔬菜、水果 【答案】C 【解析】 13. 下列哪项食物遇到碘伏会变蓝色？（ ） A. 萝卜 B. 土豆 C. 西红柿 【答案】B 【解析】 【详解】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有。土豆中含有大量淀粉，所以遇到碘酒会变成蓝色。故选B。 14. 利用热空气上升的原理可以制成( )。 A. 风筝 B. 热气球 C. 竹蜻蜓 【答案】B 【解析】 【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。利用热空气上升的原理可以制成热气球。 15. 下列属于液体是哪一项？（ ） A. 飘动的烟 B. 沙漏中的沙子 C. 水 【答案】C 【解析】 【详解】液体的共同性质是：都有密度；具有流动性；有一定的粘稠度；有表面张力；没有固定的形状。飘动的烟虽然可以流动但其实是微小的固体颗粒物，沙漏中的沙子也是固体颗粒物，它们都是固体。水符合液体的特性，故选C。 16. 将50毫升的黄豆和50毫升的盐混合，总体积会怎样？（ ） A 等于100毫升 B. 大于100毫升 C. 小于100毫升 【答案】C 【解析】 【详解】当将50毫升的黄豆和50毫升的盐混合时，总体积会小于100毫升。这是因为黄豆和盐的颗粒之间存在空隙，当它们混合时，盐颗粒可以填充到黄豆颗粒之间的空隙中，从而导致总体积减小。故选C。 17. 下列混合固体中哪一项需要借助磁铁来分离？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】结合混合物分离的方法可知，利用物质不同的特点，我们可以把一些混合物分离，比如分离沙子和食盐，就利用了沙子不溶解于水，而食盐可以溶解的特征。结合混合物分离的方法；木屑与铁屑混合用磁铁分离可以把铁屑吸走。红糖与沙子混合可以先用水进行溶解利用滤纸过滤含有沙的红糖水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来，再将红糖水蒸发得到红糖。黄豆与绿豆、玉米粉混合用笊篱筛把它们分离。故选B。 18. 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。 A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B. 口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门 C. 口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门 【答案】A 【解析】 19. 下列哪项不是天然水域？（ ） A. 小溪 B. 水库 C. 池塘 【答案】B 【解析】 【详解】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。天然水域一般是指江河、湖泊、湿地等水聚集的地方。水库不属于天然水域。故选B。 20. 哪位科学家最早证明空气有质量？（ ） A. 爱因斯坦 B. 伽利略 C. 亚里士多德 【答案】B 【解析】 【详解】空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量。人们一直认为空气是没有重量的。到了17世纪，伟大的科学家伽利略做了试验，证明了空气是有重量的。可见B符合题意。 二、我知道。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 21. 缺少植被的山体的表层土会因经常受雨水的冲刷而发生水土流失。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不是所有的表层土都是肥沃的，山上的表层土因缺少植被经常受雨水的冲刷而流失，造成土壤贫瘠。土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。故错误。 22. 沙漏中的沙子能像水一样流动，所以是液体。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】沙漏中的沙子虽然能像水一样流动，但这并不意味着沙子是液体。液体的特点是其形状可以随容器的形状而改变，且具有流动性，液体无法保持固定的形状。而固体则有固定的形状和体积，沙子是固体。 23. 地球上的海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积70.8%，因此水资源非常丰富，不必节约用水。 （ ） 【答案】× 【解析】 24. 植物吸收氧气，放出二氧化碳 （ ） 【答案】× 【解析】 25. 两杯相同体积的冷水和热水，放入相同的食盐，冷水中的食盐溶解得快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食盐在水中的溶解速度与水温成正比，即水温越高，食盐的溶解速度越快。这是因为温度升高，水分子的运动速度加快，从而增加了水分子与食盐分子之间的碰撞频率，促进了食盐的溶解。 26. 水和空气都可以被压缩（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气和水都是无色无味的物质，空气可以被压缩，水不能被压缩。 27. 肯德基的汉堡包含有人体中所需的全部营养。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体需要各种营养成分，我们吃的食物中，任何一种食物都不可能含有人体所需要的全部营养，因此，我们要做到科学合理的搭配食物，同时还要注意保护好自己的消化器官。 28. 把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气可以少量溶解在水里，多余的气体将会溢出去。因为粉笔中有空隙，其中含有空气，把粉笔放入水中，空气被水排出所以看到粉笔上有气泡冒出。题意正确。 29. 装有半杯水的杯子，杯内只有水，没有其他物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物质为构成宇宙间一切物体的实物和场，是能量的一种聚集形式。世界是由物质构成的，各种动物和植物都是由物质构成的，水、教室的黑板、我们的身体都是由物质构成。装有半杯纯净水的杯子，杯子里除了水，还有空气等物质。故错误。 30. 小学生的肺活量不应低于1000毫升。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】肺活量是指当你做一次尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体，肺活量是人体呼吸功能的重要指标。小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人的肺活量一般在2500～4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升。 31. 动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤里表层土的养分被称为腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。 32. 从液体中分离固体，常用方法有过滤、沉淀、蒸发。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。将泥土与水分离的常用方法是沉淀；将盐与水分离的常用方法是蒸发；将米从水中分离的常用方法是过滤。 33. 刷牙时关闭水龙头和洗澡涂沐浴露时关闭水龙头都是日常生活中节约用水的方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。刷牙时关闭水龙头和洗澡涂沐浴露时关闭水龙头都是日常生活中节约用水的方法。 34. 体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。 （ ） 【答案】× 35. 人类所面临的两大土壤问题是土壤流失和土壤沙化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤流失（水土流失）和土壤沙化确实是人类面临的两大重要土壤问题，土壤流失是指土壤层由于水力、风力或人类活动等因素的作用而遭受侵蚀，导致土壤从原地被移走的现象。土壤沙化是指原本肥沃的土壤逐渐变成沙漠或沙地的过程。 三、我能连。（共5分） 36. 我能连。 口腔 传送食物至胃 食道 将食物磨碎，与唾液混合 胃 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养 大肠 完成消化和吸收 【答案】 【解析】 【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 四、卷面整洁，书写端正。（共5分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期 三年级期中科学素养评价 笔试（时间：30分钟 总分：100分） 一、我会选。（每题3分，共60分） 1. 篮球充满气后，一拍会高高弹起，说明（ ）。 A. 空气占据空间 B. 压缩空气有弹性 C. 制作篮球的材料弹性好 2. 将气球放入塑料瓶中，并用气球套住瓶口。下列方法中，可以让瓶中的气球吹大的是哪一个？（ ） A. 在气球上戳洞 B. 塑料瓶底部或侧面戳个洞 C. 更用力吹 3. 下面读数方法正确的是（ ）。 A. B. C. 4. 固体和液体的共同点是什么？（ ） A. 形状 B. 流动性 C. 有确定质量和体积 5. 下面哪种植物适宜沙质土中生长？（ ） A. 芦苇 B. 荷花 C. 仙人掌 6. 在( )中,含有植物生长的养料最多。 A. 表层土壤 B. 下层土壤 C. 岩石层 7. 下列人类活动中，对保护土壤有好处的是哪一项？（ ） A. 抛撒垃圾 B. 开窑烧砖 C. 植树造林 8. 地下水主要来自( )。 A. 雨水 B. 海水 C. 自来水 9. 哪种器官能产生胆汁？（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 肝脏 10. 下面能让澄清石灰水变浑浊的是哪种物质？（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 11. 下列哪个器官是我们身体进行气体交换的场所？（ ） A. 肺 B. 鼻腔 C. 气管 12. 含有丰富维生素和无机盐的是（ ）类食物。 A. 淀粉 B. 油脂 C. 蔬菜、水果 13. 下列哪项食物遇到碘伏会变蓝色？（ ） A. 萝卜 B. 土豆 C. 西红柿 14. 利用热空气上升的原理可以制成( )。 A. 风筝 B. 热气球 C. 竹蜻蜓 15. 下列属于液体的是哪一项？（ ） A. 飘动的烟 B. 沙漏中的沙子 C. 水 16. 将50毫升的黄豆和50毫升的盐混合，总体积会怎样？（ ） A 等于100毫升 B. 大于100毫升 C. 小于100毫升 17. 下列混合固体中哪一项需要借助磁铁来分离？（ ） A. B. C. 18. 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。 A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B. 口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门 C. 口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门 19. 下列哪项不是天然水域？（ ） A. 小溪 B. 水库 C. 池塘 20. 哪位科学家最早证明空气有质量？（ ） A. 爱因斯坦 B. 伽利略 C. 亚里士多德 二、我知道。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 21. 缺少植被山体的表层土会因经常受雨水的冲刷而发生水土流失。（ ） 22. 沙漏中的沙子能像水一样流动，所以是液体。 （ ） 23. 地球上的海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积70.8%，因此水资源非常丰富，不必节约用水。 （ ） 24. 植物吸收氧气，放出二氧化碳。 （ ） 25. 两杯相同体积的冷水和热水，放入相同的食盐，冷水中的食盐溶解得快。（ ） 26. 水和空气都可以被压缩。（ ） 27. 肯德基的汉堡包含有人体中所需的全部营养。（ ） 28. 把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（ ） 29. 装有半杯水杯子，杯内只有水，没有其他物质。（ ） 30. 小学生的肺活量不应低于1000毫升。（ ） 31. 动植物遗体土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。（ ） 32. 从液体中分离固体，常用的方法有过滤、沉淀、蒸发。（ ） 33. 刷牙时关闭水龙头和洗澡涂沐浴露时关闭水龙头都是日常生活中节约用水的方法。（ ） 34. 体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。 （ ） 35. 人类所面临的两大土壤问题是土壤流失和土壤沙化。（ ） 三、我能连。（共5分） 36. 我能连。 口腔 传送食物至胃 食道 将食物磨碎，与唾液混合 胃 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养 大肠 完成消化和吸收 四、卷面整洁，书写端正。（共5分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$