寒假作业(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【步步维赢·优练必刷】2024-2025学年高一历史寒假作业

参考答案 第一部分 完美收官--总结上一学期 11.答案 (1)核心:仁。 高一历史寒假作业(一) (2)趋势:由百家争鸣到思想统一。因素;国 1.D [依据所学可知,原始人类都生活在远古 家统一,专制主义中央集权制度的确立;汉武 时期,因此要获得他们生产生活的第一手资 帝为强化中央集权实行“罢黜百家,独尊儒 料,最重要的途径是考古挖掘。北京人遗址出 术”。 土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火, 高一历史寒假作业(二) D项符合题意。] 1.C [公元是世界通用的纪年方法,以传说中 2.C [材料信息“禹刑”说明已经产生了法律等 的耶鲜生年为公元元年。以元年为界,向前推 国家机器,体现了早期国家的特征,故选 算,称为公元前××年;向后推算,称为公元× C项。] ×年。每十年为一个“年代”,每一百年为一个 3.B [约公元前2070年,禹建立我国历史上第 “世纪”。题干中“公元230年”即公元3世纪 一个奴隶制国家--夏朝;约公元前1600年, 30年代,应是处于公元3世纪的前期。故本 商汤灭夏桀,建立商朝;公元前1046年,周武 题正确答案为C项。 王在牧野之战后灭商纣,建立西周。因此,这 2.B [本题考查古代中国民族融合的表现。由 三个朝代正确排序为夏朝→商朝→西周。故 题干图片“胡人汉服”“汉人胡食”,结合所学可 本题正确答案为B项。] 知,材料体现了民族融合的历史现象,故选 4.D [成熟的文字系统使得商朝成为信史,被 B项。] 西方史学家认为商朝是中国的第一个王朝。] 3.B [除D项为结果外,其余三项均为这一时 5.C [“划桨行舟”反映了当年河姆渡先民们的 期江南开发的因素。结合所学可知,当时北方 水上生活方式及舟辑之交通,但无法表明以渔 战乱频繁,北方人口的南迁带去了先进的生产 猎为主的生活方式,且渔猎为主属于旧石器时 技术,并补充了江南劳动力,这是江南开发最 代的特征,而河姆渡文化属于新石器时代,C 根本的因素,故选B项。] 项符合题意。] 4.C [公元383年,在犯水之战中,东晋以少胜 6.D [“取周秦之制而兼用之”指的是汉初实行 多,打败坚所统率的前秦军队,故C项 郡国并行制度,故D项正确。] 正确。了 7.C [汉武帝为加强思想上的大一统,采纳董 5.B [唐朝后期藩镇割据在北方较集中,都城长 仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,从此儒家 安往东也属北方,故A项错误;唐朝后期藩镇 思想成为封建社会的主流意识形态,但也遏制 割据造成北方动荡,南方相对安定,加速了我 了学术思想的自由发展,答案为C项。] 国经济重心的南移,故B项正确;强大的中央 8. A [根据题干中“设置铁官”“铁的治炼和铁 集权国家有利于阻止北方民族的南下,与材料 器的制作与销售,一律由铁官负责”等信息,结 中“藩镇割据”不符,故C项错误;“藩镇”名义 合汉代盐铁官营的政策,可知汉朝实行冶铁官 上还是唐朝统治,且南方藩镇大多听命于唐政 营,故A项正确。] 府,故D项错误。7 9.B [据图中的信息可以看出,空缺处是丝绸之 6.A [注意本题的题目要求:隋朝在中国历史 路的起点。汉代丝绸之路从国都长安出发,经 发展进程中的最突出的贡献。隋朝结束了三 过河西走廊,穿过西域一直到达中亚、西亚、欧 国两晋南北朝以来长期的分裂割据局面,完成 洲地区,是最早最重要的东西方文明交流通 了国家统一,这是它对中国历史进程最突出的 道。所以图中空缺处应是长安,故选B项。 贡献,故A项正确。 10.C [东汉宦官蔡伦改进造纸术,推动纸成为 7.B [注意题目要求:根本目的。隋炀帝开通运 主要书写材料,为中国和世界文化的传播与 河固然有加强南北交通、促进经济交流的目 发展做出了重大贡献,故C项正确。 的,但根本上是巩固统治,故B项正确。 ·51· 8.D [结合所学知识判断,武则天改国号为周, 5.B [结合所学知识可知,元朝定都大都,忽必 故D项符合题意,A、B、C三项都是唐太宗“贞 烈仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度。 观之治”出现的原因。 中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构; 9.B [据材料“至隋唐两宋,儒佛道三教鼎立的 地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行 局面达到了一个高潮”不能说明是由于统治者 有效的统治。从这幅骤域图中出现的“大都” 的推动而形成的,故A项错误;据材料“三教 “中书省”“行省”等可知,这是元朝疆域图。故 理念的交流也空前频繁”可知,这一现象有利 本题答案为B。] 于三教理念的相互交融,故B项正确;C、D两 6.B [材料叙述的是封建国家对社会控制的松 项不符合史实,排除。] 弛,故B项正确。结合所学知识分析,其余三 项错误。] 10.C [结合所学知识可知,唐玄宗时期封大祚 7.D [宋代理学的代表人物有程颐、程颍和朱 荣为渤海郡王,故C项正确。唐太宗时期,大 熹,朱熹是理学的集大成者,故D项正确。] 败东突厥,俘获颉利可汗,故A项错误。武 8.D [由材料“仗义死节之士远轶前古”可知, 则天时期,设置北庭都护府,故B项错误。唐 程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表 太宗时期,与吐蓄赞普松赞干布和亲,故D项 现在重建了人们的价值与信仰,故D项正确。 错误。了 9.C [由材料中的“画意不画形”“忘形得意”等 11.解析 第(1)问第一小问,依据关键信息并注 信息,可判断该诗描绘的绘画风格是重视写 意教育与选官的联系;第二小问,比较九品中 意,故C项正确。] 正制与察举制两种选官制度的共同点,从选 10.D [元朝戏曲空前繁荣,出现了元曲。元曲 拔方式、目的和特点等方面分析比较。第(2) 包括杂剧、散曲和南戏等。杂剧熔音乐、歌 问第一小问,从科举制的作用、选拔方式和发 舞、动作、念白于一炉,成为一种综合性的艺 展状况等方面归纳;第二小问,选官制度从察 术,著名的杂剧作家有关汉卿、王实甫等,故 举制到科举制的变化,涉及中央与地方的关 A、B、C三项说法正确,但不符合题意,故选 系,趋势则是中央集权不断强化。 D项。] 答案 (1)说明:汉代官僚政治得以发展,孝 11.答案 (1)观点:宋代是中国古代科技发展的顶 廉成为人们做官的主要途径;太学兴起和考 峰。主要表现:活字印刷术的发明、指南针应 试做官,进一步打破了官僚世代为官的陈规 用于航海事业和火药广泛用于军事。 统治阶级通过察举制、太学考试等制度,建立 (2)主要原因:商品经济的发展。影响:反映 起专业的文官集团。 市民生活的文艺作品大量出现,如风俗画《清 相同点:其目的都是选拔人才,都呈现制度化趋 明上河图》、宋词、话本等。 势,都是从地方向中央举荐人才 (3)原因:通经致用、讲求义理及疑古思潮的 兴起:宋儒诸子融汇各家,援佛入儒。 (2)特点:官吏任免权和考核权收归中央,以 高一历史寒假作业(四) 分科考试的方式选拔官员,科举制日益完善。 1.D [对比图一,图二少了丞相一职,联系所学 趋势:中央集权不断强化。 知识可知,明太祖时废除了丞相制度。 高一历史寒假作业(三) 2.C [根据表格信息“纶言批答,裁决机宜,悉 1.D [枢密院为宋朝最高军事行政机关,直接 由票拟”可知,材料论述的是明朝的内阁大学 秉承皇帝旨意,调发全国军队,“掌军国机务。 士,故C项正确。] 兵防、边备、戎马之政令,出纳密令,以佐邦 3.D [本题四个选项都是明朝加强封建专制统 治”,故D项正确。] 治的措施,其中最具特色的是:明朝为了加强 2.C 3.C 对臣民的控制,设立了厂卫特务机构。厂卫特 4.D [结合所学知识可知,1271年,忽必烈接受 务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一 汉族儒臣的建议,改国号为元。1272年,定都 种表现。故选D项。] 大都。故D项符合题意。耶律阿保机建立的 4.D [威继光是明朝的抗倭名将,他主要在东 是契丹或称辽,故A项不符合题意。完颜阿 南沿海地区抗击倭寇,故D项正确。 骨打建立的是金,故B项不符合题意。铁木真 5.A [俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封, 统一蒙古后,建立了蒙古汗国,故C项不符合 双方恢复并扩大贸易关系,直至明末基本上维 题意。故选D项。] 持了双方的和平局面,故A项正确。] ·52·高一历史寒假作业（二） 三国两晋南北朝的民族交融与隋 唐统一多民族封建国家的发展 重点摘要 精一典题练 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史 1.公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直 脉络和民族交融。 率甲士万人，浮海至夷洲，这是文献中 2.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 有关祖国大陆与台湾地区交通的最早 3.认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制 记录。这一年应处于 度变化与创新以及思想文化领域的新 A.公元2世纪前期 成就。 B.公元2世纪后期 C.公元3世纪前期 精-典一例-析 D.公元3世纪后期 【典例】“文皇南面坐，夷狄千群趋。 2.历史图片的解读是学习历史的重要能 咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗， 力。下列图片突出反映的历史现象是 以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。” 西北各部首领献号“天可汗”给唐太宗的 原因是 A.唐朝国力强盛 朝人议服国 议入胡食国 B.他拥有强大的军事力量 A.北方统一 B.民族融合 C.他主张对外开放 C.中外交流 D.文化昌盛 D.他采取开明的民族政策 3.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域 【解析】唐太宗统治时期实施比较 辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国 开明的民族政策，赢得了各民族的拥戴。 两晋南北朝时期得到了开发。这一时 到唐太宗晚年，漠北地区各部又相继归 期江南开发最根本的因素是() 附。西北各部首领都来长安朝见，拥戴唐 A.优越的自然条件 太宗为他们共同的君主，称其为“天可 B.北方人口的南迁 汗”。据此分析可知D符合题意。 C.社会秩序的相对稳定 【答案】D D.经济重心的南移 4.历史学家黄仁宇曾说：“公元383年，这 A.知人善任，重视纳谏 流亡政府的弱势军队出人意料地打败 B.吸取隋亡教训 了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的 C.轻徭薄赋 北方联军。”该“流亡政府”指的是 D.改国号为周 9.至隋唐两宋，儒佛道三教鼎立的局面达 A.东汉 B.西晋 到了一个高潮，三教理念的交流也空前 C.东晋 D.北魏 频繁。这一状况 () 5.如图是唐朝后期藩镇割据形势示意图， A.表明统治者提倡三教并行 图中所示局面的出现 ( B.推动了“三教合一”形成 C.说明儒学正统地位已丧失 D.形成了百家争鸣的局面 10.唐玄宗为密切与少数民族的关系采取 。成都 的措施有 A.大败东突厥，俘获颉利可汗 ·藩镇所在地 B.设置北庭都护府，管理天山以北 A.推动了国家政治中心的东移 地区 B.加速了我国经济重心的南移 C.封大祚荣为渤海郡王 C.有利于阻止北方民族的南下 D.与松赞干布和亲 D.瓦解了唐朝在北方的统治 11.阅读材料，回答问题。 6.隋朝在中国历史发展进程中的最突出 材料一汉高祖初得天下，即下令招 的贡献是 贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式 A.结束割据，完成统一 的法制化，全国优秀青年，受国家太学 B.开凿运河，便利交通 教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。 C.励精图治，繁荣经济 不到一百年，西汉政府早已完全是一 D.实行改革，民族融合 个士人政府了…这样由教育与行政 7.隋炀帝开通运河的根本目的是( 服务之实地观察，与选举与考试四项 A.加强南北交通 手续，而始获正式进入政府。 B.巩固隋朝在全国的统治 —摘编自钱穆《中国传统政治》 C.巡游享乐 材料二魏晋时代的九品中正制，乃 D.加强南北经济交流 因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府 8.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的 行使职权能力有限，全国选举难于推 基础。下面有关“贞观之治”出现原因的 行，乃由中央指定各地域服务中央政 叙述，不正确的是 府官吏中之性行中正者，采访同乡與 5 论，开列各地区人才，造成表册，送政 (2)根据材料三并结合所学知识，概括 府作为录用之根据。 隋朝官吏制度的特点。概括上述材料 —一摘编自钱穆《中国传统政治》 反映的西汉至隋朝时期的历史发展 材料三（隋朝）明确规定九品以上地 趋势。 方官一律由尚书省所属吏部任免，每 年由吏部进行考核。与此同时，选举 权也集中到中央，代之以科举制。科 举制的特点是通过考试选拔人才，首 先设立秀才、明经等科，一律按才学标 准录取…隋炀帝时增设进士科，放 宽录取标准。 —一摘编自樊树志《国史概要》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明 “西汉政府早已完全是一个士人政府 了”。根据材料一、二，指出西汉与魏 晋时代选官制度的相同点。 ·6·