3.1.3 简单的分段函数(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中数学必修第一册(湘教版2019)

2024-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1.3 简单的分段函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49099803.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[对应学生用书P215] 1.设函数f(x)=则f(f(3))=(  ) A.    B.3    C.    D. D [∵f(3)=≤1,∴f(f(3))=+1=.] 2.函数f(x)=x+的图象是(  ) C [当x>0时,f(x)=x+=x+1, 当x<0时,f(x)=x-1,且x≠0, 根据一次函数图象可知C正确.故选C.] 3.某同学从家里到学校,为了不迟到,先跑,跑累了再走余下的路,设在途中花的时间为t,离开家里的路程为d,下面图形中,能反映该同学的行程的是(  ) C [因为先跑,跑累了再走余下的路,所以跑的时候速度比较快,走的时候速度比较慢 路程关于时间的函数图象中的斜率代表了速度,应当先增长的比较快,后增长的比较慢 符合条件的应是选项C.] 4.(多选题)已知f(x)=若f(x)=1,则x的值是(  ) A.-1 B. C.- D.1 AD [根据题意,f(x)= 若f(x)=1,分3种情况讨论:①当x≤-1时,f(x)=x+2=1,解可得x=-1; ②当-1<x<2时,f(x)=x2=1,解可得x=±1,又由-1<x<2,可知x=1; ③当x≥2时,f(x)=2x=1,解可得x=,舍去. 综上可得,x=1或-1.] 5.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水量不超过10立方米的,按每立方米m元收费;用水量超过10立方米的,超过部分按每立方米2m元收费.某职工某月缴水费16m元,则该职工这个月实际用水量为(  ) A.13立方米 B.14立方米 C.18立方米 D.26立方米 A [该单位职工每月应缴水费y与实际用水量x满足的关系式为y=由y=16m,可知x>10.令2mx-10m=16m,解得x=13.] 6.若定义运算a⊙b=则函数f(x)=x⊙(2-x)的值域为________. (-∞,1] [由题意得f(x)= 画出函数f(x)的图象得值域为(-∞,1]. ] 7.在平面直角坐标系xOy中,若直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点,则a的值为________. - [在同一平面直角坐标系内,作出函数y=2a与y=|x-a|-1的大致图象, 由题意,可知2a=-1,则a=-.如图所示. ] 8.设f(x)=g(x)=则f(g(π))=____________. 0 [因为g(x)=,所以g(π)=0, 又f(x)=,所以f(g(π))=f(0)=0.] 9.如图所示,函数的图象由两条射线及抛物线的一部分组成,求该函数的解析式. 解 设左侧的射线对应的函数解析式为y=kx+b(k≠0,x≤1), 因为点(1,1),(0,2)在此射线上,所以,解得, 所以左侧射线对应的函数解析式为y=-x+2(x≤1), 同理,当x≥3时,右侧射线对应的函数解析式为y=x-2(x≥3), 再设抛物线的一部分对应的函数解析式为y=a(x-2)2+2(1<x<3,a<0), 将点(3,1)的坐标代入,得a+2=1,所以a=-1, 所以该段抛物线对应的函数解析式为y=-x2+4x-2(1<x<3), 综上所述,函数的解析式为 y=. 10.烟台某中学的研究性小组为了考察长岛县的旅游开发情况,从某码头乘汽艇出发,沿直线方向匀速开往该岛,靠近岛时,绕小岛环行两周后,把汽艇停靠岸边考察,然后又乘汽艇沿原航线提速返回,设t为出发后某一时刻,S为汽艇与码头在时刻t的距离,下列图象能大致表示S=f(t)的函数关系的是(  ) C [根据汽艇行进路线想象它与码头的距离,一开始,汽艇远离码头,距离越来越大,由于是匀速直线,图象是一条直线,到了小岛时,可假设小岛是一个圆,汽艇绕小岛环行两周,则距离先增加,然后减小,再回到停靠点,再增加,减小,再回到停靠点(注意有两个来回),然后汽艇停靠岸边,S不变,最后汽艇回码头,距离又开始减小.只有C与描述相似.] 11.(多选题)如图所示的图象表示的函数的解析式为(  ) A.y=|x-1|(0≤x≤2) B.y=-|x-1|(0≤x≤2) C.y= D.y= BD [当0≤x≤1时,y=x;当1<x≤2时,y=3-x.所以y= 对于B,y=-|x-1|(0≤x≤2)=] 12.已知实数a≠0,函数f(x)=若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________. - [当a>0时,1-a<1,1+a>1,∴2(1-a)+a=-1-a-2a,解得a=-(舍去).当a<0时,1-a>1,1+a<1,∴-1+a-2a=2+2a+a,解得a=-.] 13.如图,动点P从边长为4的正方形ABCD的顶点B开始,顺次经C,D,A绕周界运动,用x表示点P的行程,y表示△APB的面积,求函数y=f(x)的解析式. 解 当点P在BC上运动,即0≤x≤4时,y=×4×x=2x; 当点P在CD上运动,即4<x≤8时,y=×4×4=8; 当点P在DA上运动,即8<x≤12时,y=×4×(12-x)=24-2x. 综上可知,f(x)= 14.某公司为提高员工的综合素质,聘请专业机构对员工进行专业技术培训,其中培训机构费用成本为12 000元.公司每位员工的培训费用按以下方式与该机构结算:若公司参加培训的员工人数不超过30人时,每人的培训费用为850元;若公司参加培训的员工人数多于30人,则给予优惠:每多一人,培训费减少10元.已知该公司最多有60位员工可参加培训,设参加培训的员工人数为x人,每位员工的培训费为y元,培训机构的利润为Q元. (1)写出y与x(x>0,x∈N+)之间的函数关系式; (2)当公司参加培训的员工为多少人时,培训机构可获得最大利润?并求最大利润. 解 (1)参加培训的员工人数为x人,每位员工的培训费为y元,培训机构的利润为Q元, 当1≤x≤30且x∈N时,y=850, 当30<x≤60且x∈N时,y=850-10(x-30)=1 150-10x,所以y= (2)当1≤x≤30且x∈N时,Q=850x-12 000,Qmax=850×30-12 000=13 500(元); 当30<x≤60且x∈N时,Q=-10x2+1 150x-12 000,其对称轴为x==57.5,故当x=57或58时,Qmax=21 060元.所以当公司参加培训的员工为57人或58人时,培训机构可获得最大利润,最大利润为21 060元. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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