内容正文:
2.3 一元二次不等式
2.3.1 一元二次不等式及其解法
课程内容标准
学科素养凝练
1.理解一元二次不等式概念并掌握一元二次不等式的解法.
2.理解“三个二次”间的关系.
1.在求解一元二次不等式的过程中,提升逻辑推理、数学运算的核心素养.
2.在理解“三个二次”间关系的过程中强化数学抽象、直观想象的核心素养.
[对应学生用书P36]
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
一元二次函数,一元二次方程,一元二次不等式之间的关系
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有两个相异实根x1、2=(x1<x2)
有两个相等实根x1=x2=-
没有实根
一元二次不等式ax2+bx+c>0 (a>0)的解集
{x|x<x1或x>x2}
R
一元二次不等式ax2+bx+c<0 (a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
∅
∅
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.(×)
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.(×)
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2(x1<x2),则一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为{x|x1<x<x2}.(×)
(4)不等式x2-2x+3>0的解集为R.(√)
2.不等式9x2+6x+1≤0的解集是( )
A. B.
C.∅ D.
D [变形为(3x+1)2≤0,∴x=-.]
3.不等式≥2的解集为( )
A.[-1,0) B.[-1,+∞)
C.(-∞,-1] D.(-∞,-1]∪(0,+∞)
A [由≥2得-2≥0,即≥0.
则原不等式等价于∴-1≤x<0.]
4.不等式-3x2+5x-4>0的解集为________.
∅ [原不等式变形为3x2-5x+4<0. 因为Δ=(-5)2-4×3×4=-23<0,所以3x2-5x+4=0无解.由函数y=3x2-5x+4的图象可知,3x2-5x+4<0的解集为∅.]
5.若一元二次不等式ax2+2x-1<0的解集为R,则a的取值范围是________.
(-∞,-1) [由题意知⇒⇒a<-1.]
[对应学生用书P36]
(1)解下列一元二次不等式:
①x2-3x+5>0;②-6x2-x+2≥0;
(2)解不等式组:
(3)解不等式组:0≤x2-x-2≤4.
解 (1)①∵Δ=(-3)2-4×5=9-20<0,∴x2-3x+5>0的解集为R.
②原不等式可化为6x2+x-2≤0,
∵Δ=12-4×6×(-2)=49>0,∴方程6x2+x-2=0有两个不相等的实数根,分别是-,.
∴原不等式的解集为.
(2)原不等式组化为
即
∴∴1≤x<2.
∴原不等式组的解集为{x|1≤x<2}.
(3)原不等式组即为
即
∴∴-2≤x≤-1或2≤x≤3.
∴原不等式组的解集为{x|-2≤x≤-1或2≤x≤3}.
[方法总结] 解不含参数的一元二次不等式的方法
方法一:若不等式对应的一元二次方程能够因式分解,即能够转化为几个代数式的乘积的形式,则可以直接由一元二次方程的根及不等号的方向得到不等式的解集.
方法二:若不等式对应的一元二次方程能够转化为完全平方式,不论取何值,完全平方式始终大于或等于零,不等式的解集易得.
方法三:若上述两种方法均不能解决,则应采用求一元二次不等式的解集的通法,即判别式法.
[训练1] (1)解下列一元二次不等式:
①-x2+2x->0;②-x2+3x-5>0;
(2)求不等式组的解集.
(1)解 ①不等式两边都乘以-3,得3x2-6x+2<0,
∵3>0,
Δ=36-24=12>0,且方程3x2-6x+2=0的根是
x1=1-,x2=1+,
∴原不等式的解集是.
②不等式可化为x2-6x+10<0,
Δ=(-6)2-4×10=-4<0,∴原不等式的解集为∅.
(2)解 方程3x2-7x-10=0的两根为x1=-1,x2=,因此不等式3x2-7x-10≤0的解集是,方程x2-5x+4=0的两根为x1=1,x2=4,
∴不等式x2-5x+4>0的解集是(-∞,1)∪(4,+∞).
∴不等式组的解集为[-1,1).
解下列不等式:
(1)<0;(2)≤2;(3)>1.
解 (1)由<0,得>0,
此不等式等价于(x+2)(x-1)>0,∴原不等式的解集为{x|x<-2或x>1}.
(2)法一:移项得-2≤0,左边通分并化简有≤0,
即≥0,它的同解不等式为
∴x<2或x≥5,∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
法二:原不等式可化为≥0,
此不等式等价于①或②
解①得x≥5,解②得x<2,∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
(3)法一:原不等式可化为<0,
∵x2+x+1=+>0,
∴x2-1<0,解得-1<x<1,
∴原不等式的解集为{x|-1<x<1}.
法二:∵x2+x+1>0,∴原不等式可化为x+2>x2+x+1,
即x2-1<0,解得-1<x<1,
∴原不等式的解集为{x|-1<x<1}.
[方法总结] 分式不等式的解法要做等价变形,可利用移项,通分,但要防止解集的扩大或缩小.比如≤1写成1≤x-1,这就默认x-1为正数,导致取值范围错误.
[训练2] 解不等式≤1.
解 法一:原不等式可化为-1≤0,即≤0,
故有≥0,所以x-2与x-1同号或x-2=0,
故有或所以x≥2或x<1.
所以原不等式的解集为{x|x≥2或x<1}.
法二:由法一,原不等式整理为≥0,
它等价于(x-1)(x-2)≥0且x≠1,由此解得原不等式的解集为{x|x≥2或x<1}.
解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R).
解 原不等式可化为(x-a)(x-a2)>0.
当a<0时,a<a2,原不等式的解集为
{x|x<a或x>a2};
当a=0时,x2>0,原不等式的解集为{x|x≠0};
当0<a<1时,a2<a,原不等式的解集为
{x|x<a2或x>a};
当a=1时,a2=a,原不等式的解集为{x|x≠1};
当a>1时,a<a2,原不等式的解集为{x|x<a或x>a2}.
综上,当a<0或a>1时,原不等式的解集为{x|x<a或x>a2};当0<a<1时,原不等式的解集为{x|x<a2或x>a};当a=0时,原不等式的解集为{x|x≠0};当a=1时,原不等式的解集为{x|x≠1}.
[变式] 将本例改为“解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.”
解 (1)当a=0时,原不等式即为-x+1<0,解得x>1.
(2)当a<0时,原不等式化为(x-)(x-1)>0,
解得x<或x>1.
(3)当a>0时,原不等式化为(x-)(x-1)<0.
①当a=1,即=1时,不等式无解;
②当a>1,即<1时,解得<x<1;
③当0<a<1,即>1时,解得1<x<.
综上,当a<0时,
不等式的解集为;
当a=0时,不等式的解集为{x|x>1};
当0<a<1时,不等式的解集为{x};
当a=1时,不等式的解集为∅;
当a>1时,不等式的解集为{x}.
[方法总结] 在解答含有参数的一元二次不等式时,往往要对参数进行分类讨论,为了做到分类“不重不漏”,一般从以下三个方面进行考虑:
(1)关于不等式类型的讨论:二次项的系数a>0,a=0,a<0;
(2)关于不等式对应的方程的根的讨论:两根(Δ>0)、一根(Δ=0)、无根(Δ<0);
(3)关于不等式对应的方程的根的大小的讨论:x1>x2,x1=x2,x1<x2.
探究四 一元二次不等式、一元二次方程与二次函数间的关系
已知关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1<x<2},试求关于x的不等式bx2+ax+1>0的解集.
解题流程:
第一步,泛读题目明待求结论:求关于x的不等式bx2+ax+1>0的解集.
第二步,精读题目挖已知条件:关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1<x<2}.
第三步,建立联系寻解题思路:解集{x|1<x<2}的端点1,2是对应方程x2+ax+b=0的两根.
第四步,书写过程养规范习惯.
解 由根与系数的关系,可得即
∴不等式bx2+ax+1>0,即2x2-3x+1>0.
由2x2-3x+1>0,解得x<,或x>1.
∴bx2+ax+1>0的解集为.
[方法总结] 应用三个“二次”之间的关系解题的思想
一元二次不等式与其对应的函数与方程之间存在着密切的联系,即给出了一元二次不等式的解集,则可知不等式二次项系数的符号和相应一元二次方程的根.在解决具体的数学问题时,要注意三者之间的相互联系,并在一定条件下相互转换.
[训练3] 已知不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|1<x<2},求a,b的值.
解 法一:由题意知x1=1,x2=2是方程ax2+bx+2=0的根,故,解得a=1,b=-3.
法二:由题意知x1=1,x2=2是方程ax2+bx+2=0的根,由根与系数的关系得,解得a=1,b=-3.
[对应学生用书P39]
1.不等式>0的解集是( )
A. B.
C. D.
A [>0⇔(4x+2)(3x-1)>0⇔x>或x<-,此不等式的解集为.]
2.若不等式ax2+5x-2>0的解集是,则a的值为( )
A.- B.2
C.-2 D.
C [因为不等式ax2+5x-2>0的解集为,所以,2为方程ax2+5x-2=0的两个根.根据根与系数的关系可得×2=-,解得a=-2.]
3.不等式ax2+bx+12>0的解集为{x|-3<x<2},则a-b=________.
0 [由题意,得解得
∴a-b=0.]
4.解下列不等式:
(1)x(7-x)≥12;
(2)x2>2(x-1).
解 (1)原不等式可化为x2-7x+12≤0,
因为方程x2-7x+12=0的两根为x1=3,x2=4,
所以原不等式的解集为{x|3≤x≤4}.
(2)原不等式可以化为x2-2x+2>0,
因为判别式Δ=4-8=-4<0,
所以方程x2-2x+2=0无实数根,抛物线y=x2-2x+2的图象开口向上.
所以原不等式的解集
学科网(北京)股份有限公司
$$