内容正文:
43 “外界与自我”宏大主题素材积累与运用
【精彩段落积累】
【开头段】生长于人世,我们立足的天地不过大千世界的渺茫一处,随着年龄增长,见识拓宽,我们对世界的认识也日益全面。世界犹如一位轻纱掩面的少女,因我们了解的深入而揭去层层遮掩,向我们展示全貌。认识世界是走向世界,改变世界的前提,当我们以全球视野放眼外界,对世界的认知定会加深。
【过渡段】想要完善对世界的认知,充实自我认知是关键。己心永远是我们探查世界的窗口,唯有窗扉明净,才能映照真实世界。对世界认知的深化丰富,必将改变我们对社会生活的态度,以行动实践,认知才有切实成效。以包容平和的心态看待世界,拥抱生命,是社会认知发展的价值所在,强化对世界的认知,便能给自己增添一份通透。
【结尾段】世界宏大而壮美有太多精彩等待我们发掘,对世界的认知不仅是认识其中的事物现象,更是形成自己的世界观念,以之指导人生选择。如今,全球化深入发展,世界成为越来越密不可分的整体,我们也应用开放胸怀,接纳不同的文化与声音。人与世界如同叶与树,前者是后者的微缩,认知世界就是寻找自我。
物随心转,境由心造。在多数情况下,“潮人恐惧症”看似关注他人,实则是向内的自我审视。素颜出街、打扮随意,会不会被轻视?大众着装、缺乏个性,会不会给人留下衣品不好、不懂时尚、老派落伍的印象?那些焦虑、不适,往往源于对他人目光的想象、关于自我形象的心理暗示,关注“别人会如何看我”,而非“我究竟是什么样”。从这个意义上,克服“潮人恐惧症”的良方,恐怕不是紧紧追随潮流。建构正确的自我认同,拒绝被定义,才能万般自在。
要认清自我,应避免高估自我和低估自我。高估自我带来的不是雄心,是野心;低估自我带来的不是谦卑,是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力,终因飞得太高,靠近太阳翅膀融化,坠海而亡。而那些因低估自我而抱憾长久的名字,则更数不胜数。然而,认清自我却不是件易事。它不仅包含了“我要到哪儿去”“我需要什么”,更包括“我现在能做些什么”“我要怎样去实现目标”。很多人无法认清自我,并非是没有目标,而是忽略后面这两个问题,低估自己的人们在困境的迷雾中徘徊不前,高估自我的“伊卡洛斯”们冒进蛮干,都不顾“现在能做什么”“现在应该做什么”,失败亦在情理之中。
【模考原题】
成长是个不断被塑造、也是个不断自我塑造的过程。这句话对你认识自身与外部世界的关系带来哪些思考?
请写一篇文章,谈谈你的认识,不少于800字。
【审题指导】
关键词是“被塑造”和“自我塑造”。
我们要明确“被塑造”的含义。这里的“被塑造”是指我们在成长过程中,受到外部世界的影响,如家庭、学校、社会等环境因素,这些因素会对我们的思想、行为、价值观等产生影响,使我们逐渐形成自己的个性。
而“自我塑造”则是指在成长过程中,我们不仅受到外部世界的影响,同时也在主动地对自己进行塑造。通过自我教育、自我反思、自我提升等方式,使自己的思想、行为、价值观等更加完善。
【立意角度】
(1)分析外部世界对我们成长的影响,如家庭、学校、社会等环境因素,以及这些因素如何塑造我们的个性和价值观。
(2)探讨我们在成长过程中如何进行自我塑造,通过自我教育、自我反思、自我提升等方式,使自己的思想、行为、价值观等更加完善。
(3)思考自身与外部世界的关系,如何在外部环境的影响下,保持自我,不迷失自我,并积极地对自己进行塑造,使自己成为更好的人。
综上所述,这道题目的立意在于探讨我们在成长过程中,如何处理好自身与外部世界的关系,通过不断被塑造和自我塑造,使自己成为更好的人。
【范文】
主动求变,拒绝被迫塑造
岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月。
人的一生很长,我们每天都会接触到全新的事物,外部世界不断强加给我们经历,我们称之为“成长”。
但何为真正的成长?成长是一个不断被塑造,也是一个不断自我塑造的过程。被塑造意味着被定义,我们从小接受的教育,外部世界带给我们的环境、人、经历,这些都在潜移默化中塑造着我们的性格、思维方式。而自我塑造意味着主动求变,是一个打破定义,从内部走向外部的过程。
当今时代发展迅猛,信息的大爆炸让我们应接不暇。你是待在原地,等待着外部世界将你搓揉重塑,是打破定义,主动求变?我认为,我们应当积极地选择后者,紧握主动权,成为自己想成为的人。
主动求变,自我塑造,方能在变幻莫测的外部世界中坚守自我。容貌焦虑是社会焦点话题。相关调查报告显示,高考后的暑期是大多数人选择医美的高峰时期。当今社会盛行“白幼瘦”的病态审美然而如此崇尚赢弱之风,与重回“东亚病天”的屈辱时代又有何异?当社会上放眼望去全是锥子脸,鼓眼的苹果肌,割裂的双眼皮,又有几个能坚守自我,自信地认为真我才是最美的?拒绝被迫塑造,主动求变成为自己心中最好的模样,才能坚守自我在奔涌的潮流中站稳脚跟,我自巍然不动。
主动地自我塑造,而非被迫接受定义,我们应当认识自我,定位清晰,明了自己想成为的样子,并主动求变,积极探索。且看贵州贫困女孩之南语,热爱走秀,利用镇上主街作十台,不顾旁人眼光大胆做自己;且想聋哑女孩江梦南,上天给予她寂静与无言,但她不愿就此被定义,被塑造,通过自己的不懈努力活出真我;且念脑瘫诗人余秀华拒绝接受上兵安排的不公命运,用激情喷薄深刻诗句,实现自我塑造。主动求变,方能成就非凡人生。
当岁月不饶你时,我们亦当不轻易放过岁月。大胆对外部世界的被道塑造说不,主动求变,成就不一样的自己,绘就非凡的人生!
【范文2】
塑造与自塑,我与世界的共舞
在世界的大舞台上,我们每个人都在扮演着自己的角色。我们被世界所塑造,同时也在不断地自我塑造。这仿佛是一场永无止境的舞曲,我们与世界携手共舞,共同演绎着人生的精彩。
当我第一次听说“成长是个不断被塑造,也是个不断自我塑造的过程”这句话时,我的内心产生了极大的共鸣。这句话不仅揭示了成长的过程,也揭示了我们与世界的关系。我们生活在一个复杂多变的世界里,这个世界无时无刻不在影响着我们,塑造着我们。而我们也在这世界的熏陶下,不断地自我塑造,不断地成长。
回想起我的童年,我曾经是一个胆小怕事的孩子。每当遇到困难,我总是选择逃避,总是希望有别人来帮我解决问题。然而,随着时间的推移,我逐渐意识到,这个世界上没有人会永远为我遮风挡雨。我需要学会自己面对问题,自己解决问题。正是在这个过程中,我开始学会了自我塑造。我开始勇敢地面对困难,开始尝试着用自己的力量去解决问题。虽然在这个过程中,我曾无数次地跌倒,但我从未放弃过。因为我知道,只有通过自我塑造,我才能真正地成长。
而在这个过程中,我也开始意识到,世界是一个充满挑战与机遇的地方。它无时无刻不在塑造着我们,让我们变得更加成熟,更加稳重。然而,世界也是宽容的,它允许我们犯错,允许我们失败。因为它知道,只有通过失败,我们才能更好地认识自己,才能更好地自我塑造。
如今,我已经不再是那个胆小怕事的孩子。我学会了勇敢地面对世界,勇敢地面对自己。我知道,这个世界不会因为我的逃避而变得美好,只有我勇敢地去面对,去自我塑造,才能让世界更加美好。
在这个过程中,我与世界形成了一种默契。我懂得了在这个世界上,没有人会永远为我遮风挡雨,但我可以通过自我塑造,成为自己的守护者。我懂得了在这个世界上,挑战与机遇并存,我要勇敢地去面对挑战,去抓住机遇,让自己的生命之花绽放得更加绚烂。
总之,成长是一场不断被塑造,也是不断自我塑造的过程。在这个过程中,我与世界携手共舞,共同演绎着人生的精彩。我知道,只有通过自我塑造,我才能更好地适应这个世界,才能让这个世界因为我的存在而变得更加美好。
【模考原题2】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
智者说:凡事向内求,才能有求必应。现实生活中,很多人却是向外求。向外索取,当事与愿违的时候,就怨天尤人。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“向外求与向内求”为话题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】
这段材料主要是讲了一种生活态度和价值观。智者的话“凡事向内求,才能有求必应”表达的是一种内省和自我提升的理念。这里的“向内求”,可以理解为寻求内在的成长、力量、智慧和满足感,而不是过分依赖外部环境或他人来满足自己的需求和愿望。
智者的话鼓励我们,在面对问题和挑战时,首先应从自身找原因和解决方法,通过自我提升和改变来应对困境,从而实现自我成长和进步。这种态度强调了个人的主观能动性和自我责任感。
而现实生活中,很多人却倾向于“向外求”,即过分依赖外部环境或他人来满足自己的需求和愿望。当事与愿违时,他们往往会怨天尤人,责怪外部环境或他人没有满足自己的期望。这种态度容易导致消极情绪的产生,甚至会影响个人的生活质量和人际关系。
因此,我们可以从这段材料中得到启示:在面对问题和挑战时,应该更多地从自身找原因和解决方法,努力提升自己的能力和智慧,以实现自我成长和进步。同时,也要学会接受外部环境和他人的不完美,以更积极、乐观的心态面对生活中的挫折和困难。
【辩论稿写作】
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在振华中学高三(6)班的班会上,同学们交流了自己喜欢的名人名言,下面两则名言引起了大家的激烈争论:
①自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。—— 海明威
②一个完全以自我为中心的世界,有如一颗陨落的流星,连一分热也不会留下来。——罗曼•罗兰
同学们见仁见智,看法不一。为将认识引向深入,班级准备举行一次辩论赛,正方观点为“人之立于世,重视自我更重要”,反方观点为“人之立于世,重视外界更重要”。请你选择一方加入其中,写一篇辩论词,阐述已方观点,并驳斥对方观点。
要求:结合材料,联系生活,自选立场,确定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文】
重视自我,不臣服于外界
尊敬的对方辩友:
你们好!《大学》早就告诉我们:格物、至知、诚意、正心、修身,而后才是齐家、治国、平天下;“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”可见,人更应重视自我修炼,而不是看重外界,向外界称臣。若本末倒置,则如华而不实的肥皂泡,转瞬灰飞烟灭。因此,我方认为:人之立于世,重视自我更重要。
人立于世,唯有重视自我,方可如野芳发,佳木秀。
历览前贤道德彰显之人,莫不重视自我。圣人孔子,勤读《易经》至韦编三绝,且无论是在朝堂还是颠沛流离,都坚持席不正不坐,语非礼不言。王献之精习书法,直至用尽十八缸水,才使字体臻于炉火纯青,名列“书中四贤”。试问对方辩友,如若他们二人都认为“人之立于世,重视外界更重要”,那孔子大可迎合俗世的荣华富贵,王献之自可顶着“书法家之子”的头衔钓名沽誉,何来后世“天不生仲尼,万古如长夜”的仰望?何来王献之“一笔书”的豪迈宏伟?人立于世,重视自我,不为窘困而改节,不因通达而易道,芝兰玉树,千古流芳。
人立于世,若先重视外界,则如水无源,木无本。
古有仲永“指物作诗立就”,因其父重视四周的赞誉和钱币,日扳仲永环谒于邑人而不使学,终在一片虚假繁华中泯然于众人矣;今有“小马云”范小勤,因其父太过重视喧嚣网络带来的经济效益,让其朝着流量而去,终归于沉寂。可见,人立于世,若重视外界浮名虚利在先,无异于舍本逐末,行不长远。而丁真则不然,他没有在外界的喧哗中迷失自己,没有臣服于网红经济,而是扎根故乡,沉心学习,如溪流归海,源远流长。
人如此,国亦如此,自立于世,不臣服于外界。
对方辩友,若如你们所说“重视外界更重要”,百年前的中国,面对满目疮痍,只是巴望着四周的救援,那等来的会是什么?只能等来八国联军的坚船利炮,只能等来割地赔款的屈辱,只能等来“大东亚共荣圈”的狼子野心……哪儿还有“中华人民共和国成立了”的伟大宣言?我国人民还谈何摆脱水深火热,走向幸福的春天?更不要提我们的“嫦娥”“天问”“鲲龙”……这些穿梭于苍穹瀚海的中国印记!百年后的今天,如若我们一味重视外界,追随某些大国的言论,而不是迅速行动、举全国之力齐心抗疫,何来今天春暖花开时的自由呼吸?
对方辩友,幽兰不因生于深谷而不芬芳,青松不因严寒霜雪而凋朽,大海不因无风而不起波浪。物如此,人亦然,国更如此,重自我,修才德,不臣服,自立自强。
综上,我方坚信:人之立于世,重视自我更重要。谢谢。
【高分作文参考】
自我认知决定外界态度
人们常说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。的确如此,我们无法正确感知外界看法之“真面目”,常常是因为我们为对自己的认识所扰。自我认知常常决定了我们感受到的外界对我们的态度。
对自己有积极的认识,自然也就能感受到外界积极的态度,从而拥有一颗积极的心,球星姚明在初入联盟之时,有着对自己积极的认知。他认为进入联盟是一个全新的开始,自己并非是强大的球员,但会是一个一直在进步的球员。当美国的巨星们因为他是一个新晋的球员而轻视他,不断地贬低他、嘲讽他时,他却认为这是来自那些球员的鞭策,认为这是球员们在激将他,让他继续进步。他认为,这说明他还有很大的进步空间,还应该继续地努力下去。终于,他打破了那些巨星口中的不可能。为什么他会有这样积极的心态?正是因为他对自己有着积极的认识。他能认为自己不强大,还有很大的进步空间,于是,他便不再为外界对自己轻视的态度感到气愤,反而觉得这是一种提醒,自己离对自己的目标还有一定的距离。于是他继续努力,取得了积极的成果。所以,我们都应对自己有积极的认知,从而不惧他人消极的抵毁。
反之,若是我们对自己产生了消极的认知,我们就会感受到外界对我们的态度是消极的。因而,我们会变得自卑,使心态走向消极。林黛玉总是觉得自己是一个母亲早逝,被父亲抛弃的孤儿,是他人眼中的一枚草芥与笑柄。当别人与她论事之时,她总是觉得别人在嘲笑自己的孤陋寡闻;当别人对她开善意的玩笑,她总以为这是别人的挖苦与故意的贬低。甚至当别人与她说话,她都要细想,然后曲解一番。她的心思过于细腻,甚至到了卑微的地步。也正是由于黛玉对自己消极的认知,她才在与别人的交往中,潜意识地放低自己的姿态,她觉得别人对她来说,就是居高临下,别人不会称赞她,没有褒,只有贬。所以,正是对自己悲观的认知,才造就了这个悲情人物。
每个人都会对自己有着自我认知,由于认知的阻碍,我们终是无法识得他人评价的“庐山真面目”,所以,我们何尝不能对自己的认知积极些?让他人的态度在我们的心中变得值得一些?
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