12《蜡烛的燃烧》课件-2024-2025学年科学五年级上册粤教粤科版

2024-12-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 12 蜡烛的燃烧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 75.77 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 一缕绿光
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49096480.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

蜡 烛 的 燃 烧 12. 1 未点燃的 蜡烛的结构? 蜡 烛芯 活动1:蜡烛燃烧前有什么特点 2 未点燃的 未点燃的蜡烛有什么外部特点? 形状: 颜色: 状态: 硬度: 气味: 圆柱状 白色 固态 较硬 无特殊气味 活动1:蜡烛燃烧前有什么特点 3 活动2:探究蜡烛在燃烧过程中的现象 注意:点燃蜡烛时,小心打火机的使用,避免烫伤。 边观察边记录在实验学习单的“活动2”上 4 未点燃的 蜡烛变短 发光发热 烛芯变黑 融化蜡油 活动2:探究蜡烛在燃烧过程中的现象 5 未点燃的 固态 液态 固态 状态发生变化 蜡 蜡油 蜡 活动2:探究蜡烛在燃烧过程中的现象 6 蜡烛燃烧时还有什么变化吗? 7 活动3:探究蜡烛燃烧时的变化 实验材料:烧杯、澄清石灰水、蜡烛、 塑料片、打火机 8 活动3:探究蜡烛燃烧时的变化 实验步骤: 1.取一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,停留30秒。 2. 观察烧杯内壁有什么变化 3.用塑料片快速封住烧杯口,翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水导入烧杯,充分振荡。 4.观察烧杯中的石灰水有什么变化。 9 注意事项 1.手拿烧杯底部,防止烫伤。 2.用塑料片快速封住烧杯口。 3.倒入烧杯澄清石灰水,充分振荡。 小组合作,边观察边记录在实验学习单的“活动3”上 10 探究蜡烛燃烧时的变化 实验方法: 1.取一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,停留30秒; 2. 观察烧杯内壁有什么变化; 3.用塑料片快速封住烧杯口,翻转烧杯,迅速将澄清石灰水倒入烧杯中,充分振荡; 4.观察烧杯中的澄清石灰水有什么变化。 实验现象:烧杯内壁 、 。 澄清石灰水 。 实验结论:蜡烛燃烧 了新物质,这个新物质是 。 有小水珠 黑色物质 变浑浊 产生 二氧化碳 11 1.这节课上你最喜欢哪个探究活动? 2.你能分享一下在这个探究活动中你的收获吗? 课堂小结 12 答:蜡烛燃烧往往伴随着发光、发热、冒白烟、产生黑色物质等现象。 拓展应用 13 $$

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