Unit 3 Topic 3 通关卡 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册

The early bird is caught by the worm.早起的鸟儿被虫吃。 Miss Ren 九上U3 T3 Could you give us some advice on how to learn English well.通关卡 Section A 1． 根据所给提示按正确形式填空。 1. There are too many__________(accent) in America. 2. The girl is so outgoing and she dares_________(give) an English speech in public. 3. Wang Junfeng always feels__________(sleep) in class so his did badly in his final exam. 4. __________(final),they finished the task on time. 5. Li Ming __________(pronounce) well. 6. They two made lots of__________(dialog) about the topic in the conference. 7. The little boy often__________(copy) his brother’s homework. 8. He has a number of__________(notebook) about the important points about this subject. 9. The girl enjoyed__________(she) in the Disneyland. 2． 根据汉语意思完成句子。 1. 你在美国旅行时，别人能听懂你的话吗？ When you traveled in the USA, can you make . 2. 很高兴见到你回来！ __________ __________to see you back! 3. 王俊峰去了很多美国的风景名胜。 Wang Junfeng has been to many__________ __________ __________in America. 4. 当你遇到困难时，你可以向警察求助。 When you__________ __________ __________,you can ask the policeman for help. 5. 我认为我应该在英语上更加努力。 I think I should__________ __________in English. 6. 口语非常的重要。 __________ __________is very important. 7. 对李明来说记新单词很困难。 __________ __________for Li Ming to remember the new words. 8. 不要轻易地放弃。 Never __________ __________easily. 9. 你可以试一下用英语写日记和听磁带来学习英语。 You can try to__________ __________ __________in English and__________ __________ __________ __________. 10. 我感觉很难受，不想吃东西。 I'm feel terrible and don't eating anything. 11. 你的英语那么好，为什么不参加英语竞赛呢？ Your English is very good. Why not in the English competition? 12. 他很无聊不知道干什么好。 He is very bored and doesn't know do. Section B 一．根据所给提示按正确形式填空。 1.You can stick the English words on these__________(object) that you can see. 2.Read English__________(textbook) aloud often and your oral English will be improved. 3.How to improve his English is the__________(big) problem. 4.There are many__________(piece) of sweet music in Douyin. 5.Try__________(get) to main idea of each passage. 6.Lisa is usually afraid of__________(make) mistakes in class. 7.How__________(solve) the problem is still not decided now. 8.His mother always advises him__________(do) some reading. 9.The man has difficulty in__________(learn) English. 三．根据汉语意思完成句子。 1. 在英语角我不敢和别人交谈，尤其是以英语为母语的人 I talk with other people in the English corner, especially with native English speakers . 2.对自己要有信心。你试一下，你可以做到的。 Be confident in yourself. Give it ,you can do it. 3.当你遇到困难时可以求助于你身边的人。When you're in trouble, you can the people around you. 4.你能给我一些关于保健的建议吗？ Could you give me some advice on keep healthy? 5.当你生气时，深呼吸，然后你就会平静下来。 When you are angry,__________ __________ __________ __________ and then you will calm down . 6. 康康以前英语也很弱。 Kangkang was__________ __________English before. 7. 多做点阅读然后去掌握每篇文章的主旨。 __________ __________ __________and get the main idea of the passage. 8. 回答之前思考一下你的答案。 __________ __________the answer before you answer it. 9. 简不知道是否该去那个派对。 Jane doesn’t know__________ __________go to the party . 10. 他不能决定如何去解决那个问题。 He can’t decide__________ __________solve the problem. Section C 一．根据所给提示按正确形式填空。 1.Kangkang often__________(review) his notes after school. 2.The woman has__________(translate) the passage into English. 3.Nobody can tell the answer__________(exact). 4.It’s an honor for me to__________(share) my opinions of learning English with all of you. 5.As he studies hard every day,he finally__________(achieve) his goal. 6.Li Hong sticks to__________(practice) speaking English in the morning and she makes great progress in her exam. 7.Lily prefer__________(watch) English movies. 三．根据汉语提示完成句子。 1. 很荣幸能和你交谈这么长时间. __________ __________ __________ to talk with you for a long time. 2. 王老师叫了两位同学去报告讨论的结果。 Miss Wang asks two students to report__________ __________ __________the discussion. 3. 我很高兴来和你们分享我们小组的意见。 I’m so glad to__________our group’s opinions__________ you. 4. 康康说在课上做笔记很重要。 Kangkang said it’s important to__________ __________in class. 5. 我们也可以尽可能地和同班同学、老师外国人用英语交流。 We can communicate with our classmates,teachers and the foreigners__________ __________ __________ __________. 6. 我相信只要你们坚持就一定会取得进步 I’m sure you will make progress_________ __________ __________you__________ _________them. 7. 李明说他没有机会去练习英语。 Li Ming says he__________ __________ __________to practice English. Section D 一．根据所给提示按正确形式填空。 1. The student passed the line__________(easy) in the school sports meet. 2.The way is more__________(effect) than we expected. 3.The dog always__________(imitate) his owner. 4.It’s easy for us __________(download) something we like on the Internet nowadays. 5.Listening to your favorite English songs is__________(actual) a useful way. 三．根据汉语提示完成句子。 1. 如果是这样的话，下面两种方式可能会帮到你。 __________ __________，the following two ways may help you. 2. 而且，当我以这种方式学习我会更快乐。 __________ __________,I’m happier when I study in this way. 3. 在你听歌之前，你可以先读一遍然后查一下这首歌是关于什么的。 Before you listen,you can read first and__________ __________what’s this song about. 4. 如果有必要的话，一本字典可能会有帮助。 __________ __________, a dictionary will be helpful. 5. 准备好纸笔因为你有可能会写下一下有用的单词和短语。 __________paper and a pen__________ as you may want to write down some useful words and phrases. 6. 你一定会学得更快做得更好。 You are__________ __________learn faster and do better. 以下是对每个部分答案的详细解析： **Section A** 一、 1. “accent”是可数名词，“many”修饰可数名词复数，所以用“accents”。 2. “dare”既可以作实义动词，也可以作情态动词。作实义动词时，后接“to do”；作情态动词时，后接动词原形。这里“dares”表明是实义动词，所以用“to give”。 3. “feel”是系动词，后接形容词，“sleepy”表示“困倦的”，“sleep”是动词或名词。 4. “Finally”是副词，用于句首作状语，修饰整个句子。 5. 主语“Li Ming”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，所以“pronounce”要加“s”。 6. “dialog”的复数形式是“dialogs”。 7. 主语“the little boy”是第三人称单数，一般现在时中“copy”要加“ies”。 8. “a number of”表示“许多”，后接可数名词复数，“notebook”的复数是“notebooks”。 9. “enjoy oneself”是固定短语，表示“玩得开心”，“herself”指代“the girl”。 二、 1. “make oneself understood”表示“使自己被理解”，“yourself”是反身代词。 2. “Glad to”或“Nice to”都可以用于表示“很高兴......”。 3. “places of interest”是固定短语，表示“名胜古迹”。 4. “have difficulties / trouble”表示“有困难”，“difficulties”是复数形式，“trouble”是不可数名词。 5. “work harder”，“work”是动词，“harder”是“hard”的比较级，表示“更努力”。 6. “Oral English”表示“英语口语”。 7. “It's + 形容词 + for sb. to do sth.”是一个常用句型，“difficult”表示“困难的”。 8. “give up”是固定短语，表示“放弃”。 9. “keep diaries”表示“写日记”，“listen to tapes to learn English”表示“听磁带来学习英语”。 10. “feel like doing sth.”表示“想要做某事”。 11. “take part in”表示“参加”，“take part”缺少“in”。 12. “what to do”是“疑问词 + 不定式”的结构，作宾语。 **Section B** 一、 1. “these”表示“这些”，后接可数名词复数，“object”的复数是“objects”。 2. “textbook”是可数名词，读英语课本不可能只读一本，所以用复数“textbooks”。 3. 这里是在比较如何提高英语的各种问题，用最高级“biggest”表示“最大的”。 4. “many”后接可数名词复数，“piece”的复数是“pieces”。 5. “try to do sth.”表示“努力做某事”。 6. “be afraid of doing sth.”表示“害怕做某事”，所以用“making”。 7. “how to do sth.”表示“如何做某事”。 8. “advise sb. to do sth.”表示“建议某人做某事”。 9. “have difficulty in doing sth.”表示“做某事有困难”。 二、 1. “dare not do sth.”表示“不敢做某事”。 2. “give it a try”表示“试一试”。 3. “turn to sb.”表示“向某人求助”。 4. “how to keep healthy”表示“如何保持健康”，“how to do sth.”作介词“on”的宾语。 5. “take a deep breath”表示“深呼吸”。 6. “be weak in”表示“在......方面薄弱”。 7. “Do more reading”表示“多做阅读”。 8. “Think about”表示“思考”。 9. “whether to do sth.”表示“是否做某事”。 10. “how to solve the problem”表示“如何解决问题”。 **Section C** 一、 1. 主语“Kangkang”是第三人称单数，一般现在时中动词“review”要加“s”。 2. “has + 过去分词”构成现在完成时，“translate”的过去分词是“translated”。 3. 副词“exactly”修饰动词“tell”。 4. “It's an honor for sb. to do sth.”表示“对某人来说做某事是一种荣幸”，用动词原形“share”。 5. 主语“he”是第三人称单数，一般现在时中动词“achieve”要加“s”。 6. “stick to doing sth.”表示“坚持做某事”，用“practicing”。 7. “prefer doing sth.”表示“更喜欢做某事”。 二、 1. “It's my honor”表示“这是我的荣幸”。 2. “the result of...”表示“......的结果”。 3. “share sth. with sb.”表示“和某人分享某物”。 4. “take notes”表示“做笔记”。 5. “as much as possible”表示“尽可能多地”。 6. “as long as”表示“只要”，“keep on”表示“坚持”。 7. “have no chance”表示“没有机会”。 **Section D** 一、 1. 副词“easily”修饰动词“passed”。 2. “effective”是形容词，表示“有效的”。 3. 主语“the dog”是第三人称单数，一般现在时中动词“imitate”要加“s”。 4. “It's + 形容词 + for sb. to do sth.”是固定句型，用“to download”。 5. 副词“actually”修饰整个句子。 二、 1. “If so”表示“如果是这样的话”。 2. “What's more”表示“而且”。 3. “find out”表示“查明，弄清楚”。 4. “If necessary”表示“如果有必要的话”。 5. “Prepare...ready”表示“准备好......”。 6. “be sure to do sth.”表示“一定会做某事”。 ( 1 )专属讲义 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$