科学（提升卷02）-2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（大象版）

2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 参考答案： 一、选择题（共26分） 1．C2．C3．B4．A5．B6．C7．C8．B9．A10．C11．B12．C13．B 二、填空题（共18分） 14． 升高 100 15． 生长发育水平 大 16． 口腔 胃 小肠 17． 直线 绕圈 18．水泥 19． 下降 上升 蒸发会带走一定的热量 20． 氧气 二氧化碳 21． 糖类 脂肪 氧气 三、判断题（共20分） 22．√23．×24．×25．×26．√27．√28．√29．√30．×31．√ 四、连线题（共10分） 32． 五、简答题（共18分） 33．口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。牙齿可以将食物切割、磨碎，舌头可以搅拌食物并协助吞咽，唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。 34．水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中，杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水而时气泡破裂，水面会有大量“白汽“产生。 35．因为矿产资源是不可再生资源，开采一点少一点，直至完全枯竭。另外，能源矿产的燃烧还会产生废气、粉尘等有害物质，造成环境污染。 六、实验题（共8分） 36．烧杯、酒精灯 37． 100 气泡 减少 38．B 39． 小水珠 水沸腾后变成了水蒸气附着在玻璃片上，水蒸气遇冷凝结成了小水珠 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 考查范围：大象版四上全册 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共26分） 1．（本题2分）下列描述人物所处位置的说法，最准确的是（    ）。 A．李明在学校大门口西北方向 B．兰兰在东北方向5米处 C．王阳在学校升旗台东南方向3米处 2．（本题2分）用铜针和钢针判断岩石的硬度时，说法不正确的是（    ）。 A．铜针刻得动的岩石，表示硬度较低 B．铜针刻得动的岩石，钢针一定也能刻动 C．铜针刻不动的岩石，钢针一定也刻不动 3．（本题2分）在铺设水泥路面时，每隔一段距离就会留一条缝隙，这是为了（   ）。 A．方便小动物通过 B．防止水泥夏季受热膨胀破坏路面 C．看起来美观 4．（本题2分）在阳光的照射下，下列事物不能放出氧气的是（   ）。                  A．石头 B．绿萝 C．大树 5．（本题2分）下列器官中，不能分泌消化液的是（    ） A．口腔 B．咽 C．肝脏 6．（本题2分）汽车2小时行驶100千米，火车1小时行驶85千米，轮船3小时行驶90千米，按照速度从快到慢的顺序，排列正确的一项是（    ）。 A．汽车、火车、轮船 B．火车、轮船、汽车 C．火车、汽车、轮船 7．（本题2分）既可以做建筑材料和铺路材料，又可以做磨削工具的岩石是（    ）。 A．大理岩 B．花岗岩 C．砂岩 8．（本题2分）把一个玻璃瓶子放在热水里，然后把一枚硬币平放在瓶口，一段时间后，硬币的位置发生了变化，这是因为（    ）。 A．瓶口受热膨胀，体积变大，推开硬币 B．瓶中空气受热膨胀，体积变大，推开硬币 C．瓶口受热收缩，体积变小，推开硬币 9．（本题2分）关于人体的肺，下列说法不正确的是（    ）。 A．是一种呼吸器官，只有一片 B．是气体进行交换的主要场所 C．位于胸腔，肺泡周围有大量的毛细血管 10．（本题2分）下列说法不正确的是（    ）。 A．慢慢地咀嚼一小块馒头，会感觉越嚼越香，还有一些甜味 B．唾液能使食物变得湿润，能帮助吞咽食物 C．在口腔消化馒头模拟活动中，擀面杖模拟的是舌头 11．（本题2分）现代生物分类法按照（    ）等层级对生物进行分类。 A．界、科、属、种、门、纲、目 B．界、门、纲、目、科、属、种 C．门、纲、目、界、科、属、种 12．（本题2分）高铁的时速大约为（    ）。 A．15千米/时 B．60千米/时 C．300千米/时 13．（本题2分）下面的岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是（    ）。 A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩 二、填空题（共18分） 14．（本题2分）水在加热时，温度( )（填写“不变”或“升高”），继续加热到( )℃，水沸腾了。 15．（本题2分）肺活量是反映人 的重要机能指标之一。一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量 （填“大”或“小”）。 16．（本题3分） 是食物初步消化的场所； 是食物进行消化的主要场所。 是消化食物，吸收营养的主要场所。 17．（本题2分）升国旗时，国旗上升的运动是 （填“直线”或“曲线”）运动。嫦娥五号环月飞行，进行的运动是 （填“转弯”或“绕圈”）运动。 18．（本题1分）石灰岩可用来烧石灰、生产( )，还是制造玻璃的原料。 19．（本题3分）将温度计从常温的水中取出后，温度计的数值会先 后 ，这说明 。 20．（本题2分）人体呼出的气体比吸入的气体所含 减少， 增加。（均填“氧气”或“二氧化碳”）。 21．（本题3分）人体内的“燃料”是( )、( )和蛋白质，并且在人体“燃烧燃料”的过程中同样需要( )。 三、判断题（共20分） 22．（本题2分）能量有不同表现形式，如太阳发出光和热、物体发出声音等。( ) 23．（本题2分）水蒸气和水不是同一种物质。( ) 24．（本题2分）慢性胃炎、感冒发烧和十二指肠溃疡一定都是由不良饮食习惯导致的疾病。( ) 25．（本题2分）在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置没有发生改变。( ) 26．（本题2分）孔雀石颜色翠绿，是一种常见的观赏石。( ) 27．（本题2分）我们的假设是对是错，需要用事实来验证。( ) 28．（本题2分）人在运动时需要更多氧气，所以呼吸会加快。( ) 29．（本题2分）食物中的养料被小肠壁上绒毛里的血管吸收，传到全身各处。( ) 30．（本题2分）地球同步卫星静止于赤道的上空。相对于地球和太阳来说，卫星都是静止的。( ) 31．（本题2分）我们可以用思维导图的形式展示岩石的各种用途。( ) 四、连线题（共10分） 32．（本题10分）将呼吸器官名称与其作用连起来。 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状 五、简答题（共18分） 33．（本题6分）食物在口腔中的消化过程是怎样的？ 34． （本题6分）给常温水加热，水会发生什么现象？ 35．（本题6分）为什么说矿产资源不能无节制地开采利用？ 六、实验题（共8分） （本题8分）水到哪里去了？ 实验目的：探究水沸腾后减少的水去了哪里。 实验器材：铁架台、玻璃片、陶土网、________、________。 实验步骤： ①将烧杯中的水加热至沸腾。 ②用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要将烧杯口盖得太严）。 ③10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。 36．(2分)将实验器材补充完整，填在上面的横线上。 37．(3分)步骤①中，将烧杯中的水加热至沸腾，此时，水的温度是 ℃（标准大气压下）。观察烧杯中的水，会发现水中有大量的 产生，而且水量在逐渐 。 38．(1分)步骤③中，拿开玻璃片的正确方法是（    ）。 A．用手直接拿 B．用试管夹夹取 C．戴上手套后用手拿 39．(2分)步骤③中，观察玻璃片，会发现玻璃片上出现了很多 。通过分析，我认为出现这种现象的原因是： 。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、单选题（请用2B铅笔填涂,（共26分）） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题（共18分） 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 三、判断题（请用2B铅笔填涂,（共20分）） 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 27. [×] [√ 28. [×] [√] 29. [×] [√] 30. [×] [√] 31. [×] [√] 四、连线题（共10分） 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状 五、简答题（共18分） 33. 34. 35. 六、综合题（12分） 36. 37. 38. 39. 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 考查范围：大象版四上全册 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共26分） 1．（本题2分）下列描述人物所处位置的说法，最准确的是（    ）。 A．李明在学校大门口西北方向 B．兰兰在东北方向5米处 C．王阳在学校升旗台东南方向3米处 2．（本题2分）用铜针和钢针判断岩石的硬度时，说法不正确的是（    ）。 A．铜针刻得动的岩石，表示硬度较低 B．铜针刻得动的岩石，钢针一定也能刻动 C．铜针刻不动的岩石，钢针一定也刻不动 3．（本题2分）在铺设水泥路面时，每隔一段距离就会留一条缝隙，这是为了（   ）。 A．方便小动物通过 B．防止水泥夏季受热膨胀破坏路面 C．看起来美观 4．（本题2分）在阳光的照射下，下列事物不能放出氧气的是（   ）。                  A．石头 B．绿萝 C．大树 5．（本题2分）下列器官中，不能分泌消化液的是（    ） A．口腔 B．咽 C．肝脏 6．（本题2分）汽车2小时行驶100千米，火车1小时行驶85千米，轮船3小时行驶90千米，按照速度从快到慢的顺序，排列正确的一项是（    ）。 A．汽车、火车、轮船 B．火车、轮船、汽车 C．火车、汽车、轮船 7．（本题2分）既可以做建筑材料和铺路材料，又可以做磨削工具的岩石是（    ）。 A．大理岩 B．花岗岩 C．砂岩 8．（本题2分）把一个玻璃瓶子放在热水里，然后把一枚硬币平放在瓶口，一段时间后，硬币的位置发生了变化，这是因为（    ）。 A．瓶口受热膨胀，体积变大，推开硬币 B．瓶中空气受热膨胀，体积变大，推开硬币 C．瓶口受热收缩，体积变小，推开硬币 9．（本题2分）关于人体的肺，下列说法不正确的是（    ）。 A．是一种呼吸器官，只有一片 B．是气体进行交换的主要场所 C．位于胸腔，肺泡周围有大量的毛细血管 10．（本题2分）下列说法不正确的是（    ）。 A．慢慢地咀嚼一小块馒头，会感觉越嚼越香，还有一些甜味 B．唾液能使食物变得湿润，能帮助吞咽食物 C．在口腔消化馒头模拟活动中，擀面杖模拟的是舌头 11．（本题2分）现代生物分类法按照（    ）等层级对生物进行分类。 A．界、科、属、种、门、纲、目 B．界、门、纲、目、科、属、种 C．门、纲、目、界、科、属、种 12．（本题2分）高铁的时速大约为（    ）。 A．15千米/时 B．60千米/时 C．300千米/时 13．（本题2分）下面的岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是（    ）。 A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩 二、填空题（共18分） 14．（本题2分）水在加热时，温度( )（填写“不变”或“升高”），继续加热到( )℃，水沸腾了。 15．（本题2分）肺活量是反映人 的重要机能指标之一。一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量 （填“大”或“小”）。 16．（本题3分） 是食物初步消化的场所； 是食物进行消化的主要场所。 是消化食物，吸收营养的主要场所。 17．（本题2分）升国旗时，国旗上升的运动是 （填“直线”或“曲线”）运动。嫦娥五号环月飞行，进行的运动是 （填“转弯”或“绕圈”）运动。 18．（本题1分）石灰岩可用来烧石灰、生产( )，还是制造玻璃的原料。 19．（本题3分）将温度计从常温的水中取出后，温度计的数值会先 后 ，这说明 。 20．（本题2分）人体呼出的气体比吸入的气体所含 减少， 增加。（均填“氧气”或“二氧化碳”）。 21．（本题3分）人体内的“燃料”是( )、( )和蛋白质，并且在人体“燃烧燃料”的过程中同样需要( )。 三、判断题（共20分） 22．（本题2分）能量有不同表现形式，如太阳发出光和热、物体发出声音等。( ) 23．（本题2分）水蒸气和水不是同一种物质。( ) 24．（本题2分）慢性胃炎、感冒发烧和十二指肠溃疡一定都是由不良饮食习惯导致的疾病。( ) 25．（本题2分）在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置没有发生改变。( ) 26．（本题2分）孔雀石颜色翠绿，是一种常见的观赏石。( ) 27．（本题2分）我们的假设是对是错，需要用事实来验证。( ) 28．（本题2分）人在运动时需要更多氧气，所以呼吸会加快。( ) 29．（本题2分）食物中的养料被小肠壁上绒毛里的血管吸收，传到全身各处。( ) 30．（本题2分）地球同步卫星静止于赤道的上空。相对于地球和太阳来说，卫星都是静止的。( ) 31．（本题2分）我们可以用思维导图的形式展示岩石的各种用途。( ) 四、连线题（共10分） 32．（本题10分）将呼吸器官名称与其作用连起来。 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状 五、简答题（共18分） 33．（本题6分）食物在口腔中的消化过程是怎样的？ 34． （本题6分）给常温水加热，水会发生什么现象？ 35．（本题6分）为什么说矿产资源不能无节制地开采利用？ 六、实验题（共8分） （本题8分）水到哪里去了？ 实验目的：探究水沸腾后减少的水去了哪里。 实验器材：铁架台、玻璃片、陶土网、________、________。 实验步骤： ①将烧杯中的水加热至沸腾。 ②用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要将烧杯口盖得太严）。 ③10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。 36．(2分)将实验器材补充完整，填在上面的横线上。 37．(3分)步骤①中，将烧杯中的水加热至沸腾，此时，水的温度是 ℃（标准大气压下）。观察烧杯中的水，会发现水中有大量的 产生，而且水量在逐渐 。 38．(1分)步骤③中，拿开玻璃片的正确方法是（    ）。 A．用手直接拿 B．用试管夹夹取 C．戴上手套后用手拿 39．(2分)步骤③中，观察玻璃片，会发现玻璃片上出现了很多 。通过分析，我认为出现这种现象的原因是： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 考查范围：大象版四上全册 注意事项： 1.本试卷全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共26分） 1．（本题2分）下列描述人物所处位置的说法，最准确的是（    ）。 A．李明在学校大门口西北方向 B．兰兰在东北方向5米处 C．王阳在学校升旗台东南方向3米处 【答案】C 【详解】在描述人物所处位置时，最准确的说法应该包含参照物、方向和距离三个要素。 李明在学校大门口西北方向：这个描述包含了参照物（学校大门口）和方向（西北方向），但没有提供距离，因此不够准确。 兰兰在东北方向5米处：这个描述提供了方向（东北方向）和距离（5米），但没有参照物，因此无法确定具体位置。 王阳在学校升旗台东南方向3米处：这个描述包含了参照物（学校升旗台）、方向（东南方向）和距离（3米），因此是最准确的。 所以，最准确的描述人物所处位置的说法是“王阳在学校升旗台东南方向3米处”。选C。 2．（本题2分）用铜针和钢针判断岩石的硬度时，说法不正确的是（    ）。 A．铜针刻得动的岩石，表示硬度较低 B．铜针刻得动的岩石，钢针一定也能刻动 C．铜针刻不动的岩石，钢针一定也刻不动 【答案】C 【详解】A．铜针刻得动的岩石，表示硬度较低，正确； B．铜针刻得动的岩石，钢针一定也能刻动，正确； C．铜针刻不动的岩石，钢针一定也刻不动，错误；铜针刻不动的岩石，钢针有可能刻动。 3．（本题2分）在铺设水泥路面时，每隔一段距离就会留一条缝隙，这是为了（   ）。 A．方便小动物通过 B．防止水泥夏季受热膨胀破坏路面 C．看起来美观 【答案】B 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。水泥夏季受热膨胀破坏路面，因此路面上往往每隔一段距离就留一条缝。 4．（本题2分）在阳光的照射下，下列事物不能放出氧气的是（   ）。                  A．石头 B．绿萝 C．大树 【答案】A 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。石头不是植物，无法进行光合作用，所以阳光的照射下，不能放出氧气。 5．（本题2分）下列器官中，不能分泌消化液的是（    ） A．口腔 B．咽 C．肝脏 【答案】B 【详解】口腔中的唾液腺可以分泌唾液，肝脏可以分泌胆汁，这些都是消化液。而咽只是食物和空气的通道，不分泌消化液。 6．（本题2分）汽车2小时行驶100千米，火车1小时行驶85千米，轮船3小时行驶90千米，按照速度从快到慢的顺序，排列正确的一项是（    ）。 A．汽车、火车、轮船 B．火车、轮船、汽车 C．火车、汽车、轮船 【答案】C 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。在单位时间内，通过的路程越长，速度越快。运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。根据题干汽车2小时行驶100千米，火车1小时行驶85千米，2小时行驶170千米，轮船3小时行驶90千米，2小时行驶60千米，故按照速度从快到慢的顺序：火车、汽车、轮船。故选C。 7．（本题2分）既可以做建筑材料和铺路材料，又可以做磨削工具的岩石是（    ）。 A．大理岩 B．花岗岩 C．砂岩 【答案】C 【详解】岩石是各种各样的，不同的岩石有不同的特点。砂岩主要成分是石英、长石等，黄褐色或褐色，颗粒状结构，颗粒粗细均匀，很硬；有的砂岩容易切割，可用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。 8．（本题2分）把一个玻璃瓶子放在热水里，然后把一枚硬币平放在瓶口，一段时间后，硬币的位置发生了变化，这是因为（    ）。 A．瓶口受热膨胀，体积变大，推开硬币 B．瓶中空气受热膨胀，体积变大，推开硬币 C．瓶口受热收缩，体积变小，推开硬币 【答案】B 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。把一个玻璃瓶子放在热水里，然后把一枚硬币平放在瓶口，瓶中空气受热膨胀，体积变大，推开硬币，所以一段时间后，硬币的位置发生了变化。 9．（本题2分）关于人体的肺，下列说法不正确的是（    ）。 A．是一种呼吸器官，只有一片 B．是气体进行交换的主要场所 C．位于胸腔，肺泡周围有大量的毛细血管 【答案】A 【详解】肺位于胸腔中，左右各有一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺泡周围有大量的毛细血管。肺是气体进行交换的主要场所。故选A。 10．（本题2分）下列说法不正确的是（    ）。 A．慢慢地咀嚼一小块馒头，会感觉越嚼越香，还有一些甜味 B．唾液能使食物变得湿润，能帮助吞咽食物 C．在口腔消化馒头模拟活动中，擀面杖模拟的是舌头 【答案】C 【详解】A．馒头中含有淀粉，被口腔中的唾液分解为麦芽糖会有甜味，选选正确； B．舌头的主要功能是搅拌食物，帮助食物与唾液混合，并协助吞咽，选选正确； C．在模拟口腔消化馒头的活动中，擀面杖更多是用来模拟牙齿的咀嚼作用，而不是舌头； 故选C。 11．（本题2分）现代生物分类法按照（    ）等层级对生物进行分类。 A．界、科、属、种、门、纲、目 B．界、门、纲、目、科、属、种 C．门、纲、目、界、科、属、种 【答案】B 【详解】生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位。 12．（本题2分）高铁的时速大约为（    ）。 A．15千米/时 B．60千米/时 C．300千米/时 【答案】C 【详解】速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内通过的路程。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。根据对交通工具的了解，高铁的时速大约为300千米/时。 13．（本题2分）下面的岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是（    ）。 A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩 【答案】B 【详解】花岗岩花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等，可用作建筑材料。纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。大理岩硬度软。砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分包括石英、长石等。有的砂岩容易切割，可用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。故选B。 二、填空题（共18分） 14．（本题2分）水在加热时，温度( )（填写“不变”或“升高”），继续加热到( )℃，水沸腾了。 【答案】 升高 100 【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；继续加热大棚100水沸腾℃是，水沸腾了，此时水持续吸收热量，但是温度保持不变。 15．（本题2分）肺活量是反映人( )的重要机能指标之一。一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量( )（填“大”或“小”）。 【答案】 生长发育水平 大 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，一般情况下，运动员的肺活量比普通人的肺活量大。 16．（本题3分）( )是食物初步消化的场所；( )是食物进行消化的主要场所。( )是消化食物，吸收营养的主要场所。 【答案】 口腔 胃 小肠 【详解】消化过程是口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。所以消化器官排序为口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 17．（本题2分）升国旗时，国旗上升的运动是( )（填“直线”或“曲线”）运动。嫦娥五号环月飞行，进行的运动是( )（填“转弯”或“绕圈”）运动。 【答案】 直线 绕圈 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。升国旗时，国旗上升的运动是直线运动。嫦娥五号环月飞行，进行的运动是绕圈运动。 18．（本题1分）石灰岩可用来烧石灰、生产( )，还是制造玻璃的原料。 【答案】水泥 【详解】石灰岩：青灰色，颗粒细，光滑，较硬，遇盐酸冒泡。石灰岩可以用来烧制石灰、水泥，还是做玻璃的原料。石灰岩在冶金、建材、化工、轻工、建筑、农业及其它特殊工业部门都是重要的工业原料 19．（本题3分）将温度计从常温的水中取出后，温度计的数值会先( )后( )，这说明( )。 【答案】 下降 上升 蒸发会带走一定的热量 【详解】将温度计从常温的水中取出后，温度计的数值会先上升后下降，这说明温度计玻璃泡上沾有水，而水蒸发时会吸收热量，导致温度计的示数降低。 20．（本题2分）人体呼出的气体比吸入的气体所含( )减少，( )增加。（均填“氧气”或“二氧化碳”）。 【答案】 氧气 二氧化碳 【详解】人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少、水分增加。 21．（本题3分）人体内的“燃料”是( )、( )和蛋白质，并且在人体“燃烧燃料”的过程中同样需要( )。 【答案】 糖类 脂肪 氧气 【详解】消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气，在人体中作用，释放出生命活动所需要的能量。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质，并且在人体“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。 三、判断题（共20分） 22．（本题2分）能量有不同表现形式，如太阳发出光和热、物体发出声音等。( ) 【答案】√ 【详解】能量有很多不同的形式，太阳发出的光和热、物体发出的声音等都是能量的不同表现形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 23．（本题2分）水蒸气和水不是同一种物质。( ) 【答案】× 【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。水、水蒸气和冰是同一种物质，水是液态，水蒸气是气态，冰是固态。题目说法错误。 24．（本题2分）慢性胃炎、感冒发烧和十二指肠溃疡一定都是由不良饮食习惯导致的疾病。( ) 【答案】× 【详解】感冒发烧不一定是由不良饮食习惯导致，可能是由细菌或病毒感染造成。 25．（本题2分）在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置没有发生改变。( ) 【答案】× 【详解】要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。这个被选为标准的物体叫做参照物。物体相对于参照物的位置发生了变化，就说明物体是运动的。在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置发生了改变，乘客是运动的。 26．（本题2分）孔雀石颜色翠绿，是一种常见的观赏石。( ) 【答案】√ 【详解】孔雀石是一种含铜的碳酸盐矿物，因其颜色翠绿且纹理美观，常被用作观赏石和装饰材料。 27．（本题2分）我们的假设是对是错，需要用事实来验证。( ) 【答案】√ 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案做出假设。我们的假设是对是错，需要用事实和实验来验证， 所以题干中的说法是正确的。 28．（本题2分）人在运动时需要更多氧气，所以呼吸会加快。( ) 【答案】√ 【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们在进行体育锻炼或运动时，消耗的能量增多；呼吸需要消耗更多的氧气。人在运动时需要更多氧气，所以呼吸会加快，题干中说法是正确的。 29．（本题2分）食物中的养料被小肠壁上绒毛里的血管吸收，传到全身各处。( ) 【答案】√ 【详解】小肠是消化食物、吸收营养的主要场所，小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。养料被小肠壁上的绒毛里血管吸收，传到全身各处。题干正确。 30．（本题2分）地球同步卫星静止于赤道的上空。相对于地球和太阳来说，卫星都是静止的。( ) 【答案】× 【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。地球同步卫星静止于赤道的上空，相对于地球来说，卫星的位置没有发生变化，是静止的。但如果以太阳为参照物，卫星随着地球围绕太阳公转，位置发生了变化，是运动的，题目的说法是错误的。 31．（本题2分）我们可以用思维导图的形式展示岩石的各种用途。( ) 【答案】√ 【详解】岩石按成因可分为：岩浆岩（火成岩）、沉积岩和变质岩三大类，岩石的种类、颜色、用途各不相同。所以可以用思维导图来展示岩石的各种用途。 四、连线题（共10分） 32．（本题10分）将呼吸器官名称与其作用连起来。 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状 【答案】 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所；支气管有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用；咽喉是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路；气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状；鼻有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。 五、简答题（共18分） 33．（本题6分）食物在口腔中的消化过程是怎样的？ 【答案】口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。牙齿可以将食物切割、磨碎，舌头可以搅拌食物并协助吞咽，唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。 食物通过摄取进入口腔，牙齿的咬合作用将食物切割成较小的碎片。门牙（切牙）用于切割食物，而臼齿（磨牙）用于磨碎食物。舌头将食物在口腔内进行搅拌，使食物与唾液充分混合，同时也帮助食物移动，以便于咀嚼。唾液腺受到食物的刺激开始分泌唾液。唾液食物中的淀粉进行初步的消化，将淀粉分解成较小的糖类分子。 34．（本题6分）给常温水加热，水会发生什么现象？ 【答案】水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中，杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水而时气泡破裂，水面会有大量“白汽“产生。 【详解】把水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾也需要热量。水沸腾的过程是一个不断吸收热量的过程。水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中，杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水而时气泡破裂，水面会有大量“白汽”产生。 35．（本题6分）为什么说矿产资源不能无节制地开采利用？ 【答案】因为矿产资源是不可再生资源，开采一点少一点，直至完全枯竭。另外，能源矿产的燃烧还会产生废气、粉尘等有害物质，造成环境污染。 【详解】岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，它被开采后，就不能再生了，是不可再生资源，因此我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物。 六、实验题（共8分） （本题8分）水到哪里去了？ 实验目的：探究水沸腾后减少的水去了哪里。 实验器材：铁架台、玻璃片、陶土网、________、________。 实验步骤： ①将烧杯中的水加热至沸腾。 ②用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要将烧杯口盖得太严）。 ③10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。 36．(2分)将实验器材补充完整，填在上面的横线上。 37．(3分)步骤①中，将烧杯中的水加热至沸腾，此时，水的温度是 ℃（标准大气压下）。观察烧杯中的水，会发现水中有大量的 产生，而且水量在逐渐 。 38．(1分)步骤③中，拿开玻璃片的正确方法是（    ）。 A．用手直接拿 B．用试管夹夹取 C．戴上手套后用手拿 39．(2分)步骤③中，观察玻璃片，会发现玻璃片上出现了很多 。通过分析，我认为出现这种现象的原因是： 。 【答案】36．烧杯、酒精灯 37． 100 气泡 减少 38．B 39． 小水珠 水沸腾后变成了水蒸气附着在玻璃片上，水蒸气遇冷凝结成了小水珠 【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。 36．由于实验目的是探究水沸腾后减少的水去了哪里，所以需要用来加热的酒精灯，以及盛放水的烧杯； 37．把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白汽”；同时烧杯中的水在减少。 38．步骤③中，因为玻璃片的温度很高，所以应该用试管夹夹取玻璃片。 39．水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。观察玻璃片，玻璃片上的小水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$