5.1 自然环境的整体性-【地理优课PPT】2024-2025学年高中地理选择性必修1同步PPT课件（湘教版2019）

第一节　自然环境的整体性 课程标准 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 学习目标 1.结合实例，说明自然环境的组成要素。(地理实践力)2.结合图表，分析自然环境的整体性规律。(综合思维)3.结合实例，说明自然环境的整体性与人类活动的关系。(人地协调观) 知识点一　自然环境的组成和整体性的表现 1．自然环境的组成 (1)物质组成：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。 (2)主要环境能量：地球内能和太阳能。 (3)组成要素：地形、气候、水文、生物和土壤等。 2．自然环境整体性的表现 (1)自然环境内在联系的整体性 整体性 指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性 内在联系 各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体 表现 某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身” 案例：全球气候变暖的原因及危害 (2)自然地理系统结构和功能的整体性 表现 自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应 强弱 取决于各组分的完备性和功能的协调性 案例：自然地理系统各要素相互作用产生了生产有机物的功能 (3)自然地理系统整体性的演替 ①当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。 ②案例：破坏森林与植树造林会形成自然地理系统整体性的演替。 　　　　　　　　　　　　　　　　 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周、春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流大多比较清澈，枯水期流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失日益严重，森林只零星地分布在偏僻的山区(下图所示)。 1．[区域认知]材料显示黄土高原地区的哪一自然要素发生了变化？引起变化的原因有哪些？ 答案　植被要素发生了变化。原因：过度放牧、过度开垦、砍伐森林等人类活动，破坏林草植被。 2．[综合思维]上述要素的变化对黄土高原地区有什么影响？ 答案　植被破坏、水土流失加剧。水文变化：含沙量大，径流量季节变化大；地貌变化：侵蚀沟谷，沟壑纵横；土壤侵蚀：表土流失，肥力下降；植被退化：植被覆盖率下降，植被逐渐消失；气候变化：蒸发加剧，趋于干旱。 3．[地理实践力]上述变化体现了自然环境的哪一特征？ 答案　上述变化体现了自然环境内在联系的整体性：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，即“牵一发而动全身”。 (2024·山东济南期末)哈拉奇湖是疏勒河的终端湖。这里曾经水草丰茂、湖泊荡漾，后来因为生态环境恶化，自东向西流淌的疏勒河一度断流，哈拉奇湖也随之消失。随着疏勒河及党河河道恢复工程的完工，生态水不断补给，疏勒河恢复全程流淌，哈拉奇湖也得以重现。下图是“哈拉奇湖位置图”。读图，完成1～2题。 1．哈拉奇湖重现对当地自然地理环境的影响，可能有(　　) ①生物多样性增加　②地下水埋深变深　③空气的湿度增加　④气温日较差增大 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 2．哈拉奇湖及周边生态环境得以改善，反映出自然环境的(　　) A．整体性 B．稳定性 C．区域性 D．差异性 答案　1.A　2.A 解析　第1题，湖泊可以成为一部分鱼类、鸟类或其他生物的栖息地，哈拉奇湖重现有利于生物多样性的增加，①正确；湖泊可以在一定程度上补给地下水，会使得地下水埋深变浅，②错误；哈拉奇湖重现可以调节区域内的局部小气候，利于增加空气湿度，减小当地气温日较差，③正确，④错误。故选A。第2题，因为生态环境恶化导致疏勒河一度断流，哈拉奇湖随之消失。随着疏勒河及党河河道恢复工程的完工，生态水不断补给，疏勒河恢复全程流淌，哈拉奇湖重现，周边的生态环境得到改善，说明自然地理环境中某一要素的变化，会影响其他要素甚至整体的改变，即“牵一发而动全身”，反映出自然环境的整体性，A正确。故选A。 知识点二　自然环境整体性与人类活动 1．整体性的意义 2．人类对自然资源综合利用的理论依据 思考　内蒙古地区一些不法分子为了经济利益大量挖发菜，严重破坏了草场，会造成哪些后果？ 答案　内蒙古地区土质疏松，大量挖发菜，易导致土地沙漠化；在多风的冬春季节，导致华北地区、西北地区的沙尘暴多发。 自然环境整体性与人类活动关系的分析思路 (1)一般结合区域图、景观图分析区域的资源问题和环境问题，运用各自然地理要素间的相互关系，分析某一地理要素变化对自然环境的影响。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，以植被遭破坏对其他自然地理要素的影响为例，分析如下： (2)不同区域的自然环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例，分析如下： 下图为“小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图”。读图，完成1～2题。 1．图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是(　　) A．地形　生物　大气　水文　土壤 B．土壤　生物　大气　水文　地形 C．土壤　地形　水文　大气　生物 D．生物　地形　大气　水文　土壤 2．如果当地大量植被遭受破坏，其地理环境可能发生的变化有(　　) ①河流含沙量增大，径流量变化增大　②动物栖息地遭到破坏，生物多样性减少　③河流水位降低　④土壤肥力下降 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案　1.A　2.D 解析　第1题，根据图示位置判断自然环境的构成要素。第2题，如果该地大量植被遭受破坏，该地植被涵养水源的功能将减弱，河流径流量的季节变化增大，丰水期水位升高，枯水期水位下降。因此③错误，①②④正确，故选D。 课时对点练　[分值：63分] (选择题1～7题，每小题3分，共21分) (2024·辽宁沈阳期末)下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图，完成1～2题。 1．下列描述正确的是(　　) A．①导致了长江上游和下游流速的不同 B．②是形成喀斯特地貌的主要原因 C．③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因 D．④是南方红壤有机质含量较低的主要原因 2．表示图2地貌塑造的箭头是(　　) A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧ 答案　1.D　2.A 解析　第1题，读图1可知，图中①是气候对水文的影响，而流速不同主要是因为地形不同，A错误；②是地貌对土壤的影响，而形成喀斯特地貌的主要原因是流水作用，是水文对地貌的影响，B错误；③是水文对土壤的影响，而黄土高原千沟万壑体现的是水文对地貌的影响，C错误；④是气候对土壤的影响，南方红壤有机质含量低的原因是气温高，微生物分解作用强，且降水多，淋溶作用强，D正确。第2题，图2地貌是沙丘，由风力沉积作用形成。故塑造图2地貌体现的是气候对地貌的影响，应为箭头⑤，A正确。 　　(2023·广东佛山期末)下图为“湖泊演变为陆地的过程示意图”。读图，完成3～5题。 3．湖泊演变为陆地的先后顺序是(　　) A．③④①② B．①②③④ C．②④①③ D．③①④② 4．湖泊演变为陆地的过程中，其主导因素是(　　) A．气候 B．地形 C．水文 D．生物 5．图示演变过程体现了自然环境的(　　) A．区域性 B．整体性 C．差异性 D．开放性 答案　3.A　4.D　5.B 解析　第3题，湖泊演变为陆地的过程中，湖泊泥沙沉积量逐渐增加，水量逐渐减少，湖泊面积也逐渐缩小，到后期陆生生物生长，演变过程结束。结合①②③④四幅图可知，湖泊演变为陆地的先后顺序是③④①②，故A项正确。第4题， 湖泊演变为陆地的过程中，“植物营养素沉积湖底(动植物枯死、腐烂)”是最早发生的现象，生物的生长是在营养素沉积的条件下发生的，并且一直持续到陆生生物的形成，故湖泊演变为陆地的过程中的主导因素是生物，故D项正确。第5题， 图示演变过程是生物因素发生变化，从而导致水文、地形等因素的改变，最终使自然环境整体发生变化，故图示演变过程体现了自然环境的整体性，故B项正确。 (2023·安徽合肥一中开学考试)云梦泽，中国湖北省江汉平原上古代湖泊群的总称。秦汉以前，云梦泽全盛时的总面积达26 000平方千米。至唐宋时，云梦泽不断萎缩，解体为星罗棋布的小湖群，湖北省“千湖之省”的美誉由此而来。如今，云梦泽已消失，被江汉平原所取代。下图为“云梦泽位置示意图”。据此完成6～7题。 6．古云梦泽面积广阔，之后面积发生变化的主要原因有(　　) ①泥沙淤积　②河流改道　③水产养殖　④围湖造田 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．秦汉以前，长江中下游地区“洪水过程不明显，江患甚少”，原因有(　　) ①水域广阔，储水空间大　②地势起伏较大，利于排水　③水系稠密，调节作用强　④植被覆盖率高，涵养水源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　6.B　7.C 解析　第6题，古云梦泽面积广阔，之后面积缩小的主要原因有泥沙淤积和围湖造田，①④正确；河流改道是云梦泽面积缩小后的结果，而不是原因，②错误；水产养殖不是云梦泽面积缩小的主要原因，③错误。B正确。第7题，云梦泽水域广阔，储水空间大，不易发生洪涝灾害，①正确；该地位于长江中游平原，地势起伏较小，②错误；秦汉以前，该地区水系稠密，调节作用强，起到削峰补枯作用，③正确；植被覆盖率高，涵养水源，可以调节径流量，④正确。故选C。 (选择题8～13题，每小题4分，共24分) (2023·广东月考)鄱阳湖丰水期湖水连成片，枯水期湖滩显露，与河道无异。由于外力作用，鄱阳湖湖盆自然形成了一些碟形洼地，秋季鄱阳湖退水时可截留部分湖水形成一个个碟形湖(如下图)。鄱阳湖成片的洲滩、浅水沼泽、泥滩、碟形湖，为鸟类提供了多样化的生态环境，一般情况下10月到次年3月候鸟在此越冬。完成8～10题。 8．推测形成碟形洼地的主要外力作用是(　　) A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．流水堆积 D．断裂下陷 9．鄱阳湖越冬候鸟物种多样性丰富的最主要原因是(　　) A．水位季节变化明显 B．湖滩生态环境多样 C．河湖连通，水质优良 D．冬季气候温暖湿润 10．2022年长江流域夏季干旱少雨，这会导致冬半年(　　) A．湖滩裸露多，候鸟食物匮乏 B．候鸟可觅食的空间增大 C．适宜候鸟的生存期延长 D．候鸟提前回此越冬 答案　8.C　9.B　10.A 解析　第8题，由图可知，碟形湖位于湖区，整体地势低平，水流流速慢，加上湖水的顶托作用，形成差异流水堆积，在主湖区水位下降时，出现季节性积水的洼地，C正确。第9题，根据材料“鄱阳湖成片的洲滩、浅水沼泽、泥滩、碟形湖，为鸟类提供了多样化的生态环境”可知，鄱阳湖越冬候鸟物种多样性丰富的最主要原因是湖滩生态环境多样，B正确；河湖连通，水质优良并非最主要的因素，C错误；水位季节变化对生物环境明显不利，A错误；鄱阳湖位于亚热带季风气候区，冬季温和少雨，D错误。第10题，夏季干旱少雨，导致碟形湖萎缩，湖滩裸露，影响当地动植物生长，到冬季适合鸟类生存的环境和食物匮乏，适宜候鸟的生存期缩短，故候鸟在此越冬时间变晚，离开时间提前，A正确。 (2023·山西运城期末)右玉县位于山西省朔州市，地处晋蒙两省交界，四面环山，与毛乌素沙漠毗邻。中华人民共和国成立初期，森林覆盖率不到0.3%，有“白天沙尘遮天点油灯，黑夜一觉醒来土挡门”的说法。当地采用鱼鳞坑的方式植树造林，经过70年的努力，植被覆盖率提高到54%，昔日的“不毛之地”建设成为如今的“塞上绿洲”。下图示意右玉县挖鱼鳞坑造林及造林后的景观。据此完成11～13题。 11．关于“白天沙尘遮天点油灯，黑夜一觉醒来土挡门”的原因，叙述不正确的是(　　) A．气候干旱，降水少 B．临近亚洲高压，大风天气多 C．人类乱砍滥伐 D．植被覆盖率低，土质疏松 12．右玉县采用鱼鳞坑造林，主要是为了(　　) A．增加土壤肥力 B．美化自然环境 C．增加地表蓄水 D．减缓水分蒸发 13．植被覆盖率大幅度提高以后，给该区域带来的影响有(　　) ①空气湿度增大　②风沙灾害减轻　③地表径流增加 ④地下水补给量增加 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　11.C　12.C　13.B 解析　第11题，右玉县位于晋蒙两省交界处，受夏季风影响较小，降水少，植被稀疏；受冬季风影响较大，风力强劲，生态脆弱，风沙灾害严重。中华人民共和国成立初期，人类活动影响较小。故选C。第12题，右玉县土地沙化严重，森林覆盖率极低，蓄水条件差，采用鱼鳞坑主要是为了增加地表蓄水，C正确。第13题，植被覆盖率提高，调节气候的作用增强，空气湿度增大，①正确；植被增多会使地表摩擦力增大，风力作用减小，风沙灾害减轻，②正确；植被覆盖率提高，使植被涵养水源的作用增强，下渗增加，地表径流减少，地下径流增多，利于补给地下水，③错误，④正确。B正确。 14．(2023·河南商丘质检)阅读图文材料，完成下列问题。(18分) 阿塔卡马沙漠作为地球上与火星环境最相似的地区之一，对其自然地理环境的研究有助于为人类探测火星提供相关的参考资料。阿塔卡马沙漠位于南美洲西海岸，呈南北向狭长分布，宽度只有几十千米。阿塔卡马沙漠被分为海岸山脉、中央山谷和安第斯山脉三大地形区，沙漠平均海拔高达2 400米，属于高海拔沙漠。阿塔卡马沙漠气候极端干旱，多数地区年降水量不足1毫米，被称为“世界旱极”。阿塔卡马沙漠广泛分布着干盐湖和盐壳，风成沙丘极少，内陆地区都没有成片大面积的风成沙丘。下图为阿塔卡马沙漠示意图及地形剖面图。 (1)运用自然环境整体性原理，说明阿塔卡马沙漠自然地理环境特征。(4分) (2)从大气运动角度，简析阿塔卡马沙漠降水稀少的原因。(8分) (3)推测中央山谷边缘及内部没有成片大面积风成沙丘分布的原因。(6分) 答案　(1)阿塔卡马沙漠属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，气候极端干旱；干旱的气候导致该地河湖稀少，多为咸水湖；干旱的气候导致植物难以生长，植被稀少，多沙漠；降水稀少，地表缺乏植被，导致土壤贫瘠，富含盐类物质。 (2)阿塔卡马沙漠大致位于20°S～30°S之间，大部分地区受副热带高气压带和东南信风带交替控制；东南信风来自内地，且处于山地背风坡，空气中水汽含量极少；副热带高气压带和背风坡的东南信风，均以下沉气流为主，水汽难以冷却凝结成雨；西部沿岸地区受寒流影响，空气下冷上暖(形成逆温层)，抑制了空气对流运动，不利于成云致雨。 (3)谷地内部气候干旱，河流少，流量小，缺乏充足的沙质沉积物，沙物质来源少；地表被盐壳覆盖，减轻了对地表的风力侵蚀，进一步减少沙物质来源；中央山谷边缘为山地向谷地过渡带，坡度大，多砾石沉积；受副热带高气压带和地形的影响，风力较弱。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中地理 · 湘教选择性必修1 · 第II版 Copyright © 地理优课PPT 课程标准 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。 课标解读 结合实例理解自然地理环境整体性的基本内涵。 理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。 能运用地理环境整体性的原理解释相关的地理现象。 核心素养 区域认知 通过案例，认知案例所在地区的自然地理环境，培养学生的区域认知能力。 综合思维 通过案例“生物循环将自然环境要素联系为整体”和“湖泊演变为陆地的过程”等加深学生对地理环境整体性表现的认识，培养学生的地理综合思维。 地理实践力 通过活动“藏羚羊数量与环境的关系”和“修建大坝对自然环境的影响”分析，促使学生理解地理环境整体性的意义，培养学生的地理实践力。 人地协调观 通过案例“森林过度采伐导致东北自然环境的整体变化”和活动“修建大坝对自然环境的影响”的分析，培养学生在生产、生活实践中要因地制宜，形成科学的人地协调观。 树袋熊又称考拉，分布在澳大利亚大分水岭东北部、东部沿海岛屿和内陆低地的桉树林中，主要以桉树叶为食。树袋熊集中分布区也是人类喜欢的定居之地。 因受人类活动的干扰，树袋熊面临很大的生态威胁。当地居民认为，人类集中居住干扰了树袋熊的生活，于是把房屋分散修建于桉树林中。可事与愿违，分散居住反而对树袋熊栖息地造成更大的威胁。 图 5-1 树袋熊 为什么树袋熊集中分布区也是人类喜欢的定居之地？为什么人类分散居住反而对树袋熊栖息地的影响更大？ 图5-2 澳大利亚地形分布 树袋熊生存之处是澳大利亚自然环境较好的区域，是人类宜居之地。因为人类分散居住反而扩大了对树袋熊的影响范围，破坏了树袋熊的睡眠环境和取食环境。 人类改变了树袋熊生存环境中的哪些因素，进而破坏了树袋熊生存环境的整体性？分析其间的相互作用关系。 图5-2 澳大利亚地形分布 主要改变了 “植被”这一要素。人类的定居和生存，需要占用一定的空间，会改变地表植被的分布状况(用于建筑和生产)。植被破坏则会影响当地的生态环境，例如减少了树袋熊食物来源等；人类活动则会改变树袋熊的栖息环境，如对其产生惊吓等。 目录 自然环境的组成 自然环境由以气体物质为主的大气圈、液态水为主的水圈、固体岩石为主的岩石圈、生物有机体为主的生物圈组成。 这些圈层中的物质成分，在以地球内能和太阳能为主的各种环境能量的作用下，形成了各种自然地理要素。 地貌 岩石 大气 水 生物 土壤 思考：图中有哪几种自然环境要素？ （一）自然环境内在联系的整体性 自然环境整体性的表现 整体性：指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性。 内在联系：各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。 表现：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身”。 图5-3 大尺度范围各自然地理要素的相互作用示意 图5-4 小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意 整体性表现在不同尺度的地理环境中， 大到全球尺度的海陆对比，小到地方性尺度的森林系统。 （二）自然地理系统结构和功能的整体性 自然环境整体性的表现 表现：自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应。 强弱：取决于各组分的完备性和功能的协调性。整体性强，系统抗干扰的能力强，稳定性就好；反之，则表现为组分和结构简单，功能不协调，如水土流失严重的地区。 阿根廷大部分位于亚热带和温带，气候温和，雨量充沛，是世界蜂蜜生产和出口大国。 阿根廷蜜源植物种类繁多，主要有车轴草(俗称三叶草)、柑橘、桉树、紫苜蓿、向日葵等，采蜜期一般为10月至次年3月。 蜂蜜的产量、质量是当地地理环境整体性效应的反映。 阿根廷可划分为三个蜜源区，由于每个蜜源区自然地理要素及其相互作用的差异，形成不同特征的自然地理系统结构，拥有了不同的产蜜功能。 东部平原区 地势平坦，气候条件适宜蜂业，是阿根廷主要的产蜜区。蜜源植物以三叶草和柑橘为主，生产的蜂蜜呈浅琥珀色，深受国际市场欢迎。 不利因素是水灾较多、冬季潮湿、夏季多雨，蜂群有时发生病害。 北部亚热带区 纬度较低，气温较高，雨量充沛，蜜源植物种类繁多，蜂群发育较快，生产的蜂蜜种类较多。 南部草原区 气候条件复杂，蜜源植物混杂，蜂蜜产量较少。 矿物元素 N、P、K等 （三）自然地理系统整体性的演替 自然环境整体性的表现 当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。 活动-苏门答腊岛 苏门答腊岛为世界第六大岛，赤道横穿中部，南北长1 790千米，东西宽435千米，呈西北—东南走向。 该岛西部山地纵贯，分布有90余座活火山；山脉以东为冲积平原，遍布沼泽和湖泊。 该岛西海岸经常遭受“印度洋拍岸浪”的袭击。这是一种高高卷起的拍岸浪，呈一长排或两排、三排向海岸推进，冲击力量甚大，可把渔船举至浪巅，然后翻转倒下。 活动-苏门答腊岛 苏门答腊岛常年高温多雨，各地温差不大，但降水则有明显差异。西海岸年降水量3 000毫米，山区达4 500~6 000毫米；山脉东坡至沿海平原年降水量2 000~3 000毫米；岛的南北两端年降水量仅1 500~1 700毫米。 活动-苏门答腊岛 试分析导致苏门答腊岛降水空间差异的主导地理要素是什么？ 图5-6 苏门答腊地形分布 大气环流、地形。 活动-苏门答腊岛 就苏门答腊岛的地理位置来看，当地应属于热带雨林景观。但目前该岛热带雨林仅分布在西部山区和偏远的西南部海岸地区。运用整体性原理，分析导致苏门答腊岛热带雨林景观分布有限的原因。 图5-6 苏门答腊地形分布 板块挤压隆起形成岛屿，岛屿面积狭小，且西部山地较多，地势较高，改变了水热状 况，缺失了热带雨林形成的条件。 活动-苏门答腊岛 运用整体性原理，解释苏门答腊岛缺少天然良港的原因。 图5-6 苏门答腊地形分布 岛屿西岸经常遭受拍岸浪，且海岸线较为平直，很难停泊船只；岛屿东岸海域面积狭小，(泥沙淤积严重，板块作用抬升)海水较浅，且多珊瑚礁，港口水深不够且航道极少。 （一）自然环境整体性的意义 自然环境整体性与人类活动 认识自然环境的整体性，对我们利用自然资源、修复生态系统、改善环境质量等方面，都具有重要意义。 （二）人类对自然资源综合利用的理论依据 自然环境整体性与人类活动 自然资源的开发利用，要有综合的考虑和对策 自 然 环 境 的 整 体 性 单项资源的某一部分都与其他 自然要素构成一个整体系统 各地区之间的环境状况相互影响 非可再生资源的利用，需要其他资源的配合，也影响到其他环境要素 活动-美洲鹤 美洲鹤属于世界稀禽之一，体态优雅，鸣声嘹亮，其高声鸣叫能传播到3千米开外的地方，又称高鸣鹤；其大部分时间生活在湿地里，被戏称为“水中老人”。 美洲鹤曾广泛分布于北美洲大陆湿地。随着移民的到来，大量湿地被排干后变成耕地。 活动-美洲鹤 人们修筑房屋、道路、沟渠等，使得美洲鹤栖息地严重破碎化，再加上猎杀和拾卵，其生存受到极大威胁。 如今，美洲鹤逐渐从北美洲大陆湿地上消失，已成为世界濒危鹤类之一。 图5-8 美洲鹤地理分布 活动-美洲鹤 从整体性角度说明移民在开发土地资源时导致湿地减少的原因。 图5-8 美洲鹤地理分布 大量移民到达，因需要农业土地和建筑用地，会围湖造田、排干沼泽等，造成湿 地减少；同时大量引水灌溉会造成地表水减少。 活动-美洲鹤 为什么尽管恢复了部分区域被破坏的湿地环境，但要恢复美洲鹤原来的生活环境却仍有很多困难？ 图5-8 美洲鹤地理分布 原先湿地受到破坏，已经使该地区的气候变干、地表径流发生改变(变少、变小)，生物种类变少(美洲鹤的食物)。局部区域湿地恢复后，气候、地表径流以及生物的恢复都需要重新建立，需要一个演替过程。 活动-美洲鹤 从整体性角度分析，为什么人工训练美洲鹤并野外放飞，实验成功的难度非常大？ 图5-8 美洲鹤地理分布 由于人工训练时无法达到野外生存环境条件(如气候 条件、径流条件、食物条件)，美洲鹤被野外放生后，往往无法适应新的环境，导致实验成功的难度大。 活动-自然地理要素间的相互关系 据图5-3，绘制一幅地形、气候、水文、生物、土壤等自然地理要素间的相互关系示意图，并以我国西北内陆地区为例，阐明各要素间的关系。 活动-实地调查 咨询当地居民，在学校邻近地区是否存在自然地理要素特征或环境整体特征与周边地区差别明显的地方。若存在，经实地考察后，从整体性角度解释其原因。 板书 设计 随堂 巩固 (2024·山东威海期末)南海诸岛雨量丰沛，热量充足，岛上的岩石主要是珊瑚、贝壳碎屑砂，质地疏松。南海诸岛面积小，海拔低，鸟类多，植被有200余种。除滨海地区外，大部分土壤含盐量较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统，土壤是这个生态系统的纽带。下图示意海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环。据此完成1～2题。 1．南海诸岛除滨海地区外，其他地区土壤含盐量较低，其主要原因是(　　) A．气温低，蒸发弱 B．降水多，淋溶作用强 C．植物多，吸收盐分 D．距海远，海水影响小 【解析】南海诸岛纬度较低，气温高，蒸发量大，故A错误；南海诸岛面积小，雨量丰沛，淋溶作用强，导致岛上土壤含盐量较低，故B正确；植被主要吸收土壤中的营养物质，对盐度的影响较小，故C错误；南海诸岛面积小，所以岛上各地距海比较近，故D错误。 B 2．南海诸岛土壤中富磷，磷的最主要来源是(　　) A．鱼类死亡分解 B．植物死亡分解 C．鸟类死亡分解 D．珊瑚、贝壳碎屑 【解析】根据材料和图可知，南海诸岛鸟类较多，鸟类食用富含磷的海产品，磷在鸟类体内富集，死亡后分解进入土壤中，C正确；鱼类死亡后沉积在海底，分解后对岛屿土壤含磷量影响较小，A错误；植物体内含磷量较低，所以植物死亡分解对土壤含磷量影响较小，B错误；珊瑚、贝壳碎屑不易被分解，所以对土壤中磷的含量影响较小，D错误。 C (2024·宁夏中卫期末)下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。据此完成3～4题。 1．长江和黄河径流量的差异，关键是图中哪个 箭头所起的作用(　　) A．① B．③ C．⑤ D．⑦ 【解析】长江流域降水多，河流径流量大，黄河流域降水少，河流径流量小。长江和黄河径流量的差异，是由各自流域内降水量差异造成的，体现的是气候对水文的影响。据图可知①代表气候对水文的影响，A正确。 A 2．我国云贵高原地区植被遭到严重破坏，致使水土流失严重，出现了“石漠化”现象。该实例体现了(　　) A．自然环境各要素与环境总体特征一致 B．自然环境各要素之间的相互影响 C．不同区域之间的相互联系 D．一个区域的变化会影响到另一区域 【解析】该实例中，植被遭到严重破坏体现了植被要素变化，水土流失严重体现了水文要素变化，出现“石漠化”现象体现了土壤要素变化，反映了植被变化引起了水文和土壤要素的变化，体现了自然环境各要素之间的相互影响，B正确。 B (2024·山东滨州期末)海南岛云雾林一般植株相对矮小、树干弯曲，主要分布在海拔1 200米以上地区。林区大雾天数多，一年内甚至会超过300天。下图为“海南岛云雾林主要分布区示意图”。据此完成5～6题。 5．海南岛云雾林分布地区的突出地理环境特征是(　　) A．土壤贫瘠、风速快 B．土壤贫瘠、风速慢 C．土壤肥沃、风速快 D．土壤肥沃、风速慢 【解析】读图可知，该地夏季受西南季风影响，风由海洋吹向陆地，风力强、风速快，强风不利于树木的生长，加上海拔高，土壤贫瘠，造成云雾林分布区植株矮小、树干弯曲，A正确。 A (2024·山东滨州期末)海南岛云雾林一般植株相对矮小、树干弯曲，主要分布在海拔1 200米以上地区。林区大雾天数多，一年内甚至会超过300天。下图为“海南岛云雾林主要分布区示意图”。据此完成5～6题。 6．据海南岛云雾林的分布特点，推测海南岛云雾林 分布地区水汽主要源自(　　) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 【解析】读图可知，海南岛云雾林主要分布在岛屿西南部，海南岛属于热带季风气候，夏季受西南季风的影响，所以云雾林分布地区水汽主要源自西南季风，D正确。 D (2024·黑龙江大庆期中)受大气环流、地形、洋流等因素的影响，亚马孙河流域降水丰沛，雨林广布，部分雨林在每年洪水季时会被河水长时间淹没，成为洪泛森林。洪泛森林与陆地雨林生态系统存在差异。下面图1为“洪泛森林分布图”，图2为“洪泛森林示意图”。读图，完成7～8题。 7．导致洪泛森林区河流水位季节变化的最主要因素是(　　) A．沿岸洋流的强弱变化 B．赤道低压控制时间的长短 C．地势的高低差异 D．森林蒸腾作用的变化 【解析】该区域河流主要受大气降水补给，亚马孙河的干支流主要位于赤道以南，当赤道低压带南移时，亚马孙河干支流主要分布区受赤道低压的控制，盛行上升气流，降水较多，河流水位升高，当赤道低压带北移时，亚马孙河干支流主要分布区受赤道低压的影响较弱，降水少，河流水位较低，所以主要影响因素是赤道低压控制时间的长短，B正确。洋流主要影响沿海地区，A错。洪泛森林区主要位于亚马孙平原地区，整体地势平坦，落差较小，C错。该区域所处纬度低，森林蒸腾作用季节变化相对较小，且不是最主要影响因素，D错。 B 8．与陆地雨林生态系统相比，洪泛森林生态系统(　　) A．树木更高大 B．生物种类更丰富 C．土壤有机质较少 D．物种传播较慢 【解析】结合图2可知，陆地雨林的树木更为高大，洪泛森林由于河水的不稳定性和土壤排水不良的影响，树木相对矮小，A错；洪泛森林生态系统生物种类更多，包括陆生和水生物种，B正确；洪泛森林生态系统落叶现象明显，落叶沉积在水底，不易被分解，利于有机质的积累，而陆地雨林系统土壤有机质易受外力侵蚀、植被消耗、微生物分解作用影响，有机质含量少，C错；洪水期洪泛森林树木结果，果实成熟落在水中，易被鱼类食用，且洪泛区淹没面积较大，鱼类的游动范围广，有助于洪泛区物种的传播，洪泛森林生态系统物种传播较快，D错。 B 9．阅读材料，回答下列问题。(14分) 艾比湖位于天山北坡，湖面海拔189米，是准噶尔盆地西南缘最低洼地和水盐汇集中心，也是新疆目前第一大咸水湖。1950年以来，湖泊面积不断缩小，大片湖区干涸，引起区域生态环境急剧变化。2007年4月，艾比湖湿地被确定为国家级自然保护区。下图为艾比湖地理位置示意图。 (1)从水循环角度，分析近年来艾比湖湖泊萎缩的气候原因。(6分) (2)运用自然环境整体性原理， 推测湖泊持续萎缩对流域内自然环境 演化的影响。(8分) 气候干旱，降水量少，入湖的水量减少；夏季气温高，春季多大风天气，蒸发量大；蒸发量大于降水量。 随着湖泊萎缩，湖泊水位下降，盐度升高；湖床裸露，湖泊向干湖盆方向演化；植被退化，生物多样性减少；气候变干，温差加大；土壤沙化、盐碱化加重等。 高中地理 · 湘教选择性必修1 · 第II版 Copyright © 地理优课PPT $$