精品解析:云南省2024年1月普通高中学业水平考试数学试题

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2024-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 993 KB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

机密★考试结束前【考试时间:2024年1月19日,上午8:30-10:10,共100分钟】 云南省2023年秋季学期期末普通高中学业水平考试 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.请在答题卡指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效. 参考公式: 如果事件、互斥,那么. 如果事件、相互独立,那么. 球的表面积公式:,体积公式:,其中表示球的半径. 柱体的体积公式:,其中表示柱体的底面面积,表示柱体的高. 锥体的体积公式:,其中表示锥体的底面面积,表示锥体的高. 选择题(共66分) 一、选择题:本大题共22个小题,每小题3分,共66分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应的位置上填涂. 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 函数的定义域为( ) A B. C. D. 4. 已知,则( ) A. B. C. 6 D. 8 5. 下列函数中,是偶函数的是( ) A. B. C. D. 6. 已知、、都是实数,若,,则( ) A. B. C. D. 7. 已知为虚数单位,设复数,,则( ) A. B. C. D. 8. 已知是角终边上的一点,则( ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方体中,异面直线与所成的角等于( ) A. B. C. D. 10. 函数在区间上的最大值为( ) A. B. C. 2 D. 4 11 若,,则( ) A. B. C. D. 12. 已知,则最小值为( ) A. B. C. 3 D. 13. 已知,则( ) A. B. C. D. 14. 某大学学生管理处为了了解新入学的名大学生的生活情况,从中抽取了名大学生进行调查研究.在这个问题中,被抽取的名大学生是( ) A. 总体 B. 个体 C. 样本量 D. 样本 15. 函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 16. 甲、乙两人独立地破译一份密码.已知甲能破译概率为,乙能破译的概率为,则甲、乙两人都成功破译的概率为( ) A. B. C. D. 17. ( ) A. B. C. D. 0 18. 某学校共有学生2700人,其中男生1200人,女生1500人.现按男生、女生进行分层,用分层随机抽样的方法,从该校全体学生中抽取人进行调查研究.若抽到男生20人,则( ) A. 60 B. 45 C. 35 D. 25 19. 函数是定义域为的增函数,若,则的取值范围为( ) A B. C. D. 20. 已知平面向量,平面向量.若,则( ) A. B. C. D. 21. ( ) A. B. C. D. 22. 为弘扬“尊老、敬老、爱老”的中华传统美德,某班组织学生到甲、乙两个敬老院看望老人.按规定,该班某同学通过摸球的方式选择到哪个敬老院看望老人,摸球规则如下:在一个不透明的袋子中有8个大小质地完全相同的球,其中5个红球,3个黄球.该同学从这个袋子中随机摸出1个球.若摸出的球是红球,该同学到甲敬老院看望老人;若摸出的球是黄球,该同学到乙敬老院看望老人.该同学到甲敬老院看望老人的概率为( ) A. B. C. D. 非选择题(共34分) 二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.请把答案写在答题卡相应的位置上. 23. 某中学开展劳动实习,学生到教具加工厂制作球体教具,他们制作的球体,半径为,这种球体的表面积是______. 24. 若,则的取值范围为______. 25. 学校从甲、乙两名射击运动员中推荐一人参加市中学生运动会,甲、乙两人参加测试的成绩(单位:环)如下: 甲:7,8,8,9,7,8,8,9,7,9; 乙:6,8,7,7,8,9,10,7,9,9. 经计算得:,,,. 根据上述信息,学校应推荐______参加市中学生运动会. 26. 已知函数是定义域为的奇函数,当时,,则______. 三、解答题:本大题共3个小题,第27题5分,第28题6分,第29题7分,共18分.解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤. 27. 如图,在三棱锥中,,,. (1)证明:平面; (2)若,,,求三棱锥的体积. 28. 在中,内角、、的对边分别为、、,且. (1)求的值; (2)若是锐角三角形,,求的取值范围. 29. 已知、为常数,,是的零点,且. (1)若,,求、的值; (2)若,比较与的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 机密★考试结束前【考试时间:2024年1月19日,上午8:30-10:10,共100分钟】 云南省2023年秋季学期期末普通高中学业水平考试 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.请在答题卡指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效. 参考公式: 如果事件、互斥,那么. 如果事件、相互独立,那么. 球的表面积公式:,体积公式:,其中表示球的半径. 柱体的体积公式:,其中表示柱体的底面面积,表示柱体的高. 锥体的体积公式:,其中表示锥体的底面面积,表示锥体的高. 选择题(共66分) 一、选择题:本大题共22个小题,每小题3分,共66分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应的位置上填涂. 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用交集的定义可求得集合. 【详解】因为集合,,则. 故选:A. 2. 已知是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数的代数形式的几何意义得到对应点的坐标,进而判定. 【详解】复数对应的点的坐标为,为第四象限的点, 故选:D. 3. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据根号下的式子为非负数可得结果. 【详解】易知函数的定义域为,即. 故选:C 4. 已知,则( ) A. B. C. 6 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】由同角的三角函数关系即可求解. 【详解】因为,所以由题意可得 故选:A. 5. 下列函数中,是偶函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用基本初等函数的奇偶性逐项判断可得出合适的选项. 【详解】对于A选项,函数为奇函数; 对于B选项,函数为偶函数; 对于C选项,函数为奇函数; 对于D选项,函数为非奇非偶函数. 故选:B. 6. 已知、、都实数,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】举反例可得AB错误;由不等式的性质可得C正确,D错误. 【详解】对A,令,则,故A错误; 对B,;令,则,故B错误; 对CD,由,,相加可得,即,故C正确,D错误. 故选:C 7. 已知为虚数单位,设复数,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的减法法则计算即可. 【详解】由,, 则. 故选:A. 8. 已知是角终边上的一点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据正弦函数定义代入点坐标计算可得结果. 【详解】由可得. 故选:B 9. 如图,在正方体中,异面直线与所成的角等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由正方体的性质找到异面直线所成的角,求出即可; 【详解】由题意可得,所以异面直线与所成的角等于, 由正方体的性质可得, 故选:B 10. 函数在区间上的最大值为( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】利用指数函数单调性计算即可得出结果. 【详解】易知函数在区间上单调递减, 所以其最大值为. 故选:A 11. 若,,则( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用平面向量的加减运算的坐标表示可得结果. 【详解】易知. 故选:D 12. 已知,则的最小值为( ) A B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由基本不等式求解即可; 【详解】由题意可得,当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为, 故选:D. 13. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用诱导公式计算可得结果. 【详解】由诱导公式计算可得. 故选:B 14. 某大学学生管理处为了了解新入学的名大学生的生活情况,从中抽取了名大学生进行调查研究.在这个问题中,被抽取的名大学生是( ) A 总体 B. 个体 C. 样本量 D. 样本 【答案】D 【解析】 【分析】根据样本、样本容量、个体、总体的定义判断. 【详解】根据定义,被抽取的名大学生是样本. 故选:D. 15. 函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由正弦函数的周期公式求出即可; 【详解】由周期公式可得最小正周期为, 故选:C. 16. 甲、乙两人独立地破译一份密码.已知甲能破译的概率为,乙能破译的概率为,则甲、乙两人都成功破译的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用独立事件的概率乘法公式可求得所求事件的概率. 【详解】因为甲、乙两人独立地破译一份密码,且甲能破译的概率为,乙能破译的概率为, 因此,甲、乙两人都成功破译的概率为. 故选:B. 17. ( ) A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】由两角差的正弦公式即特殊角的三角函数即可计算得解; 【详解】, 故选:C. 18. 某学校共有学生2700人,其中男生1200人,女生1500人.现按男生、女生进行分层,用分层随机抽样的方法,从该校全体学生中抽取人进行调查研究.若抽到男生20人,则( ) A. 60 B. 45 C. 35 D. 25 【答案】B 【解析】 【分析】由分层抽样中各层样本数的确定方法求解即可; 【详解】由题意男生有1200人,调查研究中男生被抽到20人, 所以分层抽样的比例为, 所以, 故选:B. 19. 函数是定义域为的增函数,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数单调性解不等式即可. 【详解】因为函数是定义域为的增函数, 所以由,得, 解得,即的取值范围为. 故选:C. 20. 已知平面向量,平面向量.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平面向量垂直的坐标表示可得出关的等式,解之即可. 【详解】因为平面向量,平面向量,且, 则,解得 故选:A. 21. ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用对数的运算性质可求得所求代数式的值. 【详解】. 故选:C. 22. 为弘扬“尊老、敬老、爱老”的中华传统美德,某班组织学生到甲、乙两个敬老院看望老人.按规定,该班某同学通过摸球的方式选择到哪个敬老院看望老人,摸球规则如下:在一个不透明的袋子中有8个大小质地完全相同的球,其中5个红球,3个黄球.该同学从这个袋子中随机摸出1个球.若摸出的球是红球,该同学到甲敬老院看望老人;若摸出的球是黄球,该同学到乙敬老院看望老人.该同学到甲敬老院看望老人的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用古典概型概率计算公式可得结果. 【详解】根据题意摸出的球是红球的概率为, 因此该同学到甲敬老院看望老人的概率为. 故选:D 非选择题(共34分) 二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.请把答案写在答题卡相应的位置上. 23. 某中学开展劳动实习,学生到教具加工厂制作球体教具,他们制作的球体,半径为,这种球体的表面积是______. 【答案】 【解析】 【分析】利用球体的表面积公式可求得结果. 【详解】由题意可知,半径为的球体的表面积为. 故答案为:. 24. 若,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】由一元二次不等式的解法求出即可; 【详解】,解得, 所以的取值范围为, 故答案为:. 25. 学校从甲、乙两名射击运动员中推荐一人参加市中学生运动会,甲、乙两人参加测试的成绩(单位:环)如下: 甲:7,8,8,9,7,8,8,9,7,9; 乙:6,8,7,7,8,9,10,7,9,9. 经计算得:,,,. 根据上述信息,学校应推荐______参加市中学生运动会. 【答案】甲 【解析】 【分析】根据甲、乙两人平均成绩和方差的大小以及方差的意义可得出结论. 【详解】因为,, 所以两人平均水平相当,但甲发挥较为稳定,故学校应推荐甲参加市中学生运动会. 故答案为:甲. 26. 已知函数是定义域为的奇函数,当时,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据奇函数的性质求解即可. 【详解】因为函数是定义域为的奇函数, 且当时,, 所以. 故答案为:. 三、解答题:本大题共3个小题,第27题5分,第28题6分,第29题7分,共18分.解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤. 27. 如图,在三棱锥中,,,. (1)证明:平面; (2)若,,,求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)利用线面垂直的判定定理可证得结论成立; (2)求出的面积,利用锥体的体积公式可求得三棱锥的体积. 【小问1详解】 证明:因为,,,、平面, 因此平面. 【小问2详解】 因为,且,,则, 又因为平面,且, 故,即三棱锥的体积为. 28. 在中,内角、、的对边分别为、、,且. (1)求的值; (2)若是锐角三角形,,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理可求出的值; (2)利用正弦定理结合三角恒等变换化简得出,根据题意求出角的取值范围,结合正弦型函数的基本性质可求得的取值范围. 【小问1详解】 因为, 由余弦定理可得. 【小问2详解】 因为,,则, 由正弦定理可得, 所以, , 因为为锐角三角形,则,解得, 所以,,则, 故. 即的取值范围是. 29. 已知、为常数,,是的零点,且. (1)若,,求、的值; (2)若,比较与的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用韦达定理将,代入计算可得; (2)利用作差法以及两根之间的关系,再由不等式性质计算可判断结论. 【小问1详解】 依题意可得的两根分别为; 若,,可得, 解得; 【小问2详解】 易知, 所以,则; 所以, 由可得, 又可得,所以,即; 因此. 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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