7.20.1动物的生殖学习任务单2024-2025学年苏科版生物八年级上册

20.1《动物的生殖》学程评价表

【学习目标】

1.通过观察图片，讨论并归纳动物的受精与生殖的方式。

2.通过观察鸟卵的结构，说出鸟卵各部分结构及其功能，建立结构与功能相适应的生命观。

3.通过小组合作提高实验能力和观察能力。学科网]

【自主学习】

一、动物的受精与生殖方式

任务一1.自主阅读课本第116第四段和观察课本第116页图20-1几种动物的受精方式，完成下列填空:

（1）_______与_______融合形成受精卵叫做受精，动物的受精方式有________受精和_______受精。

（2）将下列动物的受精方式填写在横线上。

金鱼            青蛙             龟            蛾             鸡            老虎        

任务二2.自主阅读课本第108第二段和课本第116页-117页卵生动物和胎生动物，完成下列问题:

（3）动物的受精卵在______发育成新个体，叫做卵生，卵生动物的卵细胞中含有供胚胎发育的_______。动物的受精卵在_______发育成新个体，称为胎生。

（4）哪种生殖方式更优越？为什么？

3、归纳动物生殖规律，你从中发现了什么？

动物种类	生活环境	受精方式	生殖方式
鱼  类	水中	体__受精	___生
两栖类	水陆	体__受精	___生
爬行类	陆地	体__受精	___生
昆  虫	陆地	体__受精	___生
鸟 类	陆地	体__受精	___生
哺乳类	陆地	体__受精	___生

【合作探究】

小组成员分工表
分工	任务
操作员	负责具体操作
观察员	观察实验现象，并描述各结构
记录员	记录各步骤实践后的结果与问题思考
发言员	上台解各结构与功能

二、观察鸟卵的结构

（一） 快速完成小组分工

（二） 实验方法：按照以下实验步骤由外向内观察鸡卵的结构，并结合课本109页模式图，116页信息库鸟卵的结构，辨认鸡卵各结构与功能。

（1）.观察鸡蛋的外部特征（2分钟）

步骤一（观）：观察鸡卵的外形呈什么形状，思考这样的形状对于鸡卵有什么作用？

步骤二（握）：用单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？你能推测一下卵壳的作用吗？

步骤三（摸）：用手摸一摸鸡蛋的外壳，是否是完全光滑的，并用放大镜观察鸡卵的外壳，你有什么猜想，如何验证你的猜想？（提示：把鸡卵放入烧杯中，向烧杯中倒入热水（40-50℃），观察鸡蛋壳上是否有气泡产生 ）