第22课时 动物的生殖-【课时提优计划作业本】2024-2025学年八年级生物上册(苏科版)

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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 动物的生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48752687.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时提优计划作业本生物八年级上册)》)》 第20章动物的生殖和发育 第22课时 动物的生殖 一、单项选择题(每题只有一项最符合题意) 8.小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多 1.下列动物中采用体内受精的是 ( 气泡从鸡蛋里胃出来。这一现象说明() A.鲫鱼 B.青蛙 A,该蛋卵壳上有许多肉眼看不到的气孔 C.鲸鱼 D.娃娃鱼 B.该蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用 2.蚂蚁的生殖方式是 ( C.该蛋已坏死,可以发肓成雏鸡 A.胎生 B.卵生 D.该蛋已坏死,卵壳和卵壳膜失去了保护 C.卵胎生 D.无性生殖 作用 3.下列动物中采用体外受精的是 9.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是 A.蝗虫 B.丹顶鹤 C.白鳍豚 D.娃娃鱼 A.能营养繁殖的植物不产生生殖细胞 4.体外受精离不开的非生物因素是 A.水 B.河边水草上附着的是雌蛙产下的受精卵 B.阳光 C.空气 D.温度 C.鲫鱼肚子里的“鱼子”是卵细胞 5.“中中”“华华”是我国科学家培育的克隆猴, D.所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡 它们的诞生不需要经过精子和卵细胞的结 10.下图为鸡卵的结构模式图,下列叙述正确 合。这种生殖方式属于 ( 的是 A.有性生殖 B.无性生殖 Q C.营养生殖 D.出芽生殖 6.鸟是卵生动物,一枚鸟卵中含有细胞核的结 ④ 构是 () A.卵黄 B.胚盘 A.①可起保护作用 C.卵白 D.卵壳 B.无论鸡蛋怎么滚动,②的位置始终在上面 7.下图为鸟卵的结构模式图,其中可以发育成 C.③为胚胎提供氧 雏鸟的是 ) D.④可以固定卵黄 ① 二、双项选择题(每题有两项最符合题意) ② 11.鸡卵的结构中,能为胚胎发育提供营养物 ③ ④ 质的有 A.① B.② A.卵白 B.卵黄 C.③ D.④ C.气室 D.胚盘 64 第7单元生命的延续与进化 12.下列动物中,受精和生殖方式是体内受精 (3)图3所示的鸟卵结构中,②起的作用是 卵生的是 ( () A.蝗虫 B.鲫鱼 A.输送氧气B.输送养料 C青蛙 D.家鸽 C.固定卵黄 D.提供水分 三、组合选择题(每题只有一项最符合题意) 四、非选择题 13.生物圈中任何一个物种都具有产生后代的 14,下图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验 能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中 步骤回答下列问题。 实现了物种的延续。请根据图示和所学知 识回答下列问题。 虫 家鸽 图1 图2 (1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一 青 (①3 下,体验 对外力的承受能力, 图1 图2 图3 说明该结构具有 作用。 (1)生物的生殖方式分为有性生殖和无性 (2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵 生殖。下列生殖方式与图1不同的是 壳表面有许多 。为了证实 ( 所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在 A.杨树的扦插 盛有45一50℃温水的烧杯中,可以看 B.“多莉”羊的培育 到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。 C.细菌的分裂生殖 (3)用剪刀轻轻敲打图1所示鸡卵的B端, D.小麦的种子繁殖 将卵壳敲出裂纹,用镊子小心地将敲碎 (2)图2描述了三种生物生殖的异同点,图 的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 中C表示的三者的共同点是() A.体内受精 (4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内 B.体外受精 的物质轻轻倒入培养皿中(如图2所示)。 C.卵生 仔细观察,卵黄的表面有一个色 D.胎生 的小圆点,该结构就是 《65参考答案 第18章教学效果自我检测卷 的多个茎段,平均分成三组进行实验(答案合理即可) 1.A2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.D 第20章动物的生殖和发育 9.B10.B11.C12.D13.B14.C15.D 第22课时动物的生殖 16.D17.A18.B19.D20.C21.(1)仍然可1.C2.B3.D4.A5.B6.B7.B8.A 以(2)蒸发云(或水蒸气)雨雪(或降水)影响9.C10.B11.AB12.AD13.(1)D(2)C 减少22.(1)植物的呼吸作用植物的光合作用微(3)C14.(1)卵壳保护(2)小孔(3)气室 生物的分解作用(2)二氧化碳氧气碳-氧(4)白胚盘 23.(1)5E(2)B(3)①④⑤⑥(4)自我调节 第23课时动物的发育(一) 24.(1)18(2)线粒体(3)AB和EF(4)F(5)将1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.B 塑料袋套在绿色植物体上,在植物茎的基处扎紧 9.B10.D11.BD12.BC13.(1)B(2)D 第7单元生命的延续与进化 (3)C14.(1)a胚盘(2)e气室(3)c卵黄 第19章植物的生殖和发育 d卵白 第19课时植物的生殖 第24课时动物的发育(二) 1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.D 1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.D8.B 9.B10.A11.BC12.BD13.(1)D(2)B 9.C10.D11.CD12.CD13.(1)C(2)A (3)B14.(1)卵细胞胚种子果皮(2)2个极 (3)B(4)B14.(1)桑叶(2)幼虫完全变态发育 核胚乳(3)种子果实 (3)雄雄蛾交配后死去,雌蛾产卵后死去,雄蚊死亡的 第20课时植物的生长发育(一) 时间早于雌蛾 1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.C 第20章教学效果自我检测卷 9.C10.C11.BC12.BC13.(1)A(2)D1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.A (3)C(4)B(5)B14.21无有子叶胚9.D10.C11.C12.C13.A14.C15.C 乳都有种皮和胚,都有供胚发育的营养物质 16.D17.D18.C19.A20.B21.(1)不完全 第21课时植物的生长发育(二) 变态幼虫(或若虫)(2)水(3)卵壳先天性遗 1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.B8.D 传物质22.(1)①→②→④不完全变态(2)② 9.C10.D11.BC12.BC13.(1)B(2)D (3)③胚盘卵黄23.(1)4完全变态(2)①③ (3)B(4)A14.(1D温度(2)湿度(或水分)(3)空气④②(3)B(4)两栖变态24.(1)先天性 第19章教学效果自我检测卷 (2)观察法(或调查法)(3)变异(4)AB(5)不同雌 1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.A 性杜鹃个体产生多样的卵,增加匹配的概率:卵壳硬,不 9.B10.C11.B12.D13.D14.A15.B 易被刺破:卵壳厚,不易被刺破:卵壳光滑,不易被拱出: 16.D17.B18.D19.B20.D21.(1)胚 卵壳重,不易被拱出。(答案合理脚可) ①②④⑤(2)②C(3)⑤(4)适宜的温度 第21章人的生殖和发育 22.(1)营养繁殖压条嫁接(2)②① 第25课时人的生殖 23.(1)无性生殖(2)嫁接①(3)组织培养人工1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.A8.C 胚乳24.(1)无性生殖(2)12第1组中茉莉插条9.A10.B11.BC12.BC13.(1)B(2)A 生根比第2组快(3)细河沙能促进茉莉插条生根吗(3)B(4)C(5)B14.(1)受精(或受精作用)输卵 (4)插条的数量太少,可剪取生长时间以及粗细均一致管(2)子宫(3)能不消失 0115

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