专题02 秦汉时期(考情聚焦+中考新考法+真题透视9大考向+新题特训)-备战2025年中考历史真题题源解密(全国通用)

2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.27 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-13
作者 三好资料商店
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审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

主题一 中国古代史 专题02 秦汉时期 考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。 中考新考法:梳理中考出现的新题型、新考法试题。 真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。 新题特训:选用最新的优秀试题,巩固考点复习效果。 课标要求 考点 重点考向 考法/角度 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因; 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景; 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 秦的统一与灭亡 考向一 秦朝的建立与巩固统一的措施 考法1 秦始皇统一六国 考法2 秦王朝巩固统一的措施 考法3 秦朝的暴政和秦的灭亡 考向二 秦末农民大起义 考法 陈胜吴广起义 西汉的建立与巩固 考向一 西汉初的休养生息政策 考法1 西汉建国初期的社会凋敝情况 考法2 休养生息政策 考向二 文景之治 考法1 文景时期崇尚节俭的统治政策 考法2 文景之治 考向三 汉武帝大一统的措施 考法1 尊崇儒术 考法2 解决封国问题的推恩政策 考法3 刺史制度 考法4 巩固统一的经济措施——五铢钱 考向四 张骞通西域与丝绸之路的开通 考法1 张骞凿空西域 考法2 张骞通西域的历史意义 考法3 丝绸之路的路线 考法4 丝绸之路开通的历史意义 考法5 西域都护府 东汉的兴衰 考向 东汉的兴衰 考法1 东汉建立 考法2 光武中兴 秦汉时期的科技与文化 考向一 佛教和道教 考法1 道教的诞生 考法2 佛教传入中国 考向二 秦汉时期的文化与科技成就 考法1 造纸术的发明、改进和传播 考法2 秦汉时期的医学和数学成就 考法3 司马迁和《史记》 1.(新素养·历史解释&史料实证)(2023·四川雅安)下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)。这些记载可用于研究(   ) 十七年,攻韩。 十八年,攻赵…… 十九年,□□□□南郡备敬[警]。 廿年,……韩王居□山。 廿一年,韩王死。昌平君居其处,有死□属。 廿二年,攻魏粱[梁]。 廿三年,兴,攻荆,□□守阳□死。四月,昌文君死。 A.春秋诸侯的争霸战争 B.秦统一六国的进程 C.战国七雄的形成过程 D.秦走向灭亡的原因 新考法 通过结合新的考古发现,考查学生提取有效历史信息的能力,培养历史解释和史料实证的核心素养 A 史实错误 春秋诸侯的争霸战争与材料信息不符,排除A项; B 正确选项 依据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱”结合所学可知,材料反映的是秦统一六国的进程,从公元前230年——公元前221年秦国先后攻占了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,统一了全国,B项正确; C 史实错误 战国七雄的形成过程与材料信息不符,排除C项; D 理解错误 材料反映的是秦统一六国的情况,不是秦走向灭亡的信息,排除D项 2.(新考法·结合物理知识考查)(2024·重庆)如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果。据此可知(    ) A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 新考法 从物理常识引入题目,回答本题学生需要从图片中提取有效信息进行作答,对于培养学生史料实证的核心素养具有重要作用。 A 材料未涉及 仅从利用杠杆原理进行谷物加工,无法得出四川地区经济较发达,且只涉及农业,排除A项; B 材料未涉及 劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,无法判定劳动者是否精通力学理论,排除B项; C 正确选项 根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果”和所学知识可知,劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,这是一种实用技能的运用,体现了实用技术应用于生产活动,C项正确; D 材料未涉及 材料不涉及政府,无法得出其行为是政府的行为,排除D项。 3.(新素养·时空观念)(2022·四川南充)“一带一路”使古丝绸之路焕发新生,小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点,他应该到达图中的地点是 A.A B.B C.C D.D 新考法 本题侧重考查学生识读历史地图的能力,有利于培养学生的时空观念。 A 史实错误 A项都不是起点,排除。 B 史实错误 B项都不是起点,排除。 C 史实错误 C项都不是起点,排除。 D 正确选项 根据所学可知丝绸之路从长安出发,往西经河西走廊,经新疆境内到达中亚和西亚,最后运往欧洲,因此起点是D点,D项正确; 4.(跨学科主题学习)(2022·山东潍坊)在历史长河中,货币以不同的形态流通于商贸体系中,连接了政治、经济和文化。阅读材料,回答问题。 材料一  此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通,今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。 ——据《中国古代货币的演变与发展论析》 (1)据材料一和所学知识,概述“第一次货币改革取得成功”的意义。 材料二  日本仿唐风气盛行,政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响,708年,日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 ——据《中国古代货币文化对日本的影响》 (2)材料二反映了什么历史现象?结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。 材料三  历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习,整理了以下学习资料(部分)。 时期 语文 历史 地理 科技 北宋 《水浒传》:林冲发配,路经柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓“重”矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢? 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,其中又以海拔1500~3000米的山地为主,个别山峰超过了4000米。 四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料。 (3)据材料三,分析北宋货币“演变”的主要原因,结合所学知识简要评价这次“演变”。 新考法 本题是跨学科主题学习,以货币的演变为主题,以文字史料、图片史料和其他学科的知识等为载体,考查中国古代史上的货币演变和经济发展情况,考查时空观念、史料实证和唯物史观等历史素养。 (1)意义:改变了货币混乱状况;有利于经济管理;促进了经济发展;有利于巩固统一。 意义:据材料“此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用”并结合所学可知,改变了货币混乱状况;有利于经济管理;据材料“……今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功”并结合所学可知,促进了经济发展;有利于巩固统一。 (2)现象:日本文化深受唐朝影响。 原因:唐朝国力强盛;唐朝开放包容;日本人善于学习;中日交往频繁;海上丝绸之路开通。 现象:据材料“日本仿唐风气盛行,政府曾多次派‘遣唐使’学习唐朝先进文化……”可知,日本文化深受唐朝影响。 原因:据材料并结合所学可从唐朝国力强盛;唐朝开放包容;日本人善于学习;中日交往频繁;海上丝绸之路开通等方面回答。 原因:商品经济发展;金属货币不便携带;四川交通不便;四川印刷技术与造纸技术先进。 评价:实现了由金属货币向纸币的演变;产生了历史上最早的纸币;促进了商品经济的发展。 原因:据材料“商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。”可知,商品经济发展;据材料“当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓‘重’矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢?”可知,金属货币不便携带;据材料“四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,……”可知,四川交通不便;据材料“四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料”可知 ,四川印刷技术与造纸技术先进。 评价:结合所学可从实现了由金属货币向纸币的演变;产生了历史上最早的纸币;促进了商品经济的发展等方面回答。 考点一 秦的统一与灭亡 ►考向一 秦朝的建立与巩固统一的措施 考法1 秦始皇统一六国 (2024·四川自贡)在中国古代历史上有这样一位政治家,其功绩包括:并吞六国;开疆拓土;创立新制;统一货币;修筑驰道、直道等。这位政治家是(    ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.元世祖 考法2 秦王朝巩固统一的措施 (2024·江西)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是(    ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。 始皇嬴政:廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 考法3 秦朝的暴政和秦的灭亡 1.(2023·广东深圳)“短短15年的秦朝,把全国的人力财力,榨取尽了,无数血汗生命,造成许多事功。”体现这一观点的是(    ) A.灭六国 B.焚诗书 C.行郡县 D.筑长城 2.(2021·山东青岛)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是  (   ) A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制 ►考向二 秦末农民大起义 考法 陈胜吴广起义 (2023·黑龙江绥化)中国历史上第一次农民大起义是(    ) A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义 考点二 西汉的建立与巩固 ►考向一 西汉初的休养生息政策 考法1 西汉建国初期的社会凋敝情况 (2024·山东临沂)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。这表明当时的社会境况是(    ) A.风调雨顺,丰衣足食 B.食物匮乏,人口锐减 C.王室衰微,诸侯争霸 D.连年灾荒,起义不断 考法2 休养生息政策 (2024·山东聊城)“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了改变这一状况,汉初统治者采取的政策措施是(    ) A.休养生息 B.平抑物价 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 ►考向二 文景之治 考法1 文景时期崇尚节俭的统治政策 (2024·四川成都)考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少,这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡(   ) A.勤于政事 B.戒奢从俭 C.知人善任 D.虚怀纳谏 考法2 文景之治 (2024·四川眉山)汉文帝和汉景帝时期,减轻赋税徭役,重视“以德化民”,提倡勤俭治国。这一时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。历史上称之为(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 ►考向三 汉武帝大一统的措施 考法1 尊崇儒术 (2024·重庆)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在(    ) A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 考法2 解决封国问题的推恩政策 (2024·山东烟台)汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是(    ) A.创立了中央集权制度 B.实施了“推恩令” C.罢黜百家,尊崇儒术 D.统一铸造五铢钱 考法3 刺史制度 (2022·重庆)汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围 考法4 巩固统一的经济措施——五铢钱 (2022·山东日照)下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是(   ) A.加强了国家对经济的管理 B.继承了春秋战国货币的风格 C.促进了货币种类的多样化 D.适应了商业贸易繁荣的形势 ►考向四 张骞通西域与丝绸之路的开通 考法1 张骞凿空西域 (2024·江苏镇江)据《史记·大宛列传》记载,归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻,使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是(   ) A.商鞅 B.董仲舒 C.张骞 D.郑和 考法2 张骞通西域的历史意义 (2024·湖北)张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域(    ) A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解 C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 考法3 丝绸之路的路线 (2024·山东枣庄)丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是(    ) A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 考法4 丝绸之路开通的历史意义 (2024·江苏宿迁)经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于(    ) A.丝绸之路开辟 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 考法5 西域都护府 (2022·山东烟台)新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是(   ) A.丝绸之路开辟 B.西域都护的设置 C.宣政院的设置 D.驻藏大臣的设置 考点四 东汉的兴衰 ►考向 东汉的兴衰 考法1 东汉建立 (2023·山东青岛)下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是(    ) A.嬴政 B.刘邦 C.刘秀 D.杨坚 考法2 光武中兴 (2021·山西)东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 考点五 秦汉时期的科技与文化 ►考向一 佛教和道教 考法1 道教的诞生 (2021·山东青岛)活力青岛,魅力崂山。崂山被誉为“海上名山第一”,也是著名的道教圣地。道教产生于(   ) A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋 考法2 佛教传入中国 (2015·黑龙江大庆)佛教起源于印度,后来发展为世界性的宗教,主要分布于东亚、东南亚地区,佛教传播到中国的时间是(   ) A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初 ►考向二 秦汉时期的文化与科技成就 考法1 造纸术的发明、改进和传播 (2024·山东枣庄)8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是(    ) A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献 考法2 秦汉时期的医学和数学成就 1.(2024·山东菏泽)他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验、结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是( ) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 2.(2023·四川雅安)他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是(   ) A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗 3.(2023·四川眉山)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代(    ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与农业生产相关 C.数学普及促进农业的发展 D.科举制促进了数学的进步 考法3 司马迁和《史记》 (2023·四川泸州)西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝,涉及社会的各方面,不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为“实录”。这反映出司马迁(    ) A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念 C.秉笔直书的史家素养 D.个性浪漫的创作风格 一、选择题 1.(2024·重庆·三模)下列两幅地图反映的历史发展趋势是(   ) A.分封制度趋于完善 B.向大一统国家发展 C.兼并战争连绵不断 D.统一国家不断巩固 2.(2024·新疆乌鲁木齐·模拟预测)他建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了中央集权制度,规定最高统治者称皇帝。他是(   ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 3.(2024·河南商丘·一模)秦统一后,为了巩固统治,采取的措施有(   ) ①统一车辆形制  ②修驰道  ③修筑长城  ④修建都江堰 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.(2024·广东珠海·一模)公元前219年,秦始皇下令兴修沟通湘水与漓水的运河——灵渠。这一做法的目的是(   ) A.服务统一岭南的需要 B.推进中原农耕技术向南传播 C.贯通南北交通的驰道 D.振兴桂林和象郡的经济文化 5.(2024·广东·模拟预测)如图可知,秦朝(   ) A.徭役十分繁重 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.人口结构复杂 6.(2024·辽宁朝阳·模拟预测)下列图片共同反映的历史现象是(    ) A.秦末农民大起义 B.秦王扫六合 C.三国鼎立局面 D.诸侯国争霸 7.(2024·吉林长春·三模)西汉初年,“民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此汉初统治者实行(   ) A.郡县制 B.休养生息政策 C.推恩令 D.盐铁官营政策 8.(2024·天津河西·一模)据考古研究,西汉初年的王侯墓坟丘高大,多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑,还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉(   ) A.封建礼教严密 B.地方势力发展 C.社会生产恢复 D.奢靡之风盛行 9.(2024·北京西城·模拟预测)汉文帝是西汉初年著名的皇帝,下图是汉文帝时期发布的几条诏令,这体现了他的治国理念是(   ) 二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。十二年三月,岁(每年)劝民种树。 十三年六月,农,天下之本,务莫大焉。 A.重视农业 B.轻徭薄赋 C.勤俭治国 D.减轻刑罚 10.(2024·江苏盐城·一模)《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 11.(2024·北京石景山·二模)翦伯赞在《中国史十五讲》中提到:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”“精神空间的整合与凝聚”是指(   ) A.北击匈奴 B.“罢黜百家,尊崇儒术” C.盐铁专卖 D.实施“推恩令” 12.(2024·河南周口·三模)汉初,诸侯王拥有很大封地。公元前127年,汉武帝下诏令:规定嫡长子只可继承(诸侯)封地的一半,余下的封地分给其他子弟。该举措(    ) A.导致了国家分裂 B.扩大了统治范围 C.强化了地方势力 D.维护了国家统一 13.(2024·河南周口·三模)甘肃敦煌郡悬泉置简牍中记载了这样一个故事,一名当地负责管理马匹的官员,未经许可将一匹产后母马借出私用,导致刚出生的小马死亡。之后监察部门巡视问责,这名官员与借马者全部被免职。与这则故事强调了汉代(   ) A.严格的刺史制度 B.盐铁专卖制的推行 C.承袭秦朝郡县制 D.“推恩令”的实施 14.(2024·山西朔州·三模)考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。某同学收集到一组图片,其中能作为研究西汉经济生活的文物是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 15.(2024·福建南平·模拟预测)汉初,富商大贾“冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困”。为解决这一社会问题,后来汉武帝实行了(   ) A.兴修水利 B.平抑物价 C.统一铸币 D.盐铁专卖 16.(2024·河南周口·模拟预测)诗句“当年……奏边功,异种曾携苜蓿同”“犹胜……为汉使,辛勤西域徙榴花”。“……”中省略的人物是(    ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和 17.(2024·广东·模拟预测)汉以前的中国人,把自己的国家称为天下;自张骞通西域后,大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国,改变了中国古代“天下”的观念。这可以用来说明,张骞通西域(   ) A.丰富民众生活 B.推动中外交流 C.拓宽国人视野 D.扩大中国影响 18.(2024·天津和平·三模)如图所示是新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂,其把天文、史实和古人的阴阳五行观念等巧妙融为一体,护臂上的文字同样出现在公元前61年汉宣帝诏书中。由此可见(   ) A.汉代对于天文学非常重视 B.汉代中外贸易十分繁荣 C.汉朝丝绸之路畅通无阻 D.汉代中原文化影响力大 19.(2024·内蒙古鄂尔多斯·三模)杰里·本特利在《新全球史》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路(   ) A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播 C.起到了沟通东西方文明的作用 D.加强了对西域的管理 20.(2024·山西吕梁·三模)悬泉置遗址位于甘肃省敦煌市,1990年至1992年甘肃省文物考古研究所进行发掘。根据下面图文信息可知该遗址见证了(   ) 悬泉置是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置,遗址中出土文物7万余件,其中简牍3万余枚,记录了汉代与西域各国往来的历史。生产与生活类用具有以铁器为主的生产工具、铜器、车马器和竹木漆器、丝绸制品、毛麻织品等6000余件。其他主要有大麦、苜蓿、桃核、杏核等农作物和马、牛、骆驼等家畜骨骼。 A.文景之治的盛世局面 B.丝绸之路的繁荣景象 C.科技文化的发展进步 D.东汉政权的兴衰历程 21.(2024·广东珠海·三模)目前,在东南亚的越南、泰国、印度尼西亚、柬埔寨等地共20余处遗址出土有汉朝文物,这些汉朝文物的出土可以佐证(   ) A.海上丝绸之路繁荣 B.西汉王朝进入鼎盛 C.边界榷场贸易兴旺 D.世界市场逐渐形成 22.(2024·海南海口·二模)汉朝海上航线的形成推动了对外贸易的发展,促进了南海区域的民间往来,海南由此成为全国著名的侨乡之一。材料叙述了海上丝绸之路开辟的(    ) A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 23.(2024·山东聊城·二模)下图所示为1959年出土于新疆民丰县尼雅遗址的东汉合葬墓中的“司禾府印”,它是一枚汉代西域屯田官员印。“司禾府印”可以用来印证(   ) A.汉代西域农业发展情况 B.汉代对西域的民族政策 C.汉代西域都护府的设置 D.汉代对西域的管理开发 24.(2024·广东惠州·二模)西域都护作为西汉朝廷派驻西域的最高行政长官,管辖西域36国,其废立国王、化解矛盾、册封官爵、赐以印绶等军政活动的最终决定权由中央掌握,这表明当时在西域(   ) A.管理机构形同虚设 B.东西联系亟需加强 C.中央权力得到强化 D.民族交融有待深化 25.(2024·山东临沂·二模)朱绍侯主编的《中国古代史》写道:王莽“采取了一系列反动措施,造成了经济混乱和政治不安,给人民带来了更大的灾难和痛苦。”王莽夺取的政权建立者是(   ) A.刘秀 B.刘邦 C.嬴政 D.项羽 26.(2024·重庆江津·二模)下图为东汉光武帝时期的简册。其记载的是张掖郡居延边寨官员粟君状告百姓寇恩,称寇恩欠了他一头牛。居延县和下辖的乡通过调查审理,最终裁定粟君诬告寇恩。此汉简不能用于研究(    ) A.汉朝郡县制度 B.汉朝与匈奴的战争 C.汉朝法律制度 D.东汉初期吏治情况 27.(2024·山西吕梁·三模)画像砖是研究汉代历史的重要史料。下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象,它们有可能用来佐证(   ) A.中央集权制度的巩固 B.光武中兴的社会盛况 C.重农抑商政策被废除 D.东汉百姓生活的艰苦 28.(2024·河北保定·模拟预测)“佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治。”据上述内容可以提出的设问是(   ) A.佛教产生的原因 B.佛教传播的过程 C.佛教得到统治者支持的原因 D.佛教对中国文化的影响 29.(2024·山西朔州·模拟预测)据下表推测可知,我国古代的造纸技术能够辗转流传到世界各地的原因是(   ) 国家或地区 类型 原料 特点 古埃及 莎草纸 纸莎草的茎 原料廉价、质量轻、不防潮、粗糙 古希腊 羊皮纸 动物毛皮 强度好、组织均匀、价格昂贵 中国 蔡侯纸 树皮、破布、旧渔网等 原料易找、质量轻、耐沤、坚韧 A.成本低,质量好 B.制作工艺简单 C.发明早,传播广 D.书写性能出色 30.(2024·贵州贵阳·二模)中医中药是中华文化的瑰宝。某位名医提道:“顺应四时,外避邪风,养护健身,方能防患于未然。”该名医是(   ) A.扁鹊 B.张仲景 C.孙思邈 D.李时珍 31.(2024·广东佛山·三模)《三国志》中记载:“若病结积在内,针药所不能及,当须列割者,便饮其麻沸散,须便如醉死无所知,因破取。”与材料相关的是(   ) A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 32.(2024·湖北咸宁·一模)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换,从工程问题到税收管理,再到天文预测等。由此可知中国古代(   ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与生产实践相关 C.数学的普及促进农业 D.科举制促进了数学的进步 33.(2024·广东深圳·模拟预测)《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是(   ) A.查看档案文献 B.搜集民间传说 C.找寻口述资料 D.进行实地探访 二、综合题 34.(2024·广东梅州·一模)阅读材料,回答问题。 材料一:昔泰皇帝……蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代《意为“功绩很大”》。 ——摘编自班固《汉书.主父偃传》 材料二: 秦朝 汉朝 政治 思想 丞相李斯曰:“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” ------《史记·秦始皇本纪》 建元五年, 汉武帝设置五经博士, 诸子学官一时并罢; 建元六年,“黜黄老刑名百家之言, 延及文学儒者教百人”; 元朔五年, 开办太学, 培养儒家治术人才。 ——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》 材料三:下图为轮台古城遗址,它位于今天的新疆轮台县境内,当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”,大意是“灰烬中的城”。公元前60年,西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,开始行使国家主权。 ——摘编自央广网《丝路遗产》 (1)根据材料一指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间,并说明其“功齐三代”的理由。 (2)根据材料二,概括秦朝和汉朝在政治、思想方面的各有什么重大举措? (3)据材料三并结合所学,指出西汉在此“设官”的名称?“行使国家主权”意味着什么? (4)综合材料二、三,用一句话归纳秦汉时期的历史特征。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 主题一 中国古代史 专题02 秦汉时期 考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。 中考新考法:梳理中考出现的新题型、新考法试题。 真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。 新题特训:选用最新的优秀试题,巩固考点复习效果。 课标要求 考点 重点考向 考法/角度 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因; 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景; 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 秦的统一与灭亡 考向一 秦朝的建立与巩固统一的措施 考法1 秦始皇统一六国 考法2 秦王朝巩固统一的措施 考法3 秦朝的暴政和秦的灭亡 考向二 秦末农民大起义 考法 陈胜吴广起义 西汉的建立与巩固 考向一 西汉初的休养生息政策 考法1 西汉建国初期的社会凋敝情况 考法2 休养生息政策 考向二 文景之治 考法1 文景时期崇尚节俭的统治政策 考法2 文景之治 考向三 汉武帝大一统的措施 考法1 尊崇儒术 考法2 解决封国问题的推恩政策 考法3 刺史制度 考法4 巩固统一的经济措施——五铢钱 考向四 张骞通西域与丝绸之路的开通 考法1 张骞凿空西域 考法2 张骞通西域的历史意义 考法3 丝绸之路的路线 考法4 丝绸之路开通的历史意义 考法5 西域都护府 东汉的兴衰 考向 东汉的兴衰 考法1 东汉建立 考法2 光武中兴 秦汉时期的科技与文化 考向一 佛教和道教 考法1 道教的诞生 考法2 佛教传入中国 考向二 秦汉时期的文化与科技成就 考法1 造纸术的发明、改进和传播 考法2 秦汉时期的医学和数学成就 考法3 司马迁和《史记》 1.(新素养·历史解释&史料实证)(2023·四川雅安)下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)。这些记载可用于研究(   ) 十七年,攻韩。 十八年,攻赵…… 十九年,□□□□南郡备敬[警]。 廿年,……韩王居□山。 廿一年,韩王死。昌平君居其处,有死□属。 廿二年,攻魏粱[梁]。 廿三年,兴,攻荆,□□守阳□死。四月,昌文君死。 A.春秋诸侯的争霸战争 B.秦统一六国的进程 C.战国七雄的形成过程 D.秦走向灭亡的原因 新考法 通过结合新的考古发现,考查学生提取有效历史信息的能力,培养历史解释和史料实证的核心素养 A 史实错误 春秋诸侯的争霸战争与材料信息不符,排除A项; B 正确选项 依据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱”结合所学可知,材料反映的是秦统一六国的进程,从公元前230年——公元前221年秦国先后攻占了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,统一了全国,B项正确; C 史实错误 战国七雄的形成过程与材料信息不符,排除C项; D 理解错误 材料反映的是秦统一六国的情况,不是秦走向灭亡的信息,排除D项 2.(新考法·结合物理知识考查)(2024·重庆)如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果。据此可知(    ) A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 新考法 从物理常识引入题目,回答本题学生需要从图片中提取有效信息进行作答,对于培养学生史料实证的核心素养具有重要作用。 A 材料未涉及 仅从利用杠杆原理进行谷物加工,无法得出四川地区经济较发达,且只涉及农业,排除A项; B 材料未涉及 劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,无法判定劳动者是否精通力学理论,排除B项; C 正确选项 根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果”和所学知识可知,劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,这是一种实用技能的运用,体现了实用技术应用于生产活动,C项正确; D 材料未涉及 材料不涉及政府,无法得出其行为是政府的行为,排除D项。 3.(新素养·时空观念)(2022·四川南充)“一带一路”使古丝绸之路焕发新生,小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点,他应该到达图中的地点是 A.A B.B C.C D.D 新考法 本题侧重考查学生识读历史地图的能力,有利于培养学生的时空观念。 A 史实错误 A项都不是起点,排除。 B 史实错误 B项都不是起点,排除。 C 史实错误 C项都不是起点,排除。 D 正确选项 根据所学可知丝绸之路从长安出发,往西经河西走廊,经新疆境内到达中亚和西亚,最后运往欧洲,因此起点是D点,D项正确; 4.(跨学科主题学习)(2022·山东潍坊)在历史长河中,货币以不同的形态流通于商贸体系中,连接了政治、经济和文化。阅读材料,回答问题。 材料一  此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通,今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。 ——据《中国古代货币的演变与发展论析》 (1)据材料一和所学知识,概述“第一次货币改革取得成功”的意义。 材料二  日本仿唐风气盛行,政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响,708年,日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 ——据《中国古代货币文化对日本的影响》 (2)材料二反映了什么历史现象?结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。 材料三  历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习,整理了以下学习资料(部分)。 时期 语文 历史 地理 科技 北宋 《水浒传》:林冲发配,路经柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓“重”矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢? 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,其中又以海拔1500~3000米的山地为主,个别山峰超过了4000米。 四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料。 (3)据材料三,分析北宋货币“演变”的主要原因,结合所学知识简要评价这次“演变”。 新考法 本题是跨学科主题学习,以货币的演变为主题,以文字史料、图片史料和其他学科的知识等为载体,考查中国古代史上的货币演变和经济发展情况,考查时空观念、史料实证和唯物史观等历史素养。 (1)意义:改变了货币混乱状况;有利于经济管理;促进了经济发展;有利于巩固统一。 意义:据材料“此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用”并结合所学可知,改变了货币混乱状况;有利于经济管理;据材料“……今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功”并结合所学可知,促进了经济发展;有利于巩固统一。 (2)现象:日本文化深受唐朝影响。 原因:唐朝国力强盛;唐朝开放包容;日本人善于学习;中日交往频繁;海上丝绸之路开通。 现象:据材料“日本仿唐风气盛行,政府曾多次派‘遣唐使’学习唐朝先进文化……”可知,日本文化深受唐朝影响。 原因:据材料并结合所学可从唐朝国力强盛;唐朝开放包容;日本人善于学习;中日交往频繁;海上丝绸之路开通等方面回答。 原因:商品经济发展;金属货币不便携带;四川交通不便;四川印刷技术与造纸技术先进。 评价:实现了由金属货币向纸币的演变;产生了历史上最早的纸币;促进了商品经济的发展。 原因:据材料“商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。”可知,商品经济发展;据材料“当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓‘重’矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢?”可知,金属货币不便携带;据材料“四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,……”可知,四川交通不便;据材料“四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料”可知 ,四川印刷技术与造纸技术先进。 评价:结合所学可从实现了由金属货币向纸币的演变;产生了历史上最早的纸币;促进了商品经济的发展等方面回答。 考点一 秦的统一与灭亡 ►考向一 秦朝的建立与巩固统一的措施 考法1 秦始皇统一六国 (2024·四川自贡)在中国古代历史上有这样一位政治家,其功绩包括:并吞六国;开疆拓土;创立新制;统一货币;修筑驰道、直道等。这位政治家是(    ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.元世祖 【答案】A 【解析】由题干材料“在中国古代历史上有这样一位政治家,其功绩包括:并吞六国;开疆拓土;创立新制;统一货币;修筑驰道、直道等”并结合所学可知,题目中提到的功绩包括并吞六国、开疆拓土、创立新制、统一货币、修筑驰道和直道等,这些都是秦始皇的主要成就。秦始皇(嬴政)是中国历史上第一个完成统一的皇帝,他在公元前221年统一了六国,建立了秦朝,并进行了多项改革和建设。因此,A项正确;汉武帝并没有并吞六国,排除B项;唐太宗没有并吞六国,排除C项;元世祖没有并吞六国,排除D项。故选A项。 考法2 秦王朝巩固统一的措施 (2024·江西)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是(    ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。 始皇嬴政:廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 【答案】B 【解析】根据题干“廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。”结合所学可知,秦始皇统一六国后,在地方推行郡县制,郡县的长官均由朝廷直接任免,加强了对地方的统治,B项正确;秦统一六国后,废除了分封制,排除A项;汉武帝时期建立了刺史制度,排除C项;行省制建立于元朝,排除D项。故选B项。 考法3 秦朝的暴政和秦的灭亡 1.(2023·广东深圳)“短短15年的秦朝,把全国的人力财力,榨取尽了,无数血汗生命,造成许多事功。”体现这一观点的是(    ) A.灭六国 B.焚诗书 C.行郡县 D.筑长城 【答案】D 【解析】据题干“短短15年的秦朝,把全国的人力财力,榨取尽了,无数血汗生命,造成许多事功。”所学可知,秦始皇修筑长城增派了40万人,当时全国人口约2000万,每年服役成年男子就有300万,农民阶级受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民背井离乡脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏,D项正确;秦国灭六国,完成统一大业后,建立秦朝,定都咸阳。与题干时间不符,排除A项;秦朝为加强思想控制,焚诗书钳制了思想,摧残了文化,与题意不符,排除B项;秦朝为加强对地方的控制施行郡县制。皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力,与题意不符,排除C项。故选D项。 2.(2021·山东青岛)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是  (   ) A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制 【答案】A 【解析】根据“征收繁重的赋税,施用酷刑”、“大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等”、“营建一系列重大工程,屡次发动战争”等信息可知这三个王朝的灭亡主要是统治者过度使用民力,采取了残暴的统治,A项正确;综上所述可知加速三个王朝灭亡的共同原因是统治的残暴,而非加强中央集权、民族压迫和文化专制,排除BCD项。故选A项。 ►考向二 秦末农民大起义 考法 陈胜吴广起义 (2023·黑龙江绥化)中国历史上第一次农民大起义是(    ) A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,公元前209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义,秦末农民起义爆发,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治,A项正确;黄巾起义发生在东汉,排除B项;黄巢起义发生在唐朝,排除C项;李自成起义发生在明朝,排除D项。故选A项。 考点二 西汉的建立与巩固 ►考向一 西汉初的休养生息政策 考法1 西汉建国初期的社会凋敝情况 (2024·山东临沂)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。这表明当时的社会境况是(    ) A.风调雨顺,丰衣足食 B.食物匮乏,人口锐减 C.王室衰微,诸侯争霸 D.连年灾荒,起义不断 【答案】B 【解析】根据材料“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”可知,西汉刚建立时,人民流离失所,大片土地荒芜,饥荒、食物匮乏,战乱导致人口锐减,社会动荡。B项正确;风调雨顺,丰衣足食与题干内容不符,排除A项;王室衰微,诸侯争霸是春秋时期的情况,排除C项;连年灾荒,起义不断是东汉末年的状况,排除D项。故选B项。 考法2 休养生息政策 (2024·山东聊城)“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了改变这一状况,汉初统治者采取的政策措施是(    ) A.休养生息 B.平抑物价 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 【答案】A 【解析】根据材料“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”可知,西汉建立之处经济社会生产遭到严重破坏,人民流离失所,人口锐减。为了改变这一状况,汉初统治者实行了休养生息的政策,A项正确;“平抑物价”主要是针对物价波动采取的措施,在汉初不是首要解决经济凋敝问题的关键政策,排除B项;“盐铁官营”是汉武帝时期为加强中央集权、增加财政收入采取的经济政策,汉初经济急需恢复,还未到实行这种加强控制经济的政策的时候,排除C项;“尊崇儒术”是汉武帝时期在思想方面采取的政策,主要目的是加强思想统治,而非解决汉初经济困境,排除D项。故选A项。 ►考向二 文景之治 考法1 文景时期崇尚节俭的统治政策 (2024·四川成都)考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少,这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡(   ) A.勤于政事 B.戒奢从俭 C.知人善任 D.虚怀纳谏 【答案】B 【解析】根据材料“考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少”和所学可知,汉文帝提倡戒奢从俭,在位20多年,生活简朴,宫室、园林都没有增加,B项正确;汉文帝是个勤于政事,目光敏锐的皇帝,但在题干中未体现,排除A项;题干强调的是汉文帝的生活状况,并未说明其用人方面的内容,排除C项;题干说明的是汉文帝戒奢从俭的生活作风,并未涉及其虚怀纳谏的品质,排除D项。故选B项。 考法2 文景之治 (2024·四川眉山)汉文帝和汉景帝时期,减轻赋税徭役,重视“以德化民”,提倡勤俭治国。这一时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。历史上称之为(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 【答案】A 【解析】据题干“汉文帝和汉景帝时期,减轻赋税徭役,重视‘以德化民’,提倡勤俭治国。这一时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。”和所学知识可知,西汉初年,统治者吸取秦亡教训,采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免傜役及兵役,注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”,A项正确;东汉光武帝时期出现光武中兴,排除B项;唐太宗时期出现贞观之治,排除C项;唐玄宗时期出现开元盛世,排除D项。故选A项。 ►考向三 汉武帝大一统的措施 考法1 尊崇儒术 (2024·重庆)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在(    ) A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 【答案】C 【解析】根据题干“汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校”和所学知识可知,汉武帝此举培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构,巩固儒学主导地位,C项正确;汉初推行休养生息政策,即指的是在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担,恢复生产,安定社会秩序的措施,不符合题意,排除A项;推行削藩策和推恩令剥夺诸侯王的权力,不符合题意,排除B项;材料没有涉及地方豪强,无法得出其发展状况,是否受到打击,排除D项。故选C项。 考法2 解决封国问题的推恩政策 (2024·山东烟台)汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是(    ) A.创立了中央集权制度 B.实施了“推恩令” C.罢黜百家,尊崇儒术 D.统一铸造五铢钱 【答案】B 【解析】根据题干“汉武帝”“政治”结合所学可知,汉武帝采纳主父偃的建议,实行推恩令,下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号;武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。加强了中央集权,B项正确;秦始皇时期创立了中央集权制度,排除A项;罢黜百家,尊崇儒术是思想措施,排除C项;统一铸造五铢钱是经济措施,排除D项。故选B项。 考法3 刺史制度 (2022·重庆)汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围 【答案】C 【解析】根据所学可知,汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国,汉武帝此举是为了监察地方势力,这样就加强了中央集权,C项正确;推恩令是为了分化王国力量,尊崇儒术提升了儒学地位,在河西走廊设立郡县拓展了统治范围,排除ABD三项。故选C项。 考法4 巩固统一的经济措施——五铢钱 (2022·山东日照)下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是(   ) A.加强了国家对经济的管理 B.继承了春秋战国货币的风格 C.促进了货币种类的多样化 D.适应了商业贸易繁荣的形势 【答案】A 【解析】秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币在全国流通,这样改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,两者所起的相同历史作用是:加强了国家对经济的管理,A项正确;这两种货币风格与春秋战国时期有所不同,排除B项;半两钱和五铢钱币外形相似,货币种类多样化,不利于经济交流,统一货币是为了加强国家对经济的管理,促进各地区经济交流,排除C项;秦汉时期主要发展农业,适应商业贸易繁荣的形势说法不对,排除D项。故选A项。 ►考向四 张骞通西域与丝绸之路的开通 考法1 张骞凿空西域 (2024·江苏镇江)据《史记·大宛列传》记载,归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻,使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是(   ) A.商鞅 B.董仲舒 C.张骞 D.郑和 【答案】C 【解析】据材料“归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻,使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强”并结合所学可知,“他”是张骞,结合所学可知,公元前 138年,张骞率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程,张骞把在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝进行汇报,使汉朝了解到西域的具体情况,C项正确;商鞅在秦国实行了变法,推动了秦国富国强兵,但与西域无关,排除A项;汉武帝接受董仲舒建议,实行尊崇儒术,其与西域无关,排除B项;郑和下西洋是通过海上丝绸之路,与西域无关,排除D项。故选C项。 考法2 张骞通西域的历史意义 (2024·湖北)张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域(    ) A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解 C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 【答案】B 【解析】据题干“张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。”和所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,促进了西汉与西域相互了解,B项正确;改善了国家的财政状况是经济上的影响,题干反映的事张骞通西域后,中外交流上的影响,与题意不符,排除A项;加强中央对地方的控制是汉武帝"推恩令”的实施,与题意中张骞通西域促进西汉与西域相互了解不符,排除C项;有利于“文景之治”的出现说法错误,“文景之治”是汉文帝、汉景帝创造的盛世局面,张骞通西域是汉武帝时期,排除D项。故选B项。 考法3 丝绸之路的路线 (2024·山东枣庄)丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是(    ) A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 【答案】B 【解析】由题干材料“通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。”并结合所学可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安出发穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的丝绸之路,B项正确;洛阳是东汉丝绸之路的起点,排除A项;开封、大都都不是丝绸之路的起点,排除CD项。故选B项。 考法4 丝绸之路开通的历史意义 (2024·江苏宿迁)经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于(    ) A.丝绸之路开辟 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 【答案】A 【解析】根据所学知识,西汉汉武帝时期派遣张骞通西域,沟通汉朝与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定基础,从此西域等地的物种传入中原,如黄瓜、蚕豆、核桃等,丰富了中原人民的物质文化生活,A项正确;唐朝文成公主入藏,加强了与西藏地区的联系,与题意不符,排除B项;唐朝时期鉴真东渡日本,推动了中华文化在日本的传播,与题意不符,排除C项;明朝时期郑和下西洋,是世界航海史上的壮举,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,与题意不符,排除D项。故选A项。 考法5 西域都护府 (2022·山东烟台)新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是(   ) A.丝绸之路开辟 B.西域都护的设置 C.宣政院的设置 D.驻藏大臣的设置 【答案】B 【解析】公元前 60 年,汉政府设置西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。B项正确;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,排除A项;宣政院和驻藏大臣是管理西藏的机构,排除C和D项。故选B项。 考点四 东汉的兴衰 ►考向 东汉的兴衰 考法1 东汉建立 (2023·山东青岛)下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是(    ) A.嬴政 B.刘邦 C.刘秀 D.杨坚 【答案】C 【解析】结合所学知识可知,空白处的朝代是东汉,刘秀是东汉的建立者,C项正确;嬴政建立秦朝,排除A项;刘邦建立西汉,排除B项;杨坚是隋朝的建立者,排除D项。故选C项。 考法2 光武中兴 (2021·山西)东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,故B项正确;文景之治是指汉文帝、景帝统治时期,贞观之治是指唐太宗统治时期,开元盛世是指唐玄宗统治前期,均与题干“刘秀”不符,排除ACD项。故选B项。 考点五 秦汉时期的科技与文化 ►考向一 佛教和道教 考法1 道教的诞生 (2021·山东青岛)活力青岛,魅力崂山。崂山被誉为“海上名山第一”,也是著名的道教圣地。道教产生于(   ) A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋 【答案】B 【解析】结合所学内容可知,东汉末年,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤。所以道教产生于东汉,B项正确;西汉时期道教尚未产生,排除A项;东汉末年道教产生,西晋和东晋是在东汉以后,排除CD项。故选B项。 考法2 佛教传入中国 (2015·黑龙江大庆)佛教起源于印度,后来发展为世界性的宗教,主要分布于东亚、东南亚地区,佛教传播到中国的时间是(   ) A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初 【答案】A 【解析】本题主要考查佛教传播到中国的时间。佛教于西汉末年沿着丝绸之路传入我国中原地区,东汉时得到统治阶级的大力扶持。因此A选项符合题意,BCD选项排除。故答案为A。 ►考向二 秦汉时期的文化与科技成就 考法1 造纸术的发明、改进和传播 (2024·山东枣庄)8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是(    ) A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献 【答案】C 【解析】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,蔡伦只是改进造纸术,而非发明,C项符合题意,选择C项;西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法,A项不符合题意,排除A项;蔡伦改进的造纸工艺,用树皮、麻头、 破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高,B项不符合题意,排除B项;造纸术是中国古代四大发明之一,对世界文明产生深远的影响,D项不符合题意,排除D项。故选C项。 考法2 秦汉时期的医学和数学成就 1.(2024·山东菏泽)他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验、结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是( ) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 【答案】B 【解析】根据“他是东汉末年的名医”“治未病”结合所学知识可知,张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,B项正确;《黄帝内经》是战国问世、西汉编定的医学文献,排除A项;《千金方》是唐朝孙思邈的著作,排除C项;《本草纲目》是明朝李时珍所著的药学巨著,排除D项。故选B项。 2.(2023·四川雅安)他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是(   ) A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗 【答案】D 【解析】依据课本所学可知,东汉名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编了“五禽戏”,帮助人们强身健体,D项正确;司马迁编写不朽的历史巨著《史记》,排除A项;蔡伦改进了造纸术,排除B项;张仲景开创了中医临床理论体系,提出了“治末病”理论,提倡预防疾病,排除C项。故选D项。 3.(2023·四川眉山)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代(    ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与农业生产相关 C.数学普及促进农业的发展 D.科举制促进了数学的进步 【答案】B 【解析】根据题意可知,数学知识源自解决生活实际问题,计算农业生产过程中出现的诸多实际问题,说明数学知识与农业生产相关,B项正确;数学家多出生于农民家庭,材料未涉及,排除A项;农业的发展与数学普及之间没有必然联系,排除C项;隋朝创立科举制,排除D项。故选B项。 考法3 司马迁和《史记》 (2023·四川泸州)西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝,涉及社会的各方面,不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为“实录”。这反映出司马迁(    ) A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念 C.秉笔直书的史家素养 D.个性浪漫的创作风格 【答案】C 【解析】根据材料“涉及社会的各方面,不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为'实录'”可知,材料讲述了司马迁按史实真实生动地撰写《史记》,体现出司马迁秉笔直书的史家素养,C项正确;材料中没有体现司马迁守卫国家的爱国情怀,排除A项;材料中没有体现司马迁以民为本的治国理念,排除B项;材料中没有体现司马迁个性浪漫的创作风格,排除D项。故选C项。 一、选择题 1.(2024·重庆·三模)下列两幅地图反映的历史发展趋势是(   ) A.分封制度趋于完善 B.向大一统国家发展 C.兼并战争连绵不断 D.统一国家不断巩固 【答案】B 【解析】根据战国形势图可知战国时期有韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七个诸侯国,秦朝形势图说明秦完成了统一建立秦朝,两幅图的变化说明了向大一统国家发展,B项正确;春秋战国时期分封制度逐步走向瓦解,排除A项;题干没有说明战国时期的兼并战争频次,排除C项;秦朝的出现代表了统一国家的建立,排除D项。故选B项。 2.(2024·新疆乌鲁木齐·模拟预测)他建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了中央集权制度,规定最高统治者称皇帝。他是(   ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 【答案】A 【解析】根据所学可知,公元前221年,秦国完成统一大业,秦始皇建立秦朝,秦的统一结束了春秋战国以来长期混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并建立皇帝制度巩固统治,A项正确;汉武帝、唐太宗和宋太祖分别是汉朝、唐朝和北宋的皇帝,都不是第一个统一的封建王朝,排除B、C、D项。故选A项。 3.(2024·河南商丘·一模)秦统一后,为了巩固统治,采取的措施有(   ) ①统一车辆形制  ②修驰道  ③修筑长城  ④修建都江堰 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知,秦朝建立后,为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆 和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,如修驰道,使秦朝的陆路交通四通八达,①②符合题意;秦始皇又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城,③符合题意,据此可知,①②③符合题意,A项正确;都江堰是战国时期秦国修建的,④不符合题意,排除含④的B、C、D项。故选A项。 4.(2024·广东珠海·一模)公元前219年,秦始皇下令兴修沟通湘水与漓水的运河——灵渠。这一做法的目的是(   ) A.服务统一岭南的需要 B.推进中原农耕技术向南传播 C.贯通南北交通的驰道 D.振兴桂林和象郡的经济文化 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,秦始皇在统一东南、岭南地区的时候,为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠,沟通湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,A项正确;推进中原农耕技术向南传播对应江南地区的开发,与灵渠开凿联系不大,排除B项;灵渠的开凿是贯通南北水运交通,驰道是陆路,排除C项;灵渠的开凿旨在征服岭南地区,与振兴桂林和象郡的经济文化没有直接联系,而且桂林和象郡是在统一岭南后设立的郡,排除D项。故选A项。 5.(2024·广东·模拟预测)如图可知,秦朝(   ) A.徭役十分繁重 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.人口结构复杂 【答案】A 【解析】根据题干图片信息并结合所学知识可知,秦朝建阿房宫、修骊山墓、筑长城、戍五岭、修驰道、运粮饷等每年服役的人接近五百万,秦朝总人口约2000万,故题干反映了秦朝徭役十分繁重,A项正确;题干没有涉及赋税,无法得出赋税是否沉重,排除B项;题干图示妇女占一半,不能说明秦朝妇女人口过多,排除C项;材料没有体现人口结构复杂,排除D项。故选A项。 6.(2024·辽宁朝阳·模拟预测)下列图片共同反映的历史现象是(    ) A.秦末农民大起义 B.秦王扫六合 C.三国鼎立局面 D.诸侯国争霸 【答案】A 【解析】根据图片“《大泽乡起义》、《破釜沉舟》”结合所学知识可知,前209年,陈胜、吴广发动大泽乡起义,高呼“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”,这是中国历史上第一次农民大起义;项羽领导起义军在巨鹿之战中破釜沉舟将秦军主力歼灭,A项正确;秦王扫六合指的是秦王嬴政灭六国,统一中国,与题目无关,排除B项;三国鼎立局面的形成指魏蜀吴三国的建立,排除C项;春秋时期,诸侯争霸,排除D项。故选A项。 7.(2024·吉林长春·三模)西汉初年,“民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此汉初统治者实行(   ) A.郡县制 B.休养生息政策 C.推恩令 D.盐铁官营政策 【答案】B 【解析】根据材料“民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”可知,材料形象说明了西汉初年经济萧条的景象。结合所学知识可知,导致出现这一状况的主要原因是秦朝实行的暴政和秦末长期战争的破坏,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,B项正确;郡县制是在秦朝推广至全国,排除A项;推恩令实行于汉武帝时期,排除C项;盐铁官营政策实行于汉武帝时期,排除D项。故选B项。 8.(2024·天津河西·一模)据考古研究,西汉初年的王侯墓坟丘高大,多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑,还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉(   ) A.封建礼教严密 B.地方势力发展 C.社会生产恢复 D.奢靡之风盛行 【答案】C 【解析】根据题干可知,汉初社会经济遭到严重破坏。汉文帝和汉景帝统治时期,社会安定,人民生活安定,社会经济的恢复发展对墓葬的习俗产生了影响,使得陪葬器物越来越丰富,C项正确;封建礼教是指汉武帝时期儒家立为正统思想后实行的,而材料反映文景之治后社会经济的恢复影响墓葬的风格,排除A项;地方势力发展是指地方利益集团的表现,而材料是指整个社会墓葬的变化,排除B项;材料指文景之后才开始出现的墓葬习俗变化,这不能得出奢靡之风就已经盛兴,排除D项。故选C项。 9.(2024·北京西城·模拟预测)汉文帝是西汉初年著名的皇帝,下图是汉文帝时期发布的几条诏令,这体现了他的治国理念是(   ) 二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。十二年三月,岁(每年)劝民种树。 十三年六月,农,天下之本,务莫大焉。 A.重视农业 B.轻徭薄赋 C.勤俭治国 D.减轻刑罚 【答案】A 【解析】根据材料信息“农,天下之大本也”“岁(每年)劝民种树”“农,天下之本,务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本,重视农业的治国理念,A项正确;轻徭薄赋指的是降低徭役、赋税,材料没有涉及,排除B项;材料没有涉及皇帝勤俭治国,排除C项;减轻刑罚指的是从轻或者减轻处罚,材料没有涉及减轻刑罚,排除D项。故选A项。 10.(2024·江苏盐城·一模)《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 【答案】A 【解析】根据题干“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”可知,汉初推行“与民休息”的统治思想,统治者勤俭爱民,尤其是汉文帝、汉景帝时期,国家经济恢复发展,出现了百姓安居乐业的局面,史称“文景之治”,A项正确;光武中兴发生在东汉光武帝统治时期,与“汉兴”“孝文”相悖,排除B项;贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,排除C项;开元盛世是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世,排除D项。故选A项。 11.(2024·北京石景山·二模)翦伯赞在《中国史十五讲》中提到:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”“精神空间的整合与凝聚”是指(   ) A.北击匈奴 B.“罢黜百家,尊崇儒术” C.盐铁专卖 D.实施“推恩令” 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,为了实现思想上的统一,汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,从此儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,符合实现了“精神空间的整合与凝聚”,B项正确;派卫青和霍去病北击匈奴是军事上的措施,排除A项;盐铁专卖是经济方面的措施,排除C项;汉武帝实施“推恩令”是政治方面的措施,排除D项。故选B项。 12.(2024·河南周口·三模)汉初,诸侯王拥有很大封地。公元前127年,汉武帝下诏令:规定嫡长子只可继承(诸侯)封地的一半,余下的封地分给其他子弟。该举措(    ) A.导致了国家分裂 B.扩大了统治范围 C.强化了地方势力 D.维护了国家统一 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制,维护了国家统一,D项正确;推恩令并没有导致国家分裂,排除A项;西周推行分封制,扩大了统治范围,排除B项;推恩令削弱了地方势力,排除C项。故选D项。 13.(2024·河南周口·三模)甘肃敦煌郡悬泉置简牍中记载了这样一个故事,一名当地负责管理马匹的官员,未经许可将一匹产后母马借出私用,导致刚出生的小马死亡。之后监察部门巡视问责,这名官员与借马者全部被免职。与这则故事强调了汉代(   ) A.严格的刺史制度 B.盐铁专卖制的推行 C.承袭秦朝郡县制 D.“推恩令”的实施 【答案】A 【解析】根据题干“之后监察部门巡视问责”和所学知识可知,刺史制度是汉代中央政府对地方政府所实行的一种较为完备、系统的监察制度,A项正确; 盐铁专卖亦称"盐铁官营"是旧时政府为限制工商发展,增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营,排除B项; 郡县制是中国古代出现的以郡统县的地方行政制度,排除C项; 推恩令是汉朝武帝时期推行的一项重要法令,旨在减少诸侯封地,削弱诸侯王势力范围,与题意无关,排除D项。故选A项。 14.(2024·山西朔州·三模)考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。某同学收集到一组图片,其中能作为研究西汉经济生活的文物是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】根据题干“西汉经济生活的文物”,结合所学可知,五铢钱是西汉汉武帝时期统一铸造的钱币,可用作研究西汉的经济生活,A项正确;东汉宅院画像砖、东汉绿釉人物体现的是东汉的社会生活,排除BC项;南齐陶仕女俑体现的是南朝社会生活,排除D项。故选A项。 15.(2024·福建南平·模拟预测)汉初,富商大贾“冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困”。为解决这一社会问题,后来汉武帝实行了(   ) A.兴修水利 B.平抑物价 C.统一铸币 D.盐铁专卖 【答案】D 【解析】材料“富商大贾‘冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困’”意思是有的商人冶铸煮盐,家财积累到万金,而不帮助解决国家急难,黎民百姓陷于重困之中,结合所学知识可知,为了加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝实行盐铁官营、专卖,加强对商业的控制,D项正确;兴修水利与冶铸煮盐无关,排除A项;平抑物价与冶铸煮盐关系不大,排除B项;统一铸币是为了将货币铸造权收归中央,加强对经济的控制,与材料信息无关,排除C项。故选D项。 16.(2024·河南周口·模拟预测)诗句“当年……奏边功,异种曾携苜蓿同”“犹胜……为汉使,辛勤西域徙榴花”。“……”中省略的人物是(    ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和 【答案】A 【解析】根据题干“当年……奏边功,异种曾携苜蓿同和犹胜……为汉使,辛勤西域徙榴花”结合所学知识,可知汉朝张骞作为汉使出使西域,此次活动被称为“凿空”,西域物种传入内陆地区,A项正确;玄奘是唐朝时期的人物,排除B项;鉴真是唐朝时期的人物,排除C项;郑和是明朝时期的人物,排除D项。故选A项。 17.(2024·广东·模拟预测)汉以前的中国人,把自己的国家称为天下;自张骞通西域后,大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国,改变了中国古代“天下”的观念。这可以用来说明,张骞通西域(   ) A.丰富民众生活 B.推动中外交流 C.拓宽国人视野 D.扩大中国影响 【答案】C 【解析】根据材料“自张骞通西域后……中国古代‘天下’的观念”并结合所学可知,张骞通西域促进各种“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国,这开拓了中国人的视野,促进了中国古代“天下”观念的改变,C项正确;材料强调观念的改变,并不强调民众生活的丰富,排除A项;推动中外交流是张骞通西域的影响,但与材料主旨不符,排除B项;材料强调异域风情对中国的影响,扩大中国影响不符合题意,排除D项。故选C项。 18.(2024·天津和平·三模)如图所示是新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂,其把天文、史实和古人的阴阳五行观念等巧妙融为一体,护臂上的文字同样出现在公元前61年汉宣帝诏书中。由此可见(   ) A.汉代对于天文学非常重视 B.汉代中外贸易十分繁荣 C.汉朝丝绸之路畅通无阻 D.汉代中原文化影响力大 【答案】D 【解析】根据图片结合所学知识可知,“五星出东方利中国”织锦护臂出土于西域(今新疆地区)说明了中原文化对新疆地区的影响。张骞通西域之后开辟了丝绸之路,促进了中原地区与西域以及欧洲地区的经济文化交流,出土文物反映了中原文化对新疆地区的影响,,体现了汉代中原文化影响力大。D正确;从出土的汉代织锦护臂中无法体现汉代对天文学非常重视,排除A项;新疆地区不属于外国,属于国内民族交往,材料无法体现汉代中外贸易十分繁荣,排除B项;从新疆出土汉代织锦护臂可以看出中原文化对新疆地区的影响,无法体现汉代丝绸之路畅通无阻,排除C项。故选D项。 19.(2024·内蒙古鄂尔多斯·三模)杰里·本特利在《新全球史》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路(   ) A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播 C.起到了沟通东西方文明的作用 D.加强了对西域的管理 【答案】C 【解析】根据题干信息“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方”可知,丝绸之路不仅是经贸之路,也是文化之路,促进了东西方之间的经济文化交流,表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用,C项正确;根据题干材料可知丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来,还涉及到文化交流,排除A项;推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一,只是对应题干部分内容,排除B项;西域都护的设置加强了对西域的管理,排除D项。故选C项。 20.(2024·山西吕梁·三模)悬泉置遗址位于甘肃省敦煌市,1990年至1992年甘肃省文物考古研究所进行发掘。根据下面图文信息可知该遗址见证了(   ) 悬泉置是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置,遗址中出土文物7万余件,其中简牍3万余枚,记录了汉代与西域各国往来的历史。生产与生活类用具有以铁器为主的生产工具、铜器、车马器和竹木漆器、丝绸制品、毛麻织品等6000余件。其他主要有大麦、苜蓿、桃核、杏核等农作物和马、牛、骆驼等家畜骨骼。 A.文景之治的盛世局面 B.丝绸之路的繁荣景象 C.科技文化的发展进步 D.东汉政权的兴衰历程 【答案】B 【解析】根据材料“悬泉置遗址是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置。遗址中出土文物7万余件,其中材简牍3万余枚,记录了汉代与西域各国往来的历史。”可知,悬泉置遗址可以用于研究中原与西域的交往情况,见证了丝绸之路上文明交流的繁荣景象,B项正确;材料强调了出土文物记录了汉代与西域各国往来的史实,未体现文景之治局面的出现,排除A项;材料信息反映了丝绸之路上文明交流,与科技文化进步无关,排除C项;悬泉置遗址是丝绸之路上的一座规模较大的驿置,无法印证政治制度的兴衰,排除D项。故选B项。 21.(2024·广东珠海·三模)目前,在东南亚的越南、泰国、印度尼西亚、柬埔寨等地共20余处遗址出土有汉朝文物,这些汉朝文物的出土可以佐证(   ) A.海上丝绸之路繁荣 B.西汉王朝进入鼎盛 C.边界榷场贸易兴旺 D.世界市场逐渐形成 【答案】A 【解析】据题干“在东南亚的越南、泰国、印度尼西亚、柬埔寨等地共20余处遗址出土有汉朝文物”和所学知识可知,东南亚多个遗址出土汉朝文物,说明当时汉朝与这些地区有频繁的贸易和文化交流,这可以佐证海上丝绸之路的繁荣,A项正确;仅从文物出土并不能直接推断出西汉王朝进入鼎盛时期,还需要综合其他方面的信息,排除B项;东南亚并非汉朝的边界地区,榷场贸易主要是在陆地边境进行,与材料内容不符,排除C项;当时世界市场还处于形成的初期阶段,不能仅凭这些文物就得出“世界市场逐渐形成”的结论,排除D项。故选A项。 22.(2024·海南海口·二模)汉朝海上航线的形成推动了对外贸易的发展,促进了南海区域的民间往来,海南由此成为全国著名的侨乡之一。材料叙述了海上丝绸之路开辟的(    ) A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 【答案】D 【解析】根据“汉朝海上航线的形成推动了对外贸易的发展,促进了南海区域的民间往来,海南由此成为全国著名的侨乡之一。”可得出材料体现的是海上丝绸之路开通对中国对外贸易及中外交流的影响,属于影响方面,D项正确;原因主要强调的是开通的背景和开通的需要,材料并没有体现,排除A项;开通的条件包括政府的政策、航海及造船技术等,材料中并没有涉及,排除B项;过程应该包括到达的地方及开通的时间等,材料中并没有出现相关信息,排除C项。故选D项。 23.(2024·山东聊城·二模)下图所示为1959年出土于新疆民丰县尼雅遗址的东汉合葬墓中的“司禾府印”,它是一枚汉代西域屯田官员印。“司禾府印”可以用来印证(   ) A.汉代西域农业发展情况 B.汉代对西域的民族政策 C.汉代西域都护府的设置 D.汉代对西域的管理开发 【答案】D 【解析】根据题干信息“它是一枚汉代西域屯田官员印”结合所学知识可知,汉代西域屯田官员引可以印证汉王朝曾经在新疆设有专门管理屯田事务的国家机构,体现了汉代对西域的管理开发,D项正确;汉代西域农业发展,与一枚汉代西域屯田官员印没有联系,排除A项;民族政策是指国家和政党为调节民族关系,处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和,是对境内各民族所采取的政策,与一枚汉代西域屯田官员印没有联系,排除B项;“司禾府印”虽可以用来印证汉代西域都护府的设置,但设置机构也属于对西域管理开发的一部分,排除C项。故选D项。 24.(2024·广东惠州·二模)西域都护作为西汉朝廷派驻西域的最高行政长官,管辖西域36国,其废立国王、化解矛盾、册封官爵、赐以印绶等军政活动的最终决定权由中央掌握,这表明当时在西域(   ) A.管理机构形同虚设 B.东西联系亟需加强 C.中央权力得到强化 D.民族交融有待深化 【答案】C 【解析】根据材料“其废立国王、化解矛盾、册封官爵、赐以印绶等军政活动的最终决定权由中央掌握”分析可知中央任命的西域都护作为西汉朝廷派驻西域的最高行政长官,具有地方管理权力,加强了中央集权,C项正确;管理机构形同虚设,表述错误,西域都护具有地方管理权力,排除A项;东西联系亟需加强侧重中国与西方的联系属于中外交往,对西域的管理属于加强中央集权,排除B项;民族交融指各民族之间的交流,材料反映对地方的管理,排除D项。故选C项。 25.(2024·山东临沂·二模)朱绍侯主编的《中国古代史》写道:王莽“采取了一系列反动措施,造成了经济混乱和政治不安,给人民带来了更大的灾难和痛苦。”王莽夺取的政权建立者是(   ) A.刘秀 B.刘邦 C.嬴政 D.项羽 【答案】B 【解析】根据材料“王莽夺取的政权建立者”和结合所学知识可知,刘邦是西汉的开国皇帝,即汉高祖。他推翻了秦朝的统治,建立了汉朝。王莽是在西汉末年篡位建立了新朝,B项正确;刘秀是东汉的开国皇帝,即汉光武帝,是在王莽的新朝灭亡后建立政权,排除A项;嬴政建立的是秦朝,王莽的新朝是在西汉和东汉之间的一个政权,排除C项;项羽是秦朝末年的一位重要军事领袖,他在推翻秦朝统治的过程中起到了关键作用,但并没有最终建立新的王朝,排除D项。故选B项。 26.(2024·重庆江津·二模)下图为东汉光武帝时期的简册。其记载的是张掖郡居延边寨官员粟君状告百姓寇恩,称寇恩欠了他一头牛。居延县和下辖的乡通过调查审理,最终裁定粟君诬告寇恩。此汉简不能用于研究(    ) A.汉朝郡县制度 B.汉朝与匈奴的战争 C.汉朝法律制度 D.东汉初期吏治情况 【答案】B 【解析】本题是逆向选择题,根据题干“东汉光武帝时期的简册。其记载的是张掖郡居延边塞官员粟君状告百姓寇恩,称寇恩欠了他一头牛。居延县和下辖的乡通过调查审理,最终裁定粟君诬告寇恩。”可知,材料中没有涉及汉朝与匈奴之间战争的情况,B项符合题意,B项正确;根据题干“张掖郡”“居延县和下辖的乡”可知,当时地方管理中存在郡、县、乡,可以研究汉朝郡县制,A项不符合题意,排除A项;根据题干“通过调查审理,最终裁定”可知,对此事件进行调查审理,可以研究汉朝的法律,C项不符合题意,排除C项;根据题干“官员粟君状告百姓寇恩,”可知,可以研究吏治情况,D项不符合题意,排除D项。故选B项。 27.(2024·山西吕梁·三模)画像砖是研究汉代历史的重要史料。下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象,它们有可能用来佐证(   ) A.中央集权制度的巩固 B.光武中兴的社会盛况 C.重农抑商政策被废除 D.东汉百姓生活的艰苦 【答案】B 【解析】根据两幅图片及“下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象”可知,画像砖可能反映了东汉社会经济的繁荣情况。结合所学知识可知,东汉光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,B项正确;东汉画像砖体现的是东汉社会经济法按照状况,无法用来佐证中央集权制度的巩固,排除A项;重农抑商是中国封建社会的传统思想,重农抑商政策被废除不符合史实,排除C项;宅院画像砖体现的是安逸祥和的世俗生活景象,它和东汉集市画像砖体现不出东汉百姓生活的艰苦,排除D项。故选B项。 28.(2024·河北保定·模拟预测)“佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治。”据上述内容可以提出的设问是(   ) A.佛教产生的原因 B.佛教传播的过程 C.佛教得到统治者支持的原因 D.佛教对中国文化的影响 【答案】C 【解析】根据题干信息“佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治”可知,强调的是佛教对维护统治的作用,因此可提出设问是佛教得到统治者支持的原因,C项正确;佛教诞生于古印度,其产生与反对印度的种姓制度相关,与题干信息不符,排除A项;佛教通过商人和僧侣传播到东亚、东南亚和欧洲等地。在东亚,佛教传入朝鲜半岛、日本和越南;在东南亚,传入缅甸、泰国、柬埔寨等国,与题干信息不符,排除B项;佛教传入丰富了中国传统文化,对中国的诗歌、书法、文学等产生重大影响,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 29.(2024·山西朔州·模拟预测)据下表推测可知,我国古代的造纸技术能够辗转流传到世界各地的原因是(   ) 国家或地区 类型 原料 特点 古埃及 莎草纸 纸莎草的茎 原料廉价、质量轻、不防潮、粗糙 古希腊 羊皮纸 动物毛皮 强度好、组织均匀、价格昂贵 中国 蔡侯纸 树皮、破布、旧渔网等 原料易找、质量轻、耐沤、坚韧 A.成本低,质量好 B.制作工艺简单 C.发明早,传播广 D.书写性能出色 【答案】A 【解析】根据题干信息“原料 树皮、破布、旧渔网等”,可知我国古代的造纸术来源广泛,成本低,根据“特点 原料易找、质量轻、耐沤、坚韧”,可知质量较好,A项正确;材料未体现制作工艺流程,无法得出“制作工艺简单”的结论,排除B项;材料未提及造纸术的传播,排除C项;“书写性能”材料也没有体现,排除D项。故选A项。 30.(2024·贵州贵阳·二模)中医中药是中华文化的瑰宝。某位名医提道:“顺应四时,外避邪风,养护健身,方能防患于未然。”该名医是(   ) A.扁鹊 B.张仲景 C.孙思邈 D.李时珍 【答案】B 【解析】根据题干信息“顺应四时,外避邪风,养护健身,方能防患于未然”可知,反映的是张仲景的“治未病”理论,提倡预防疾病,B项正确;扁鹊提出“望、闻、问、切”四诊断法,排除A项;孙思邈是唐朝时期著名的医学家,著《千金方》,排除C项;李时珍是明朝的著名的药物学家,著《本草纲目》,排除D项。故选B项。 31.(2024·广东佛山·三模)《三国志》中记载:“若病结积在内,针药所不能及,当须列割者,便饮其麻沸散,须便如醉死无所知,因破取。”与材料相关的是(   ) A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 【答案】C 【解析】根据所学可知,东汉末年的华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且还能实施外科手术,他还发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术,C项正确;扁鹊提出望、闻、问、切四诊法,奠定了中医临床诊断和治疗的基础,排除A项;张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,排除B项;李时珍是明朝的医学家,著有《本草纲目》,排除D项。故选C项。 32.(2024·湖北咸宁·一模)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换,从工程问题到税收管理,再到天文预测等。由此可知中国古代(   ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与生产实践相关 C.数学的普及促进农业 D.科举制促进了数学的进步 【答案】B 【解析】根据“每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换”可知,数学知识源自解决生活实际问题,如计算农业生产过程中出现的诸多实际问题,说明数学知识与生产实践相关,B项正确;题干材料并没有对中国古代数学家的家庭背景进行介绍,排除A项;农业的发展与数学的普及之间没有必然联系,排除C项;隋朝创立科举制,排除D项。故选B项。 33.(2024·广东深圳·模拟预测)《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是(   ) A.查看档案文献 B.搜集民间传说 C.找寻口述资料 D.进行实地探访 【答案】D 【解析】根据材料“我看了他母亲的坟墓,的确如此”可以得出司马迁亲自来到了韩信母亲的坟墓之前考查,体现出司马迁在这里采用的史学方法是实地探访,D项正确;材料并未涉及司马迁查阅相关资料,没有体现查看档案文献,排除A项;司马迁并未询问别人,因此并不是搜集民间传说和找寻口述资料,排除BC项。故选D项。 二、综合题 34.(2024·广东梅州·一模)阅读材料,回答问题。 材料一:昔泰皇帝……蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代《意为“功绩很大”》。 ——摘编自班固《汉书.主父偃传》 材料二: 秦朝 汉朝 政治 思想 丞相李斯曰:“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” ------《史记·秦始皇本纪》 建元五年, 汉武帝设置五经博士, 诸子学官一时并罢; 建元六年,“黜黄老刑名百家之言, 延及文学儒者教百人”; 元朔五年, 开办太学, 培养儒家治术人才。 ——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》 材料三:下图为轮台古城遗址,它位于今天的新疆轮台县境内,当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”,大意是“灰烬中的城”。公元前60年,西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,开始行使国家主权。 ——摘编自央广网《丝路遗产》 (1)根据材料一指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间,并说明其“功齐三代”的理由。 (2)根据材料二,概括秦朝和汉朝在政治、思想方面的各有什么重大举措? (3)据材料三并结合所学,指出西汉在此“设官”的名称?“行使国家主权”意味着什么? (4)综合材料二、三,用一句话归纳秦汉时期的历史特征。 【答案】(1)时间:公元前221年。理由:理由:结束了春秋战国以来长期混乱的局面,实现了统一:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家:创立了大一统的中央集权制度。 (2)举措:政治:秦朝确立大一统中央集权制度,汉朝实施“推恩令”; 思想:秦朝实行“焚书” ,汉朝实行“罢黜百家,尊崇儒术”。 (3)名称:西域都护。 意味:西域正式归属中央政权。 (4)特征:统一多民族国家的建立和巩固。 【解析】(1)时间:根据所学知识可知,由于战国时期连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯的人民希望结束战乱,过上安定的生活,经过商鞅变法,秦国强大,秦王嬴政开始了统一六国的战争。终于在公元前221年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝。理由:根据所学可知,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,实现了中国统一;建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度。 (2)举措:政治:根据材料二表格“政治”栏目中的“皇帝”“丞相”“封地”“汉武帝”等信息可知,秦朝确立大一统中央集权制度,汉朝实施“推恩令”; 思想:根据材料二表格“思想”栏目中的“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。”“汉武帝汉武帝设置五经博士”等信息可知,秦朝实行“焚书” ,汉朝实行“罢黜百家,尊崇儒术”。 (3)名称:由材料三“公元前60年,西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域‘三十六国’”及所学知识可知,公元前60年,西汉在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。意味:由材料三“西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域‘三十六国’,开始行使国家主权”得出,西域正式归属中央政权。 (4)特征:统一多民族国家的建立和巩固。 特征:由材料二表格信息、材料三“西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域‘三十六国’,开始行使国家主权”及所学知识可知,秦汉时期的历史特征是统一多民族国家的建立和巩固。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 秦汉时期(考情聚焦+中考新考法+真题透视9大考向+新题特训)-备战2025年中考历史真题题源解密(全国通用)
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