专项5 易错易混专项练-西师大版六年级上册期末专项(小学数学)
2024-12-03
|
2份
|
21页
|
867人阅读
|
49人下载
内容正文:
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
专项 5 易错易混专项练
易错点 1 倒数的概念
1.
5
6
与( )互为倒数。
A.5 B. 15 C.
6
5
2.最小质数与它的倒数的商是( )。
A.4 B.2 C. 13 D.
1
4
3. 79 和( )互为倒数,0.45的倒数是( )。
4.0.75的倒数是( )。
5.最大两位数的倒数是( ),2.5和( )互为倒数。
易错点 2 分数乘法的计算
6.李大爷家今年养了 30只山羊,养的绵羊比山羊多
1
6
,30×
1
6
表示( )。
A.养的绵羊的只数 B.绵羊和山羊一样的只数 C.绵羊比山羊多的只数
7.一根 3米长的绳子平均剪成 5段,其中 2段是这根绳子的( ),每段绳子长( )
米。
易错点 1 倒数的概念 易错点 2 分数乘法的计算
易错点 3 比例尺的应用 易错点 4 圆的周长和面积
易错点 5 半圆的周长 易错点 6 扇形的面积
易错点 7 分数应用题 易错点 8 负数的比较
易错点 9 比例应用题
模块导航
误认为得数是 1 的两个数互为倒数,或者假分数的倒数一定小于 1
混淆分数乘法中,分子与分母的计算规则
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
8.10千克减去 1
2
千克得( )千克,10千克减去它的 1
2
得( )千克。
9.一本书有 100页,小明第一天看了它的 2
5
,第二天应该从第( )页看起。
10.一根绳子长 6米,第一次用去 13,第二次用去
1
3米,还剩( )米。
易错点 3 比例尺的应用
11.在比例尺是 1∶2000000的地图上,量得小华家到外婆家的距离是 0.5cm,小华 8:30从
家出发,10:30走到外婆家,小华平均每时行( )。
A.20km B.10km C.5km
12.线段比例尺 转化成数字比例尺,正确的是( )。
A.1∶40 B.1∶80 C. 1
4000000
D. 1
40000
13.在一幅比例尺是 1∶200000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是 14.4cm,如果将甲、
乙两地之间的距离画在另一幅比例尺是 1∶500000的地图上,应画( )cm。
A.5.76 B.7.2 C.11.52
14.在比例尺为 1∶10000000的地图上,量得甲、乙两地的图上距离为 4厘米,一辆汽车以每
时 80千米的速度从甲地开往乙地,需要( )时才能到达。
15.在一幅地图上比例尺是 ,那么图上的 1厘米表示实际距离( )千
米,实际距离 60千米在图上要画( )厘米,把这个线段比例尺改写成数字比例尺是
( )。
易错点 4 圆的周长和面积
16.一个圆形花坛,直径 8米,在它周围修一条 2米宽的小路,小路的面积是( )平方米。
A.200.96 B.100.48 C.62.8 D.36
17.半径是 3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是( )。
A.直径 9cm B.周长 18.84cm C.周长 9.42cm D.面积 113.04cm2
18.在一张长 20cm、宽 10cm的长方形纸上画一个最大的半圆,这个半圆的周长是 cm,
面积是 2cm 。
混淆实际距离和图上距离的关系
混淆圆的周长和面积的计算公式,或者在计算时忽略圆周率π
的取值
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
19.把一个圆沿半径剪成若干等份,如果等分的份数越多,拼成的图形就越近似于平行四边形。
那么拼成平行四边形的底相当于圆的( ),高相当于圆的( )。
20.两个同心圆,大圆的面积是 12.56平方分米,小圆的面积是它的 14,小圆的面积是( )
平方分米,圆环的面积是( )平方分米。
易错点 5 半圆的周长
21.一个半圆,半径是 r,它的周长是( )。
A.πr B.πr+2r C.4π D.无法确定
22.把一个周长为 18.84厘米的圆形纸片沿直径切成两个半圆形,每个半圆形的周长是( )
厘米。
A.15.42 B.12.56 C.9.42
23.一个圆的周长是2 r ,那么以它为半径的半圆的周长是( )。
A. r B. r r C. 2 r D. 2r r
24.一个圆的周长是 628cm,把这个圆剪成两个相等的半圆,一个半圆的周长是( )cm。
A.314 B.364 C.414 D.514
25.一个圆的周长是 12.56厘米,和它的半径相等的半圆的周长是( )。
易错点 6 扇形的面积
26.决定扇形大小的是( )。
A.弧 B.圆心角 C.半径 D.圆心角和半径
27.如图,等边三角形的边长是 20cm,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
28.如图所示,图中长方形的面积是 45平方厘米,宽是 5厘米,求阴影部分的面积。
错误地认为半圆的周长等于圆的周长的一半
混淆扇形面积与整个圆面积的关系
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
29.有一片正方形草地(如图),一只羊拴在正方形草地的一角的木桩上,拴羊的绳子正好等
于正方形草地的边长。
已知这只羊能吃到草部分的周长是 6.28米,求这只羊吃不到草部分的面积(π=3.14)
30.计算阴影部分面积。
易错点 7 分数应用题
31.一套服装 700元,其中裤子的价格是上衣的 14,上衣和裤子各多少元?
32.甲乙两地相距 504km,一辆汽车从甲地开往乙地,用 6小时行了全程的 3
4
,照这样的速度,
还要几小时才能到达?
33.A、B两列火车从甲乙两站相对开出,A车行至 230千米处停车,B车行至 280千米处停
车,这时两车的距离正好是甲乙两站距离的
1
4。如果两车未相遇,甲乙两站的距离是多少千米?
如果两车已相遇,甲乙两站的距离是多少千米?
混淆单位“1”的对应关系,或者对分数的意义理解不够深入
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
34.18路公交车到体育广场时,有 2
5
的人下车,又有 14人上车,这时车上的人比原来多 3
10
,
车上原来有多少人?
35.兰兰服装店,她卖服装的原则是进价加上 15卖出。
(1)一件女式服装进价 100元,她打算多少元卖出?
(2)到了淡季,她进同样的服装,一件的进价比原来降低 14,这次她打算多少元卖出?
易错点 8 负数的比较
36.把﹣7℃、﹣10℃和 10℃相比,温度最低的是( )。
A.﹣10℃ B.﹣7℃ C.10℃
37.下面的温度中,比﹣3℃还低的温度有( )。
A.-2℃ B.0℃ C.-10℃ D.1℃
38.在横线上填上“>”“<”或“=”。
﹣3 5 ﹣5 ﹣3 ﹣1.5 ﹣ 2
3
39.在数轴上,所有的负数都在 0的( )边,也就是负数都比 0( );而
正数都比 0( ),所以,负数都比正数 ( )。
40.六年一班同学进行拍球比赛,以 50下为标准,超过的数用正数表示,不足的数用负数表
示。记录如下:
姓名 赵刚 王丽 陈晨 陆菲 张阳 杨芳
成绩 ﹣3 ﹢8 ﹣5 ﹢7 ﹢1 ﹣6
这组同学拍得最多的是( ),实际拍了( )下;拍得最少的是( ),实际拍
了( )下,这组同学平均拍球次数( )(填“大于”或“小于”)50下。
正、负数的比较容易出错
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
易错点 9 比例应用题
41.一种药水,需要把酒精、药剂和水按 2∶4∶7的比例来配制,如果需要药水 520千克,请
问此时的水比药剂多多少千克?
42.皮鞋厂上半年皮鞋的产量与全年皮鞋的总产量比是 49 ,上半年皮鞋的产量是 3600双。下
半年皮鞋的产量是多少双?
43.一个长方体的长、宽、高的比是 8∶4∶5,宽比长短 8cm。这个长方体的体积是多少立方
厘米?
44.去年一月,爸爸、李叔叔和陈叔叔三人分别投资了 5万、20万、10万元合资办了一个股
份公司。今年一月经过核算,公司可用于分配的赢利共有 6.3万元。他们三个人合资时约定:
“公司每年可用于分配的赢利按个人出资的比例分配。”这样爸爸可以分得赢利多少万元?
45.小明骑自行车从家到学校去,平常只用 24分钟,由于途中有 2千米正在修路,只好推车
步行,步行速度只有自行车速度的
1
3,结果用了 36分钟才到校。小明家到学校多少千米?
混淆比例与比例尺的关系
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
专项 5 易错易混专项练
答案解析
1.C
【分析】倒数的定义:乘积是 1的两个数互为倒数,例如:如果 a、b不为 0,a×b=1,则 a
是 b的倒数,b是 a的倒数。求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。
【详解】根据分析可知,
5
6
与
6
5互为倒数。故答案为:C
2.A
【分析】一个数,如果只有 1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
乘积是 1的两个数互为倒数。求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是 1的假分数再
交换分子、分母的位置。
最小的质数是 2,根据求倒数的方法可知,2的倒数是 1
2
;然后根据分数除法的计算法则算出 2
与
1
2
的商即可。
【详解】最小质数是 2,2的倒数是 1
2
;
2÷ 1
2
=2×2
=4
最小质数与它的倒数的商是 4。故答案为:A
3. 9
7
20
9
【分析】若两个数的乘积是 1,我们就称这两个数互为倒数;求一个分数的倒数,我们只需把
这个分数的分子和分母交换位置;求一个小数的倒数,先把小数化成分数,然后分子和分母调
换位置,据此解答。
【详解】
7
9的倒数是
9
7
45 45 5 90.45
100 100 5 20
9
20的倒数是
20
9
因此
7
9和
9
7
互为倒数;0.45的倒数是 20
9
。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
4.4
3
/1 1
3
【分析】乘积是 1的两个数互为倒数,据此用 1÷一个数,即可得到这个数的倒数。
【详解】1÷0.75=1÷ 3
4
=
4
3
0.75的倒数是 4
3
。
5. 199
2
5
/0.4
【分析】互为倒数的两个数的乘积为 1;最大的两位数是 99,再根据求倒数的方法:求一个分
数的倒数,就把这个分数的分子和分母交换位置求一个小数的倒数,也可以先把小数化成分数,
然后分子和分母调换位置。
【详解】最大的两位数是 99,所以最大两位数的倒数是 199;
2.5= 5
2
即 2.5和 2
5
互为倒数。
6.C
【分析】由题意知:养的绵羊比山羊多
1
6
,是把山羊的只数分成 6等份,绵羊的只数比山羊多
一份,据此解答。
【详解】30× 1
6
表示绵羊比山羊多的只数。
故答案为:C。
【点睛】明确分数的意义是解答本题的关键。
7. 2
5
3
5
【分析】求 2段占这个绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,即把单位“1”平均分成 5份,则
其中的一段占全长的
1
5,2段占全长的
2
5
;求每段绳子的长,用绳子的长度÷平均分的段数,即
3÷5,据此解答。
【详解】1÷5×2
=
1
5 ×2
=
2
5
3÷5= 35(米)
一根 3米长的绳子平均剪成 5段,其中 2段是这根绳子的 2
5
,每段绳子长
3
5米。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
【点睛】完成本题要注意前一个空是求 2段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度。
8. 9 1
2
5
【分析】用 10千克减去 1
2
千克,求出第一空;
将 10千克看作单位“1”,用 10千克乘(1- 1
2
),求出第二空。
【详解】10- 1
2
=9 1
2
(千克)
10×(1- 1
2
)
=10× 1
2
=5(千克)
所以,10千克减去 1
2
千克得 9 1
2
千克,10千克减去它的 1
2
得 5千克。
【点睛】本题考查了分数减法和乘法,能根据题意正确列式是解题关键。
9.41
【分析】已知一本书有 100页,小明第一天看了它的 2
5
,也就是求 100的 2
5
,即可求出小明第
一天看的页数,然后用第一天看的页数加 1就是第二天应该从第几页看起。
【详解】100× 2
5
+1
=40+1
=41(页)
所以第二天应该从第 41页看起。
【点睛】本题考查分数乘法,明确求一个数的几分之几是多少用乘法即可。
10.3 2
3
【分析】将绳子长度看作单位“1”,绳子长度×第一次用去的对应分率,求出第一次用去的长度,
绳子长度-第一次用去的长度-第二次用去的长度=剩下的长度。
【详解】6-6× 13-
1
3
=6-2- 13
=3 2
3
(米)
【点睛】关键是理解分数的两个含义,分数既可以表示具体数量,也可以表示数量关系。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
11.C
【分析】根据图上距离和比例尺已知,首先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,求出小华家
到外婆家实际的距离,8:30从家出发,10:30走到外婆家,行驶了两个小时,然后根据数量
关系式:速度=路程÷时间即可解决此题。
【详解】0.5÷ 1
2000000
=1000000(cm)
1000000cm=10km
10÷2=5(km)
故答案为:C
【点睛】此题主要考查比例尺的定义,以及速度、时间、路程三者之间的关系。
12.C
【分析】根据图中线段比例尺,可以得出图上 1厘米表示实际距离 40千米,然后利用图上距
离∶实际距离=比例尺,可以改写成数值比例尺。
【详解】如图的比例尺是一个线段比例尺,
它表示图上 1厘米的线段相当于实际距离 40千米,
因为 40千米=4000000厘米,
则 1厘米∶4000000厘米=1∶4000000
故选:C
【点睛】解此题要注意:图上距离和实际距离的单位一致时才能求出比例尺。
13.A
【分析】根据图上距离∶比例尺=实际距离,由第一幅图可求出实际距离,再用实际距离×另
一幅图的比例尺即可。
【详解】14.4÷ 1
200000
× 1500000
=2880000× 1500000
=5.76(厘米)
故答案为:A
【点睛】熟练掌握实际距离和图上距离的求法是解答此题的关键。
14.5
【分析】首先根据比例尺=图上距离:实际距离,计算出两地的实际距离,再根据路程=时间
×速度的数量关系求解。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
【详解】4×10000000=40000000(厘米)
40000000厘米=400千米
400÷80=5(时)
【点睛】本题主要考查比例尺的应用及路程、速度、时间的数量关系的理解。
15. 4 15 1∶400000
【分析】根据线段比例尺可知,图上 1厘米表示实际距离 4千米;
用 60千米除以 4千米,求出 60千米的图上距离;
将 4千米单位换算到厘米,写出这个线段比例尺对应的数字比例尺。
【详解】60÷4=15(厘米) 4千米=400000厘米
所以,图上的 1厘米表示实际距离 4千米,实际距离 60千米在图上要画 15厘米,把这个线段
比例尺改写成数字比例尺是 1∶400000。
【点睛】本题考查了比例尺,明确比例尺的意义,掌握图上距离和实际距离的换算方法是解题
的关键。
16.C
【分析】圆环的面积=大圆面积-小圆面积,根据圆的面积= 2r 解答即可。
【详解】花坛半径:8÷2=4(米)
小路的面积:
2 23.14 4 2 3.14 4
3.14 36 3.14 16
3.14 20
262.8 m
故答案为:C。
【点睛】本题考查圆环的面积,解答本题的关键是掌握圆的面积的计算公式。
17.B
【分析】同一个圆内,圆的直径是半径的 2倍,圆周长公式:C=2πr,圆面积公式:S=πr2,
根据公式计算后选择即可。
【详解】A.直径:3×2=6(cm)。此选项错误;
B.周长:3.14×3×2=18.84(cm)。此选项正确;
C.周长的计算错误;
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
D.面积:3.14×32=28.26(cm2)。此选项错误。
故答案为:B
【点睛】本题属于基础性题目,掌握基础知识是关键。
18. 51.4 157
【分析】在长方形里画一个最大的半圆,要以长方形的长为直径作圆,宽正好等于圆的半径,
所以这个半圆的周长等于圆的周长的一半再加上长的长度。面积等于圆的面积的一半。
【详解】 2d d
3.14 20 2 20
31.4 20
51.4 cm ( )
2 2r
3.14 10 10 2
314 2
2157 cm ( )
【点睛】此题的解题关键是根据圆的概念及特征,找出最大的半圆的直径和半径,再利用公式
求出结果。
19. 周长的一半 半径
【分析】根据圆面积公式的推导过程可知:沿着圆半径剪成若干等份,等分的份数越多,拼成
的图形就越近似于平行四边形,拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半
径。据此解答。
【详解】沿着半径把圆等分的份数越多,拼成的图形就约接近平行四边形,拼成的平行四边形
的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径。
【点睛】本题主要考查了学生利用知识的迁移推导圆面积公式的过程。
20. 3.14 9.42
【分析】大圆的面积是 12.56平方分米,小圆的面积是它的 14,根据求一个数的几分之几是多
少用乘法求出小圆面积;圆环面积=大圆面积-小圆面积代入数据求解。
【详解】12.56× 14=3.14(平方分米)
圆环面积:12.56-3.14=9.42(平方分米)
【点睛】此题考查的是圆面积的计算,熟记公式是解题关键。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
21.B
【分析】半圆的周长=圆周长的一半+直径,据此列式即可得解。
【详解】由分析可得:它的周长是 2 2r d 2r r 。
故答案为:B
【点睛】此题考查半圆周长的计算方法,要记住半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径的
长度,推出公式为 C=πr+2r。
22.A
【分析】要求半圆的周长,根据半圆的周长公式 C=圆的周长÷2+直径,计算即可得到正确答
案。
【详解】圆的直径:18.84÷3.14=6(厘米)
半圆的周长:18.84÷2+6
=9.42+6
=15.42(厘米)
每个半圆的周长是 15.42厘米。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是:特别注意半圆的周长要加上直径。
23.C
【分析】由圆的周长公式:C=2πr可知 r=C÷2÷π,半圆的周长等于所在圆周长的一半+2条
半径;代入数据表示即可。
【详解】圆的半径为 2πr÷2÷π=r,则半圆的周长为 2πr÷2+2×r=πr+2r=(π+2)r。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查圆的周长公式的灵活运用。
24.D
【分析】一个半圆的周长包括圆周长的一半和一条直径的长度之和,据此解答。
【详解】628÷3.14=200(cm)
628÷2=314(cm)
200+314=514(cm)
故答案为:D
【点睛】可适当画图辅助分析,本题解法不唯一,主要是理解一个半圆的周长的构成。
25.10.28厘米
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
【解析】略
26.D
【分析】由圆心、两套半径以及圆上的一条弧组成的图形叫做扇形
【详解】半径觉得圆的大小自然也觉得扇形的大小,圆心角的大小决定了扇形所占圆的百分比
也决定了扇形的大小
【点睛】对圆的认识以及扇形的认识是本题的关键
27.157
【分析】图中阴影部分面积是三个扇形的面积之和,等边三角形边长为 20cm,则每一边的边
长都是 20cm。由图中可得:边长由 2个扇形组成,则每个扇形半径为 10cm。根据等边三角形
三个角都为 60度,则可求出扇形面积,即可得出阴影部分面积。
【详解】等边三角形每个角为 60度,即三个扇形的圆心角都为 60度,半径为 10cm,则一个
扇形面积为:
2
360
nr
2 6010
360
2 110
6
50
3
(平方厘米)
故阴影部分面积为:
50 3 50 157
3
(平方厘米)。
【点睛】本题主要考查的是等边三角形及扇形面积,解题的关键是由等边三角形得出扇形半径
及圆心角,进而得出答案。
28.19.94平方厘米
【详解】试题分析:根据长方形的面积公式可用 36除以 4计算出长方形的长为 9厘米,空白
部分 A可看作是一个以 9﹣5=4厘米为半径的 圆,空白部分 B可看作是底为 5厘米高为 5厘
米的三角形,然后根据圆的面积公式和三角形的面积公式计算出 A、B的面积,最后再用长方
形的面积减去空白部分 A的面积再减去空白部分 B的面积即可,列式解答即可得到答案.
解:如图,
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
长方形的长为:45÷5=9(厘米)
空白部分 A的面积为:
×3.14×(9﹣5)2= ×3.14×16
=12.56(平方厘米)
空白部分 B的面积为:
5×5÷2
=25÷2
=12.5(平方厘米)
阴影部分的面积为:
45﹣12.56﹣12.5
=32.44﹣12.5
=19.94(平方厘米)
答:阴影部分的面积为 19.94平方厘米。
点评:此题主要考查组合图形的面积,其中有长方形、三角形、圆的面积公式及其应用。
29.0.7平方米
【详解】试题分析:由题意可知:这只羊能吃到的草的部分是一个以正方形的边长为半径的 圆,
其周长已知,于是可以求出其半径,进而依据“吃不到的面积=正方形的面积﹣吃到草的面积”,
据此代入数据即可求解。
解:设正方形的边长为 a。
则 2a+ ×2×3.14×a=6.28
2a+1.57a=6.28
3.57a=6.28
a=
﹣ ×3.14×
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
=0.215×
≈0.7(平方米)
答:这只羊吃不到草部分的面积约是 0.7平方米。
点评:解答此题的关键是明白:这只羊能吃到的草的部分是一个以正方形的边长为半径的 圆。
30.37.68平方厘米
【详解】试题分析:由图意可以看出:圆的半径是 4,阴影的面积是圆的面积的 ,将数据代
入公式即可求得结果。
解:阴影部分面积= πr2= ×3.14×16=37.68(平方厘米)
答:阴影部分面积是 37.68平方厘米。
点评:此题主要考查圆的面积公式。
31.裤子 140元;上衣 560元
【分析】把上衣的价格看作单位“1”,那么裤子的价格就是 14,上衣的(1+
1
4)是 700元,根
据分数除法的意义,用除法可先求出上衣的价格,进而求出裤子的价格。
【详解】700÷(1+ 14 )
=700÷ 5
4
=560(元)
裤子:700-560=140(元)
答:上衣是 560元,裤子是 140元。
【点睛】此题主要考查了分数四则混合运算,找准单位“1”,以及 700元对应的分率是解题关
键。
32.2时
【分析】把两地之间的距离看作单位“1”,速度=行驶的路程÷所用时间,先求出速度,再用剩
下的路程除以速度即可。
【详解】(1- 3
4
)÷( 3
4
÷6)
=
1
4 ÷
1
8
=2(小时)
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
答:还要 2小时才能到达。
【点睛】此题考查了分数四则混合运算,找准单位“1”,求出速度和所剩路程是解题关键。
33.680千米;408千米
【分析】(1)把甲乙两站之间的总路程看作单位“1”,如果两车未相遇,那么 A、B两列火车
已行驶的路程占总路程的(1- 14),根据“量÷对应的分率”求出甲乙两站之间的距离;
(2)把甲乙两站之间的总路程看作单位“1”,如果两车已相遇,那么 A、B两列火车已行驶的
路程占总路程的(1+ 14),根据“量÷对应的分率”求出甲乙两站之间的距离。
【详解】(1)(230+280)÷(1- 14 )
=510÷ 3
4
=510× 4
3
=680(千米)
答:如果两车未相遇,甲乙两站的距离是 680千米。
(2)(230+280)÷(1+ 14 )
=510÷ 5
4
=510× 4
5
=408(千米)
答:如果两车已相遇,甲乙两站的距离是 408千米。
【点睛】本题考查分数除法的应用,找准量所对应的分率是解答题目的关键。
34.20人
【分析】把原来车上的人数设为未知数,等量关系式:原来车上的人数×(1- 2
5
)+14人=
原来车上的人数×(1+ 3
10
),据此解答。
【详解】解:设车上原来有 x人。
2 31 14 1
5 10
x x
=
3 1314
5 10
x x =
13 314
10 5
x x=
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
13 3 14
10 5
x x =
7 14
10
x=
714
10
x =
20x=
答:车上原来有 20人。
【点睛】分析题意找出等量关系式是解答题目的关键。
35.(1)120元; (2)90元
【分析】(1)售价=进价×(1+ 15);
(2)淡季服装的进价=原来的进价×(1- 14),售价=淡季服装的进价×(1+
1
5)。
【详解】(1)100×(1+ 15)
=100× 65
=120(元)
答:她打算 120元卖出。
(2)100×(1- 14)×(1+
1
5)
=100× 3
4
× 65
=75× 65
=90(元)
答:这次她打算 90元卖出。
【点睛】求比一个数多(少)几分之几的数是多少,用分数乘法计算。
36.A
【分析】两个负数比较大小,先按正数比较出大小,正数小的前面添上“﹣”号反而大;正数大
的前面添上“﹣”号反而小;0和正数大于所有负数。据此进行选择。
【详解】根据分析可知:﹣10℃<﹣7℃<10℃
故答案为:A
【点睛】此题考查正、负数的大小比较,要看清正负号,再按照正、负数比较大小方法进行比
较。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
37.C
【分析】温度是以 0度为分界线,0度以上,用正数表示,数字越大,表示温度越高,0度以
下,用负数表示,温度越低,数字反而越大。据此解答即可。
【详解】由分析可知:
比﹣3℃还低的温度,第一看必须是由负数的,第二要看数字比 3大。
故选:C
【点睛】本题考查学生在计量温度时的方法和比较,明确温度之间负数的比较方法是解题的关
键。
38. < < <
【分析】正数>0>负数,几个负数比较大小时,距离 0的位置越远负数越小,据此解答即可。
【详解】﹣3<5;﹣5<﹣3;﹣1.5<﹣ 2
3
【点睛】此题主要考查了正、负数和 0的大小比较。
39. 左 小 大 小
【分析】在数轴上,首先确定原点 0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的
顺序,所有的负数都在 0的左边,越往左越小,正数都在 0的右边,越往右越大;据此解答。
【详解】在数轴上,所有的负数都在 0的左边,也就是负数都比 0小;而正数都比 0大,所以,
负数都比正数小。
【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比 0小,0比正数小,
正数大于负数。
40. 王丽 58 杨芳 44 大于
【分析】由统计表知,拍得最多的王丽,王丽拍了:50+8=58(下);拍得最少的是杨芳,
杨芳拍了:50-6=44(下);
把正负数都加起来,如果得正数,则这组同学平均球次数大于 50下;如果得 0,则这组同学
平均球次数等于 50下;如果得负数,则这组同学平均拍球次数小于 50下。
【详解】50+8=58(下)
50-6=44(下)
8+7+1-3-5-6=2(下)
这组同学拍得最多的是(王丽),实际拍了(58)下;拍得最少的是(杨芳),实际拍了(44)
下,这组同学平均拍球次数(大于)50下。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
【点睛】关键是理解正负数的意义,能够从统计表中获取知识。
41.120千克
【分析】用药水 520千克除以 13,求出药水中每份酒精、药剂和水的质量,从而利用乘法分
别求出水的质量、药剂的质量。最后,利用减法求出水比药剂多多少千克。
【详解】520÷(2+4+7)
=520÷13
=40(千克)
水:40×7=280(千克)
药剂:40×4=160(千克)
水比药剂多:280-160=120(千克)
答:此时的水比药剂多 120千克。
【点睛】本题考查了比的应用,能根据比将水和药剂的质量分别求出来是解题的关键。
42.4500双
【分析】用上半年皮鞋的产量 3600双除以它与全年皮鞋的总产量的比 49 ,先求出全年的皮鞋
产量。再将其减去上半年的产量,求出下半年的产量。
【详解】3600÷ 49 -3600
=8100-3600
=4500(双)
答:下半年皮鞋的产量是 4500双。
【点睛】本题考查了比的应用,能根据题意正确列式先求出全年的皮鞋产量是解题的关键。
43.1280cm3
【分析】根据宽比长短 8cm、宽比长少(8-4)份,先求出每份是多少厘米,再计算长宽高各
是多少厘米,最后代入长方体体积公式计算即可。
【详解】8÷(8-4)=2(cm)
长:8×2=16(cm) 宽:4×2=8(cm) 高:5×2=10(cm)
体积:16×8×10=1280(cm3)
答:这个长方体的体积是 1280cm3。
【点睛】根据长宽高的比计算长宽高的数值是解答题目的关键。
44.0.9万元
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
【分析】先想爸爸的投资金额占三人投资总金额的分率,得到的分率再乘总的可分配盈利,即
可解出答案。
【详解】6.3 5 20 10 5 ( )
6.3 35 5 =
0.18 5=
0.9= (万元)
或
5
6.3
5 20 10
56.3
35
0.9= (万元)
答:这样爸爸可以分得赢利 0.9万元。
【点睛】本题主要考查的是按照比例分配的应用,需要牢记解决此类问题先算出分配的分率,
再乘分配的总数,得出最后的答案。
45.8千米
【分析】小强比平时多用了 36-20=16分钟,而这 16分钟是在步行两千米时多用的,由于步
行速度是骑车的
1
3,则步行速度∶骑车速度=1∶3,那么在 2千米中,时间比=3∶1,所以步
行多用了 2份时间,所以 1份就是 16÷ 2=8分钟,那么原来走 2千米骑车 8分钟,据此求出
每分钟行驶的路程,乘 24即可。
【详解】行驶修路的 2千米,步行与骑车的时间比为 3∶1。
(36-24)÷(3-1)
=12÷2
=6(分钟)
2÷6×24
=
1
3 ×24
=8(千米)
答:小明家到学校 8千米。
【点睛】根据行驶相同的路程速度比与时间比的关系求出原来骑车行驶 2千米需要的时间是完
成本题的关键。
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。