必刷考题02 探索生命-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)

2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 第二章 探索生命
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 676 KB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-04
作者 一起学生物
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

第二章 探索生命 (知高频命题、练能力提升) · 高频命题点01 生物学中的科学思维 · 高频命题点02 生物学中的科学探究 · 高频命题点03 生物学中的常用工具 ▉命题点1生物学中的科学思维 【例】1.下列不属于科学思维的特点的是(    ) A.尊重事实 B.注重逻辑 C.勇于质疑 D.顺从大多数人的看法 【例】2.在科学探究过程中,对于同一事实可能会有不同的观点,因此学会区分事实和观点是十分必要的(    ) A.鸟类被覆羽毛 B.未来人类的大脑将更加发达 C.牡丹能开出五颜六色的花 D.蜈蚣的身体分节 ▉命题点2生物学中的科学探究 【例】1.在“模拟小鸟捕食”实验中,用几种大小相似、颜色不同的种子模拟各种“昆虫”,将它们随意撒在绿色的仿真草坪上。下列说法中错误的是( ) A.实验过程中要保持安静,避免惊吓到“小鸟” B.可以多次重复实验,取平均值作为最终结果 C.为了让实验结果更明显,种子撒得越密集越好 D.一段时间后,捕获数量最少的“昆虫”是绿色种子 【例】2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是( ) A.泰州地区哪种螃蟹的蛋白质含量最高? B.溱湖湿地公园内哪种荷花的花期最长? C.泰州地区哪种螃蟹自然生长速度最快? D.溱湖湿地公园内哪种荷花的花型最美? ▉命题点3生物学中的常用工具 【例】1. 下面是实验室中常见的光学显微镜镜头,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为(    ) A.①和③ B.④和⑥ C.④和⑤ D.②和⑥ 【例】2. 在使用显微镜的过程中,下列做法正确的是( ) ①对光时,使低倍物镜对准通光孔 ②下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜 ③显微镜镜头脏了,用干净的纱布擦一擦 ④视野中光线太亮时,选择平面镜、小光圈 ⑤显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.②④⑤ 限时:45分钟 一、选择题 1.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜,下列有关显微镜的结构与使用的说法,错误的是(    ) A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像 B.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像越大,观察到的视野范围越小 C.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积 D.使用显微镜观察,上升载物台时要注视目镜 2.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的变化是(  ) A.细胞数目更多 B.细胞更小 C.观察范围更大 D.光线更暗 3.学校组织了一次显微镜规范使用技能大赛,下列关于显微镜的说法正确的是(    ) A.为赶时间,装片安放完毕快速转动粗准焦螺旋使镜头下降至最低处 B.显微镜的的放大倍数 = 目镜放大倍数×物镜放大倍数 C.可直接使用抹布擦拭显微镜镜头 D.显微镜视野中“左上方”的物像需要向“右下方”移动才能将物像移到视野中央 4.生物兴趣小组的同学发现随着温度的升高,瓶中金鱼的死亡率也呈升高趋势,他们推测水温对金鱼的呼吸频率产生了影响。他们取了多条金鱼平均分为3组,并测量了金鱼在不同的水温中的呼吸频率,实验数据如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.测量金鱼呼吸频率时,鱼口张开1次算呼吸1次 B.该实验中,在28℃时,金鱼的呼吸频率最快 C.随着水温的升高,金鱼的呼吸频率会一直减弱 D.实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率没有任何影响 5.小明在载玻片上画了一个“68”,而后用低倍镜观察,视野内小明看到图像是(    ) A.86 B.89 C.98 D.68 6.兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是(  ) A.制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B.视野由①到③, 应调节[6]细准焦螺旋 C.视野由②到④,需要向左移动装片 D.视野由④到③, 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 7.下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是(  ) A.     B.   C.   D.   8.用显微镜观察玻片标本时,相关叙述不正确的是(  ) A.取显微镜时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座 B.观察标本时,目镜、镜筒、物镜、通光孔应在一条直线上 C.观察时,从显微镜的目镜内看到的物像是“上”字,则玻片标本上也是“上” D.转动目镜,若视野中的污点不动,则污点可能在玻片标本或物镜上 9.下列关于显微镜的使用正确的是(  ) A.若要使左上方物像移至视野中央,可往右下方移动玻片 B.使用粗准焦螺旋将镜筒下降时,眼睛应注视目镜 C.视野太暗,可使用大光圈和平面镜调亮视野 D.观察到模糊的物像时,可转动细准焦螺旋使物像更清晰 10.某小组设计实验探究“酸雨(pH值≤5.6)对种子萌发的影响”。在三个培养皿中各放入等量的玉米种子,每天定时向培养皿中分别喷洒不同溶液,实验结果如图。下列说法不正确的是(    )    A.本实验的变量是种子萌发的个数 B.清水组在实验中起的是对照作用 C.用多颗玉米种子可以减少实验误差 D.据结果可知酸雨抑制玉米种子萌发 11.科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要途径之一。科学探究的步骤一般是(    ) A.作出假设→提出问题→制订和实施计划→得出结论和表达、交流 B.提出问题→作出假设→制订和实施计划→得出结论和表达、交流 C.制订和实施计划→作出假设→提出问题→得出结论和表达、交流 D.提出问题→制订和实施计划一→作出假设→得出结论和表达、交流 12.若要换用显微镜的物镜镜头,需要转动 A.转换器 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.遮光器 13.科学探究的正确顺序是(    ) ①表达和交流 ②作出假设 ③提出问题 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥制定计划 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.①⑥⑤④③② D.③②⑥④⑤① 14.在“观察人和动物细胞的基本结构”活动中,下列操作或说法错误的是(    ) A.制作临时装片的步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 B.染色时在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流 C.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中央观察到的细胞数目增多了 D.欲求物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动 15.在显微镜视野中有一污点,移动装片和转动转换器,污点都没动,则污点的位置及正确的处理办法是(    ) A.目镜,更换目镜 B.反光镜,用擦镜纸擦拭 C.物镜,用干净的纱布擦拭 D.玻片标本,重新制作 16.当把显微镜的放大倍数由100倍改为200倍,观察同一玻片标本的同一部位时,视野中状态的变化是: (  ) A.细胞增多、细胞变大 B.细胞增多、变小 C.细胞减少、变大 D.细胞减少、变小 17.在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中,研究的实验变量是(  ) A.水温 B.空气 C.水分 D.水质 18.显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是(    ) A.光线暗时用平面反光镜 B.观察的材料应薄而透明 C.用细准焦螺旋上升镜筒 D.放大倍数越大视野中细胞数目越多 19.在“观察人的口腔上皮细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是(    ) A.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水(    ) B.转动粗准焦螺旋寻找物像时,眼睛应注视物镜 C.若要将偏右下方的物像移动到视野中央,应将玻片向右下方移动 D.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染 20.如图所示,要使物像移到视野中央,移动装片的正确方法是(  ) A.向右上方移动 B.向右下方移动 C.向左上方移动 D.向左下方移动 二、综合题 21.如图是某同学做“观察人的口腔上表皮细胞装片”实验时记录下的图像,请回忆你实验时的情景,回答:    (1)在观察时我们一般先将 到一定位置,然后左眼注视目镜按相反方向缓缓转动 寻找物像。 (2)观察过程中,最先观察到的像是 . (3)由④到⑤,需要进行的操作是 . (4)由⑤到②,可能进行的操作是 . (5)口腔上表皮细胞的透明度比较大,为便于观察细胞的基本结构,要进行染色,在实验室中常用 进行染色. 22.请根据显微镜的结构图回答问题: (1)在对光过程中,要转动[③] ,使光线反射到镜筒内,在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的 镜。若在[①]能看到 ,说明对光成功。 (2)在转动[④] 使镜筒下降时,眼睛应从侧面看着结构[ ]。 (3)在观察过程中,要使物像更加清晰,应调节 。 23.观察下面显微镜结构图,回答下列问题: (1)有成像功能的结构是【①】 和【②】 。 (2)在对光过程中,转动【③】 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。目镜可以看到明亮的圆形视野。 (3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动【④】 准焦螺旋。要使观察到的物像更加清晰,应调节【 】细准焦螺旋。 (4)当观察到物像位于视野的左上方,要想把物像移到视野中央,应将玻片标本向 移动。 24.某班的生物课堂上,同学们准备了许多的材料要放到显微镜(如图)下观察,运用所学知识,回答下列问题([ ]填序号,横线上填名称): (1)第1组的同学要将头发丝放在放大200倍的显微镜下观察,显微镜的结构中具有放大作用的结构是 (填序号)。 (2)第2组的同学在对光时,无论怎么调整反光镜都看不到明亮的视野,你建议他们调整一下 。 (3)第3组的同学观察老师提供的叶片永久切片,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,避免 。 (4)第4组的同学将无色透明直尺上的数字“6”放在显微镜下观察,看到的图形是 。 (5)第5组的同学在观察老师提供的叶片永久切片时,发现不够清晰,他们应转动[ ] 可使物像变清晰。若想使观察到的细胞体积变大,则应转动 换成高倍镜。 (6)第6组同学发现视野中有污点,转动目镜和移动玻片污点都不动,污点最可能在 上。 25.小轩利用显微镜(如下图1)观察洋葱根尖细胞分裂的过程(如图2),请据图回答问题: (1)将玻片标本在载物台上安放好后,转动图1中的 (填序号)使镜筒大幅下降,此时眼睛要从侧面注视物镜,以免压碎玻片标本。 (2)当光线较暗时,应选择④的 (填“平面镜”或“凹面镜”)调节光线。若要使模糊的物像变得清晰,应调节 (填序号)。 (3)若使用显微镜观察时,发现视野中有一个污点,移动装片和转换物镜,污点均不动,则污点很可能位于 (填序号)上。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 探索生命 (知高频命题、练能力提升) · 高频命题点01 生物学中的科学思维 · 高频命题点02 生物学中的科学探究 · 高频命题点03 生物学中的常用工具 ▉命题点1生物学中的科学思维 【例】1.下列不属于科学思维的特点的是(    ) A.尊重事实 B.注重逻辑 C.勇于质疑 D.顺从大多数人的看法 【答案】D 【分析】。 【详解】。 故选D。 【例】2.在科学探究过程中,对于同一事实可能会有不同的观点,因此学会区分事实和观点是十分必要的(    ) A.鸟类被覆羽毛 B.未来人类的大脑将更加发达 C.牡丹能开出五颜六色的花 D.蜈蚣的身体分节 【答案】B 【分析】。 【详解】。 故选B。 ▉命题点2生物学中的科学探究 【例】1.在“模拟小鸟捕食”实验中,用几种大小相似、颜色不同的种子模拟各种“昆虫”,将它们随意撒在绿色的仿真草坪上。下列说法中错误的是( ) A.实验过程中要保持安静,避免惊吓到“小鸟” B.可以多次重复实验,取平均值作为最终结果 C.为了让实验结果更明显,种子撒得越密集越好 D.一段时间后,捕获数量最少的“昆虫”是绿色种子 【答案】C 【分析】科学探究的一般过程是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A.在模拟实验中,我们需要尽量模拟自然环境,任何外界的干扰都可能影响实验结果的准确性。因此实验过程中要保持安静,避免惊吓到“小鸟”,故A正确。 B.通过多次重复实验可以减少偶然因素对结果的影响,使实验结果更加可靠,故B正确。 C.如果种子过于密集,可能会导致实验结果失真,因为这并不符合自然界中昆虫分布的真实情况。过于密集的种子可能会使得“小鸟”更容易发现并捕食,从而影响实验的模拟效果和结果的准确性,故C错误。 D.绿色种子与绿色的仿真草坪的颜色最相近,所以最不容易被捕获。因此一段时间后,捕获数量最少的“昆虫”是绿色种子,故D正确。 故选C。 【例】2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是( ) A.泰州地区哪种螃蟹的蛋白质含量最高? B.溱湖湿地公园内哪种荷花的花期最长? C.泰州地区哪种螃蟹自然生长速度最快? D.溱湖湿地公园内哪种荷花的花型最美? 【答案】D 【分析】科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A.这个问题涉及到对泰州地区不同种类螃蟹的蛋白质含量的比较,是一个可以通过化学实验等方法来得出答案的问题,因此属于科学问题,故A不符合题意。 B.这个问题涉及到对溱湖湿地公园内不同种类荷花花期的比较,是一个可以通过观察和记录数据来得出答案的问题,因此属于科学问题,故B不符合题意。 C.这个问题涉及到对泰州地区不同种类螃蟹自然生长速度的比较,是一个可以通过观察和测量来得出答案的问题,因此属于科学问题,故C不符合题意。 D.这个问题涉及到对荷花的花型美的评价,而美是一个主观感受,不同的人可能有不同的评价标准。因此,这个问题无法通过客观的科学方法来得出答案,不属于科学问题,故D符合题意。 故选D。 ▉命题点3生物学中的常用工具 【例】1. 下面是实验室中常见的光学显微镜镜头,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为(    ) A.①和③ B.④和⑥ C.④和⑤ D.②和⑥ 【答案】C 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛,题图中目镜有③④⑥;物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体,题图中物镜有①②⑤;要使被观察的物体放大50倍,应选择的目镜和物镜镜头组合为目镜④(5倍)和物镜⑤(10倍),总放大倍数为50倍;故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【例】2. 在使用显微镜的过程中,下列做法正确的是( ) ①对光时,使低倍物镜对准通光孔 ②下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜 ③显微镜镜头脏了,用干净的纱布擦一擦 ④视野中光线太亮时,选择平面镜、小光圈 ⑤显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.②④⑤ 【答案】C 【分析】显微镜的使用方法:取镜和安放、对光调光、调焦观察、整理和收镜。 【详解】①显微镜的对光步骤是:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;最后转动反光镜,在目镜中看到明亮的圆形视野,①正确。 ②下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜,以免把玻片压破,②正确。 ③显微镜镜头脏了,用干净的擦镜纸擦一擦,用纱布擦是显微镜的外表,③错误。 ④显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜;视野中光线太暗时,选择凹面镜、大光圈,视野中光线太强时时,选择平面镜、小光圈,④正确。 ⑤显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,⑤错误。 综上所述,在使用显微镜的过程中,正确的是①②④。故ABD错误,C正确。 故选C。 限时:45分钟 一、选择题 1.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜,下列有关显微镜的结构与使用的说法,错误的是(    ) A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像 B.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像越大,观察到的视野范围越小 C.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积 D.使用显微镜观察,上升载物台时要注视目镜 【答案】D 【分析】显微镜的使用包括:取镜与安放、对光、观察和整理。 【详解】A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像,A正确。 B.显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大,观察到的物像就越大,但同时由于视野被放大了,所以实际观察到的范围(即视野)就会变小,B正确。 C.显微镜的放大倍数确实是目镜与物镜放大倍数的乘积。例如,如果目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,那么显微镜的总放大倍数就是400倍,C正确。 D.使用显微镜观察时,上升载物台应该始终从侧面观察,而不是通过目镜注视。这是为了避免载物台上升过多而使物镜与载玻片接触,导致刮伤或损坏,D错误。 故选D。 2.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的变化是(  ) A.细胞数目更多 B.细胞更小 C.观察范围更大 D.光线更暗 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。 【详解】结合分析可知,使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的变化是:“细胞数目更少”、“细胞更大”、“观察范围更小”、“光线更暗”。 故选D。 3.学校组织了一次显微镜规范使用技能大赛,下列关于显微镜的说法正确的是(    ) A.为赶时间,装片安放完毕快速转动粗准焦螺旋使镜头下降至最低处 B.显微镜的的放大倍数 = 目镜放大倍数×物镜放大倍数 C.可直接使用抹布擦拭显微镜镜头 D.显微镜视野中“左上方”的物像需要向“右下方”移动才能将物像移到视野中央 【答案】B 【分析】显微镜的调焦步骤:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。 【详解】A.结合分析可知,装片安放完毕快速转动粗准焦螺旋使镜头下降至最低处,有可能导致物镜碰到玻片标本,A错误。 B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,即:显微镜的的放大倍数 = 目镜放大倍数×物镜放大倍数,B正确。 C.显微镜的清洁方法:清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,C错误。 D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央,D错误。 故选B。 4.生物兴趣小组的同学发现随着温度的升高,瓶中金鱼的死亡率也呈升高趋势,他们推测水温对金鱼的呼吸频率产生了影响。他们取了多条金鱼平均分为3组,并测量了金鱼在不同的水温中的呼吸频率,实验数据如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.测量金鱼呼吸频率时,鱼口张开1次算呼吸1次 B.该实验中,在28℃时,金鱼的呼吸频率最快 C.随着水温的升高,金鱼的呼吸频率会一直减弱 D.实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率没有任何影响 【答案】B 【分析】从图中看出,当水温小于28℃时,水温升高,金鱼的呼吸频率会增多,在28℃时,金鱼的呼吸频率最快;当水温超过28°C后,水温升高,金鱼呼吸频率会减少。 【详解】A.当金鱼吸水时,水从口进入,经过鳃丝时,溶解在水中的氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,然后从鳃盖后缘流出。因此,金鱼口一张一合算呼吸1次,A错误。 B.从图中看出,在28℃时,金鱼的呼吸频率最快,B正确。 C.在一定的温度范围内,水温升高,金鱼的呼吸频率会加快,当水温超过了一定的范围后,水温升高,金鱼呼吸频率会减弱,而不是随着水温的升高,金鱼的呼吸频率会一直减弱,C错误。 D.在一定的温度范围内,水温升高,金鱼的呼吸频率会加快,当水温超过了一定的范围后,水温升高,金鱼呼吸频率会减弱,因此水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响而不是没有影响,D错误。 故选B。 5.小明在载玻片上画了一个“68”,而后用低倍镜观察,视野内小明看到图像是(    ) A.86 B.89 C.98 D.68 【答案】B 【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒,左右也颠倒。 【详解】将“68”上下颠倒,左右颠倒得到的图像是“89”。 故选B。 6.兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是(  ) A.制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B.视野由①到③, 应调节[6]细准焦螺旋 C.视野由②到④,需要向左移动装片 D.视野由④到③, 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 【答案】B 【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 2.显微镜的使用步骤是:取镜和安放→对光→观察→整理收纳。1目镜、2转换器、3物镜、4反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。 【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,故制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a,A错误。 B.细准焦螺旋的作用是使物像更清晰。视野由①到③,物像变清晰,所以调节的是6细准焦螺旋,B正确。 C.显微镜观察到的像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反,故视野由②到④,需要向右移动装片,C错误。 D.视野由④到③,放大倍数变大,应选择较短的1目镜和较长的3物镜,D错误。 故选B。 7.下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是(  ) A.     B.   C.   D.   【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜A组合中,细胞被放大了16×40=640倍;显微镜B组合中,细胞被放大了5×10=50倍;显微镜C组合中,细胞被放大了16×10=160倍;显微镜D组合中,细胞被放大了5×40=200倍。 故选A。 8.用显微镜观察玻片标本时,相关叙述不正确的是(  ) A.取显微镜时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座 B.观察标本时,目镜、镜筒、物镜、通光孔应在一条直线上 C.观察时,从显微镜的目镜内看到的物像是“上”字,则玻片标本上也是“上” D.转动目镜,若视野中的污点不动,则污点可能在玻片标本或物镜上 【答案】C 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和回放。 【详解】A.取镜和安放,将显微镜从镜箱中取出时,一只手握住 镜臂,一只手托住镜座;把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处。安装好目镜和物镜,A正确。 B.显微镜对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右);用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜,所以观察标本时,目镜、镜筒、物镜、通光孔应在一条直线上,B正确。 C.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。观察时,从显微镜的目镜内看到的物像是“上”字,则玻片标本上也是“  ”,C错误。 D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以转动目镜,若视野中的污点不动,则污点可能在玻片标本或物镜上,D正确。 故选C。 9.下列关于显微镜的使用正确的是(  ) A.若要使左上方物像移至视野中央,可往右下方移动玻片 B.使用粗准焦螺旋将镜筒下降时,眼睛应注视目镜 C.视野太暗,可使用大光圈和平面镜调亮视野 D.观察到模糊的物像时,可转动细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】D 【分析】光学显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜成像的特点是倒立的放大的像,倒立不是相反,是旋转180度后得到的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 【详解】A.显微镜成的物像是倒像,因此玻片移动的方向和物象移动的方向相反,要使左上方物像移至视野中央,可往左上方移动玻片,A错误。 B.镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜的镜头压坏标本和损伤物镜,B错误。 C.视野太暗,可使用大光圈和凹面镜调亮视野,C错误。 D.细准焦螺旋升降镜筒幅度小,观察到模糊的物像时,可转动细准焦螺旋使物像更清晰,D正确。 故选D。 10.某小组设计实验探究“酸雨(pH值≤5.6)对种子萌发的影响”。在三个培养皿中各放入等量的玉米种子,每天定时向培养皿中分别喷洒不同溶液,实验结果如图。下列说法不正确的是(    )    A.本实验的变量是种子萌发的个数 B.清水组在实验中起的是对照作用 C.用多颗玉米种子可以减少实验误差 D.据结果可知酸雨抑制玉米种子萌发 【答案】A 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A.在探究实验中,变量是唯一的,除了变量外,其他因素都相同并且适宜。某小组设计实验探究“酸雨(pH值)对种子萌发的影响“。本实验的变量是酸雨(pH)浓度,不是种子萌发的个数,A错误。 B.在探究实验中,要有对照组和实验组,通过对照便于得出正确结论。本实验的甲清水组是对照组,在实验中起对照作用,乙和丙都是实验组,B正确。 C.如果每组只用一颗种子,偶然性太大,误差太大,每组用多颗玉米种子能够避免偶然性,可以减少实验误差,提高实验准确性,C正确。 D.由图可以看出,甲(清水)10颗种子萌发了8颗,乙(pH为5)萌发了6颗,丙(pH为3)萌发了3颗,因此根据结果可知,酸雨抑制玉米种子萌发,D正确。 故选A。 11.科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要途径之一。科学探究的步骤一般是(    ) A.作出假设→提出问题→制订和实施计划→得出结论和表达、交流 B.提出问题→作出假设→制订和实施计划→得出结论和表达、交流 C.制订和实施计划→作出假设→提出问题→得出结论和表达、交流 D.提出问题→制订和实施计划一→作出假设→得出结论和表达、交流 【答案】B 【分析】科学探究一般包括以下环节:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究就能得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。所以,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,并和其他成员进行交流,因此ACD错误,B正确。 故选B。 12.若要换用显微镜的物镜镜头,需要转动 A.转换器 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.遮光器 【答案】A 【分析】显微镜的使用方法:取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野。观察①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰,据此解答。 【详解】由分析可知:显微镜的使用过程中,先用低倍镜观察,若想换用高倍镜观察,需转动转换器。转换器上装有高倍镜和低倍镜。遮光器和反光镜的功能是调节光线的强弱;粗准焦螺旋是升降镜筒的。 故选A。 13.科学探究的正确顺序是(    ) ①表达和交流 ②作出假设 ③提出问题 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥制定计划 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.①⑥⑤④③② D.③②⑥④⑤① 【答案】D 【分析】科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验,不能人为伪造或修改实验数据。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设;设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等;按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的正确顺序是:③提出问题、②作出假设、⑥制定计划、④实施计划、⑤得出结论、①表达和交流。由此可见,ABC错误,D正确。 故选D。 14.在“观察人和动物细胞的基本结构”活动中,下列操作或说法错误的是(    ) A.制作临时装片的步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 B.染色时在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流 C.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中央观察到的细胞数目增多了 D.欲求物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动 【答案】C 【分析】(1)“观察人和动物细胞的基本结构”活动主要是通过观察人的口腔上皮细胞这一实验进行的。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口);④涂:将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 (2)观察的步骤。①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。 【详解】A.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:①擦、②滴(生理盐水)、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸,A正确。 B.为了便于观察细胞结构,要进行染色。对细胞染色时,需用到碘液,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,B正确。 C.使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目减少而不是增多,C错误。 D.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像在视野左上方,装片就应向左上方移动,物像可移动到视野中央,D正确。 故选C。 15.在显微镜视野中有一污点,移动装片和转动转换器,污点都没动,则污点的位置及正确的处理办法是(    ) A.目镜,更换目镜 B.反光镜,用擦镜纸擦拭 C.物镜,用干净的纱布擦拭 D.玻片标本,重新制作 【答案】A 【分析】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点,判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。 【详解】由分析可知,观察临时装片时,视野里出现了污点,污点只可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,移动装片和转动转换器,污点都没动,则污点在目镜上,可以用擦镜纸擦拭或更换目镜,A正确,BCD错误。 故选A。 16.当把显微镜的放大倍数由100倍改为200倍,观察同一玻片标本的同一部位时,视野中状态的变化是: (  ) A.细胞增多、细胞变大 B.细胞增多、变小 C.细胞减少、变大 D.细胞减少、变小 【答案】C 【分析】本题考查显微镜的放大原理。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。 【详解】用显微镜观察装片的同一部位时,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目就越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目就越多。用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,200倍的显微镜放大倍数大。因此两者相比较,放大倍数为200倍时,看到的细胞是细胞少、细胞大。综上,C正确,ABD错误。 【点睛】显微镜的使用细节多,容易出期中期末考题,要掌握。 17.在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中,研究的实验变量是(  ) A.水温 B.空气 C.水分 D.水质 【答案】A 【分析】实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量; 无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究水温的变化对金鱼呼吸的影响实验,所以本实验中的唯一变量是水温。除实验变量(例如水温)以外,其他变量如水质、空气、金鱼的大小等都相同。故A正确,BCD错误。 故选A。 18.显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是(    ) A.光线暗时用平面反光镜 B.观察的材料应薄而透明 C.用细准焦螺旋上升镜筒 D.放大倍数越大视野中细胞数目越多 【答案】B 【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A.显微镜中的反光镜有平面镜和凹面镜两种。平面镜用于光线较强的情况,以减少进入镜头的光线量;而凹面镜则用于光线较弱的情况,它能会聚光线,使更多的光线进入镜头,从而增强视野的亮度。因此,光线暗时应该使用凹面反光镜,而不是平面反光镜,A错误。 B.显微镜是利用光学原理进行放大的,它要求被观察的材料必须能够透光,以便光线能够穿过材料并被镜头捕捉。如果材料过厚或不透明,光线就无法穿透,也就无法在视野中形成清晰的像。因此,观察的材料应薄而透明,B正确。 C.细准焦螺旋是显微镜上用于微调焦距的部件,它可以使镜筒缓慢地上下移动,以便更精确地找到焦点。但是,在上升镜筒时,我们通常使用粗准焦螺旋,因为它能使镜筒更快地移动。细准焦螺旋主要用于在已经接近焦点时进行微调,C错误。 D.显微镜的放大倍数是由物镜和目镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大,视野中能够观察到的范围就越小,因此细胞数目也就越少。相反,放大倍数越小,视野范围就越大,细胞数目就越多,D错误。 故选B。 19.在“观察人的口腔上皮细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是(    ) A.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水(    ) B.转动粗准焦螺旋寻找物像时,眼睛应注视物镜 C.若要将偏右下方的物像移动到视野中央,应将玻片向右下方移动 D.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染 【答案】B 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片:制作的步骤:①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。②滴:在载玻片上滴一滴生理盐水,③刮。用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞,④涂:将牙签在生理盐水中涂抹均匀,⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡。⑥染:用碘液染色,用吸水纸吸引。 【详解】A.结合分析可知,制作口腔上皮细胞临时装片的时候,应该在载玻片上滴一滴生理盐水,正确。 B.逆时针转动粗准焦螺旋缓慢上升寻找物像时,眼睛注视着目镜,错误。 C.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央,正确。 D.结合分析可知,制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染,正确。 故选B。 20.如图所示,要使物像移到视野中央,移动装片的正确方法是(  ) A.向右上方移动 B.向右下方移动 C.向左上方移动 D.向左下方移动 【答案】B 【分析】在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动装片时,装片移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动装片,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、综合题 21.如图是某同学做“观察人的口腔上表皮细胞装片”实验时记录下的图像,请回忆你实验时的情景,回答:    (1)在观察时我们一般先将 到一定位置,然后左眼注视目镜按相反方向缓缓转动 寻找物像。 (2)观察过程中,最先观察到的像是 . (3)由④到⑤,需要进行的操作是 . (4)由⑤到②,可能进行的操作是 . (5)口腔上表皮细胞的透明度比较大,为便于观察细胞的基本结构,要进行染色,在实验室中常用 进行染色. 【答案】(1) 物镜 下降 (2)③ (3)调节细准焦螺旋 (4)换用高倍镜,调节细准焦螺旋 (5)稀碘液 【分析】使用显微镜时,若看到物像,但不清晰,应调节细准焦螺旋;显微镜下所成的是实物的倒像,物像移动的方向与装片移动的方向正好相反。 【详解】(1)在使用显微镜观察时,我们一般先将物镜下降到一定位置,然后左眼注视目镜按相反方向缓缓转动粗准焦螺旋寻找物像。 (2)在“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时,观察到的图像的先后顺序是③①④⑤②。 (3)④的图像模糊不清,⑤的图像清楚,通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚。 (4)⑤物像清晰但较小,②中的物像清晰且被放大了,说明物镜的镜头由低倍的换成高倍的,转动转换器,换用高倍镜,调节细准焦螺旋。 (5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用稀碘液(或碘液)进行染色。 22.请根据显微镜的结构图回答问题: (1)在对光过程中,要转动[③] ,使光线反射到镜筒内,在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的 镜。若在[①]能看到 ,说明对光成功。 (2)在转动[④] 使镜筒下降时,眼睛应从侧面看着结构[ ]。 (3)在观察过程中,要使物像更加清晰,应调节 。 【答案】(1) 反光镜 凹面 明亮的圆形视野 (2) 粗准焦螺旋 ② (3)细准焦螺旋 【分析】如图所示显微镜的结构中:①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】(1)对光的方法是:转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍的物镜对准通光孔;转动遮光器,用较大光圈;左眼注视物镜,有眼睁开,转动③反光镜,直到在目镜能看见白亮的视野。光线弱时,用③反光镜的凹面镜,光线强时,用平面镜。 (2)在转动④粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼镜应从显微镜的一侧看着结构②物镜,以免压坏玻片。 (3)细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节⑤细准焦螺旋。 23.观察下面显微镜结构图,回答下列问题: (1)有成像功能的结构是【①】 和【②】 。 (2)在对光过程中,转动【③】 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。目镜可以看到明亮的圆形视野。 (3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动【④】 准焦螺旋。要使观察到的物像更加清晰,应调节【 】细准焦螺旋。 (4)当观察到物像位于视野的左上方,要想把物像移到视野中央,应将玻片标本向 移动。 【答案】(1) 目镜 物镜 (2)反光镜 (3) 粗 ⑤ (4)左上 【分析】图片中:①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】(1)①目镜、②物镜具有放大物像的作用。 (2)使用显微镜对光时,首先转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;然后,转动转换器使低倍物镜对准通光孔;最后眼睛注视目镜内,转动③反光镜,直到出现一个明亮的视野。 (3)转动④粗准焦螺旋能大幅度上升或下降镜筒。要使观察到的物像更加清晰,应调节⑤细准焦螺旋。 (4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中,细胞的物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央。 24.某班的生物课堂上,同学们准备了许多的材料要放到显微镜(如图)下观察,运用所学知识,回答下列问题([ ]填序号,横线上填名称): (1)第1组的同学要将头发丝放在放大200倍的显微镜下观察,显微镜的结构中具有放大作用的结构是 (填序号)。 (2)第2组的同学在对光时,无论怎么调整反光镜都看不到明亮的视野,你建议他们调整一下 。 (3)第3组的同学观察老师提供的叶片永久切片,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,避免 。 (4)第4组的同学将无色透明直尺上的数字“6”放在显微镜下观察,看到的图形是 。 (5)第5组的同学在观察老师提供的叶片永久切片时,发现不够清晰,他们应转动[ ] 可使物像变清晰。若想使观察到的细胞体积变大,则应转动 换成高倍镜。 (6)第6组同学发现视野中有污点,转动目镜和移动玻片污点都不动,污点最可能在 上。 【答案】(1)①和③ (2)转换器和遮光器 (3)压坏玻片标本 (4)9 (5) ⑦细准焦螺旋 转换器 (6)物镜 【分析】题图中:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 【详解】(1)显微镜的结构中具有放大作用的结构是①目镜和③物镜。 (2)对光步骤:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。③最后转动反光镜,看到明亮视野。故第2组的同学在对光时,无论怎么调整反光镜都看不到明亮的视野,可以建议他们调整一下转换器和遮光器。 (3)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。 (4)显微镜成的物像是倒像,故“6”放在显微镜下观察,看到的图形是9。 (5)粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节⑦细准焦螺旋使物像清晰。 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。若想使观察到的细胞体积变大,则应转动转换器换成高倍镜。 (6)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。故第6组同学发现视野中有污点,转动目镜和移动玻片污点都不动,污点最可能在物镜上。 25.小轩利用显微镜(如下图1)观察洋葱根尖细胞分裂的过程(如图2),请据图回答问题: (1)将玻片标本在载物台上安放好后,转动图1中的 (填序号)使镜筒大幅下降,此时眼睛要从侧面注视物镜,以免压碎玻片标本。 (2)当光线较暗时,应选择④的 (填“平面镜”或“凹面镜”)调节光线。若要使模糊的物像变得清晰,应调节 (填序号)。 (3)若使用显微镜观察时,发现视野中有一个污点,移动装片和转换物镜,污点均不动,则污点很可能位于 (填序号)上。 【答案】(1)⑤粗准焦螺旋 (2) 凹面镜 ⑥ (3)① 【分析】图中①目镜,②转换器,③物镜,④反光镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋。 【详解】(1)将临时装片在载物台上安放好后,转动图中的⑤粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,此时跟睛应注视③物镜,以防损坏物镜镜头或压碎玻片。 (2)反光镜有两面,分别是平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用④反光镜的平面镜,当外界光线较弱时用④反光镜的凹面镜。图中⑥细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。 (3)我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,使用显微镜观察时,发现视野中有一个污点,移动装片和转换物镜,污点均不动,则污点很可能位于①目镜上了。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!19 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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必刷考题02 探索生命-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)
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