1.1 参考系 时间 质点 课件 -2024-2025学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册

怎样描述物体的运动 观察与思考 这四种运动有什么不同 参 考 系 参照物：为了研究别的物体的运动而事先假定为不动的物体。 参考系：与参照物相对静止的物体组成的系统。 参考系的选择 例如运动员驾驶着摩托艇在水面上疾驶，以地面为参考系，他是运动的；如果改为以摩托艇为参考系，则他是静止的。 参考系的选择原则上是任意的，只是选择不同的参考系，物体的运动情况可能会有所不同。 我们生活在地球上，为研究运动方便起见，更多的是以地面为参考系讨论问题，今后凡没有特别说明的，都默认是以地面为参考系。如果选取其他参考系，需要予以说明。 温馨提示 图1-1-2“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间站对接 图1-1-4两人看到的雨滴轨迹是相同的吗？ 1-1-3 直升机空中救援 讨论 与 交流 怎样描述它们的运动 在日常生活用语中的时间 某一瞬间 某一段时长 物体运动的描述离不开时间。在日常生活用语中，“时间”一词有时表示某一个时刻，有时表示一段时间间隔。譬如问“火车什么时间开？”这句话里的“时间”实际上指的是“时刻”；又如问“一节课多长时间？”这句话里的“时间”实际上指的是“时间间隔”。 时刻 时间间隔 物理学中的 时间 时间 怎样在时间轴上表示时间和时刻？ t/s 0 1 2 3 4 5 6 计时起点 第1秒初 第1秒末 第2秒初 第2秒末 第3秒初 第6秒末 第7秒初 第1秒内 第2秒内 第5秒内 第1个两秒内 第3个两秒内 前3秒内 -1 ？ 计时前1秒末 计时前 1秒内 线段表示时间 点 表示时刻 t/s 0 1 2 3 4 5 6 -1 意义呈现 t=0 t1=1s ∆t1=t2-t1 t2=3s t3=4.1s ∆t2=t4-t3 t4=6.3s 计时起点;第1秒初 第1秒末;第2秒初 第3秒末;第4秒初 第1秒末到第3秒末 第4.1秒末 第6.3秒末 第4.1秒末到 第6.3秒末 时刻图时间轴 过程呈现 某物体沿一条直线运动，从A点到B点用时2s,再经过3s到达C点，之后又经过2.5s到达D点。 过程图 A B C D 时刻图 时间轴 t/s 0 2 5 7.5 时间图 过程图 A B C D ∆t1=2s ∆t2=3s ∆t3=2.5s t1=2s t2=3s t3=2.5s tAB=2s tBC=3s tCD=2.5s 通常表达 标准表达 时间图 过程图 时间轴与时刻图 时刻 时间间隔（时间） 表示 意义 对应的物理量 联系 t/s 0 1 2 3 4 5 6 -1 点 一瞬间 位置 速度 加速度等 线段 一段时长 位移 平均速度等 两个时刻之间的间隔称为时间 位置的改变 物体的空间位置随时间变化的过程称为机械运动 运动 物体上各点的运动情况相同 平动 物体上各点的运动情况 不相同 转动 怎样确定（描述）物体的位置？ 质点 怎样研究运动员的运动更方便？ 可以用一个点来代替他们吗 ？ 质点 用来代替物体的有质量的点。 理想化 物理模型 抓住主要因素 忽略次要因素 整体运动 大小形状 点 物理思维？ 质点 研究物体的运动时，在什么情况下可物体以视为质点？ 物体的大小形状对所研究的问题的影响 大，不可以 小，可以 质点 质点是一种理想化的物理模型。 1.下列情况下，物体能够被看成质点的是（ ） A.测量一列火车从北京开往上海的时间 B.乒乓球教练研究对付弧圈球的方法 C.研究体操运动员在吊环上转体时的动作 D.描述轮船在大海中航行的方向和快慢 概念辨析 √ √ 2.下列说法中正确的是（ ） A.质点是很小的物体 B.很小的物体可以看成质点 C.很大的物体可以看成质点 D.质点可以代替很大的物体 . 概念辨析 质点 质点是一种理想化的物理模型。 √ 概念辨析 时间时刻 3.关于时间与时刻，下列说法中正确的是（ ） A.手表上指针所指的某一位置表示的是时间 B.作息时间表上的7:40表示的是时刻 C.前2s内与第2s内是指同一段时间 D.第5s内和第3s末都是指时刻 . √ 参考系 4.下列说法中正确的是（ ） A.太阳东升西落是以地球为参考系 B.“刻舟求剑”是以舟为参考系 C.“两岸青山相对出”是以舟为参考系 D.“孤帆一片日边来”是以太阳为参考系 . √ √ √ 参考系 5.开始时，两列火车平行地停在某一站台上；过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动。如以地面为参考系，上述事实说明 A.甲车向东行驶，乙车不动 B.乙车向东行驶，甲车不动 C.甲车向西行驶，乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东行驶 . √ 参考系 时间与时刻 质点 两个时刻之间的间隔称为时间 用来代替物体的有质量的点。 质点是一种理想化的物理模型。 小结 $$