精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市薛城区青岛版六年级上册期中考试科学试卷

2024－2025学年度第一学期 六年级科学大单元素养检测 （时间：40分钟 总分：50分） 2024.11 一、科学认知能力。将正确答案填在横线上（每空1分，共16分） 1. （ ）是生物体的基本组成单位。 【答案】细胞 【解析】 【详解】生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。细胞的作用：生长发育、繁殖、遗传等。 2. 植物细胞由______、______、______、______组成。 【答案】 ① 细胞壁 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. 细胞核 【解析】 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 3. 化石可以告诉我们关于______和______的许多信息。 【答案】 ①. 古生物的形态 ②. 古环境 【解析】 【详解】化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。 4. 细菌有（ ）、（ ）、（ ）等形态。 【答案】 ①. 球状 ②. 杆状 ③. 螺旋状 【解析】 【详解】细菌的形态和结构：细菌是单细胞细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。荷兰的列文•虎克他用自制的显微镜首次发现了细菌：球形的、杆形的、螺旋形的。球形的叫球菌，杆形的叫杆菌，螺旋形的叫螺旋菌。 5. 病毒是一类没有______结构的特殊生物，它由______和______组成。 【答案】 ① 细胞 ②. 蛋白质外壳 ③. 核酸 【解析】 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，病毒的形态多种多样，结构非常简单，只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。 6. 古代生物的遗体、遗物或者遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫做________。 【答案】化石 【解析】 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。 7. 蘑菇是依靠地下部分的_______吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 【答案】菌丝 【解析】 【详解】蘑菇菌属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，其地上部分为子实体，是由菌丝构成的，蘑菇没有真正意义上的根，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。 8. “一母生九子，连母十个样”说的是生物的______现象。 【答案】变异 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，九子各不同、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等属于变异现象。 二、科学思维能力。将正确答案的序号填写在括号里。（每题2分，共12分） 9. 下列不会由父母遗传到子女的是（ ）。 A. 卷发 B. 血型 C. 头脑中的知识 【答案】C 【解析】 【详解】一个物种的个体产生同一物种后代，每一物种的个体都继承上代的各种特征，概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女，使后代表现出和亲代相似的特征，如体貌、体态、气质、音容等。卷发、血型都是基因造成的，属于可以遗传的，头脑中的知识是后天学习的，属于不可遗传的。故选C。 10. 下列病毒中，专门寄生在人和动物细胞里的是（ ）。 A 大肠杆菌噬菌体 B. 番茄花叶病毒 C. 乙肝病毒 【答案】C 【解析】 【详解】病毒只能寄生在其他生物细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、乙肝病毒；植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒、番茄花叶病毒；细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。C选项符合题意。 11. 味道鲜美的蘑菇属于（ ）。 A. 动物 B. 植物 C. 微生物 【答案】C 【解析】 【详解】蘑菇、霉菌等都是真菌。它是一类既不属于植物也不属于动物的生物。在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇，都属于真菌。真菌也是微生物。 12. 下列生物不是由细胞组成的是（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 有孔虫 【答案】B 【解析】 【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。因此病毒不是由细胞组成的。 13. 草履虫是由（ ）细胞构成的。 A. 1个 B. 两个 C. 多个 【答案】A 【解析】 【分析】微生物，包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。 【详解】草履虫是单细胞原生动物，通过细胞膜就能和水中的溶解氧交换氧气。 14. 动物园新出生的两头幼象长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但在肤色上，幼象比它们父母的都浅，这说明生物具有（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 遗传和变异 【答案】C 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。动物园新出生的两头幼象长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但在肤色上，幼象比它们父母的都浅，这说明生物具有遗传和变异现象。 三、科学认知能力（每题1分，共10分） 15. 同一生物体的不同部位的细胞，形状和大小都是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同生物体的细胞的形状是不同的，即使同一种生物，其不同部位的细胞也是有区别的。 16. “种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。 17. 病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小得多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】细菌和病毒无处不在，它们漂浮在空气中潜藏在食物、土壤、水中甚至寄生在人和其他动植物的体内。细菌身体极其微小、结构简单、分裂繁殖速度快。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物，病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小得多。 18. 银耳是一种味道鲜美的植物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】银耳是一种真菌，属于微生物。 19. 微生物要借助电子显微镜才能观察到。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】大多数微生物都特别微小，必须得借助显微镜才能观察到；但是也有一些微生物形体比较大，比如蘑菇等大型真菌，不需要借助显微镜就能观察到。 20. 根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为四类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们寄生的细胞种类不同，可以将病毒分为三类：专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如新型冠状病毒；专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 21. 细菌不能增加土壤肥力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】菌在土壤中扮演着重要的角色，它们通过分解有机物质将其转化为植物可以吸收的营养物质，增加了土壤肥力。此外，一些细菌，例如根瘤菌，可以与豆科植物共生，固定空气中的氮，为植物提供养分。因此，细菌是土壤生态系统中关键的参与者，能够有效提高土壤的肥力。 22. 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，病毒的形态多种多样，结构非常简单，只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。 23. 味道鲜美的蘑菇属于植物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】味道鲜美的蘑菇是真菌，它是一类既不属于植物也不属于动物的微生物。 24. 青霉菌可用于制造青霉素。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】霉菌对我们来说有利有弊，有些霉菌能在酿造行业大显身手，如毛霉菌用于制造豆腐乳，曲霉菌用于制造酱、酱油，青霉菌用于制造青霉素。 四、科学探究与实践能力。填一填。（共12分） 25. 根据生活经验，设置四种环境条件对比的实验，观察馒头的变化。 序号 条件 实验方法 1 寒冷、潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里 2 温暖、潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上 3 寒冷、干燥 把装有干馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里 4 温暖、干燥 把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上 （1）对比1、2组实验，发现（ ）组中的馒头先发霉，说明在（ ）的环境下馒头更容易发霉。对比1、3组实验，发现（ ）组中的馒头先发霉，说明在（ ）的环境下馒头更容易发霉。 （2）防止发霉可以采用（ ）、（ ） 、（ ）等技术。 【答案】（1） ①. 2 ②. 温暖 ③. 1 ④. 潮湿 （2） ①. 真空包装 ②. 加干燥剂 ③. 低温保存 【解析】 【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法，通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。 【25题详解】 对比1、2组实验，发现2组中的馒头先发霉，实验说明在温暖、潮湿的环境下馒头更容易发霉。对比1、3组实验，发现1组中的馒头先发霉，实验说明在寒冷、潮湿的环境下馒头更容易发霉。 【26题详解】 防止发霉可以采用以下技术： 低温冷藏或冷冻：降低温度可以减缓微生物的生长速度。 真空包装：减少氧气，抑制需氧微生物的生长。 干燥剂：减少水分，使微生物难以生长。 26. 小菲同学在野外发现了一种不知名的蘑菇（如下图），请你帮她解决以下疑问。 （1）图中各部分的名称都是什么？请帮小菲同学连一连。 （2）判断下列小菲同学说的话是否正确？ 蘑菇属于植物。（ ） 蘑菇用肉眼就能看到，所以它不属于微生物。（ ） 金针菇和猴头菇都是味道鲜美的可食用菌，所以颜色鲜艳的蘑菇一定也能食用。（ ） 【答案】（1） （2） ①. × ②. × ③. × 【解析】 【小问1详解】 蘑菇是真菌，它是一类既不属于植物也不属于动物的微生物。蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。蘑菇的主要组成部分从上到下依次是菌盖、菌褶、菌柄。 【小问2详解】 蘑菇属于植物，错误；蘑菇是真菌，它是一类既不属于植物也不属于动物微生物； 蘑菇用肉眼就能看到，所以它不属于微生物，错误；蘑菇用肉眼就能看到，它属于微生物中的真菌； 金针菇和猴头菇都是味道鲜美的可食用菌，所以颜色鲜艳的蘑菇一定也能食用，错误；颜色鲜艳的蘑菇一般都有毒，不可以食用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第一学期 六年级科学大单元素养检测 （时间：40分钟 总分：50分） 2024.11 一、科学认知能力。将正确答案填在横线上（每空1分，共16分） 1. （ ）是生物体的基本组成单位。 2. 植物细胞由______、______、______、______组成。 3. 化石可以告诉我们关于______和______的许多信息。 4. 细菌有（ ）、（ ）、（ ）等形态。 5. 病毒是一类没有______结构的特殊生物，它由______和______组成。 6. 古代生物遗体、遗物或者遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫做________。 7. 蘑菇是依靠地下部分的_______吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8. “一母生九子，连母十个样”说的是生物的______现象。 二、科学思维能力。将正确答案的序号填写在括号里。（每题2分，共12分） 9. 下列不会由父母遗传到子女的是（ ）。 A. 卷发 B. 血型 C. 头脑中知识 10. 下列病毒中，专门寄生在人和动物细胞里的是（ ）。 A. 大肠杆菌噬菌体 B. 番茄花叶病毒 C. 乙肝病毒 11. 味道鲜美的蘑菇属于（ ）。 A. 动物 B. 植物 C. 微生物 12. 下列生物不是由细胞组成的是（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 有孔虫 13. 草履虫是由（ ）细胞构成的。 A 1个 B. 两个 C. 多个 14. 动物园新出生的两头幼象长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但在肤色上，幼象比它们父母的都浅，这说明生物具有（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 遗传和变异 三、科学认知能力（每题1分，共10分） 15. 同一生物体的不同部位的细胞，形状和大小都是相同的。（ ） 16. “种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象。（ ） 17. 病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小得多。（ ） 18. 银耳是一种味道鲜美的植物。（ ） 19. 微生物要借助电子显微镜才能观察到。（ ） 20. 根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为四类。（ ） 21. 细菌不能增加土壤肥力。（ ） 22. 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。（ ） 23. 味道鲜美的蘑菇属于植物。（ ） 24. 青霉菌可用于制造青霉素。（ ） 四、科学探究与实践能力。填一填。（共12分） 25. 根据生活经验，设置四种环境条件对比的实验，观察馒头的变化。 序号 条件 实验方法 1 寒冷、潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里 2 温暖、潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上 3 寒冷、干燥 把装有干馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里 4 温暖、干燥 把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上 （1）对比1、2组实验，发现（ ）组中的馒头先发霉，说明在（ ）的环境下馒头更容易发霉。对比1、3组实验，发现（ ）组中的馒头先发霉，说明在（ ）的环境下馒头更容易发霉。 （2）防止发霉可以采用（ ）、（ ） 、（ ）等技术。 26. 小菲同学在野外发现了一种不知名的蘑菇（如下图），请你帮她解决以下疑问。 （1）图中各部分名称都是什么？请帮小菲同学连一连。 （2）判断下列小菲同学说的话是否正确？ 蘑菇属于植物。（ ） 蘑菇用肉眼就能看到，所以它不属于微生物。（ ） 金针菇和猴头菇都是味道鲜美可食用菌，所以颜色鲜艳的蘑菇一定也能食用。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$