第九单元 溶液【A卷·提升卷】（广东专用，人教版2024）-2024-2025学年九年级化学下册单元速记·巧练（广东专用，人教版2024）

第九单元 溶液（A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 I 127 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2024·吉林松原·模拟预测）食堂里的下列饮品中，属于溶液的是 A．牛奶 B．可乐 C．绿豆汤 D．珍珠奶茶 【答案】B 【解析】A、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误； B、可乐是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确； C、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误； D、珍珠奶茶不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误。 故选B。 2．（2024·云南昆明·二模）下列各组物质充分混合后，具有均一性、稳定性的是（ ） A．水和植物油的混合物 B．水和糖的混合物 C．水和碳酸钡的混合物 D．水和沙的混合物 【答案】B 【解析】A、水和植物油混合，植物油不能溶解，得到的是乳浊液，不符合题意； B、水和糖混合，糖溶解在水中，得到均一的、稳定的溶液，符合题意； C、水和碳酸钡混合，碳酸钡不能溶解，得到悬浊液，不符合题意； D、水和沙混合，沙不能溶解，得到悬浊液，不符合题意； 故选B。 3．下列溶液中，溶剂不是水的是（ ） A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 【答案】D 【解析】A、稀硫酸是硫酸的水溶液，溶剂是水，溶质是硫酸，故选项不符合题意； B、生理盐水是氯化钠的水溶液，溶剂是水，溶质是氯化钠，故选项不符合题意； C、蔗糖溶液是蔗糖溶于水形成的，溶剂是水，溶质是蔗糖，故选项不符合题意； D、碘的酒精溶液，溶剂是酒精，溶质是碘，故选项符合题意。 故选D。 4．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D．只有固体和液体可以作为溶质 【答案】C 【解析】A、温度升高时，多数物质的饱和溶液变成不饱和溶液，但对于熟石灰而言，溶解度随温度升高而减小，故应该仍然是饱和溶液。A不正确； B、溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。均一稳定的液体不仅可以是溶液，还可能是纯净物，如酒精、水等。B不正确； C、硝酸铵在溶于水时，离子在向水中扩散时从溶液中吸收的热量要大于生成水合离子时对溶液放出的热量，从而使溶液的温度降低。C正确； D、溶质可以是固体，如氯化钠溶于水中，溶质是固体氯化钠；溶质可以是液体，如酒精的水溶液，溶质是液体酒精；溶质可以是气体，如汽水，溶质是气体二氧化碳。即固体、液体和气体都可以作为溶质。D不正确。 综上所述：选择C。 5．（2024·广西·中考真题）下列家务劳动中，涉及乳化作用的是（ ） A．用洗涤剂清洗衣物的油污 B．用自来水冲洗地上的灰尘 C．用食醋清除水壶内的水垢 D．用洁厕灵除去厕所的污垢 【答案】A 【解析】A、用洗涤剂清洗衣物的油污利用了洗洁精的乳化作用，故A正确； B、用自来水冲洗地上的灰尘，可将灰尘冲刷掉，故B错误； C、用食醋溶解水壶里的水垢，利用了化学反应的原理，故C错误； D、用洁厕灵除去厕所的污垢，利用了化学反应的原理，故D错误。 故选A。 6．氧气的溶解度随压强的变化如图所示，若图中对应的温度为，则对应的温度可能是 A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定 【答案】A 【解析】不同温度下，氧气的溶解度随压强的增大而增大，图中t1对应的温度为20℃，由于压强一定，t1时的溶解度要大于t2时的溶解度，气体的溶解度随温度的升高而减小，所以t2对应的温度大于20℃，故A正确。 故选A。 7．关于如图所示实验的相关判断错误的是（　　） A．固体X可能是NaOH B．固体X可能是NH4NO3 C．Ca（OH）2溶解度：①＞② D．Ca（OH）2质量分数：①＝③ 【答案】B 【解析】A、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，加入X后，溶液变浑浊，是因为温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，氢氧化钠溶于水放出热量，故固体X可能是NaOH，故选项说法正确； B、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钙溶解度增加，不可能有氢氧化钙析出，故选项说法错误； C、由图示可知，①中溶解的氢氧化钙多，则Ca（OH）2溶解度：①＞②，故选项说法正确； D、①、③中溶质和溶剂的质量相等，Ca（OH）2质量分数：①＝③，故选项说法正确。 故选B。 8．（2024·山东青岛·中考真题）现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是 A．溶质是葡萄糖，溶剂是水 B．溶质与溶剂的质量比为 C．取出50g此溶液，其溶质质量分数为5% D．从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程 【答案】C 【解析】A、葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖，溶剂是水，不符合题意； B、100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液中溶质质量为：，溶剂质量为：100g-10g=90g，则溶质与溶剂的质量比为：10g：90g=1：9，不符合题意； C、溶液具有均一性，取出50g此溶液，其溶质质量分数仍然是10%，符合题意； D、物质溶解于水，通常经过两个过程：一种是溶质分子(或离子)的扩散过程，这种过程为物理过程，需要吸收热量；另一种是溶质分子(或离子)和溶剂(水)分子作用，形成溶剂(水合)分子(或水合离子)的过程，这种过程是化学过程，放出热量，不符合题意。 故选C。 9．（2024·贵州黔东南·一模）一瓶某溶液，现将该溶液蒸发掉 10 克水后析出 3 克晶体，继续蒸发 10 克水后析出 6 克晶体，如 果我们再将该溶液蒸发掉 10 克水，析出的晶体应该是（ ） A．3 克 B．4 克 C．6 克 D．9 克 【答案】C 【解析】原溶液在蒸发掉10克水后析出了3克晶体，这并不能直接说明原溶液是饱和的，因为可能只是由于水分的减少，使得原本溶解在其中的部分溶质无法继续溶解而析出； 但是，当继续蒸发掉10克水后，又析出了6克晶体，这里两次蒸发的水量是相同的，但第二次析出的晶体量却比第一次多，说明在第一次蒸发后，溶液已经达到了饱和状态（或者至少是接近饱和），因为只有在饱和状态下，继续减少溶剂才会导致大量的溶质析出， 既然第一次蒸发后的溶液是饱和的，那么无论我们再蒸发多少水（只要不超过溶液的总水量），每蒸发一定量的水（这里是10克），析出的晶体量都应该是相同的，且等于该温度下该溶质的溶解度与蒸发水量的比值（在这里，这个比值是6克/10克水），  因此，当我们再次将该溶液蒸发掉10克水时，析出的晶体量应该是6克； 故选：C。 10．室温时，向25g某固体中分批次加入水，充分搅拌，结果如图所示（保持温度不变）： 温室时该固体的溶解度可能是（ ） A．50g B．35g C．30g D．25g 【答案】B 【解析】加入75g水时，25g某固体完全溶解，若形成的溶液恰好饱和，则该温度下的溶解度为，若形成的是不饱和溶液，则该温度下的溶解度大于33.3g。加入50g水时，25g某固体未完全溶解，则该温度下的溶解度小于，因此该温度下，某固体物质的溶解度为33.3g≤S＜50g，因此B符合题意。 故选B。 11．如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 C．将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 137.4 g 硝酸钾 D．80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液 【答案】D 【解析】A、由图可知，20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g，说法正确； B、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，说法正确； C、80 ℃ 硝酸钾的溶解的为169g，即在80 ℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，故在80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g中有溶剂质量100g硝酸钾169g，20℃硝酸钾的溶解的为31.6g，即在20 ℃时，在100g水中最多溶解32.6g硝酸钾，降温到20℃，会析出169g-31.6g=137.4 g 硝酸钾，说法正确； D、80 ℃ 硝酸钾的溶解的为169g，即在80 ℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，50g水中最多能溶解84.5g；得到134.5g饱和溶液，说法错误。 故选D。 12．医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是 A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂 B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000 C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同 【答案】B 【解析】A、生理盐水即溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，故氯化钠是溶质，水是溶剂，不符合题意； B、，故生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：991，符合题意； C、每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为，不符合题意； D、输液时，上方的输液瓶中生理盐水受重力随着输液管流到病人血管中，输液管中的生理盐水来自于输液瓶，两者是同一溶液，故其溶质质量分数相同，不符合题意。 故选B。 13．（2024·贵州遵义·三模）如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是（ ） 葡萄糖注射液 【成分】葡萄糖，水 【规格】500mL  质量分数5% 【性状】液体，味甜 【贮藏】密闭保存 A．葡萄糖注射液的溶剂是水 B．葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊 C．取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5% D．配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 【答案】B 【解析】A、葡萄糖注射液的溶质是葡萄糖，溶剂是水，不符合题意； B、溶液具有稳定性，葡萄糖注射液密封放置一段时间不会变浑浊，符合题意； C、溶液具有均一性，故取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%，不符合题意； D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需玻璃仪器为：计算、称量、量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒）、装瓶贴标签，故配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不符合题意。 故选B。 14．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B．t℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．30℃时，30gNaCl加入到100g水中可得到饱和溶液 D．将40℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20℃，该溶液中溶质的质量保持不变 【答案】B 【解析】A、因溶解度受温度影响在不断的变化，所以若不指明温度就不能比较不同物质的溶解度，此选项错误； B、根据溶解度曲线可知，t℃时，两种物质的溶解度相等，根据可知，t℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，此选项正确； C、根据溶解度曲线可知，30℃时，NaCl的溶解度大于30g，故将30gNaCl加入到100g水中，充分溶解后，得到不饱和溶液，此选项错误； D、KNO3的溶解度随温度的降低而减小，将40℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20℃，KNO3的溶解度减小，溶液仍然是饱和溶液，降温过程有晶体析出，该溶液中溶质的质量减小，此选项错误。 故选B。 15．（2024·湖南常德·一模）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示；下列说法不正确的是 A．M点表示t1℃时，物质A与C的溶解度相等 B．在t2℃时；A、B、C三种物质中溶解度最小的是C C．物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是冷却结晶 D．溶液质量不变，将接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采用的方法是降低温度 【答案】D 【解析】 A、M点是物质A和C溶解度曲线的交点，故M点表示t1℃时，物质A与C的溶解度相等，故A不符合题意； B、在t2℃时，仔细观察溶解度曲线，三种物质中溶解度最小的是C，故B不符合题意； C、由于A物质的溶解度随温度降低而明显减小，因此物质A中混有少量的物质B时，提纯物质A，可采取的方法是冷却结晶，故C不符合题意； D、由图可知C的溶解度随温度的升高而减小，则在溶液质量不变时，将接近饱和的C溶液变为饱和溶液，应采用升高温度的方法，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本大题共6小题，除标明外，每空1分，每个方程式2分，共55分。 16．（8分）（2024·天津·中考真题）溶液与人类的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是______(填序号)。 A．食盐 B．面粉 C．泥沙 （2）氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 ①10℃时，氯化铵的溶解度为 g。 ②20℃时，将20g氯化铵加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 ③60℃时，将60g硝酸钾溶于50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。 ④将60℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20℃时，析出晶体的质量：氯化铵 硝酸钾(填“大于”、“等于”或“小于”)。 ⑤20℃时，向50g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数为 。 【答案】（1）A （2）33.3 不饱和 105（2分） 小于 20%（2分） 【解析】（1）A、食盐溶于水，形成溶液，故A正确； B、面粉不溶于水，形成悬浊液，故B错误； C、泥沙不溶于水，形成悬浊液，故C错误； 故选A； （2）①从表中可知：10℃时，氯化铵的溶解度为33.3g； ②20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多能溶解氯化铵37.2g，将20g氯化铵加入到100g水中，得到不饱和溶液； ③60℃时，氯化铵的溶解度为110g，即100g水中最多能溶解氯化铵110g，将60g氯化铵加入到50g水中，最多能溶解55g，所得溶液的质量为55g+50g=105g； ④从表中可知，硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，氯化铵的溶解度受温度影响变化较小，故将60℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20℃时，析出晶体的质量：氯化铵小于硝酸钾； ⑤所得溶液中溶质的质量分数为。 17．（6分）某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题： （1）需称取氯化钠的质量为 g。 （2）图示实验中，正确的操作顺序为 （填序号）。 （3）①若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 ②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应 直到天平平衡。 （4）欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要10%的氯化钠溶液的质量为 。 【答案】（1）12 （2）②④⑤③① （3）偏小 往左盘添加氯化钠 （4）30g（2分） 【解析】（1）由可知，配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，需称取氯化钠的质量为。 （2）配制氯化钠溶液的步骤为首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确的操作顺序为②④⑤③①。 （3）①由可知，若量取水的体积时仰视读数，读数偏小，实际量取的水的体积偏大，配制的溶液的质量偏大，溶质质量不变，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏小。 ②称量氯化钠固体时先要加好砝码，调节好游码，若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，说明氯化钠固体的量偏少，则应往左盘添加氯化钠直到天平平衡。 （4）溶液稀释前后溶质质量不变，配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液，氯化钠的质量为，需要10%的氯化钠溶液的质量为。 18．（14分）某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答： （1）实验室称量固体的仪器常用 。称量一定量的粗盐，在放上称量纸或烧杯后，需要进行 操作(填“校正”、“去皮”)。 （2）操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的同一种玻璃仪器是 ，该仪器在操作Ⅳ中的作用是 。 （3）粗盐提纯实验步骤较多、操作繁琐，能够缩短该实验时间的操作是 。 A．研碎粗盐    B．溶解时多加一倍的水    C．过滤时在漏斗中不断搅拌 （4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 。 （5）操作Ⅴ容易造成食盐飞溅。为防止飞溅，应采取的措施是 ；当蒸发皿中出现较多固体时，应 ，利用 将水分蒸干。 （6）以下混合物也能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_____。 A．食盐中混有蔗糖 B．酒精中混有水 C．蔗糖中混有细沙 D．碳酸钙中混有泥沙(碳酸钙不溶于水) （7）在实验过程中，有哪些环节会导致产率偏低或偏高？ 。(写出两条即可) 【答案】（1）托盘天平 去皮 （2）玻璃棒 引流 （3）A （4）漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可）（2分） （5）用玻璃棒不断搅拌 停止加热 余温 （6）C（2分） （7）粗盐没有完全溶解、蒸发时液滴飞溅，均会使产率偏低（合理即可）（2分） 【解析】（1）实验室用托盘天平称量固体； 若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行去皮操作。 （2）溶解、过滤、蒸发时均需要玻璃棒；过滤时，玻璃棒的作用为引流。 （3）A、研碎粗盐，能使粗盐快速溶解，缩短实验时间，符合题意； B、溶解时多加一倍的水，会增加过滤、蒸发的时间，不符合题意； C、过滤时不能用玻璃棒搅拌，不符合题意。 故选A。 （4）若滤液浑浊，除了滤纸破损外，还可能为：漏斗内的液面高于滤纸边缘、仪器不干净等。 （5）操作Ⅴ为蒸发，防止蒸发皿中的液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌； 当蒸发皿中出现多量固体时，停止加热，利用余热将水分蒸干。 （6）A、食盐和蔗糖都能溶于水，不能通过“溶解-过滤”操作进行分离； B、酒精和水都能溶于水，不能通过“溶解-过滤”操作进行分离； C、细沙难溶于水，蔗糖能溶于水，则能通过“溶解-过滤”操作进行分离； D、泥沙和碳酸钙均难溶于水，不能通过“溶解-过滤”操作进行分离。 故选C。 （7）称量的粗盐没有完全溶解，且蒸发时液滴飞溅等，会使产率偏小；滤纸破损等会使产率偏大。 19．（10分）（2024·贵州毕节·三模）溶液与人类的生产和生活密切相关。 （1）打开碳酸饮料的瓶盖时会有大量气泡产生，这是因为气体的溶解度受 影响。 （2）如图1所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线、请回答下列问题： ①时，将丙物质加入到水中，充分溶解后形成溶液的质量为 。 ②时，相同质量的甲、乙、丙的饱和溶液，所含溶质质量的大小关系为 。 ③若甲中混有少量乙，提纯甲应用 法。 ④将时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液、降温至，有晶体析出的是 。 ⑤时，向水里加入甲形成不饱和溶液，将溶液平均分为两份，分别进行如图2所示操作。据此分析 。 【答案】（1）压强 （2）65（2分） 甲＞乙＞丙（2分） 降温结晶（2分） 甲、乙 150（2分） 【解析】（1）打开碳酸饮料的瓶盖时会有大量气泡产生，这是因为气体的溶解度受压强影响；打开瓶盖，压强减小，二氧化碳的溶解度减小，气体逸出，会有大量气泡产生； （2）① t1℃ 时，丙物质的溶解度为30g，即100g水中最多能溶解30g丙物质，达到饱和状态，则将30g丙物质加入到50g水中，最多只能溶解15g丙物质，充分溶解后形成溶液的质量为50g+15g=45g； ② t3℃ 时，溶解度关系为：甲＞乙＞丙，饱和溶液中溶质的质量分数大小为：甲＞乙＞丙，所以相同质量的甲、乙、丙的饱和溶液，所含溶质质量的大小关系为甲＞乙＞丙； ③甲的溶解度受温度的影响变化较大，乙的溶解度受温度的影响变化较小，若甲中混有少量乙，提纯甲应用降温结晶法； ④甲乙的溶解度随温度降低而减小，丙的溶解度随温度降低而增大，将 t3℃ 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温至 t1℃ ，甲乙的溶解度减小，有晶体析出，丙的溶解度增大，没有晶体析出； ⑤ t2℃ 时，甲的溶解度为60g，即100g水中最多能溶解60g甲物质，达到饱和状态； 向mg水里加入60g甲形成不饱和溶液，将溶液平均分为两份；每一份中溶质的质量均为30g，溶剂的质量为； 第一份：恒温蒸发25g水，溶液恰好饱和，该饱和溶液中溶剂水的质量为，溶质的质量为30g； 第二份：加入15g甲完全溶解，溶液恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量为30g+15g=45g，溶剂的质量为；则有或，解得m=150g。 20．（9分）在“天宫课堂”中，王亚平老师用醋酸钠（CH3COONa）过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。过饱和溶液是指在一定温度下，溶液里的某种溶质越过这种溶质的饱和限度，而溶质仍未析出的溶液。醋酸钠的溶解度表如下：（水的密度为：1g/cm3） 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 33 40.8 46.5 54.5 65.5 83 139 153 170 （1）由上表，你可获得什么信息：______（填一条即可） （2）40℃时，在盛有50mL，水的烧杯中加入40g醋酸钠，并用玻璃棒不断搅拌，此时得到醋酸钠溶液的质量为______。 （3）将（2）中所得溶液趁热过滤，将滤液缓慢降温至80℃，无晶体析出，得到醋酸钠的过饱和溶液，用玻璃棒轻轻搅动；溶液会马上会析出针状结晶，就像结成了“冰块”，从而实现点水成“冰”。 ①醋酸钠的过饱和溶液是______（选填“稳定”或“不稳定”）的。“冰块”摸上去是温热的，说明该过程_____。（填“放热”或“吸热”） ②“点水成冰”实际上是溶液中析出晶体。溶液结晶过程中，下列判断正确的是______。 A.溶质的质量一定减小 B.溶质的质量分数一定减小 C.溶剂的质量一定减少 （4）在日常生活中，也能观察到水成冰的现象，从微观的角度分析，在日常生活中，水结成冰时，_______发生了改变。 （5）醋酸钠溶液在生产和生活中也有广泛的应用，工厂常用10％—25％醋酸钠溶液作为污水处理剂、能有效去除污水中所含的杂质，使水质达到排放要求，减少对水环境的污染。现要用溶质质量分数为50%的醋酸钠溶液配制溶质质量分数为10％的醋酸钠溶液1000g，需加入水的质量为______g。 【答案】（1）40℃时，醋酸钠的溶解度65.6g（合理即可） （2）82.75g（2分） （3）不稳定 放热 A （4）微粒间的间隙 （5）800（2分） 【解析】（1）由上表，可获得信息：40℃时，醋酸钠的溶解度65.6g（合理即可） （2）40℃时，醋酸钠在水中的溶解度为65.5g，即该温度下，100g水中最多可溶解的醋酸钠的质量为65.5g，则该温度下，在盛有50mL水的烧杯中加入40g醋酸钠，可以溶解醋酸钠32.75g，40℃时，在盛有50mL，水的烧杯中加入40g醋酸钠，并用玻璃棒不断搅拌，此时得到醋酸钠溶液的质量=50g+32.75g=82.75g； （3）①用玻璃棒轻轻搅动，溶液内马上会析出针状结晶，就像结成了“冰块”，说明醋酸钠溶液不稳定； “冰块”摸上去是温热的，说明醋酸钠该过程放热。 ② A、当溶液中溶质析出时，溶质质量一定减小，正确。 B、溶液中溶质析出时，溶质质量分数不变，如对饱和溶液进行恒温蒸发时，有晶体析出但是溶质质量分数不变，错误； C、溶液结晶过程中，溶剂质量可能不变，如饱和溶液温度改变时有晶体析出，此时溶剂质量保持不变，错误。 故选A； （4）在日常生活中，也能观察到水成冰的现象，从微观的角度分析，在日常生活中，水结成冰时，微粒间的间隙发生变大，体积变大； （5）设：需加入水的质量为x。 溶液在稀释时溶质质量不变，则有： 50%×（1000g-x）=10%×1000g x= 800g 。 21．（8分）（2024·山东枣庄·中考真题）某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘(I2)的实验，主要反应为。实验室中现有溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液50g，需稀释成5%的溶液。 （1）稀释需要加水的质量为 g。 （2）实验中共消耗稀释后的过氧化氢溶液34g，最终可制得碘单质多少克？ 【答案】（1）150 （2）解：设最终可制得碘单质的质量为x 答：最终可制得碘单质12.7g。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第九单元 溶液（A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 I 127 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2024·吉林松原·模拟预测）食堂里的下列饮品中，属于溶液的是 A．牛奶 B．可乐 C．绿豆汤 D．珍珠奶茶 2．（2024·云南昆明·二模）下列各组物质充分混合后，具有均一性、稳定性的是（ ） A．水和植物油的混合物 B．水和糖的混合物 C．水和碳酸钡的混合物 D．水和沙的混合物 3．下列溶液中，溶剂不是水的是（ ） A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 4．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D．只有固体和液体可以作为溶质 5．（2024·广西·中考真题）下列家务劳动中，涉及乳化作用的是（ ） A．用洗涤剂清洗衣物的油污 B．用自来水冲洗地上的灰尘 C．用食醋清除水壶内的水垢 D．用洁厕灵除去厕所的污垢 6．氧气的溶解度随压强的变化如图所示，若图中对应的温度为，则对应的温度可能是 A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定 7．关于如图所示实验的相关判断错误的是（　　） A．固体X可能是NaOH B．固体X可能是NH4NO3 C．Ca（OH）2溶解度：①＞② D．Ca（OH）2质量分数：①＝③ 8．（2024·山东青岛·中考真题）现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是 A．溶质是葡萄糖，溶剂是水 B．溶质与溶剂的质量比为 C．取出50g此溶液，其溶质质量分数为5% D．从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程 9．（2024·贵州黔东南·一模）一瓶某溶液，现将该溶液蒸发掉 10 克水后析出 3 克晶体，继续蒸发 10 克水后析出 6 克晶体，如 果我们再将该溶液蒸发掉 10 克水，析出的晶体应该是（ ） A．3 克 B．4 克 C．6 克 D．9 克 10．室温时，向25g某固体中分批次加入水，充分搅拌，结果如图所示（保持温度不变）： 温室时该固体的溶解度可能是（ ） A．50g B．35g C．30g D．25g 11．如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 C．将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 137.4 g 硝酸钾 D．80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液 12．医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是 A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂 B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000 C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同 13．（2024·贵州遵义·三模）如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是（ ） 葡萄糖注射液 【成分】葡萄糖，水 【规格】500mL  质量分数5% 【性状】液体，味甜 【贮藏】密闭保存 A．葡萄糖注射液的溶剂是水 B．葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊 C．取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5% D．配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 14．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B．t℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．30℃时，30gNaCl加入到100g水中可得到饱和溶液 D．将40℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20℃，该溶液中溶质的质量保持不变 15．（2024·湖南常德·一模）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示；下列说法不正确的是 A．M点表示t1℃时，物质A与C的溶解度相等 B．在t2℃时；A、B、C三种物质中溶解度最小的是C C．物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是冷却结晶 D．溶液质量不变，将接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采用的方法是降低温度 二、非选择题：本大题共6小题，除标明外，每空1分，每个方程式2分，共55分。 16．（8分）（2024·天津·中考真题）溶液与人类的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是______(填序号)。 A．食盐 B．面粉 C．泥沙 （2）氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 ①10℃时，氯化铵的溶解度为 g。 ②20℃时，将20g氯化铵加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 ③60℃时，将60g硝酸钾溶于50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。 ④将60℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20℃时，析出晶体的质量：氯化铵 硝酸钾(填“大于”、“等于”或“小于”)。 ⑤20℃时，向50g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数为 。 17．（6分）某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题： （1）需称取氯化钠的质量为 g。 （2）图示实验中，正确的操作顺序为 （填序号）。 （3）①若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 ②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应 直到天平平衡。 （4）欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要10%的氯化钠溶液的质量为 。 18．（14分）某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答： （1）实验室称量固体的仪器常用 。称量一定量的粗盐，在放上称量纸或烧杯后，需要进行 操作(填“校正”、“去皮”)。 （2）操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的同一种玻璃仪器是 ，该仪器在操作Ⅳ中的作用是 。 （3）粗盐提纯实验步骤较多、操作繁琐，能够缩短该实验时间的操作是 。 A．研碎粗盐    B．溶解时多加一倍的水    C．过滤时在漏斗中不断搅拌 （4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 。 （5）操作Ⅴ容易造成食盐飞溅。为防止飞溅，应采取的措施是 ；当蒸发皿中出现较多固体时，应 ，利用 将水分蒸干。 （6）以下混合物也能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_____。 A．食盐中混有蔗糖 B．酒精中混有水 C．蔗糖中混有细沙 D．碳酸钙中混有泥沙(碳酸钙不溶于水) （7）在实验过程中，有哪些环节会导致产率偏低或偏高？ 。(写出两条即可) 19．（10分）（2024·贵州毕节·三模）溶液与人类的生产和生活密切相关。 （1）打开碳酸饮料的瓶盖时会有大量气泡产生，这是因为气体的溶解度受 影响。 （2）如图1所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线、请回答下列问题： ①时，将丙物质加入到水中，充分溶解后形成溶液的质量为 。 ②时，相同质量的甲、乙、丙的饱和溶液，所含溶质质量的大小关系为 。 ③若甲中混有少量乙，提纯甲应用 法。 ④将时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液、降温至，有晶体析出的是 。 ⑤时，向水里加入甲形成不饱和溶液，将溶液平均分为两份，分别进行如图2所示操作。据此分析 。 20．（9分）在“天宫课堂”中，王亚平老师用醋酸钠（CH3COONa）过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。过饱和溶液是指在一定温度下，溶液里的某种溶质越过这种溶质的饱和限度，而溶质仍未析出的溶液。醋酸钠的溶解度表如下：（水的密度为：1g/cm3） 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 33 40.8 46.5 54.5 65.5 83 139 153 170 （1）由上表，你可获得什么信息：______（填一条即可） （2）40℃时，在盛有50mL，水的烧杯中加入40g醋酸钠，并用玻璃棒不断搅拌，此时得到醋酸钠溶液的质量为______。 （3）将（2）中所得溶液趁热过滤，将滤液缓慢降温至80℃，无晶体析出，得到醋酸钠的过饱和溶液，用玻璃棒轻轻搅动；溶液会马上会析出针状结晶，就像结成了“冰块”，从而实现点水成“冰”。 ①醋酸钠的过饱和溶液是______（选填“稳定”或“不稳定”）的。“冰块”摸上去是温热的，说明该过程_____。（填“放热”或“吸热”） ②“点水成冰”实际上是溶液中析出晶体。溶液结晶过程中，下列判断正确的是______。 A.溶质的质量一定减小 B.溶质的质量分数一定减小 C.溶剂的质量一定减少 （4）在日常生活中，也能观察到水成冰的现象，从微观的角度分析，在日常生活中，水结成冰时，_______发生了改变。 （5）醋酸钠溶液在生产和生活中也有广泛的应用，工厂常用10％—25％醋酸钠溶液作为污水处理剂、能有效去除污水中所含的杂质，使水质达到排放要求，减少对水环境的污染。现要用溶质质量分数为50%的醋酸钠溶液配制溶质质量分数为10％的醋酸钠溶液1000g，需加入水的质量为______g。 21．（8分）（2024·山东枣庄·中考真题）某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘(I2)的实验，主要反应为。实验室中现有溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液50g，需稀释成5%的溶液。 （1）稀释需要加水的质量为 g。 （2）实验中共消耗稀释后的过氧化氢溶液34g，最终可制得碘单质多少克？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$