6.2角(1)课件 2024-2025学年苏科版七年级数学上册

2024-12-02
| 20页
| 2277人阅读
| 31人下载
特供

内容正文:

6.2角(1) 苏科版七年级上册第6章平面图形的认识(一) 小学里,我们已经初步认识了角,请在下面的图片中找出一些角。 01 课堂引入 02 知识精讲 角的概念 公共端点 —角的顶点 两条射线 静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角. 这个公共端点是角的顶点。 这两条射线是角的两条边。 02 知识精讲 角的三种符号表示: α O B A 1 ∠AOB(顶点O写中间) 或∠O(在不引起混淆的情况下可用) α ∠α ∠1 角的表示 02 知识精讲 思考——图中的角∠AOB可以记作∠O吗? α O B A C 不可以,理由如下: ∠AOB、∠AOC、∠BOC的顶点都是O,∠O指代不明。 当两个或两个以上的角有同一个顶点时,不能用一个大写字母表示. 02 知识精讲 尝试——如图,点D在AB上,点E在AC上,BE,CD相交于点O。请在图中找出一些角并用符号表示。 ∠A,∠B,∠C A E C O D B ∠DOE,∠BOC ∠BOD,∠COE ∠ADC或∠ADO,∠BDC或∠BDO ∠AEB或∠AEO,∠CEB或∠CEO 角的概念 1.将图中的角用不同方法表示出来: ∠BCE ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5 ∠BCA ∠BAC ∠BAD ∠ABC 5 4 3 2 1 E D C B 课堂小练 角的概念 课堂小练 2.图中共有多少个角?请分别表示出来。 1 2 3 4 A B C D 以A 为顶点: ∠BAD, ∠1 ,∠2 以B 为顶点: ∠B 以C 为顶点: ∠BCD, ∠3,∠4 以D 为顶点: ∠D 动态定义:角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形. 角的概念 02 知识精讲 O 始边 终边 02 知识精讲 如图,当角的终边和始边成一条直线时,这个角叫作平角。 如图,当角的终边旋转一周后与始边重合时,这个角叫作周角。 平角、周角 特殊角 02 知识精讲 角的度量一般采用角度制,常用的度量单位是度、分、秒,分别用“ ° ”“ ′ ”“ ′′ ”表示,其中1°=60′,1′=60′′。 角度制&度、分、秒 eg:∠θ的大小为50度30分21秒,也可以表示为∠θ=50°30′21′′。 例1.计算: (1)72°+18°; (2)150.5°-132°12′; (3)2×72°45′。 解:(1)72°+18°=90°; (2)150.5°-132°12′=150°30′-132°12′=18°18′; 角的单位换算类似于时、分、秒的换算,运算也类似 (3)∵2×72°=144°,2×45′=90′=1°30′, ∴2×72°45′=144°+1°30′=145°30′。 03 典例精析 02 知识精讲 如果两个角的度数相等,那么就称这两个角相等,简称等角。两个等角可以重合,可以重合的角也都相等。 等角 02 知识精讲 一个周角等于360°,一个平角等于180°,一个直角等于90°。 50° A B O D C 用量角器可以画出大小在0°到180°之间的任何角 如图,我们常用量角器测量角的大小。 02 知识精讲 讨论——如图,O,A,B,C,D都为格点(方格纸中小正方形的顶点),∠AOC=∠α,∠BOC=∠β。你能在图中指出大小分别为∠α-∠β,∠α+∠β,2∠β的各个角吗? A B C D O 解:∠α-∠β=∠AOB; ∠α+∠β=∠AOD; 2∠β=∠BOC。 知识精讲 拓展、已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°,则∠AOC等于____________。 ①如图1,当OC在∠AOB的内侧时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=60°; 60°或120° 03 典例精析 【分析】∵∠BOC=30°,∠AOB=3∠BOC,∴∠AOB=3×30°=90°, O B A 图1 C ②如图2,当OC在∠AOB的外侧时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°。 O B A 图2 C 知识精讲 1、如图,∠AOB的度数是________。 【分析】 ∠AOB=70°-35°=35°。 35° 04 练习反馈 知识精讲 03 练习反馈 2.如图,时钟的时针OA、分针OC、秒针OB一共形成了多少个角?请分别表示这些角并写出它们之间的数量关系。 A O B C 解:形成了三个角, 分别是:∠AOB、∠BOC、∠AOC 数量关系:∠AOB+∠BOC=∠AOC 知识精讲 03 练习反馈 3. 0.75°等于多少分?78°54′等于多少度? 解:0.75°=45′ 78°54′=78.9° 4.计算: (1)180°-36°15′;(2)54°14′+35°46′;(3)15°18′÷3 解:(1)180°-36°15′=143°45′; (2)54°14′+35°46′=90°; (3)15°18′÷3=5°6′ 角 角的定义及表示方法 角的表示方法 角的分类 角的大小比较 锐角 平角、周角 度量法 叠合法 直角 钝角 角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 课后总结 $$

资源预览图

6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
1
6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
2
6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
3
6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
4
6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
5
6.2角(1)课件  2024-2025学年苏科版七年级数学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。