重庆市潼南区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷
2024-12-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 潼南区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 366 KB |
| 发布时间 | 2024-12-02 |
| 更新时间 | 2024-12-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49054594.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年重庆市潼南区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.(4分)甲骨文是中华优秀传统文化的根脉.下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A. B.
C. D.
2.(4分)下列调查中,适宜全面调查的是( )
A.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
B.检测某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数
C.检查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品
D.了解我国消费者对新能源汽车的购买意愿
3.(4分)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=52°,则∠2的度数为( )
A.48° B.52° C.118° D.128°
4.(4分)如图,在一次活动中,位于A处的1班准备前往相距4km的B处与2班会合,用方向和距离描述2班相对于1班的位置是( )
A.北偏东50°,距离4km B.南偏西50°,距离4km
C.北偏东40°,距离4km D.南偏西40°,距离4km
5.(4分)中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一道题:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排用于制作笔管或笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
6.(4分)若a<b,实数c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( )
A.a+c>b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac>bc D.
7.(4分)估计的值应在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
8.(4分)如图是小张同学某一天的作息时间扇形统计图,则下列说法正确的是( )
A.小张的睡眠时间占全天时间的45%
B.小张的体育活动时间为2小时
C.小张的课业学习时间最多
D.小张的睡眠时间为8.4小时
9.(4分)解关于x,y的二元一次方程组时,一学生把c看错而得到,而正确的解是,则a,b,c的值分别是( )
A.a=2,b=3,c=﹣2 B.a=﹣2,b=﹣5,c=﹣10
C.a,b不能确定,c=﹣2 D.a,b不能确定,c=﹣10
10.(4分)在数轴上有三个互不重合的点A,B,C,它们表示的实数分别为a,b,c.下列说法:
①若abc>0,则A,B,C三点中至少有一个点在原点O右侧;
②若a+b+c=0,则A,B,C三点中至少有一个点在原点O左侧;
③若a+c=2b,则点B是线段AC的中点;
④若A,B,C均不与原点O重合,OA﹣OB=CA﹣CB,则ab>0.
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。
11.(4分)64的算术平方根是 .
12.(4分)把方程2x+y﹣3=0改写成用含x的式子表示y的形式,则y= .
13.(4分)在平面直角坐标系中,点P在第四象限,到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,则点P的坐标为 .
14.(4分)如图是某校七(1)班50名学生的视力频数分布直方图(每组含最小值,不含最大值),则视力不低于4.8的学生人数为 .
15.(4分)若x=9是关于x的不等式x﹣m≥2的一个整数解,则实数m的取值范围是 .
16.(4分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠COE,OF⊥AB,垂足为O,若∠DOF=55°,则∠BOE的度数为 .
17.(4分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x>5,且关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<0,则所有满足条件的整数a的值之和为 .
18.(4分)对于一个四位自然数N,它的各数位上的数字互不相等且均不为0,将它的十位数字和个位数字去掉后得到一个两位数A,将它的千位数字和百位数字去掉后得到一个两位数B,若A+B=100,则称该四位数N为“满分数”.如:四位数2674,∵26+74=100,∴2674是“满分数”;四位数4367,∵43+67=110≠100,∴4367不是“满分数”,则最小的“满分数”N为 ;若把一个“满分数”N的千位数字与个位数字交换后得到的新数记为N′,能被5整除,则满足条件的N的最大值为 .
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写
19.(8分)计算:
(1);
(2).
20.(10分)将下面的证明过程补充完整,并在括号内填上推理的根据.
如图,点D,E分别是三角形ABC的边BC,CA上的点,DE∥BA,∠1=∠2.
求证:∠F=∠3.
证明:∵DE∥BA(已知),
∴∠1= ①( ②).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2= ③(等量代换).
∴FA∥BC( ④).
∴∠F=∠3( ⑤).
21.(10分)解下列方程组:
(1)
(2)
22.(10分)(1)解不等式5(x﹣3)≤2x,并把解集在数轴上表示出来;
(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
23.(10分)为弘扬剪纸文化,传承古典艺术,某校开展了剪纸作品比赛,要求每名学生提交一份作品,学校评委组随机抽取了部分学生的作品进行评分,对评分数据进行整理,将数据分成4组:60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100,并绘制了如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校评委组共随机抽取了多少名学生的作品进行评分?
(2)请补全频数分布直方图,并求在扇形统计图中60≤x<70组对应扇形的圆心角度数;
(3)若成绩在90分及以上为一等奖,请估计该校1500名学生中有多少名学生提交的剪纸作品评为一等奖?
24.(10分)在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,三角形ABC的顶点A,B,C都在小正方形的顶点上.将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到三角形A1B1C1,
(1)写出点A,B,C的坐标;
(2)画出三角形A1B1C1,并写出点A1,B1的坐标;
(3)求三角形A1B1C1的面积.
25.(10分)某公司有甲、乙两种型号的客车共20辆,它们的载客量、每天的租金如表所示.已知在这20辆客车都坐满的情况下,共载客720人.
甲型客车
乙型客车
载客量(人/辆)
30
45
日租金(元/辆)
450
600
(1)求甲、乙两种型号的客车各有多少辆?
(2)某中学计划租用甲、乙两种型号的客车共10辆,接送七年级的师生到基地参加暑期社会实践活动,已知该中学租车的总费用不超过5600元.
①至少要租用多少辆甲型客车?
②若七年级的师生共有370人,请写出所有可能的租车方案,并确定最省钱的租车方案.
26.(10分)如图1,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=∠D.
(1)求证:AD∥BC;
(2)如图2,点E,F,G分别是AB,BC,CD上的点,EF⊥FG,垂足为F,求∠AEF+∠FGD的大小;
(3)如图3,在(2)的条件下,CD上存在点N,使得∠ANF=100°,连接FN,延长FE交DA延长线于点M,若FG,AB恰好分别平分∠NFC,∠MAN,且∠FGN=2∠DAN,求∠GFC的大小.
2023-2024学年重庆市潼南区七年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.(4分)甲骨文是中华优秀传统文化的根脉.下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【考点】生活中的平移现象.版权所有
【答案】D
【分析】根据图形平移的性质解答即可.
【解答】解:由图可知,ABC利用图形的翻折变换得到,D利用图形的平移得到.
故选:D.
2.(4分)下列调查中,适宜全面调查的是( )
A.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
B.检测某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数
C.检查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品
D.了解我国消费者对新能源汽车的购买意愿
【考点】全面调查与抽样调查.版权所有
【答案】C
【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,抽样调查得到的调查结果比较近似进行解答.
【解答】解:A.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
B.检测某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
C.检查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品,适合全面调查,故本选项符合题意;
D.了解我国消费者对新能源汽车的购买意愿,适合抽样调查,故本选项不符合题意.
故选:C.
3.(4分)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=52°,则∠2的度数为( )
A.48° B.52° C.118° D.128°
【考点】平行线的性质.版权所有
【答案】D
【分析】由平行线的性质推出∠1+∠2=180°,即可求出∠2的度数.
【解答】解:∵a∥b,
∴∠1+∠2=180°,
∵∠1=52°,
∴∠2=180°﹣52°=128°.
故选:D.
4.(4分)如图,在一次活动中,位于A处的1班准备前往相距4km的B处与2班会合,用方向和距离描述2班相对于1班的位置是( )
A.北偏东50°,距离4km B.南偏西50°,距离4km
C.北偏东40°,距离4km D.南偏西40°,距离4km
【考点】坐标确定位置;方向角.版权所有
【答案】B
【分析】根据方位角的概念,可得答案.
【解答】解:2班在1班的南偏西50°方向,距离A4km的B处;
故选:B.
5.(4分)中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一道题:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排用于制作笔管或笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组;数学常识.版权所有
【答案】A
【分析】由用于生产笔管和笔套的短竹的数量结合生产的笔管总数=笔套的总数,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.
【解答】解:依题意,得:.
故选:A.
6.(4分)若a<b,实数c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( )
A.a+c>b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac>bc D.
【考点】不等式的性质;实数与数轴.版权所有
【答案】C
【分析】结合数轴,利用不等式的性质逐项判断即可.
【解答】解:由数轴可得c<0,
若a<b,两边同时加上c得a+c<b+c,则A不符合题意;
若a<b,两边同时减去c得a﹣c<b﹣c,则B不符合题意;
若a<b,两边同时乘c得ac>bc,则C符合题意;
若a<b,两边同时除以c得,则D不符合题意;
故选:C.
7.(4分)估计的值应在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【考点】估算无理数的大小.版权所有
【答案】B
【分析】先估算出的大小,再求出2的大小即可.
【解答】解:∵,
∴78,
∴52<6,
即的值应在5到6之间.
故选:B.
8.(4分)如图是小张同学某一天的作息时间扇形统计图,则下列说法正确的是( )
A.小张的睡眠时间占全天时间的45%
B.小张的体育活动时间为2小时
C.小张的课业学习时间最多
D.小张的睡眠时间为8.4小时
【考点】扇形统计图.版权所有
【答案】D
【分析】由扇形统计图得,小张的睡眠时间占全天时间的百分比为1﹣30%﹣10%﹣10%﹣15%=35%.用24乘以扇形统计图中体育活动的百分比可得小张的体育活动时间.根据小张的睡眠时间占全天时间的35%,可知小张的睡眠时间最多.用24乘以扇形统计图中睡眠的百分比可得小张的睡眠时间.
【解答】解:由扇形统计图得,小张的睡眠时间占全天时间的百分比为1﹣30%﹣10%﹣10%﹣15%=35%,
小张的体育活动时间为24×10%=2.4(小时).
∵小张的睡眠时间占全天时间的35%,
∴小张的睡眠时间最多.
小张的睡眠时间为24×35%=8.4(小时).
故选:D.
9.(4分)解关于x,y的二元一次方程组时,一学生把c看错而得到,而正确的解是,则a,b,c的值分别是( )
A.a=2,b=3,c=﹣2 B.a=﹣2,b=﹣5,c=﹣10
C.a,b不能确定,c=﹣2 D.a,b不能确定,c=﹣10
【考点】二元一次方程的解;解二元一次方程.版权所有
【答案】A
【分析】先把代入①得出﹣2a+2b=2,求出a﹣b=﹣1③,把代入①得出4a﹣2b=2,求出2a﹣b=1④,再由③和④组成一个二元一次方程,求出方程组的解,再把代入②得出4c+14=6,再求出c即可.
【解答】解:,
把代入①,得﹣2a+2b=2,
a﹣b=﹣1③,
把代入①,得4a﹣2b=2,
2a﹣b=1④,
由③和④组成一个二元一次方程组:,
解得:,
把代入②,得4c+14=6,
解得:c=﹣2,
即a=2,b=3,c=﹣2.
故选:A.
10.(4分)在数轴上有三个互不重合的点A,B,C,它们表示的实数分别为a,b,c.下列说法:
①若abc>0,则A,B,C三点中至少有一个点在原点O右侧;
②若a+b+c=0,则A,B,C三点中至少有一个点在原点O左侧;
③若a+c=2b,则点B是线段AC的中点;
④若A,B,C均不与原点O重合,OA﹣OB=CA﹣CB,则ab>0.
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【考点】实数与数轴.版权所有
【答案】D
【分析】对于①②可以用反证法的思路进行解答;对于③④可以画图和利用绝对值的意义来解答.
【解答】解:①若全在原点的左侧,则a<0,b<0,c<0,∴与abc>0矛盾,∴三点中至少一个在原点的右侧,∴①正确;②若全在原点的左侧,则a<0,b<0,c<0,
∴a+b+C<0,又a,b,c不全为0,∴这与a+b+c=0矛盾.∴至少有一个点在原点右侧,故②正确;③∵a+c=2b,∴B为AC的中点.∴③正确;
④由绝对值的意义:OA=|a|,OB=|b|,AB=|b﹣a|,CA=|a﹣c|,
|a|﹣|b|=|a﹣c|﹣|b﹣c|,A在最左或最右时,上面等式的右边=a﹣b或b﹣a,∴|a|﹣|b|=a﹣b,∴a>0,b>0,∴ab>0,|a|﹣|b|=b﹣a,∴a<0,b<0.∴ab>0.∴④正确.综上,①②③④都正确,
故选:D.
二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。
11.(4分)64的算术平方根是 .
【考点】算术平方根.版权所有
【答案】见试题解答内容
【分析】直接根据算术平方根的定义即可求出结果.
【解答】解:∵82=64
∴8.
故答案为:8.
12.(4分)把方程2x+y﹣3=0改写成用含x的式子表示y的形式,则y= .
【考点】解二元一次方程.版权所有
【答案】3﹣2x.
【分析】用含x的式子表示y,就是通过移项把不含y的项移到等号的右边,得到y=3﹣2x.
【解答】解:∵2x+y﹣3=0,
∴y=3﹣2x.
故答案为:3﹣2x.
13.(4分)在平面直角坐标系中,点P在第四象限,到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,则点P的坐标为 .
【考点】点的坐标.版权所有
【答案】(6,﹣5).
【分析】设点P的坐标为(a,b),由点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,得|a|=6,|b|=5,又由于点P在第四象限,可得a=6,b=﹣5,即可得出答案.
【解答】解:设点P的坐标为(a,b),
∵点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,
∴|a|=6,|b|=5,
∵点P在第四象限,
∴a=6,b=﹣5,
∴点P的坐标为(6,﹣5).
故答案为:(6,﹣5).
14.(4分)如图是某校七(1)班50名学生的视力频数分布直方图(每组含最小值,不含最大值),则视力不低于4.8的学生人数为 .
【考点】频数(率)分布直方图.版权所有
【答案】18.
【分析】根据频数分布直方图中的数据,可以计算出视力不低于4.8的学生人数.
【解答】解:视力不低于4.8的学生人数为:14+4=18,
故答案为:18.
15.(4分)若x=9是关于x的不等式x﹣m≥2的一个整数解,则实数m的取值范围是 .
【考点】一元一次不等式的整数解.版权所有
【答案】m<7.
【分析】先求出x是范围,再列出关于m的不等式求解.
【解答】解:解不等式得:x>m+2,
由题意得:m+2<9,
解得:m<7,
故答案为:m<7.
16.(4分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠COE,OF⊥AB,垂足为O,若∠DOF=55°,则∠BOE的度数为 .
【考点】垂线;角平分线的定义;对顶角、邻补角.版权所有
【答案】145°.
【分析】先根据垂直定义及∠DOF=55°得∠DOB=35°,再根据对顶角相等得∠AOC=∠DOB=35°,然后根据角平分线定义得∠AOE=∠AOC=35°,最后再根据邻补角定义可得出∠BOE的度数.
【解答】解:∵OF⊥AB,∠DOF=55°,
∴∠DOB=∠FOB﹣∠DOF=90°﹣55°=35°,
∵直线AB,CD相交于点O,
∴∠AOC=∠DOB=35°,
∵OA平分∠COE,
∴∠AOE=∠AOC=35°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣35°=145°.
故答案为:145°.
17.(4分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x>5,且关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<0,则所有满足条件的整数a的值之和为 .
【考点】解一元一次不等式组;二元一次方程组的解;解一元一次不等式.版权所有
【答案】5.
【分析】先解一元一次不等式组,再根据不等式组的解集为x>5,从而可得a+2≤5,解得a≤3,然后再把两个二元一次方程相加可得x+y=﹣2a﹣4,再结合已知可得﹣2a﹣4<0,解得a>﹣2,继而得﹣2<a≤3,最后进行计算即可解答.
【解答】解:由2x﹣1<3(x﹣2)得:x>5,
由1得:x>a+2,
因为不等式组的解集为x>5,
所以a+2≤5,
解得a≤3,
将方程组两方程相加得:2x+2y=﹣4a﹣8,
∴x+y=﹣2a﹣4,
∵x+y<0,
∴﹣2a﹣4<0,
解得a>﹣2,
则﹣2<a≤3,
所以所有满足条件的整数a的值之和为﹣1+0+1+2+3=5,
故答案为:5.
18.(4分)对于一个四位自然数N,它的各数位上的数字互不相等且均不为0,将它的十位数字和个位数字去掉后得到一个两位数A,将它的千位数字和百位数字去掉后得到一个两位数B,若A+B=100,则称该四位数N为“满分数”.如:四位数2674,∵26+74=100,∴2674是“满分数”;四位数4367,∵43+67=110≠100,∴4367不是“满分数”,则最小的“满分数”N为 ;若把一个“满分数”N的千位数字与个位数字交换后得到的新数记为N′,能被5整除,则满足条件的N的最大值为 .
【考点】整式的加减.版权所有
【答案】1189;8713.
【分析】设“满分数”N为,根据“满分数”的定义,求出最小的“满分数”.根据题意,可得N',则可得N=1000a+100b+10c+d,N'=1000d+100b+10c+a,所以得出,再根据 能被5整除,得出当a最大时,“满分数”最大,进而求出N的最大值.
【解答】解:设“满分数”N为,则10a+b+10c+d=100,
由题意可知,“满分数”各数位上的数字互补相等且均不为0,
∴当a=b=1时,“满分数”N最小,
∵10a+b+10c+d=100,
∴10+1+10c+d=100,
∴11+10c+d=100,即10c+d=89,
∴c=8,d=9,
∴最小的“满分数”N为1189.
根据题意,若把一个“满分数”的千位数字与个位数字交换后得到的新数记为N',
∴N'为,
∴N﹣N'=1000a+100b+10c+d﹣1000d﹣100b﹣10c﹣a
=999a﹣999d
=999(a﹣d),
∴,
∵ 能被5整除,
∴9(a﹣d) 能被5整除,
∴ 为整数.
∵1≤a≤9,1≤b≤9,1≤c≤9,1≤d≤9,a、d为正整数,
∵10a+b+10c+d=100,
∴当a为最大时,N的值最大,
当a=9时, 为整数,且d≠0,则d=4,
∴10×9+b+10c+4=100,
∴b+10c=6,(不符合题意,舍去),
∴当a=8时, 为整数,且d≠0,则d=3,
∴10×8+10b+c+3=100,
∴b+10c=17,
∴b=7,c=1,
∴“满分数”N的最大值为8713.
故答案为:1189;8713.
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写
19.(8分)计算:
(1);
(2).
【考点】实数的运算.版权所有
【答案】(1)10;
(2)3.09.
【分析】(1)先计算平方根和立方根,再计算加减;
(2)先计算立方根、绝对值和平方根,最后计算加减.
【解答】解:(1)
=6+2+2
=10;
(2)
=﹣5+220.09
3.09.
20.(10分)将下面的证明过程补充完整,并在括号内填上推理的根据.
如图,点D,E分别是三角形ABC的边BC,CA上的点,DE∥BA,∠1=∠2.
求证:∠F=∠3.
证明:∵DE∥BA(已知),
∴∠1= ①( ②).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2= ③(等量代换).
∴FA∥BC( ④).
∴∠F=∠3( ⑤).
【考点】平行线的判定与性质.版权所有
【答案】①∠B;②两直线平行,同位角相等;③∠B;④内错角相等,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等.
【分析】根据平行线的判定与性质求解即可.
【解答】证明:∵DE∥BA(已知),
∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠B(等量代换).
∴FA∥BC(内错角相等,两直线平行).
∴∠F=∠3(两直线平行,内错角相等).
故答案为:①∠B;②两直线平行,同位角相等;③∠B;④内错角相等,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等.
21.(10分)解下列方程组:
(1)
(2)
【考点】解二元一次方程组.版权所有
【答案】(1);(2).
【分析】(1)应用代入消元法,求出方程组的解即可;
(2)应用加减消元法,求出方程组的解即可.
【解答】解:(1),
②代入①,可得:x+5(x+3)=9,
解得x=﹣1,
把x=﹣1代入②,解得y=﹣1+3=2,
∴原方程组的解是.
(2),
①×2+②,可得11x=66,
解得x=6,
把x=6代入①,可得:3×6+4y=16,
解得y=﹣0.5,
∴原方程组的解是.
22.(10分)(1)解不等式5(x﹣3)≤2x,并把解集在数轴上表示出来;
(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.版权所有
【答案】(1)x≤5.
(2)﹣3.5<x≤﹣3.
【分析】(1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤来解不等式,然后将不等式的解在数轴上表示出来即可.
(2)先分别解不等式①和不等式②,再将不等式组的解集在数轴上表示出来即可.
【解答】解:(1)去括号,得:5x﹣15≤2x,
移项,得:5x﹣2x≤15,
合并同类项,得:3x≤15,
系数化为1,得:x≤5.
将解集表示在数轴上如下:
;
(2),
解①得:x>﹣3.5,
解②得:x≤﹣3.
则不等式组的解集是﹣3.5<x≤﹣3.
将解集表示在数轴上如下:
.
23.(10分)为弘扬剪纸文化,传承古典艺术,某校开展了剪纸作品比赛,要求每名学生提交一份作品,学校评委组随机抽取了部分学生的作品进行评分,对评分数据进行整理,将数据分成4组:60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100,并绘制了如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校评委组共随机抽取了多少名学生的作品进行评分?
(2)请补全频数分布直方图,并求在扇形统计图中60≤x<70组对应扇形的圆心角度数;
(3)若成绩在90分及以上为一等奖,请估计该校1500名学生中有多少名学生提交的剪纸作品评为一等奖?
【考点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本估计总体.版权所有
【答案】(1)50名;
(2)补全频数分布直方图见解答;43.2°;
(3)480名.
【分析】(1)用频数(率)分布直方图中70≤x<80组的人数除以扇形统计图中70≤x<80组的百分比可得答案.
(2)求出80≤x<90组的人数,补全频数分布直方图即可;用360°乘以60≤x<70组的人数所占的百分比可得答案.
(3)根据用样本估计总体,用1500乘以样本中评分在90分及以上的人数所占的百分比,即可得出答案.
【解答】解:(1)本次活动共选取了8÷16%=50(名)学生的作品进行评分.
(2)80≤x<90组的人数为50﹣6﹣8﹣16=20(人).
补全频数分布直方图如图所示.
在扇形统计图中,60≤x<70组对应的圆心角度数为360°43.2°.
(3)1500480(名).
∴估计该校1500名学生中有480名学生提交的剪纸作品评为一等奖.
24.(10分)在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,三角形ABC的顶点A,B,C都在小正方形的顶点上.将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到三角形A1B1C1,
(1)写出点A,B,C的坐标;
(2)画出三角形A1B1C1,并写出点A1,B1的坐标;
(3)求三角形A1B1C1的面积.
【考点】作图﹣平移变换.版权所有
【答案】(1)A(﹣3,3),B(﹣1,0),C(﹣5,﹣2).
(2)画图见解答;A1(2,5),B1(4,2).
(3)8.
【分析】(1)由图可直接得出答案.
(2)根据平移的性质作图,即可得出答案.
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
【解答】解:(1)由图可得,A(﹣3,3),B(﹣1,0),C(﹣5,﹣2).
(2)如图,三角形A1B1C1即为所求.
由图可得,A1(2,5),B1(4,2).
(3)三角形A1B1C1的面积为(2+4)×515﹣4﹣3=8.
25.(10分)某公司有甲、乙两种型号的客车共20辆,它们的载客量、每天的租金如表所示.已知在这20辆客车都坐满的情况下,共载客720人.
甲型客车
乙型客车
载客量(人/辆)
30
45
日租金(元/辆)
450
600
(1)求甲、乙两种型号的客车各有多少辆?
(2)某中学计划租用甲、乙两种型号的客车共10辆,接送七年级的师生到基地参加暑期社会实践活动,已知该中学租车的总费用不超过5600元.
①至少要租用多少辆甲型客车?
②若七年级的师生共有370人,请写出所有可能的租车方案,并确定最省钱的租车方案.
【考点】一元一次不等式的应用;有理数的混合运算;二元一次方程组的应用.版权所有
【答案】(1)甲型客车有12辆,乙型客车有8辆;
(2)①至少要租用3辆甲型客车;
②共有3种租车方案,
方案1:租用3辆甲型客车,7辆乙型客车;
方案2:租用4辆甲型客车,6辆乙型客车;
方案3:租用5辆甲型客车,5辆乙型客车,
最省钱的租车方案为:租用5辆甲型客车,5辆乙型客车.
【分析】(1)设甲型客车有x辆,乙型客车有y辆,根据“在这20辆客车都坐满的情况下,共载客720人”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)①设租用m辆甲型客车,则租用(10﹣m)辆乙型客车,根据该中学租车的总费用不超过5600元,可列出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范围,再取其中的最小整数值,即可得出结论;
②根据租用的10辆客车的载客总量不少于370人,可列出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范围,结合m且m为正整数,即可得出各租车方案,再求出选择各租车方案所需租金,比较后,即可得出最省钱的租车方案.
【解答】解:(1)设甲型客车有x辆,乙型客车有y辆,
根据题意得:,
解得:.
答:甲型客车有12辆,乙型客车有8辆;
(2)①设租用m辆甲型客车,则租用(10﹣m)辆乙型客车,
根据题意得:450m+600(10﹣m)≤5600,
解得:m,
又∵m为正整数,
∴m的最小值为3.
答:至少要租用3辆甲型客车;
②根据题意得:30m+45(10﹣m)≥370,
解得:m,
又∵m,且m为正整数,
∴m可以为3,4,5,
∴共有3种租车方案,
方案1:租用3辆甲型客车,7辆乙型客车;
方案2:租用4辆甲型客车,6辆乙型客车;
方案3:租用5辆甲型客车,5辆乙型客车.
选择方案1所需租金为450×3+600×7=5550(元);
选择方案2所需租金为450×4+600×6=5400(元);
选择方案3所需租金为450×5+600×5=5250(元),
∵5550>5400>5250,
∴最省钱的租车方案为:租用5辆甲型客车,5辆乙型客车.
26.(10分)如图1,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=∠D.
(1)求证:AD∥BC;
(2)如图2,点E,F,G分别是AB,BC,CD上的点,EF⊥FG,垂足为F,求∠AEF+∠FGD的大小;
(3)如图3,在(2)的条件下,CD上存在点N,使得∠ANF=100°,连接FN,延长FE交DA延长线于点M,若FG,AB恰好分别平分∠NFC,∠MAN,且∠FGN=2∠DAN,求∠GFC的大小.
【考点】四边形综合题.版权所有
【答案】(1)见解析;
(2)270°;
(3)15°.
【分析】(1)根据平行线的性质与判定,得出AD∥BC;
(2)根据五边形内角和为540°,即可求出∠AEF+∠FGD的大小;
(3)过点N作AD的平行线,通过解二元一次方程组求出∠GFC的大小.
【解答】(1)证明:∵AB∥DC,
∴∠A+∠D=180°,
∵∠B=∠D,
∴∠A+∠B=180°,
∴AD∥BC;
(2)解:∵EF⊥FG,
∴∠EFG=90°,
∵∠EFG+∠FGD+∠D+∠A+∠AEF=540°,
∴∠FGD+∠AEF=540°﹣90°﹣180°=270°;
(3)过点N作NH∥AD交MF于点H,
∴NH∥AD∥BC,
设∠GFC=x,∠MAB=y,则∠NFG=x,∠BAN=∠B=∠D=x,
∵NH∥BC,
∴∠HNF=NFC=2x,
∴∠ANH=100°﹣x,∠DAN=180°﹣2y,
∴100°﹣2x=180°﹣2y,
∴y﹣x=40°①,
∵∠DAN=180°﹣2y,∠FGN=x+180°﹣y,
∴x+180°﹣y=2(180°﹣2y),
∴x+3y=180°②,
解①②得:x=15°,y=55°,
∴∠GFC=15°.
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