第9课 列宁与十月革命（同步课件+视频）-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史下册同步教学课件+素材（统编版）

null 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 十月革命前的俄国 十月革命 苏维埃政权的建立 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念和史料证实，了解列宁领导的十月革命的背景与过程等史实。 2.立足史料证实和历史解释，理解十月革命胜利的重要历史意义。 3.立足唯物史观和家国情怀，学习列宁的革命首创精神，理解领袖人物在推动历史前进的重要作用以及人民群众是推动历史前进的重要力量。 2022年课程标准： 知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1、经济上：1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很落后。 1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2、政治上：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 3、军事上：第一次世界大战激化了俄国国内的各种社会矛盾。一战中俄国接连失利，战争激化了社会矛盾，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高，俄国沙皇统治摇摇欲坠。 第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子被征入伍，200万匹马被征军用，但是，俄军在前线却接连失利，伤亡数百万人；由于农业失去了将近一半的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让俄国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃；物质匮乏，粮食奇缺，民众饥寒交迫。工人、农民、士兵和知识分子对沙皇政府深恶痛绝，阶级矛盾异常尖锐。 如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，而不发生反对资本家的革命。 ——列宁 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1、时间： 2、地点： 3、目的： 4、结果： 5、性质： 1917年3月 (俄历2月） 彼得格勒 推翻沙皇统治 ①推翻了沙皇统治。 ②出现了两个并立政权， 一个是资产阶级临时政府， 一个是工兵代表苏维埃政权。 资产阶级的民主革命 4、二月革命 苏维埃：俄语“代表会议”或会议的意思，是俄国无产阶级专政的政权组织形式。 临时政府没有满足人民对和平、土地、和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 经济上 军事上 政治上 外交上 组织思 想上 1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但依然很落后。 第一次世界大战俄国节节失利，激化了国内矛盾。 1917年，俄国发生“二月革命”推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府。 资产阶级临时政府继续参加一战，统治陷入全面危机。 布尔什维克党领袖列宁回到俄国。 1、背景 1917年7月1日，临时政府命令俄国在西南战线发起进攻，结果惨败，激起了广大人民的愤怒。在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，遭到镇压。临时政府宣布首都戒严，解除工人武装，并通缉列宁。布尔什维克党被迫转入地下。 1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。这年秋天， 饥荒再度袭来，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。 1917年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，受到成千上万工人、士兵的热烈欢迎。列宁分析了革命形势，指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 8 列宁（1870年4月22日－1924年1月21日），著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家和思想家。 列宁从青年时代起就接受了马克思主义，决心用社会主义的方式改造俄国。 1903年，在刚成立的俄国社会民主工党代表大会上，选举党的领导机关时，拥护列宁的人占多数。在俄文中，布尔什维克的意思是多数派，从此，以列宁为首的无产阶级政党——布尔什维克党诞生。 人物扫描——列宁 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 起义目的 发生时间 领导力量 起义地点 总指挥部 革命道路 结 果 性 质 推翻资产阶级临时政府 1917年11月（俄历10月） 以列宁为首的布尔什维克党 彼得格勒武装起义取得胜利；建立了世界上第一个工兵苏维埃政权——人民委员会 彼得格勒 斯莫尔尼宫 中心城市暴动，武装夺取政权 人类历史上第一次胜利的社会主义革命（无产阶级革命） 2、彼得格勒武装起义 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 10 知识链接：冬宫、斯莫尔尼宫和“阿芙乐尔”号巡洋舰 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 （1）以列宁为首的布尔什维克党的正确领导； （2）俄国无产阶级力量强大，工农联盟； （3）帝国主义忙于一战，为十月革命的胜利提供了一个有利的客观环境。 任务 性质 二月革命 十月革命 比较二月革命与十月革命性质 推翻沙皇的统治 推翻资产阶级临时政府 社会主义革命 资产阶级民主革命 3、十月革命胜利的原因 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1）时间： 2）地点： （3）会议内容： 1917年11月7日晚 斯莫尔尼宫 ①宣告各地全部政权一律转归工农代表苏维埃； 1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开 ②通过了《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的条约； ③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 领域 内容 政治 军事 经济 外交 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关。 ① 废除了旧的常备军，组建了红军； ② 通过三年国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。 ① 将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制； ② 废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种。 ① 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约； ② 退出第一次世界大战。 2、苏维埃政权的巩固 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 14 战时共产主义，是苏俄在帝国主义武装干涉和国内战争爆发时期（1918-1920年），为适应战争需要而采取的临时的经济政策。 ①农业：实行余粮征集制 ②工业：中小企业国有化 ③商业：取消自由贸易，实行实物配给制 集中国内一切人力、物力粉碎了外国武装干涉，为赢得国内战争胜利起了重要作用。 忽视了劳动者个人的物质利益，造成工农之间的矛盾；政策的许多措施超出了战时需要，存在许多弊端。 1）含义： 3、战时共产主义政策 2）内容： 3）作用： 4）弊端： 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 4、十月革命的历史意义 ①是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家。 ②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 课堂检测 传播了马克思主义，推动了中国无产阶级革命运动的发展。。 √ √ √ 1917年二月革命后，列宁结束了长期的流亡生活于4月3日（公历4月16日）回到了俄国。从4月到7月90天的时间里，列宁领导中央委员会的工作，先后写了150多篇文章和几本小册子，宣传布尔什维克党的策略方针，从而武装了布尔什维克，增强了他们对革命的必胜的信念。由于布尔什维克党领导并制定了正确的方针政策，特别是列宁的亲自领导及人民群众和革命战士的英勇奋战，十月革命取得了胜利。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 1.马克思主义经历了由理论到实践的发展历程。将马克思主义理论付诸实践并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家的重大历史事件是（ ） A.《共产党宣言》的发表 B.第一国际的成立 C.巴黎公社的建立 D.俄国十月革命的胜利 2. “19世纪中期以来出现三股进步潮流，即为建立资本主义世界体系的资产阶级革命和改革，为反抗阶级压迫而兴起的工人运动和社会主义革命，为反抗侵略而兴起的民族解放运动。据此判断1917年的十月革命属于( ) A.资产阶级革命 B.资产阶级改革 C.社会主义革命 D.民族解放运动 D C 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 18 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小论文的标题是( ) A.亚非民族民主运动的兴起 B.苏联模式的形成过程 C.资本主义经济大危机爆发 D.社会主义革命的探索 4.抓关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“‘阿芙乐尔’号巡洋舰”“冬宫”四个关键词都有关的历史事件是( ) A.彼得格勒武装起义 B.巴黎公社 C.俄国二月革命 D.苏联解体 D A 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5.十月革命与以往革命的首要不同点是（ ） A.新的历史时期开始的标志 B.建立了一种全新的社会政治经济制度 C.有人民群众广泛参加的社会革命 D.推翻了旧的统治阶级的社会革命 C 6、习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命( ) A.推翻了沙皇专制统治 B.推动了中国革命进程 C.改变了俄国落后面貌 D.促成了俄国退出一战 B 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 20 祝同学们学习进步！ 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 Lavf58.45.100 $$null