18.命题点拓展练-命题点6 名著阅读(教师用书)-【加速度中考】2025年内蒙古中考备考加速度语文情境作业本

命题点6 名著阅读 1.[2024贵州]下列名著中的人物，作画扬名后4.[2024河北]阅读下面文字，完成填空。 避世隐居的是 (A) 老师：我们学习了设计整本书阅读探究专题 A.《儒林外史》中的王冕 的一种方法，那就是关注书中反复出现的内 B.《简·爱》中的简·爱 容。今天，我们围绕这个话题来交流一下。 C.《水浒传》中的浪子燕青 小冀：老师，读《朝花夕拾》时，我发现很多篇 D.《西游记》中的菩提祖师 文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时 2.[2024江西]学校开展“推荐名著 制作海报” 背书的经历，还有《①从百草园到三味书 活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的 屋》《②阿长与（山海经〉》等文章也 一项是 (A) 写到了书。 A.《西游记》跟随师徒西游的脚步，走进科 老师：好啊！你可以把“鲁迅读过的书”作为 幻的世界，感受坚韧品质 探究专题 B.《昆虫记》走进法布尔的昆虫世界，体会 小语：我发现《水浒传》中有些器物在某个故 科学精神，感受敬畏生命的情怀 事中反复出现。比如，“智取生辰纲”中多次 C.《经典常谈》聆听朱自清谈中华经典，找 写到“郴瓢”，吴用等人巧用它智取了③杨 到经典阅读门径，航到经典的海里去 D.《艾青诗选》透过丰富的意象，感受时代 志负责押送的生辰纲；④武松打虎这 的旋律，探寻情感背后的理性之美 个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这 3.[2024新疆]小博制作了一张小说读书卡，其 些也可以进行专题探究。 中搭配不正确的一项是 (B) 小文：《骆驼祥子》中多次写祥子的笑，比如， 他逃出军营拉出骆驼时，忍不住笑了出来；我 选项 名著 类别 情节 人物 还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。 (他)慌了手脚…摇 我想以“⑤祥子的笑与哭”为探究专题。 《西游神魔 孙 身一变，变作个麻雀 小冀：我想分享阅读《西游记》时的发现。刚 记》 小说 空 儿，飞到树梢头钉住。 开始，孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力 量来解决；后来，他还学会了团结他人，求教 他在省城要看贡院… 他人。我就想以“⑥悟空的成长”为专题 《儒林历史 看着号板，又是一头撞 B 外史》小说将过去。这回不死了， 薑 进行探究。 放声大哭起来。 老师：确定了专题，我们可以通过选择性阅读 挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的 拉着空车走了几步， 这些内容，可以用哪种读书方法呢？ 《骆驼现代他觉出由脸到脚都被 祥子》小说热气围着，连手背上 小语：我觉得应该运用⑦精读的读书 都流了汗。 方法。 《海底 他还是向那条章鱼扑 老师：可以的。希望大家今后经常这样交流 科幻 D 两万 过去，大斧一挥，又砍 研讨，积累阅读整本书的经验。 小说 里》 断章鱼的一根触须。 长 5.[2024泸州]阅读下列三则材料，完成小题。 【甲】黄发金箍，金睛火眼：身穿锦布直 39 裰，腰系虎皮裙：手拿一条儿金箍铁棒，足踏 7.任务题动型[2024苏州]有句名言“沙漠里养不 一双麂皮靴：毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳 出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成 额颅阔，獠牙向外生。（选自《西游记》） 功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同， 【乙】看那人时，似秀才打扮，戴一顶桶子 有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎 样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你 样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系 的看法。 一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目 示例：反对。保尔·柯察金经历了退学、战 秀，面白须长。（选自《水浒传》） 争、病痛、双目失明，却凭借顽强的意志战胜 【丙】我看他年纪还很轻。在一圈浓厚光 苦难，创作出《暴风雨所诞生的》，让生命重新 泽的头发下，他拿一双强有力的眼晴射着我。 焕发生机。可见，沙漠里也能养出牡丹花来。 一个恶作刷的笑容展开在他那红铜色的脸 8.[2024山西改编]班级开展“赏读经典·润泽 上…他是中等身材，却是十分雄赳赳，所以 心灵”主题活动。请参与并完成小题」 当他走到我身边，像铁钳一殷一把钳住我的 抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海 肩膀的时候，就吓得我眼睛一眨。（选自《红 里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾 星照耀中国》) 笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了 (1)上面材料分别写到了名著中的三个人物 动荡年代里的又一个年头。一—《红岩》 请在横线上填写出人名。 人们一定还记得1866年海上发生的 甲文段写的是孙悟空，乙文段写的是 件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时 吴用，丙文段的“他”写的是邓发 的各种传闸不仅在沿海居民和世界舆论中 引起轰动，更让一般的航海人员激动不 (2)根据以上材料，联系原著，对故事情节、人 《海底两万里》 物特点、语言特点进行探究，并将结果填写在 横线上。 (1)上面是同学整理的两部名著的开头，你喜 我根据示例：甲（选填甲、乙、丙）文 欢其中哪一个呢？请写出理由 段，结合原著大闹天官 三打白骨精 示例：我喜欢《红岩》的开头，作者描写了重庆 等情节，读出了人物武艺高强、敢于反抗压 新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景，引发人们 对动荡年代新一年前景的思考 迫的特点；通过探究，我还发现，《西游记》 (2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容， 《水浒传》等古典文学名著在描写人物外貌时 写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。 的语言具有生动传神惟妙惟肖的特点， 示例：你知道小萝卜头吗？想了解他的飞翔 很值得学习借鉴。 梦吗？你知道江姐吗？想知道她和战友们在 6.[2024苏州]金圣叹评《水浒传》塑造人物的手 狱中怎样绣五星红旗吗？那你就要读一读罗 法时概括：如要衬托宋江奸诈，不觉写作李逵 广斌杨益言合著的长篇小说《红岩》，故事的 真率；要衬托石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是 传奇色彩与情节的跌宕起伏会让你爱不 也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用 释手 9.[2024常州]【析人物】同学们在讨论时发现， 了类似手法。请结合相关内容阐述 名著中的很多人物都是名副其实的“显眼 示例：要衬托唐僧取经目标坚定，就写猪八戒 包”。请你仿照示例，从以下三个人物中选择 意志薄弱。如在“四圣试禅心”时，面对荣华 一个进行分享。 富贵生活的诱惑，唐僧立场坚定，而猪八戒信 示例：我觉得长妈妈是“显眼包”，她规矩 念动摇，最终被戏弄 重、言行粗俗，当她为鲁迅送来《山海经》时又 40 显出她的重情、可爱，是一个质朴善良的人。 生平所看见的最优雅的舞童 人物：鲁智深王冕尼摩船长 他们永远是愉快的，乐观的，他们不管 示例：我觉得鲁智深是“显眼包”。他力大无 行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“好呀！” 穷，性格豪放，一出场便拳打镇关西，救金氏 他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求 父女于危难，其侠肝义胆让人敬佩。他虽不 知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没 拘小节，却粗中有细，智勇双全，是梁山好汉 有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都 中的一抹亮色，其独特的人格魅力在众好汉 是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受 中格外显眼 教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加 10.[2024连云港]整本书阅读课，老师选取了两 建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋 本书的相关语段，请完成下面小题 队就可以看出中国的未来。 【甲】须臾，按落云头，回至花果山上… (节选自《红星照耀中国》人民教育出版社 一群猴都来叩头，迎接进洞天深处，请猴王 2023年版有删改)》 高登宝位，都道：“恭喜大王，上界去十数年， (1)阅读语段后，同学们就孙悟空的形象和 想必得意荣归也？”猴王道：“我才半月有余， 少年先锋队队员的群像特点展开了讨论，请 那里有十数年？”众猴道：“大王，你在天上不 你写出讨论结果（各写出至少两个特，点）。 觉时辰。天上一日，就是下界一年哩。请问 孙悟空本领高强，能七十二变，神通广大 大王，官居何职？”猴王摇手道：“不好说，不 不服管教，不受约束，自由散漫：个人英雄主 义，自立为王，无法无天 好说！活活的羞杀人！那玉帝不会用人，他 少年先锋队队员乐观向上，多才多艺：努 见老孙这般模样，封我做个什么弼马温，原 力学习，各司其职：充满理想，有革命信念： 来是与他养马，未入流品之类。我初到任时 有组织纪律性，在革命队伍中不断接受教 不知，只在御马监中顽耍。及今日问我同察 育，茁壮成长 始知是这等卑贱。老孙心中大恼，推倒席面， (2)结合选文乙说说你对“任何民族最有希 不受官衔，因此走下来了。”众猴道：“来得好 望的都是少年人”的理解。 来得好！大王在这福地洞天之处为王，多少尊 示例：①少年人勇于担当，他们有活力、不知 重快乐，怎么肯去与他做马夫？ 倦怠。②有乐观坚忍、苦干的精神，有热烈 …鬼王听言，又奏道：“大王有此神 的求知欲。③他们可塑性强，是建造新世界 通，如何与他养马？就做个齐天大圣，有何 的主力军 不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好， (3)讨论中有同学认为孙悟空和少年先锋队 好，好！”教四健将：“就替我快置个旌旗，旗 队员都是“觉醒者”，你觉得有道理，又觉得 上写‘齐天大圣’四大字，立竿张挂。自此以 两者有区别，请发表你的看法。 后，只称我为齐天大圣。” 示例：都是“觉醒者”：孙悟空反抗不公，竖起 (节选自《西游记》第四回江苏人民出版 “齐天大圣”的旌旗，是觉醒的表现：少年先 社2018年版有删改) 锋队队员的觉醒表现在接受了中国共产党 【乙】少年先锋队队员在红军里当传令 的教育，从混沌无知到自觉革命 兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水 区别在于：孙悟空的反抗和觉醒是出于自 夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教 负，认为位不配能，关注的是自我，体现的是 员！我有一次看见一个这样的少年在一幅 个人英雄主义：少年先锋队队员是自觉加入 大地图跟前向一班新兵讲解世界地理。红 集体，接受革命教育，体现的是集体主义精 一军团的剧社里两个少年先锋队队员，是我 神和理想信念