9.主题素养专练-专练9 革命文化(教师用书)-【加速度中考】2025年内蒙古中考备考加速度语文情境作业本

专练9 革命文化 1.[2024武汉]阅读下面的材料，完成下面小题。 长利用节假日带领孩子参观革命场馆，鼓励 红色资源呈载着丰厚的历史记忆。用好 学生参与革命场馆的志愿服务活动，引导游 红色资源，把“大思政课”讲深讲透讲活，是弘 客，协助讲解，进一步发挥革命场馆的育人作 扬苹命文化，在广大青少年学生心中播撒红 用。④ 色种子的重要路径。 (1)下列词语中，有错别字的一项是(A) 一件革命文物就是一件红色文化的活化 A.呈载 B.弘扬 C.播撒D.路径 石。破雾劈波而行的“南湖红船”，见证了中 (2)依次填人文中横线处的词语，恰当的一项 国共产党 的伟大气魄：踏过雪山 是 (B) 草地的“长征草鞋”，彰显着工农红军 破雾劈波而行的“南湖红船”，见证了中 的顽强意志；英勇就义前写下的 国共产党 的伟大气魄：踏过雪山 “一封家书”，诠释着先烈们 的坚 草地的“长征草鞋”，彰显着工农红军 定信念：大生产运动中的“南泥湾铁镢头”，铭 的顽强意志；英勇就义前写下的 记着三五九旅战士 的宝贵精神 “一封家书”，诠释着先烈们 的坚 一件件革命文物，讲述着一个个动人心魂的 定信念：大生产运动中的“南泥湾铁银头”，铭 革命故事，展现着一幅幅波澜壮阔的历史画 记着三五九旅战士 的宝贵精神。 卷。用好革命文物，增进“大思政课”的感染 A.百折不挠 敢为人先 力，可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢 矢志不渝 艰苦奋斗 信念。 B.敢为人先 百折不挠 一座革命场馆就是一座红色文化的基因 矢志不渝 艰苦奋斗 库。坐落在汉口都阳街的八七会议旧址，就 C.敢为人先 百折不挠 是一段红色文化的重要记忆。它记录了中国 艰苦奋斗 矢志不渝 共产党历史上第一次伟大的转折，展现了中 D.百折不挠 敢为人先 共中央在革命危急关头力挽狂澜的智慧和胆 艰苦奋斗 矢志不渝 魄，对于开展革命传统教育具有非凡意义。 (3)依次填入文中方括号处的标点符号，不正 如何充分发挥革命场馆在“大思政课”中的独 确的一项是 (D) 特作用呢？学校可以组织学生前往革命场馆 学校也可以在革命场馆开展红色主题活 实地参观，让他们在观看展品、聆听讲解、漫 动【A】如讲述英雄故事IB】表演情景剧【C】 步遗址中深入了解革命历史的细节和意义。 召开研讨会等【D】 ①学校也可以在革命场馆开展红色主题活动 A.. B.、 C. D., 【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召 (4)下列对文中画线句子的修改，最恰当的一 开研讨会等【D】这些活动，能增强学生的参 项是 (B) 与感，深化他们对红色文化的理解。②学校 用好革命文物，增进“大思政课”的感染 还可以将革命场馆的教育资源与学科课程内 力，可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢 容有机结合，组织学生围绕革命场馆的历史、 信念 文化及相关人物进行研究性学习。在查阅资 A.用好革命文物，增进“大思政课”的感染 料、实地调研、撰写报告的过程中，学生对红 力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑 色文化的情感得到升华。③学校可以提倡家 牢信念 B.用好革命文物，增强“大思政课”的感染 续表 力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑 此情节可 牢信念。 伤病无情地夺走了 见他的精神品 他的健康，他仍然不向命 C.用好革命文物，增强“大思政课”的感染 质是②为理想 关注运屈服，克服种种困难， 力，可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重 而献身的精神 情节 他开始写作，以另一种方 温历史。 钢铁般的意志 式践行着生命的誓言。 D.用好革命文物，增进“大思政课”的感染 和顽强奋斗的 《钢铁是怎样炼成的》 力，可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬 高贵品质。 炼思想。 我爱这悲哀的国 如何理解 (5)将“通过实践，学生的文化认同感和社会 土/古老的国土/—这 “悲哀的国土”？ 责任感得以加强”这句话还原到文中，最恰当 关注 国土/养育了为我所爱 ③国家正在遭 意象 的/世界上最艰苦/与最 的一项是 (D) 受日本侵略，令 古老的种族 A.① B.② C.③ D.④ 人悲哀。 《艾青诗选·北方》 2.[2024苏州节选]用课文原句填空 探究结论：“内容呈现”部分共同体现出的主 古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活 题是：④示例：爱国情怀红色革命，红色文化等。 的每个瞬间。“芳草鲜美，(1)落英缤纷” (陶渊明《桃花源记》)的明艳，“忽如一夜春 :习题加练 风来，(2)千树万树梨花开”（岑参《白雪 [2024常州节选]阅读下面的感谢信，按要求回 歌送武判官归京》)的奇丽，“苔痕上阶绿， 答问题。 (3)草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的 感谢信 清幽，让我们领略到人间美景：“(4)感时 尊敬的常老师： 花溅泪，(5)恨别鸟惊心”（杜甫《春 您好！ 望》)让我们懂得感时伤别的家国情怀： A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光 “(6)不畏浮云遮望眼，(7)自缘身在 明之路”的讲座。讲座内容丰富，声情并茂。 最高层”（王安石《登飞来峰》）启发我们不 B您的精彩讲座，让同学们明白了始终为理 畏险阻，坚定信念。 想不懈奋斗，奉献自己宝贵青春。再次感谢 3.[2024齐齐哈尔]请完成以下阅读任务，得出 您对我们成长的关心与帮助！ 探究结论。 (1)画线A句中“光明之路”标点误用，应将双 阅读 引号改为：书名号。 内容呈现 阅读任务 策略 (2)画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改 A原来是一个极受敬 为：繁忙的工作之余。 重的教授，但是到了五十 (3)画线B句有成分残缺的语病，应改为：您 岁那一年，他突然放弃家 语段中的 的精彩讲座，让同学们明白了始终为理想不懈 关注 庭、四个儿女、长沙一所师 “A”是①徐 奋斗，奉献自己宝贵青春的重要性。 人物 范学校校长的职位，投身 特立。 (4)感谢信的格式不规范，你的修改建议是： 到共产党中来。 在右下角增加落款，先写署名“××学校”，再 《红星照耀中国》 另起一行，在右下角写上完整日期。 18