[中学联盟]江苏省仪征市月塘中学苏教版八年级语文上册 第5课《〈长征〉节选》（导学案，无答案）

五 《〈长征〉节选》导学案 【学习目标】 1.了解红军过草地的险恶环境。 2.理解含义深刻的语句,探究基本的情节结构。[来源:Zxxk.Com] 3.了解电视文学剧本的一般特点。 【重点难点】[来源:学#科#网] 1、理解含义深刻的语句,探究基本的情节结构。 2、了解红军过草地的险恶环境,感受红军指战员丰富的内心世界。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 【课前预习】 1.材料链接。 电视文学剧本是电视艺术作品的基础,是为未来的电视作品绘制的蓝图。它与一般的文学作品的不同之处,在于它的语言描写应立足于如何以更为明晰的视觉形象出现于屏幕。它有以下突出的艺术特点:可视性,即剧本要表现出鲜明的可视画面,有具体明确的造型表现力;剧本在结构上要有灵活性,要适合于镜头组合的蒙太奇艺术规律。此外,电视剧本,在写作时要简洁,不必详尽地交代过程,要有利于导演的实际拍摄。 2.朗读课文,扫除字词障碍,并完成下列题目。 è( )然 mò( )地 急zhòu( ) 疲bèi( ) xuàn( )丽 先qū( ) chù( )然 gěng( )yè( ) 3.课文写了几个场景?概括每个场景的内容。 4.阅读文章后,你还有哪些困惑?请将你的问题写下来。 【活动方案】 活动1:预习展示。 (完成预习题2→补充其它重要字词→组内互相默写→订正) ( 活动2:整体感知。 (1)播放中央电视台为纪念中国共产党成立80周年而播出的电视连续剧《长征》中有关红军过草地的片段。学生谈谈自己的感受,互相交流。 (2)交流预习题3→组内互相修正、补充→选出最佳概括→全班展示 活动3:品读感人镜头。 找出课文中令你感动的镜头,从语言表达、人物形象等角度进行赏析。 (展示时,除展示赏析内容外,更要注重展示充满感情的朗读。) [来源:Z.xx.k.Com] 活动4:编演课本剧。 自己找伙伴表演自己喜欢的一个场景。 【反馈练习】 1.选出下列注音不正确的一项 ( ) A.猝然chù B.蓦地mò C.愕然è D.先驱qū 2.选出下列书写有误的一项 ( ) A.犹豫 B.哀呜 C.马赛曲 D.翩翩起舞 3.选出下列标点运用得不当的一项 ( ) A.彭德怀:“你冤枉他了”。 B.刘少奇:“我和彭军团长的炒面呢?” C.周团长依然在自语:“他们还年轻,应该活下来……” D.“主席!”众人异口同声地喊。 4.选出对课文的理解不正