内容正文:
扬大附中东部分校2021-2022学年第二学期第一次质量检测
高二年级数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,若,则实数=( )
A. B. 2 C. 或2 D. 1或或2
2. 在空间直角坐标系中,点M的坐标为(-1,0,2), 则点M到原点O的距离为( )
A. 1 B. C. D.
3. 已知向量,若,则的值等于( )
A. 1 B. C. D.
4. 已知三棱锥,点M,N分别为AB,OC中点,且,,,用,,表示,则等于( )
A. B. C. D.
5. 已知直线方向向量为,点在上,则点到的距离为( )
A B. 4 C. D.
6. 下列条件中,使点与点一定共面的为( )
A. B.
C. D.
7. 函数的最小值为( )
A. B. C. D. 0
8. 在边长为2的正方体中,,分别为,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点)满足,则线段的长度的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
10. 已知平面与平面平行,平面一个法向量为为内的一条直线,则的方向向量可能为( )
A B. C. D.
11. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 若,则是钝角
B. 若对空间中任意一点,有,则四点共面
C. 已知向量组是空间的一个基底,若,则也是空间的一个基底
D. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
12. 设函数,则下列说法正确的是( )
A. 定义域是(0,+)
B. x∈(0,1)时,图象位于x轴下方
C. 存在单调递增区间
D. 有且仅有两个极值点
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16题第一空2分,第2空3分.
13. 函数的定义域是_________.
14. 函数的单调递减区间为_________.
15. 如图所示,平行六面体的底面是边长为2的正方形,侧棱的长为,则对角线的长是__________.
16. 已知向量(1,﹣3,2),(﹣2,1,1),点A(﹣3,﹣1,4),B(﹣2,﹣2,2).则||=__;在直线AB上,存在一点E,使得⊥,则点E的坐标为__.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 集合或,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
18. 如图,在正方体中,棱长为为的中点.建立如图所示的空间直角坐标系,
(1)用综合法证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 如图,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱分别是和的中点.
(1)求平面和平面所成二面角的大小;
(2)求点到平面的距离.
20. 设函数,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)证明:曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值.
21. 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中.
问题:如图,在正方体中,以为坐标原点,建立空间直角坐标系.已知点的坐标为为棱上的动点,为棱上的动点,__________,试问是否存在点满足?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
22. 设函数.
(1)若当时取得极值,求a的值,并讨论的单调性;
(2)若存在极值,求a的取值范围,并证明所有极值之和大于.
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扬大附中东部分校2021-2022学年第二学期第一次质量检测
高二年级数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,若,则实数=( )
A. B. 2 C. 或2 D. 1或或2
【答案】C
【解析】
【分析】由得或求出值并根据集合元素互异性检验得解.
【详解】,或
解得或或,代入检验,根据集合元素互异性得或
故选:C
【点睛】本题考查子集及集合元素互异性,属于基础题.
2. 在空间直角坐标系中,点M的坐标为(-1,0,2), 则点M到原点O的距离为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用空间直角坐标系中两点距离公式即可求解.
【详解】由题:空间直角坐标系中,到的距离.
故选:D
【点睛】此题考查空间直角坐标系中两点距离公式的应用,根据公式直接求解.
3. 已知向量,若,则的值等于( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由已知得, ,化简可得解.
【详解】
, ,
,则,
即,解得.
故选:D
【点睛】本题考查利用空间向量的数量积求参数.属于基础题.
4. 已知三棱锥,点M,N分别为AB,OC的中点,且,,,用,,表示,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算计算即可.
【详解】
.
故选:C
5. 已知直线的方向向量为,点在上,则点到的距离为( )
A. B. 4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出向量,再计算与夹角余弦值,进而得到正弦值,最后利用距离公式求出点到直线的距离.
【详解】点,点,所以. .
根据向量点积公式可得:
因为,所以:
且,
则点到直线的距离为.
故选:C.
6. 下列条件中,使点与点一定共面的为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间共面向量定理以及其推论,看等式右边系数和是否为1,可判断A,B,C;根据空间向量共面定理即可判断D,得出正确答案.
【详解】对于可得,,由空间共面向量定理知,M、A、B、C一定共面,故A正确,
对于可知,系数和不为1,故M、A、B、C不共面,故B错;
对于,系数和 ,故M、A、B、C不共面,故C错;
对于,可得,系数和不为1,根据空间向量共面的推论可知M、A、B、C不共面,故D错;
故选:A.
7. 函数的最小值为( )
A. B. C. D. 0
【答案】B
【解析】
【分析】首先利用导数求出函数的单调区间,再根据单调区间即可得到最小值.
【详解】,
令,解得
所以在上单调递减,在上单调递增,
故的最小值为.
故选:B
8. 在边长为2的正方体中,,分别为,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点)满足,则线段的长度的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,根据,利用向量数量积的坐标表示得到,最后利用二次函数的性质求解即可.
【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,,,
设,,其中,,
则,,
,,
据此可得,,,
由空间中两点之间距离公式可得
,
当时,,当时,,
结合二次函数的性质可得线段的长度的取值范围为.
故选:B.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】解一元二次不等式结合充分不必要条件的定义即可求解.
【详解】由题意,
对比选项可知不等式成立的一个充分不必要条件是或.
故选:AC.
10. 已知平面与平面平行,平面的一个法向量为为内的一条直线,则的方向向量可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】由向量垂直的数量积为零计算即可;
【详解】由题意,平面与平面平行,所以平面的一个法向量也是平面的法向量,
又为内的一条直线,所以法向量与指向的方向向量垂直,
对A,,故A错误;
对B,,故B正确;
对C,,故C错误;
对D,,故D正确;
故选:BD.
11. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 若,则是钝角
B. 若对空间中任意一点,有,则四点共面
C. 已知向量组是空间的一个基底,若,则也是空间的一个基底
D. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
【答案】BCD
【解析】
【分析】举反例可得A错误;由共面定理可得B正确;由基底的性质可得C正确;由向量共面的性质可得D正确;
【详解】对A,当时,夹角为平角,故A错误;
对B,由空间向量的基本定理知,因,所以四点共面,故B正确;
对C,因向量组是空间的一个基底,所以三向量不共面,且不为,
假设共面,则,即,矛盾,
所以不共面,即也是空间的一个基底,故C正确;
对D,由向量共面的性质可得空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,故D正确;
故选:BCD.
12. 设函数,则下列说法正确的是( )
A. 定义域是(0,+)
B. x∈(0,1)时,图象位于x轴下方
C. 存在单调递增区间
D. 有且仅有两个极值点
【答案】BC
【解析】
【分析】
根据可得定义域,即可判断;通过当时,可判断;
【详解】由题意函数满足,解得且,
所以函数的定义域为,所以A不正确;
由,当时,,
∴,所以在上的图象都在轴的下方,所以B正确;
∵,设,
所以,函数单调增,,,
所以在定义域上有解,所以函数存在单调递增区间,所以C是正确的;
则函数只有一个根,使得,当时,,函数单调递减,当时,函数单调递增,所以函数只有一个极小值,所以D不正确;
故选:BC.
【点睛】本题主要考考查了求函数的定义域以及符号,利用导数研究函数的性质,属于中档题.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16题第一空2分,第2空3分.
13. 函数的定义域是_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据函数有意义的条件列出不等式组求解.
【详解】为使函数有意义,必须且只需
,解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:.
14. 函数的单调递减区间为_________.
【答案】
【解析】
【分析】求出函数的导数,根据导数在函数单调性中的应用,令,解不等式即可求出函数的单调递减区间.
【详解】函数的定义域为,,
令,可得,解得,.
因此,函数的单调递减区间为.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:求函数的单调区间的方法:
(1)求导数;
(2)解方程;
(3)使不等式成立的区间就是递增区间,使成立的区间就是递减区间.
15. 如图所示,平行六面体的底面是边长为2的正方形,侧棱的长为,则对角线的长是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用向量的表示及夹角公式,即可求可得的长;
【详解】,且的长为3,,
故
由于,
所以
.
故答案为:.
16. 已知向量(1,﹣3,2),(﹣2,1,1),点A(﹣3,﹣1,4),B(﹣2,﹣2,2).则||=__;在直线AB上,存在一点E,使得⊥,则点E的坐标为__.
【答案】 ①. ②. (,,)
【解析】
【分析】先利用向量坐标运算法则求出,由此能求出||的值;表示(﹣3+t,﹣1﹣t,4﹣2t),利用⊥,能求出点E的坐标.
【详解】∵向量(1,﹣3,2),(﹣2,1,1),
∴(2,﹣6,4)+(﹣6,3,3)=(﹣4,﹣3,7),
∴||;
∵点A(﹣3,﹣1,4),B(﹣2,﹣2,2).在直线AB上,存在一点E,
∴(﹣3,﹣1,4)+t(1,﹣1,﹣2)=(﹣3+t,﹣1﹣t,4﹣2t)
∵⊥,
∴6﹣2t﹣1﹣t+4﹣2t=0,
解得t.
∴点E的坐标为.
故答案为:;.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 集合或,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1),或;(2)或.
【解析】
【分析】
(1)由交集、并集的定义,运算即可得解;
(2)转化条件为,按照、讨论即可得解.
【详解】(1)若,则,
又或,
所以,或;
(2) 因为,所以,
当时,所以,解得;
当时,应满足或,解得或;
综上,的取值范围为或.
18. 如图,在正方体中,棱长为为的中点.建立如图所示的空间直角坐标系,
(1)用综合法证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用线面平行判定定理证明即可;
(2)应用空间向量法求线面所成角的正弦值即可.
【小问1详解】
由正方体的性质可知,,且,
四边形是平行四边形,,
又平面平面平面.
【小问2详解】
以为原点,分别为和轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
设正方体的棱长为,
则,
,
设平面的法向量为,
则,即,
令,则,
设直线与平面所成角为,
则,
故直线与平面所成角的正弦值为.
19. 如图,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱分别是和的中点.
(1)求平面和平面所成二面角的大小;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)建立如图所示空间直角坐标系,利用向量的数量积为零证明,得到平面,进而可得;
(2)求出平面的法向量,代入空间点到面的距离公式即可.
【小问1详解】
易知两两垂直,于是如图建立空间直角坐标系,
则,
所以,
因为,
所以,
又因为平面平面,
所以平面,
又平面,所以平面平面,
所以平面和平面所成二面角的大小为.
【小问2详解】
设平面的法向量为,
则,取得,
则点到平面的距离.
20. 设函数,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)证明:曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【详解】解:(1)方程7x-4y-12=0可化为y=x-3,
当x=2时,y=.
又f′(x)=a+,
于是,解得
故f(x)=x-.
(2)证明:设P(x0,y0)为曲线上任一点,由f′(x)=1+知,曲线在点P(x0,y0)处的切线方程为y-y0=(1+)·(x-x0),即y-(x0-)=(1+)(x-x0).
令x=0得,y=-,从而得切线与直线x=0,交点坐标为(0,-).
令y=x,得y=x=2x0,从而得切线与直线y=x的交点坐标为(2x0,2x0).
所以点P(x0,y0)处的切线与直线x=0,y=x所围成的三角形面积为|-||2x0|=6.
曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,此定值为6.
21. 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中.
问题:如图,在正方体中,以为坐标原点,建立空间直角坐标系.已知点的坐标为为棱上的动点,为棱上的动点,__________,试问是否存在点满足?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】设,根据空间直角坐标系中点的坐标可得向量的坐标,由向量的坐标运算可计算模长以及数量积,进而可求解.
【详解】由题意,正方体棱长为2,
则.
设,
则.
所以.
选择①,则有,
所以,
又,
所以,则,
因为,
所以,
故存在点,满足满足,且.
选择②,,即,所以,
因为,
所以,
故存在点,满足,且.
选择③,,
因为,所以与不共线,
所以,即,
则,
故不存点满足.
22. 设函数.
(1)若当时取得极值,求a的值,并讨论的单调性;
(2)若存在极值,求a的取值范围,并证明所有极值之和大于.
【答案】(1);在,单调递增,在单调递减
(2)的取值范围为;证明见解析
【解析】
【分析】(1)先求函数定义域,然后对函数求导,由题意可得,=0,代入可求a,代入a的值,分别解>0,<0,求解即可.
(2)由题意可得在区间(-a,+∞)上,=0有实根,结合一元二次方程根的存在情况讨论该方程的=4a2-8,求a的取值范围,进一步可证明所有极值之和大于.
【小问1详解】
,依题意有,故,
从而,
的定义域为,
当时,;当时,;当时,.
从而,在,单调递增,在单调递减.
【小问2详解】
的定义域为,.
方程的判别式.
(ⅰ)若,即,在的定义域内,故无极值.
(ⅱ)若,则或.
若,,.
当时,,当时,,
所以无极值.
若,,也无极值.
(iii)若,即或,则有两个不同的实根.
当时,,则
,
,
,从而在的定义域内没有零点,故无极值.
当时,,
,
在的定义域内有两个不同的零点,
可知在取得极值.
综上,存在极值时,的取值范围为.
由于,
则的极值之和为
.
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