内容正文:
扬大附中东部分校2021-2022学年第二学期第一次质量检测高一年级
数 学 学 科 试 题
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知平面向量,且,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:因为,,且,所以,,故选B.
考点:1、平面向量坐标运算;2、平行向量的性质.
2. 在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求函数值判断即可求解
【详解】∵函数在上连续且单调递增,
且,
,
∴,
∴函数的零点所在的区间为.
故选:C.
【点睛】本题考查函数零点存在性定理,熟记定理应用的条件是关键,属于基础题.
3. 已知则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先利用同角三角函数基本关系式求出和,然后利用两角和的余弦公式展开代入即可求出cos(α+β).
【详解】∵
∴
∴,
∴,
∴
.
故选:D
4. 若O为所在平面内任一点,且满足,则的形状为( )
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰直角三角形
【答案】C
【解析】
【分析】首先在中,取的中点,连接,根据得到,从而得到,即可得到答案.
【详解】在中,取的中点,连接,如图所示:
因,
所以,
所以,即,即.
又因为中是否有直角不确定,和是否相等也无法确定,
所以为等腰三角形.
故选:C
5. 如图所示,△ABC中,,点E是线段AD中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合图形,根据向量的线性运算结论用,表示,由此确定正确选项.
【详解】∵ E为线段AD的中点
∴ ,
又,
∴ ,
故选:C.
6. 已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若它的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用定义法求出,再用二倍角公式即可求解.
【详解】依题意,角的终边经过点,则,于是.
故选:D
7. 已知平面向量 ,满足,,点D满足,E为的外心,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出,的夹角,作出平面直角坐标系,表达出各点的坐标,即可求出的值.
【详解】由题意,,
∵,解得:,
∴两向量夹角,
∵,
以为坐标原点, ,垂直于所在直线为,轴建立平面直角坐标系, 如图所示,
则, 设, 由, 知,
解得,
∴
又E为的外心,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
8. 骑自行车是一种能有效改善心肺功能的耐力性有氧运动,深受大众喜爱,如图是某一自行车的平面结构示意图,已知图中的圆A(前轮),圆D(后轮)的直径均为1,△ABE,△BEC,△ECD均是边长为1的等边三角形.设点P为后轮上的一点,则在骑动该自行车的过程中,的最大值为( )
A. 3 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意建立平面直角坐标系,然后将涉及到的点的坐标求出来,其中点坐标借助于三角函数表示,则所求的结果即可转化为三角函数的最值问题求解.
【详解】以为坐标原点,为轴,过做的垂线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,,
圆的方程为,可设,
所以.
故.
所以的最大值为
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量的数量积,解题关键是建立平面直角坐标系,用坐标运算计算向量的数量积,结合三角函数的性质求得最大值,考查学生的转化能力与运算求解能力,属于较难题.
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)
9. 对于任意的平面向量,下列说法错误的是( )
A. B.
C. 若,则 D.
【答案】CD
【解析】
【分析】由平面向量的运算律和线性运算即可排除选项,完成求解。
【详解】由平面向量的交换律可知选项A、B是正确的;选项C,,即
,化简可得,并不一定能得到,所以选项C是错误的;选项D,,即为,一个为的共线向量,一个为的共线向量,而两向量并不一定共线,所选项错误.
故选:CD.
10. 若下列各式左右两边均有意义,则其中恒成立的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据三角函数恒等变换公式逐个选项加以判断.
【详解】,A对,
,B错,
,C对,
,D对,
故选:ACD.
11. 已知向量,是与同向的单位向量,则下列结论错误的是( )
A. B. 向量在向量上的投影向量为
C. 与的夹角余弦值为 D. 若,则
【答案】AB
【解析】
【分析】由共线向量的坐标表示,可判定A不正确;根据向量的几何意义,求得向量在向量上的投影向量为,可判定B不正确;由向量的夹角公式,可判定C正确;由向量垂直的坐标表示,可判定D正确.
【详解】由题意,向量,是与同向的单位向量,
可得,由,所以与不共线,所以A不正确;
由,可得,
所以向量在向量上的投影向量为,所以B不正确;
由,可得,
设与的夹角余弦值为,可得,所以C正确;
由,可得,所以D正确.
故选:AB.
12. 已知函数,则( )
A. 对任意的,函数都有零点.
B 当时,对,都有成立.
C. 当时,方程有4个不同的实数根.
D. 当时,方程有2个不同的实数根.
【答案】AC
【解析】
【分析】讨论的取值范围即可判断函数零点个数,可判断A;当时,由指数函数与二次函数的单调性可判断B;当时,令,由得或,结合图象可判断C;当时,方程,则,结合图象可判断D.
【详解】
时,;当时,;
所以当时,函数只有个零点,当时,函数只有个零点,
时,函数只有个零点,故A正确;
当时,由指数函数与二次函数的单调性知,函数为单调递增函数,故B错;
当时,令,由得或,作出函数的图象
如图所示,当时,方程有两个解;方程有两个解;
所以方程有4个不同的实数根,故C正确;
当时,方程,则,如图所示,有3个不同的交点,
则故D错误.
故选:AC
三、填空题(每小题5分,共20分,第15题第一空2分,第二空3分)
13. 已知某等腰三角形底角的正弦值是,则顶角的余弦值是__________________.
【答案】
【解析】
【分析】设该等腰三角形为且底边为,则,由等腰三角形的性质有,然后用二倍角公式可求答案.
【详解】设等腰三角形为且底边为,取的中点D,连接,则.
所以,在直角三角形中,.
.
故答案为:
【点睛】本题考查余弦的二倍角公式以及等腰三角形的性质,属于基础题.
14. 在边长为4的正方形ABCD中,M是BC的中点,E在线段AB上运动,则的取值范围____.
【答案】[8,24]
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,设,表达出,求出取值范围.
【详解】以A为坐标原点,分别以AB,AD为x轴,y轴,建立直角坐标系,
则,设,
则,
因为,所以,
.
故答案为:.
15. 喷泉是流动的艺术,美妙绝伦的喷泉给人以无限的享受,若不考虑空气阻力,当喷泉水柱以与水平方向夹角为的速度喷向空气中时,水柱在水平方向上移动的距离为,能够达到的最高高度为(如图所示,其中为重力加速度).若,则H与D的比值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据和,结合,利用三角恒变换求解.
【详解】.
故答案为:.
16. 化简:____.
【答案】
【解析】
【分析】对原式通分,然后借助于辅助角公式以及二倍角公式化简计算,即可求出结果.
【详解】解:原式=
故答案为:
四、解答题(本大题共6小题,共计70分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知向量.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)若,求的值.
【答案】(1),(2)
【解析】
【分析】(1)先求出,然后由化简可求出,再利用两向量夹角公式可求得结果;
(2)由,得,化简后可求出的值.
【详解】解:(1)由,得,
由,得,,所以,
设向量与夹角为,则;
(2)因为,
所以,即,
所以,解得.
18. 已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)由可得,针对分式,分子分母同除即可得解;
(2)由且,可求得,再由且,可得,带入即可得解.
【详解】(1)因为,
所以,
因此.
(2)因为,,所以,,
因为,,所以.
所以.
.
19. 如图,在平面四边形中,,.
(1)求的值;
(2)若是线段上一点(含端点),求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用基底法求向量的数量积;
(2)设,,化简可得,从而确定的取值范围.
【小问1详解】
解:因为,所以是边长为2等边三角形,
因为,所以是直角边长为2等腰直角三角形,
且,,,
所以
;
【小问2详解】
解:由是线段上一点(含端点),设,,
,
有,
故,
当时,取最小值为;
当时,取最大值为.
20. 已知向量满足,
(1)若,求实数的值;
(2)求向量与夹角的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)由,得到,展开整理得到,利用结合,确定方向关系,即可求解;
(2)设的夹角为,根据(1)求出,利用配方法求出的最小值,即可求出结论.
【详解】(1)因为,,所以,则与同向.
因为,所以,
即,整理得,解得,
所以当时,.
(2)设夹角为,
则,
当,即时,取最小值,
又,所以,
即向量与夹角的最大值为.
【点睛】本题考查了平面向量的基本运算、向量的模计算、向量的夹角等基础知识,属于中档题.
21. 如图,扇形钢板POQ的半径为1,圆心角为60°.现要从中截取一块四边形钢板ABCO.其中顶点B在扇形POQ的弧PQ上,A,C分别在半径OP,OQ上,且AB⊥OP,BC⊥OQ.
(1)设∠AOB=θ,试用θ表示截取的四边形钢板ABCO的面积S(θ),并指出θ的取值范围;
(2)求当θ为何值时,截取的四边形钢板ABCO的面积最大.
【答案】(1),;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据三角函数和半径得到,,,的长度,然后利用面积公式求面积,并用和差公式、二倍角公式和辅助角公式化简即可;
(2)利用正弦型函数的性质求最值即可.
【小问1详解】
利用正弦函数可得,,,,所以
,.
【小问2详解】
因为,所以,
当,即时,四边形钢板的面积最大.
22. 已知,,其中,.
(1)求的值;
(2)在平面向量中的学习中我们知道,若向量,则.类比上述结论,在空间向量中,若向量,则.若,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)将条件变形为,,然后平方相加结合余弦的差角公式和角的范围可得答案.
(2)由(1)的方法同理可得,根据角的范围可得或,然后讨论分析得出,从而,然后由降幂公式和余弦的和角公式可得答案.
【详解】(1)因为,,
所以,.
因为,
所以.
因为,所以,
所以.
(2)由(1)同理可得,
两式平方相加可得
因为,,所以,
所以或.
若,由得矛盾,
所以.
由题意.
所以
.
所以.
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扬大附中东部分校2021-2022学年第二学期第一次质量检测高一年级
数 学 学 科 试 题
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知平面向量,且,则
A B. C. D.
2. 在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
3. 已知则( )
A. B. C. D.
4. 若O为所在平面内任一点,且满足,则的形状为( )
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰直角三角形
5. 如图所示,△ABC中,,点E是线段AD的中点,则( )
A. B.
C D.
6. 已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若它的终边经过点,则( )
A B. C. D.
7. 已知平面向量 ,满足,,点D满足,E为的外心,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 骑自行车是一种能有效改善心肺功能的耐力性有氧运动,深受大众喜爱,如图是某一自行车的平面结构示意图,已知图中的圆A(前轮),圆D(后轮)的直径均为1,△ABE,△BEC,△ECD均是边长为1的等边三角形.设点P为后轮上的一点,则在骑动该自行车的过程中,的最大值为( )
A. 3 B. C. D.
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)
9. 对于任意的平面向量,下列说法错误的是( )
A. B.
C. 若,则 D.
10. 若下列各式左右两边均有意义,则其中恒成立有( )
A. B.
C. D.
11. 已知向量,是与同向的单位向量,则下列结论错误的是( )
A. B. 向量在向量上的投影向量为
C. 与的夹角余弦值为 D. 若,则
12. 已知函数,则( )
A. 对任意的,函数都有零点.
B. 当时,对,都有成立.
C. 当时,方程有4个不同的实数根.
D. 当时,方程有2个不同的实数根.
三、填空题(每小题5分,共20分,第15题第一空2分,第二空3分)
13. 已知某等腰三角形底角的正弦值是,则顶角的余弦值是__________________.
14. 在边长为4的正方形ABCD中,M是BC的中点,E在线段AB上运动,则的取值范围____.
15. 喷泉是流动的艺术,美妙绝伦的喷泉给人以无限的享受,若不考虑空气阻力,当喷泉水柱以与水平方向夹角为的速度喷向空气中时,水柱在水平方向上移动的距离为,能够达到的最高高度为(如图所示,其中为重力加速度).若,则H与D的比值为__________.
16. 化简:____.
四、解答题(本大题共6小题,共计70分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知向量.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)若,求值.
18. 已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
19. 如图,在平面四边形中,,.
(1)求的值;
(2)若是线段上一点(含端点),求的取值范围.
20. 已知向量满足,
(1)若,求实数的值;
(2)求向量与夹角的最大值.
21. 如图,扇形钢板POQ的半径为1,圆心角为60°.现要从中截取一块四边形钢板ABCO.其中顶点B在扇形POQ的弧PQ上,A,C分别在半径OP,OQ上,且AB⊥OP,BC⊥OQ.
(1)设∠AOB=θ,试用θ表示截取的四边形钢板ABCO的面积S(θ),并指出θ的取值范围;
(2)求当θ为何值时,截取的四边形钢板ABCO的面积最大.
22. 已知,,其中,.
(1)求的值;
(2)在平面向量中的学习中我们知道,若向量,则.类比上述结论,在空间向量中,若向量,则.若,求的值.
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