内容正文:
专题20 解题技巧专题:用待定系数法求一次函数的表达式
目录
【典型例题】 1
【题型一 已知一点求正比例函数的表达式】 1
【题型二 已知一点求一次函数中K值或b值】 3
【题型三 已知两点求一次函数的表达式】 7
【题型四 两直线平移,求直线的表达式】 16
【题型五 已知含y与含x的多项式成正比例,求函数表达式】 21
【典型例题】
【题型一 已知一点求正比例函数的表达式】
例题:(23-24八年级下·陕西渭南·阶段练习)一个正比例函数(,且k为常数)的图象经过点.
(1)求正比例函数的解析式;
(2)当时,求y的值.
【答案】(1)
(2)
【知识点】正比例函数的性质、求一次函数解析式
【分析】本题主要考查了求正比例函数解析式,求正比例函数值,熟知待定系数法求函数解析式是解题的关键.
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)将代入正比例函数解析式即可.
【详解】(1)解:∵正比例函数且是常数的图象经过点,
,
,
∴正比例函数解析式为;
(2)解:当时,.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·甘肃陇南·期末)已知y是x的正比例函数,且函数图象经过点.
(1)求该正比例函数的解析式;
(2)设点在该函数的图象上,求a的值.
【答案】(1)
(2)1.
【知识点】求一次函数自变量或函数值、求一次函数解析式
【分析】本题考查待定系数法求函数解析式,根据函数值求自变量值.
(1)设该函数的解析式为,函数图象经过点,代入求出即可;
(2)将代入(1)中求得的解析式即可得到a的值.
【详解】(1)解:设该函数的解析式为,
函数图象经过点,
,
解得,
与x之间的函数关系式为;
(2)解:把代入中,得:,
解得,
∴a的值为1.
2.(23-24八年级下·广东东莞·期末)已知与成正比例,当时,.
(1)求与之间的函数解析式;
(2)请判断点是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(3)如果,是这个函数图象上的两点,请比较与的大小.
【答案】(1);
(2)不在,理由见解析;
(3).
【知识点】求一次函数解析式、求一次函数自变量或函数值、比较一次函数值的大小
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数的图象与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)利用待定系数法求解即可得出答案;
(2)把代入,求出的值,比较即可得出答案;
(3)根据一次函数的性质比较即可得出答案.
【详解】(1)解:设函数解析式为.
由题意得.
解得.
∴函数解析式为;
(2)解:把代入,得.
∵,
∴点不在这个函数的图象上.
(3)解:∵随的增大而减小,
∴当时,.
【题型二 已知一点求一次函数中K值或b值】
例题:(24-25八年级上·广东佛山·期中)已知一次函数(为常数,)的图像经过点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)画出函数图像;
(3)观察图像,写出该函数三个不同类型的结论.
【答案】(1)该一次函数表达式为
(2)见解析
(3)①图像是一条直线;②图像从左往右呈下降趋势;③图像经过第一、二、四象限
【知识点】求一次函数解析式、画一次函数图象
【分析】本题考查了一次函数的图像与性质,解题的关键是掌握一次函数的图像与性质,并数形结合.
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求出该函数与坐标轴的交点坐标,将点和函数与坐标轴的交点分别在直角坐标系中描出,再连接即可;
(3)观察图像即可求解.
【详解】(1)解:将代入一次函数中,
得:,
解得:,
该一次函数表达式为;
(2)在一次函数中,令,则,令,则,解得:,
该函数与轴的交点为,与轴的交点为,
则函数的图像如下:
(3)由函数图像可得:①图像是一条直线;②图像从左往右呈下降趋势;③图像经过第一、二、四象限.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·浙江嘉兴·期末)已知一次函数的图象经过点.
(1)求此一次函数的表达式.
(2)判断点是否在该函数图象上,并说明理由.
【答案】(1)一次函数表达式为;
(2)点在该函数图象上,理由见解析.
【分析】()利用待定系数法解答即可求解;
()把代入()得到的函数表达式中,求出的值,与点的纵坐标比较即可判断;
此题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数的图象,掌握待定系数法是解题的关键.
【详解】(1)解:把点代入得:,
解得,
故所求一次函数表达式为;
(2)解:当时,,
故点在该函数图象上.
2.(23-24八年级上·浙江金华·阶段练习)已知一次函数,当时,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)若点在该函数的图象上,求a的值;
(3)将该函数的图象向上平移7个单位,求平移后的图象与坐标轴的交点坐标.
【答案】(1)
(2)
(3),
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象的平移.解题的关键是待定系数法求函数解析式.
(1)根据待定系数法解出解析式即可;
(2)把,代入解析式解答即可;
(3)根据一次函数的几何变换得出解析式,再求出交点坐标即可.
【详解】(1)解:把,代入中,
可得:,
解得:,
所以一次函数的解析式为:;
(2)解:把,代入中,
可得:,
解得:;
(3)解:一次函数的图象向上平移7个单位后的解析式为:,
把,代入,得
把代入,得,
∴图象与坐标轴的交点坐标为,
3.(23-24七年级上·山东淄博·期末)已知正比例函数的图象与一次函数的图象交与点.
(1)求,的值;
(2)如果一次函数与轴交于点A,求点A的坐标.
【答案】(1),
(2)
【知识点】一次函数图象与坐标轴的交点问题、求一次函数解析式
【分析】本题考查了一次函数的知识,解题的关键是熟练的掌握待定系数法求一次函数解析式的相关知识.
(1)只要把P点坐标代入两关系式即可;
(2)设即可求出A点坐标.
【详解】(1)解:∵点在上,
∴
∴,
∵点在上,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∵一次函数与x轴交于点A,
又∵当时,,
∴.
4.(23-24八年级下·广东梅州·期末)已知一次函数,其中.
(1)若点在的图象上,求的值;
(2)当时,若函数有最大值2,求的函数表达式;
【答案】(1)
(2)或
【知识点】求一次函数解析式、根据一次函数增减性求参数
【分析】本题考查了一次函数图象上的点,一次函数的性质;
(1)将点代入关系式,求出,即可求解;
(2)①当时,即:,利用一次函数的增减性得当时,,将此代入即可求解;②当时,即:,利用一次函数的增减性得当时,,将此代入即可求解;
掌握一次函数的性质,并利用其确定取得最值的条件是解题的关键.
【详解】(1)解:把代入得,
解得:;
(2)当时,即随x的增大而增大,
∴当时,,即,
解得:,
∴函数表达式为;
当时,即随x的增大而减小,
∴当时,,即,
解得:,
∴函数表达式为;
综上所述,函数表达式为或.
【题型三 已知两点求一次函数的表达式】
例题:(24-25八年级上·安徽安庆·期中)已知一次函数的图象过,两点.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)若点也在这个一次函数的图象上,求的值.
【答案】(1)
(2)
【知识点】求一次函数解析式、求一次函数自变量或函数值
【分析】()利用待定系数法解答即可;
()把点坐标代入即可求解;
本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键.
【详解】(1)解:设一次函数解析式为,将点、点代入得,
,
解得,
∴一次函数的解析式为;
(2)将点代入 得,,
解得.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·全国·单元测试)已知一次函数图像经过点、.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)求这个一次函数图像与两坐标轴所围成的图形面积.
【答案】(1)
(2)8
【知识点】一次函数图象与坐标轴的交点问题、求一次函数解析式
【分析】此题考查了一次函数的解析式和一次函数图像与坐标轴的交点问题.
(1)利用待定系数法解答即可;
(2)求出一次函数图像与x轴的交点,得到三角形两直角边的长,即可求出答案.
【详解】(1)解:设一次函数的解析式为,
∵一次函数图像经过点、,
∴,
解得:,
所以,这个一次函数的解析式为,
(2)设一次函数图像与x轴交于点C,
令,则,
∴,
∵,
∴,
∴.
2.(24-25八年级上·安徽淮北·阶段练习)已知一次函数,它的图象经过,两点.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当时,求函数值y的最小值.
【答案】(1)
(2)
【知识点】求一次函数自变量或函数值、求一次函数解析式
【分析】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式以及一次函数的性质,解题的关键是掌握待定系数法求函数表达式的方法.
(1)把点,的坐标分别代入,得到二元一次方程组,然后求得、的值,即可得到答案;
(2)根据,随的增大而增大,即可得出对应自变量取值范围函数值的取值范围.
【详解】(1)解:把点,的坐标分别代入,
得:
解得:.
∴y与x之间的函数关系式为:.
(2)∵,
∴y随x的增大而增大.
∵.
∴当时,.
3.(23-24八年级下·全国·单元测试)已知是的一次函数,且当时,;当时,.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当,时,求的值;
(3)当时,求自变量的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】求一次函数解析式、求一次函数自变量或函数值
【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,求一次函数自变量的值和函数的值:
(1)设出函数解析式,然后利用待定系数法求解即可;
(2)把代入(1)所求函数解析式中进行求解即可;
(3)把代入(1)所求函数解析式中进行求解即可.
【详解】(1)解:设这个一次函数的解析式为,
∵当时,;当时,,
∴,
∴,
∴这个一次函数的解析式为;
(2)解:在中,当时,;
(3)解:在中,当时,,解得.
4.(23-24八年级上·福建三明·期中)如图,表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们交于点,一次函数的图象与y轴交于点B,且.
(1)求点B的坐标;
(2)求这两个函数的关系式;
(3)若点P是x轴上任意一点,请直接写出当为等腰三角形时点P的坐标.
【答案】(1)点B的坐标为;
(2)正比例函数的解析式为;一次函数的解析式为;
(3)点的坐标为或或或.
【知识点】等腰三角形的定义、用勾股定理解三角形、求一次函数解析式、坐标与图形
【分析】本题考查的是一次函数的应用、等腰三角形的性质、勾股定理,注意分情况讨论思想、数形结合思想的应用.
(1)根据勾股定理求得的长,从而得到的长,即可得到点B的坐标;
(2)设正比例函数是,设一次函数是.根据它们交于点,得到关于m的方程和关于k、b的方程,从而首先求得m的值及k、b的值;
(3)分、、三种情况,结合图形、根据等腰三角形的性质、运用勾股定理解得即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴点B的坐标为;
(2)解:设正比例函数的解析式为,设一次函数的解析式为.
把代入得:,即.
则正比例函数的解析式为;
把、代入,得
,
解得,
则一次函数的解析式为;
(3)解:当时,
点的坐标为或;
当时,
点的横坐标为4,
点的坐标为;
当时,
如图,设点的坐标为,
由勾股定理得,
解得,,
点的坐标为,
所有符合条件的点的坐标为或或或.
5.(23-24八年级上·江西吉安·期末)一次函数的图象与x、y轴分别交于点,.
(1)求该函数的解析式,并说明点是否在函数图象上;
(2)O为坐标原点,设OB、AB的中点分别为C、D.P为OA上一动点,求的最小值.并求取得最小值时P点的坐标.
【答案】(1),在
(2)存在,最小值为,
【分析】(1)用待定系数法求解即可;把横坐标的值代入函数解析式中,求出函数值,是否等于点的纵坐标,即可判断;
(2)取点C关于x轴的对称点,连接,则的最小值为长度;求出直线的解析式,即可求得它与x轴的交点,此点即为点P的坐标;由勾股定理可求得的长度,从而求得的最小值.
【详解】(1)解:∵过,
∴将点A,B的坐标代入得,解得:,
∴解析式为:;
当时,,所以点在函数图象上
(2)解:存在一点P,使最小;
∵,,且C为BO的中点,
∴点C的坐标为,
如图,作C关于x轴对称点,则,连接,
则,
即当三点共线时,取得最小值,且最小值为长度;
又∵,且D为AB的中点,
∴点D的坐标为
连接,设的解析式为,
把点代入得,
把点代入,得,
∴是的解析式,
∵,
∴,
即,
∵的最小值,
∴由勾股定理得.
【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,最短距离,对称性,勾股定理,直线与坐标轴的交点等知识,正确求出函数解析式是关键.
6.(23-24八年级下·广东汕头·期末)如图,直线与轴、轴分别交于点,已知,.
(1)求直线的函数解析式;
(2)若点在坐标轴上,且,求点的坐标;
(3)点在第一象限内,且纵坐标为4.若点关于直线的对称点恰好落在轴的正半轴上,与相交于点,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)点坐标为或或或
(3)
【知识点】线段垂直平分线的性质、坐标与图形变化——轴对称、求一次函数解析式、坐标与图形
【分析】(1)待定系数法求解即可;
(2)由题意知,分点在轴上,点在轴上两种情况;当点在轴上,设,则,,计算求解,进而可得点坐标;点在轴上,设,则,,计算求解,进而可得点坐标;
(3)由点在第一象限内,且纵坐标为4,,可得,则,,由点关于直线的对称点恰好落在轴的正半轴上,可得垂直平分,则,,证明,则,,设,则,由勾股定理得,,即,计算求解,然后作答即可.
【详解】(1)解:设直线的函数解析式为,
将,代入得,,
解得,,
∴直线的函数解析式为;
(2)解:由题意知,分点在轴上,点在轴上两种情况;
当点在轴上,设,则,
∴,
解得,或,
∴点坐标为或;
点在轴上,设,则,
∴,
解得,或,
∴点坐标为或;
综上所述,点坐标为或或或;
(3)解:∵点在第一象限内,且纵坐标为4,,
∴,
∴,,
∵点关于直线的对称点恰好落在轴的正半轴上,
∴垂直平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
设,则,
由勾股定理得,,即,
解得,,
∴的坐标为.
【点睛】本题考查了一次函数解析式,绝对值方程,坐标与图形,轴对称的性质,垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识.熟练掌握一次函数解析式,绝对值方程,坐标与图形,轴对称的性质,垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理是解题的关键.
【题型四 两直线平移,求直线的表达式】
例题:(23-24八年级下·四川南充·期末)已知一次函数的图象经过点,且与直线平行.
(1)求一次函数的解析式;
(2)若点在一次函数的图象上,求的值.
【答案】(1);
(2)的值为6.
【知识点】一次函数图象平移问题、求一次函数自变量或函数值、求一次函数解析式
【分析】本题是两条直线平行问题,考查了待定系数法求一次函数和一次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式.
(1)根据一次函数与平行,可求得的值,再把点代入即可求得一次函数的解析式;
(2)把点代入中,即可确定的值.
【详解】(1)解:一次函数与平行,
,
又一次函数的图象经过点,
,解得:,
函数的表达式为;
(2)解:把点代入中,得,
故的值为6.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·吉林长春·期末)在平面直角坐标系中,点在直线上,分别过点A、B作x轴,y轴的平行线交于点C.
(1) , ;
(2)求过点C且平行于的直线的解析式.
【答案】(1),
(2)
【分析】此题考查了一次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式等知识,求出,的值是解题的关键.
(1)把点分别代入函数解析式即可得到答案;
(2)写出点A和点B的坐标,根据题意求出点C的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式即可.
【详解】(1)∵点在直线上,
∴,,
解得,,
故答案为:,,
(2)由(1)可得,点,
分别过点A、B作x轴,y轴的平行线交于点C.
∴点C的坐标是,
∵直线平行于,
∴可设直线的解析式为,
把点代入得,
解得,
∴直线的解析式为,
2.(23-24八年级下·辽宁铁岭·阶段练习)已知一次函数与直线 平行,且过点
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)判断点 是否在这个函数图象上;
(3)将这个一次函数图象向下平移1个单位长度,请直接写出平移后的函数解析式,并在给出的坐标系中画出平移后的函数图象.
【答案】(1)
(2)点不在函数图象上;点在函数图象上
(3),图象见解析
【知识点】一次函数图象平移问题、画一次函数图象、判断一次函数的图象、求一次函数解析式
【分析】(1)根据两函数图象平行,求出k值,再把点代入求出b值即可;
(2)把点A、B的横坐标代入解析式,计算纵坐标,看是否相等即可判定;
(3)根据平移规律:上加下减,左减右加,求出函数解析式,再用两点法画出图象即可.
【详解】(1)解:∵一次函数与直线 平行,
∴,
∴
把代入,得
∴
∴
(2)解:把代入,得
∴点不在函数图象上;
把代入,得
∴点在函数图象上.
(3)解:将函数的图象向下平移1个单位长度,
平移后的函数解析式为:,
即.
平移后的函数图象如图所示,
【点睛】本题考查求一次函数解析式,一次函数的图象平移,一次函数图象上点的坐标特征,画一次函数图象.熟练掌握一次函数图象平移规律是解题的关键.
3.(23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习)根据下列条件,分别确定一次函数的解析式:
(1)图象过,;
(2)直线与直线平行,且过点;
(3)在坐标系中画出以上两函数图象,与x轴交点分别为A、B,两直线的交点C,求的面积
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】本题考查了待定系数法求直线解析式,两直线平行的问题,根据两平行直线的解析式的值相等求解是解题的关键.
(1)设直线解析式为,把点、的坐标代入解析式得到关于、的二元一次方程组,求解得到、的值,即可得解;
(2)根据平行直线的解析式的值相等求出,然后把经过的点代入求出的值,即可得解;
(3)根据题意画出图象,利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】(1)解:设直线解析式为,
图象过,,
,
解得,
故一次函数解析式为;
(2)解:直线与直线平行,
,
直线过点,
,
解得,
故直线解析式为;
(3)解:令,则,,
解得,,
∴,,
联立,解得,
∴,
画出图象如图,
∴.
【题型五 已知含y与含x的多项式成正比例,求函数表达式】
例题:(23-24八年级上·安徽六安·期末)已知与成正比例,且时,.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)将(1)中函数图象向上平移5个单位后得到直线,求直线对应的函数表达式,并回答:点是否在直线上?
【答案】(1)
(2),不在
【知识点】求一次函数解析式、一次函数图象平移问题
【分析】本题考查待定系数法求一次函数解析式,体现数学中的转化思想,掌握方法很重要:
(1)根据与成正比例,则,将时,代入计算即可;
(2)根据(1)中函数式和图象平移规律:“上加下减”写出直线对应的函数表达式,进行验证即可.
【详解】(1)解:∵与成正比例,
∴设,
当时,,
所以,
解得,,
∴
∴,
故y与x之间的函数关系式:;
(2)解:由(1)知:,
所以将图象向上平移5个单位后得到直线,
∴直线对应的函数解析式为,即,
当时,故点不在直线上.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·湖南长沙·阶段练习)已知与成正比例,与成正比例,,当时,;当时,.
(1)写出与之间的函数关系式;
(2)已知点都在的函数图象上,比较的大小.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键;
(1)设,则有,然后代入求解即可;
(2)把点A、B坐标代入(1)中函数解析式进行求解即可.
【详解】(1)解:设,由题意得:,
当时,,即,①
当时,,即,②
联立①②解得:,
∴;
(2)解:由(1)可知:,
把代入得:,,解得:,
∴.
2.(23-24八年级下·江苏南通·阶段练习)(1)已知一次函数的图像过点与,求这个一次函数的解析式.
(2)已知与成正比例,当时,.试求与的函数关系式,并求出当时的值.
【答案】(1);(2),当时,;
【分析】本题考查的是利用待定系数法求解函数解析式,掌握待定系数法是解本题的关键;
(1)设这个一次函数的解析式为,把点与代入建立方程组求解即可;
(2)由与成正比例,设,再利用待定系数法求解解析式,最后把代入解析式求解即可.
【详解】解:(1)设这个一次函数的解析式为,把点与代入得:
∴,
解得:,
∴这个一次函数的解析式为;
(2)与成正比例,
设
当时,
解得
即
∴y与x的函数关系式为:;
当时,,
解得:
3.(23-24八年级上·江苏扬州·期末)已知与x成正比,且当时,.
(1)求y与x的函数表达式;
(2)当时,直接写出x的取值范围为_______.
(3)当时,求y的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3).
【知识点】求一次函数解析式、求一元一次不等式的解集、不等式的性质
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:正比例的定义,一元一次不等式的解法,不等式的性质,理解题意是关键.
(1)由题意设,把,代入得,从而可得答案;
(2)当时,可得,再解不等式即可;
(3)由,再结合不等式的性质可得答案;
【详解】(1)解:由题意设,
把,代入得,
解得,
∴,
∴y与x的函数表达式为;
(2)解:当时,,
解得:;
(3)解:当,
∴,
∴,
∴.
4.(23-24八年级下·福建福州·期中)已知与成正比例,且时.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)由(1)得到的函数图像上有一点P到x轴的距离为4,求点P坐标.
【答案】(1)
(2)或
【知识点】求一次函数自变量或函数值、求一次函数解析式、求点到坐标轴的距离
【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,点到坐标轴的距离,求一次函数自变量的值:
(1)根据正比例函数的定义设解析式为,再利用待定系数法求解即可;
(2)根据点到x轴的距离为纵坐标的绝对值得到点P的纵坐标为4或,再根据(1)所求解析式代入求解即可.
【详解】(1)解:设,
∵当时,,
∴,
∴,
∴,即;
(2)解:∵点P到x轴的距离为4,
∴点P的纵坐标的绝对值为4,
∴点P的纵坐标为4或,
在中,当时,,当时,,
∴点P的坐标为或.
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专题20 解题技巧专题:用待定系数法求一次函数的表达式
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【典型例题】 1
【题型一 已知一点求正比例函数的表达式】 1
【题型二 已知一点求一次函数中K值或b值】 3
【题型三 已知两点求一次函数的表达式】 7
【题型四 两直线平移,求直线的表达式】 16
【题型五 已知含y与含x的多项式成正比例,求函数表达式】 21
【典型例题】
【题型一 已知一点求正比例函数的表达式】
例题:(23-24八年级下·陕西渭南·阶段练习)一个正比例函数(,且k为常数)的图象经过点.
(1)求正比例函数的解析式;
(2)当时,求y的值.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·甘肃陇南·期末)已知y是x的正比例函数,且函数图象经过点.
(1)求该正比例函数的解析式;
(2)设点在该函数的图象上,求a的值.
2.(23-24八年级下·广东东莞·期末)已知与成正比例,当时,.
(1)求与之间的函数解析式;
(2)请判断点是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(3)如果,是这个函数图象上的两点,请比较与的大小.
【题型二 已知一点求一次函数中K值或b值】
例题:(24-25八年级上·广东佛山·期中)已知一次函数(为常数,)的图像经过点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)画出函数图像;
(3)观察图像,写出该函数三个不同类型的结论.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·浙江嘉兴·期末)已知一次函数的图象经过点.
(1)求此一次函数的表达式.
(2)判断点是否在该函数图象上,并说明理由.
2.(23-24八年级上·浙江金华·阶段练习)已知一次函数,当时,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)若点在该函数的图象上,求a的值;
(3)将该函数的图象向上平移7个单位,求平移后的图象与坐标轴的交点坐标.
3.(23-24七年级上·山东淄博·期末)已知正比例函数的图象与一次函数的图象交与点.
(1)求,的值;
(2)如果一次函数与轴交于点A,求点A的坐标.
4.(23-24八年级下·广东梅州·期末)已知一次函数,其中.
(1)若点在的图象上,求的值;
(2)当时,若函数有最大值2,求的函数表达式;
【题型三 已知两点求一次函数的表达式】
例题:(24-25八年级上·安徽安庆·期中)已知一次函数的图象过,两点.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)若点也在这个一次函数的图象上,求的值.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·全国·单元测试)已知一次函数图像经过点、.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)求这个一次函数图像与两坐标轴所围成的图形面积.
2.(24-25八年级上·安徽淮北·阶段练习)已知一次函数,它的图象经过,两点.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当时,求函数值y的最小值.
3.(23-24八年级下·全国·单元测试)已知是的一次函数,且当时,;当时,.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当,时,求的值;
(3)当时,求自变量的值.
4.(23-24八年级上·福建三明·期中)如图,表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们交于点,一次函数的图象与y轴交于点B,且.
(1)求点B的坐标;
(2)求这两个函数的关系式;
(3)若点P是x轴上任意一点,请直接写出当为等腰三角形时点P的坐标.
5.(23-24八年级上·江西吉安·期末)一次函数的图象与x、y轴分别交于点,.
(1)求该函数的解析式,并说明点是否在函数图象上;
(2)O为坐标原点,设OB、AB的中点分别为C、D.P为OA上一动点,求的最小值.并求取得最小值时P点的坐标.
6.(23-24八年级下·广东汕头·期末)如图,直线与轴、轴分别交于点,已知,.
(1)求直线的函数解析式;
(2)若点在坐标轴上,且,求点的坐标;
(3)点在第一象限内,且纵坐标为4.若点关于直线的对称点恰好落在轴的正半轴上,与相交于点,求点的坐标.
【题型四 两直线平移,求直线的表达式】
例题:(23-24八年级下·四川南充·期末)已知一次函数的图象经过点,且与直线平行.
(1)求一次函数的解析式;
(2)若点在一次函数的图象上,求的值.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·吉林长春·期末)在平面直角坐标系中,点在直线上,分别过点A、B作x轴,y轴的平行线交于点C.
(1) , ;
(2)求过点C且平行于的直线的解析式.
2.(23-24八年级下·辽宁铁岭·阶段练习)已知一次函数与直线 平行,且过点
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)判断点 是否在这个函数图象上;
(3)将这个一次函数图象向下平移1个单位长度,请直接写出平移后的函数解析式,并在给出的坐标系中画出平移后的函数图象.
3.(23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习)根据下列条件,分别确定一次函数的解析式:
(1)图象过,;
(2)直线与直线平行,且过点;
(3)在坐标系中画出以上两函数图象,与x轴交点分别为A、B,两直线的交点C,求的面积
【题型五 已知含y与含x的多项式成正比例,求函数表达式】
例题:(23-24八年级上·安徽六安·期末)已知与成正比例,且时,.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)将(1)中函数图象向上平移5个单位后得到直线,求直线对应的函数表达式,并回答:点是否在直线上?
【变式训练】
1.(23-24八年级下·湖南长沙·阶段练习)已知与成正比例,与成正比例,,当时,;当时,.
(1)写出与之间的函数关系式;
(2)已知点都在的函数图象上,比较的大小.
2.(23-24八年级下·江苏南通·阶段练习)(1)已知一次函数的图像过点与,求这个一次函数的解析式.
(2)已知与成正比例,当时,.试求与的函数关系式,并求出当时的值.
3.(23-24八年级上·江苏扬州·期末)已知与x成正比,且当时,.
(1)求y与x的函数表达式;
(2)当时,直接写出x的取值范围为_______.
(3)当时,求y的取值范围.
4.(23-24八年级下·福建福州·期中)已知与成正比例,且时.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)由(1)得到的函数图像上有一点P到x轴的距离为4,求点P坐标.
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