精品解析:广东省茂名市第一中学2024-2025学年上学期期中考试九年级数学试卷

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2024-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.31 MB
发布时间 2024-11-30
更新时间 2024-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-30
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来源 学科网

内容正文:

茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试 初三数学试卷 考试时间:120分钟;总分:120分 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可. 【详解】解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故A不符合题意; B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故B不符合题意; C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意; D.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故D符合题意. 故选:D. 2. 如图,,若,,则的长度是( ) A. 4 B. 9 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是平行线分线段成比例,熟练的利用平行线分线段成比例计算求值是解本题的关键.由可得,再代入数据进行计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. 故选A. 3. 如图所示,甲、乙两个转盘转动一次,最终指针指向红色区域可能性的大小关系为( ) A B. C. D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:某事件的概率等于某事件所占有的面积与总面积之比.利用几何概率的计算方法分别计算出甲、乙两个转盘转动一次,最终指针指向红色区域的概率即可. 【详解】解:由题意得,, ∴, 故选:C. 4. 要判断命题“对角线相等的四边形是矩形”是假命题,如图图形可作为反例的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据矩形的判定定理举出反例即可得出答案. 【详解】解:如图A所示,对角线相等四边形不一定是矩形,还可能是等腰梯形, 故选:A. 【点睛】本题考查真假命题的判断,根据知识点解题是关键. 5. 将方程化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,一次项系数、常数项分别是( ) A. 、 B. 、10 C. 8、 D. 8、10 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的一般形式,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题关键. 【详解】解:化为一元二次方程的一般形式, 其中二次项系数为1,一次项系数、常数项分别是8,10, 故选:D. 6. 在平面直角坐标系中,已知点,,,以原点为位似中心,相似比为,把缩小,则点的对应点的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】根据位似变换的性质计算即可得到答案. 【详解】解:以原点为位似中心,相似比为,把缩小,点, 点的对应点的坐标是或,即或, 故选:D. 【点睛】本题考查的是位似变换的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或. 7. 如图,已知△ABE∽△CDE,AD、BC相交于点E,△ABE与△CDE的周长之比是,若AE=2、BE=1,则BC的长为(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】根据相似三角形的性质可得AE:CE=2:5,从而得到CE=5,即可求解. 【详解】解:∵△ABE∽△CDE,△ABE与△CDE的周长之比是, ∴AE:CE=2:5, ∵AE=2, ∴CE=5, ∵BE=1, ∴BC=BE+EC=1+5=6, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的周长之比等于相似比是解题的关键. 8. 春节期间电影《热辣滚烫》上映的第一天票房约为3亿元,第二、三天单日票房持续增长,三天累计票房亿元,若第二、三天单日票房增长率相同,设平均每天票房的增长率为 x,则根据题意,下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出一元二次方程,设平均每天票房的增长率为 x,则第二天的票房为亿元,第三天的票房为亿元,再根据3天的累计票房为亿元列出方程即可. 【详解】解:设平均每天票房的增长率为 x,则第二天的票房为亿元,第三天的票房为亿元, 由题意得,, 故选:D. 9. 如图,将绕点按逆时针方向旋转,得到,若点在线段的延长线上,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由旋转的性质可知∠C=∠AC1B1,AC=AC1,由等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求得∠C=∠CC1A=∠AC1B1=37°,从而可求得∠CC1B1=74°. 【详解】解:由旋转的性质可知:∠C=∠AC1B1,AC=AC1,∠CAC1=106°. ∵AC=AC1,∠CAC1=106°, ∴∠C=∠CC1A=. ∴∠AC1B1=37°. ∴∠CC1B1=∠CC1A+∠AC1B1=37°+37°=74°. 故选:C. 【点睛】本题主要考查的是旋转的性质,由旋转的性质得到△ABB1为等腰三角形是解题的关键. 10. 如图,在矩形中,为的中点,过点且分别交于,交于,点是的中点,且,则下列结论:;;四边形为菱形;.其中正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件,OG是直角△AOE斜边上的中线,且△FOC≌△EOA,设BC=a,AC=2a,AO=OC=a,然后在直角三角形ABC,直角三角形AOE中利用勾股定理求出AB、AE等的长再逐一进行判断即可得. 【详解】∵EF⊥AC,G是AF的中点, ∴AG=OG=GE, ∴∠OAF=∠AOG=30°, 在直角△ABC中,∠CAB=30°, ∴BC=AC=OC,设BC=a,AC=2a,AO=OC=a, ∴AB=, 在直角△AOE中,∠EAO=30°,∴AO=2OE, AO2+OE2=AE2, ∴OE=,AE=, ∴OG=, ∴CD=AB=3OG,故(1)正确; OG=≠a=BC,故(2)错误; 易证△FOC≌△EOA, ∴OE=OF, 又∵AO=OC,EF⊥AC, ∴四边形AFCE是菱形,故(3)正确; ∵S△AOE=,S矩形ABCD=a•a=a2, ∴S△AOE=SABCD,故(4)正确, 综上所述,结论正确的是(1)(3)(4)共3个, 故选C. 【点睛】本题考查了矩形的性质以及菱形的判定的性质,正确理解图形中∠CAB=30°,从而确定BC、AB以及OA、OC之间的关系是关键. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键. 【详解】解:根据二次根式的意义,有, 解得, 故自变量x的取值范围是, 故答案为:. 12. 若,则______. 【答案】8 【解析】 【分析】由已知设a=2k,b=3k,c=4k,代入所求式子进行计算即可得. 【详解】∵, ∴设a=2k,b=3k,c=4k, ∴=8, 故答案为8. 【点睛】本题考查了比例的性质,利用参数进行解答是关键. 13. 如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠ADE=∠B,若AE=4,AB=5,则AD=_____. 【答案】2 【解析】 【分析】根据角平分线的定义可得出∠BAD=∠DAE,结合∠ADE=∠B可得出△ABD∽△ADE,根据相似三角形的性质即可求出AD的长度. 【详解】∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠DAE. ∵∠ADE=∠B, ∴△ABD∽△ADE, ∴=,即=, ∴AD=2,或AD=−2 (不合题意,舍去). 故答案为2. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质. 14. 初中毕业时,甲、乙、丙三位同学站成一排拍照留念,甲乙两人相邻的概率为_______ 【答案】 【解析】 【分析】画出树状图求概率即可. 【详解】解:画树状图得: ∵共有6种等可能的结果,甲、乙二人相邻的有4种情况, ∴甲、乙二人相邻的概率是:, 故答案为:. 【点睛】题目主要考查利用列表法或树状图求概率,理解题意是解题关键. 15. 如图,矩形中,,,是上一点,且,是上一动点,若将沿对折后,点落在点处,则点到点的最短距离为______. 【答案】13 【解析】 【分析】连接,,易得,,由翻折可得,由可知,当,,三点共线时,最小,进而可得出答案. 【详解】解:连接,, 四边形为矩形, , ,, , , , 由翻折可得, , , 当,,三点共线时,最小, . 故答案为:. 【点睛】本题考查翻折变换折叠问题、矩形的性质,熟练掌握翻折的性质是解答本题的关键. 三、解答题(共75分,其中第16、17、18每题7分,第19、20、21每题9分,第22题13分,第23题14分) 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:“利用因式分解求出方程的解的方法”,是解一元二次方程最常用的方法,本题利用因式分解法,进行计算即可解答. 【详解】解: , 或, 所以. 17. 关于的方程有两个不等的实数根. (1)求的取值范围; (2)化简:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,分式的混合运算,掌握相应的基础知识是解本题的关键; (1)根据一元二次方程根的判别式建立不等式解题即可; (2)根据(1)的结论化简绝对值,再计算分式的乘除混合运算即可. 【小问1详解】 解:∵关于的方程有两个不等的实数根. ∴, 解得:; 【小问2详解】 解:∵, ∴ ; 18. 如图、在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(2,3),C(4,1). (1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)以原点O为位似中心,在第三象限内画一个△A2B2C2,使它与△ABC的相似比为,并写出点B2的坐标. 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 【解析】 【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标得到A1、B1、C1的坐标,然后描点连线得到△A1B1C1. (2)把A、B、C的坐标都乘以-2得到A2、B2、C2的坐标,然后描点连线即可. 【小问1详解】 如图,为所作. 【小问2详解】 如图,为所作,点B2的坐标为(-4,-6). 【点睛】本题考查位似变换、轴对称变换,解题的关键是注意位似中心及相似比、对称轴. 19. 如图,平行四边形,交于F,交的延长线于E,且. (1)求证: (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法; (1)根据平行四边形的对角相等可得,再根据等量代换可得,即可证明两三角形相似; (2)根据四边形的对边相等可得,求出的长,再根据相似三角形的性质对应边成比例,即可求解. 【小问1详解】 证明:由为平行四边形可知,, , , 又, . 【小问2详解】 解:平行四边形中,, ,, , , 由(1)得, , . 20. 某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分分)分为4个等级:A等级,B等级,C等级,等级.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图: (1)本次抽取的学生共有__________人,他们成绩的中位数落在__________等级; (2)补全频数分布直方图,扇形统计图中D等级所对应的圆心角的度数为__________; (3)若竞赛成绩为优秀,估计全校名学生中成绩达到优秀的人数. (4)九(1)班满分的学生为两名男生和两名女生,班主任将从中随机抽取两名学生向全校宣传宪法,请用列表或画树状图的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率. 【答案】(1) (2)补图见解析, (3)人 (4) 【解析】 【分析】(1)由题意知,本次抽取的学生共有(人),然后求出B等级、A等级的人数,最后根据中位数是第个数据的平均数,求解作答即可; (2)直接补图即可;根据扇形统计图中D等级所对应的圆心角的度数为,计算求解即可; (3)根据,计算求解即可; (4)根据题意画树状图,然后求概率即可. 【小问1详解】 解:由题意知,本次抽取的学生共有(人), ∴B等级人数为(人),A等级人数为(人), ∵成绩的中位数是第个数据的平均数,而这两个数据落在B等级, ∴他们成绩的中位数落在B等级, 故答案为:、B; 【小问2详解】 解:补图如下; ∵, ∴扇形统计图中D等级所对应的圆心角的度数为; 【小问3详解】 解:∵, ∴估计全校名学生中成绩达到优秀的人数为人; 【小问4详解】 解:由题意画树状图如下; 共有种等可能的结果,其中一名男生和一名女生的结果数为8, ∵, ∴恰好抽到一名男生和一名女生的概率为. 【点睛】本题考查了扇形统计图,条形统计图,中位数,扇形统计图中扇形的圆心角,用样本估计总体,列举法求概率等知识.熟练掌握扇形统计图,条形统计图,中位数,用样本估计总体,列举法求概率是解题的关键. 21. “当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓;但少年,梦要你亲自实现,那些你觉得看不到的人和遇不到的风景都终将在你生命里出现.”这是直播带货新平台“东方甄选”带货王董宇辉在推销鳕鱼时的台词.所推销鳕鱼的成本为每袋元,当售价为每袋元时,每分钟可销售袋. 为了吸引更多顾客,“东方甄选”采取降价措施.据市场调查反映:销售单价每降元,则每分钟可多销售袋. (1)每袋鳕鱼的售价为多少元时,每分钟的销量为袋? (2)“东方甄选”不忘公益初心,热心教育事业,其决定从每分钟利润中捐出元帮助留守儿童,为了保证捐款后每分钟利润达到元,且要最大限度让利消费者,求此时鳕鱼的销售单价为多少元? 【答案】(1)每袋鳕鱼的售价为元时,每分钟的销量为袋. (2)鳕鱼的销售单价为元. 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程和一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意,找到等量关系,列出方程,进行解答. (1)设每袋鳕鱼的售价为元,根据题意,则,解出,即可; (2)设此时鳕鱼的销售单价为元,根据题意,则方程为,解出方程,即可. 【小问1详解】 解:设每袋鳕鱼的售价为元,每分钟的销售量为袋, ∴, 解得:, 答:每袋鳕鱼的售价为元时,每分钟的销售量为袋. 【小问2详解】 解:设此时鳕鱼的销售单价为元, ∴, 解得:,, ∵要最大限度让利消费者, ∴, 答:此时鳕鱼的销售单价为元. 22. 【阅读发现】如图1,在正方形的外侧,作等边三角形和等边三角形,连接,交于点,则图中,可知,求得________. 【拓展应用】如图2,在矩形的外侧,作等边三角形和等边三角形,连接,,交于点. (1)求证:; (2)若,求的度教. 【答案】【阅读发现】90°;【拓展应用】(1)见解析;(2)100°. 【解析】 【分析】根据正方形的性质及可得DF=CD=AE=AD,根据等边三角形的性质可求出∠FDC=150°,根据等腰三角形的性质可得∠DFC=∠DCF=∠ADE=∠AED=15°,即可求出∠CDM=75°,根据三角形内角和定理求出∠DMC的度数即可;【拓展应用】(1)根据矩形的性质及等边三角形的性质可得=150°,,,利用SAS可证明,根据全等三角形的性质即可得ED=FC;(2)根据可得∠ADE=∠DFC=20°,根据三角形外角性质即可求出∠DMC的度数. 【详解】∵四边形是正方形, ∴,. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴∠CDM=90°-15°=75°, ∴∠DMC=180°-75°-15°=90°, 故答案为90° 【拓展应用】(1)∵为等边三角形, ∴,. ∵等边三角形, ∴,. ∵四边形为矩形, ∴,, ∴. ∵,, ∴. 在和中, ∴, ∴. (2)∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查正方形的性质、矩形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质及三角形外角性质,熟练掌握相关性质及定理是解题关键. 23. 综合与实践课上,诸葛小组三位同学对含角的菱形进行了探究. 【背景】在菱形中,,作,分别交边于点. (1)【感知】如图,若点是边的中点,小南经过探索发现了线段与之间的数量关系 . (2)【探究】如图,小阳说“点为上任意一点时,()中的结论仍然成立”,你同意吗?请说明理由; (3)【应用】小宛取出如图3所示的菱形纸片,测得,,在边上取一点,连接,在菱形内部作,交于点,当时,请直接写出线段的长. 【答案】(1); (2)同意,理由见解析; (3)或. 【解析】 【分析】()连接,证明即可得证; ()连接,同法()证明即可得证; ()过点作于点,分点在点的两侧进行讨论求解即可; 本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确作出辅助线是解题的关键. 【小问1详解】 解:连接, ∵在菱形中,, ∴,,, ∴为等边三角形, ∴, ∵, ∴, 和中, ∴, ∴ 故答案为:; 【小问2详解】 解:同意,理由如下: 连接, 同理()可得, ∴; 【小问3详解】 解:过点作于点, 同理()可知,为等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴或, 由()知,, ∴, ∴或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试 初三数学试卷 考试时间:120分钟;总分:120分 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,,若,,则的长度是( ) A. 4 B. 9 C. D. 3. 如图所示,甲、乙两个转盘转动一次,最终指针指向红色区域的可能性的大小关系为( ) A. B. C. D. 不能确定 4. 要判断命题“对角线相等的四边形是矩形”是假命题,如图图形可作为反例的是( ) A. B. C. D. 5. 将方程化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,一次项系数、常数项分别是( ) A 、 B. 、10 C. 8、 D. 8、10 6. 在平面直角坐标系中,已知点,,,以原点为位似中心,相似比为,把缩小,则点的对应点的坐标是( ) A B. C. 或 D. 或 7. 如图,已知△ABE∽△CDE,AD、BC相交于点E,△ABE与△CDE的周长之比是,若AE=2、BE=1,则BC的长为(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 春节期间电影《热辣滚烫》上映第一天票房约为3亿元,第二、三天单日票房持续增长,三天累计票房亿元,若第二、三天单日票房增长率相同,设平均每天票房的增长率为 x,则根据题意,下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,将绕点按逆时针方向旋转,得到,若点在线段的延长线上,则的大小为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在矩形中,为的中点,过点且分别交于,交于,点是的中点,且,则下列结论:;;四边形为菱形;.其中正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 12 若,则______. 13. 如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠ADE=∠B,若AE=4,AB=5,则AD=_____. 14. 初中毕业时,甲、乙、丙三位同学站成一排拍照留念,甲乙两人相邻的概率为_______ 15. 如图,矩形中,,,是上一点,且,是上一动点,若将沿对折后,点落在点处,则点到点的最短距离为______. 三、解答题(共75分,其中第16、17、18每题7分,第19、20、21每题9分,第22题13分,第23题14分) 16. 解方程:. 17. 关于方程有两个不等的实数根. (1)求的取值范围; (2)化简:. 18. 如图、在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(2,3),C(4,1). (1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)以原点O为位似中心,在第三象限内画一个△A2B2C2,使它与△ABC的相似比为,并写出点B2的坐标. 19. 如图,平行四边形,交于F,交的延长线于E,且. (1)求证: (2)若,,求的长. 20. 某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分分)分为4个等级:A等级,B等级,C等级,等级.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图: (1)本次抽取的学生共有__________人,他们成绩的中位数落在__________等级; (2)补全频数分布直方图,扇形统计图中D等级所对应的圆心角的度数为__________; (3)若竞赛成绩为优秀,估计全校名学生中成绩达到优秀的人数. (4)九(1)班满分的学生为两名男生和两名女生,班主任将从中随机抽取两名学生向全校宣传宪法,请用列表或画树状图的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率. 21. “当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓;但少年,梦要你亲自实现,那些你觉得看不到的人和遇不到的风景都终将在你生命里出现.”这是直播带货新平台“东方甄选”带货王董宇辉在推销鳕鱼时的台词.所推销鳕鱼的成本为每袋元,当售价为每袋元时,每分钟可销售袋. 为了吸引更多顾客,“东方甄选”采取降价措施.据市场调查反映:销售单价每降元,则每分钟可多销售袋. (1)每袋鳕鱼的售价为多少元时,每分钟的销量为袋? (2)“东方甄选”不忘公益初心,热心教育事业,其决定从每分钟利润中捐出元帮助留守儿童,为了保证捐款后每分钟利润达到元,且要最大限度让利消费者,求此时鳕鱼的销售单价为多少元? 22. 【阅读发现】如图1,在正方形的外侧,作等边三角形和等边三角形,连接,交于点,则图中,可知,求得________. 【拓展应用】如图2,在矩形的外侧,作等边三角形和等边三角形,连接,,交于点. (1)求证:; (2)若,求的度教. 23. 综合与实践课上,诸葛小组三位同学对含角的菱形进行了探究. 【背景】在菱形中,,作,分别交边于点. (1)【感知】如图,若点是边的中点,小南经过探索发现了线段与之间的数量关系 . (2)【探究】如图,小阳说“点为上任意一点时,()中的结论仍然成立”,你同意吗?请说明理由; (3)【应用】小宛取出如图3所示的菱形纸片,测得,,在边上取一点,连接,在菱形内部作,交于点,当时,请直接写出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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