精品解析:江西省南昌市第二中学2024-2025学年高三上学期月考(二)数学试题

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2024-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2024-11-30
更新时间 2025-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-30
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来源 学科网

内容正文:

南昌二中2024-2025学年度上学期高三数学月考(二) 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 4. “”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件. C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. ,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题中真命题个数为( ) ①若,,则与所成的角等于与所成的角; ②若,,,则与是异面直线; ③若,,,则; ④若,,,则. A. B. C. D. 6. 已知函数的一条对称轴为,且在区间上值域为,则实数的最大值为( ) A B. C. D. 7. 在锐角中,内角的对边分别为a,b,c,,为其外心.若外接圆半径为,且,则的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 8. 函数的图象犹如两条飘逸的绸带而被称为飘带函数,也是两条优美的双曲线.在数列中,,,记数列的前项积为,数列的前项和为,则( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 设数列,前项和分别为,,则下列命题正确的是( ) A. 若,则数列为等差数列 B. 若,则数列为等比数列 C. 若数列是等差数列,则,,成等差数列 D. 若数列是等比数列,则,,成等比数列 10. 在直三棱柱中,,,分别是的中点,在线段上,则下面说法中正确的有( ) A. 平面 B. 若是上的中点,则 C. 直线与平面所成角的正弦值为 D. 直线与直线所成角最小时,线段长为 11. 已知函数,2为的极大值点,则下列结论正确的有( ) A. B. 若4为函数的极小值点,则 C. 若在内有最小值,则的取值范围是 D. 若有三个互不相等的实数解,则的取值范围是 三、填空题 12 已知数列满足,,则________. 13. 已知复数满足,则复数辐角的主值是________. 14. 已知函数,若,则最大值为______ 四、解答题 15. 已知数列的前项和为,,且. (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,求数列的前项和为. 16. 在中,角的对边分别为. (1)求; (2)已知为的平分线,交于点,且为线段上一点,且,求的周长. 17. 椭圆经过点,且两焦点与短轴的两个端点的连线构成一个正方形. (1)求椭圆的方程; (2)设,过椭圆的右焦点作直线交于、两点,试问:是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由. 18. 已知函数. (1)若在其定义域内单调递增,求实数的取值范围; (2)若,且有两个极值点,,其中,求的取值范围. 19. 对于一个给定数列,令,则数列称为数列的一阶和数列,再令,则数列是数列的二阶和数列,以此类推,可得数列的阶和数列. (1)若的二阶和数列是等比数列,且,,,,求; (2)若,求的二阶和数列的前项和; (3)若是首项为1的等差数列,是的一阶和数列,且,,求正整数的最大值,以及取最大值时的公差. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南昌二中2024-2025学年度上学期高三数学月考(二) 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先解一元二次不等式求出集合A,再根据绝对值不等式应用交集定义计算即可. 【详解】集合, ,则. 故选:B.     2. 若则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据已知求出,再根据复数模长公式计算即可. 【详解】因为,所以, 则。 故选:C. 3. 已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出,,再根据投影向量的定义计算可得. 【详解】因为,, 所以,, 则向量在向量方向上. 故选:A 4. “”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件. C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】由必要不充分条件的定义即可求解. 【详解】由得, 由不能得到,如; 反之,一定有; “”是“”的必要而不充分条件. 故选: B. 5. ,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题中真命题个数为( ) ①若,,则与所成的角等于与所成的角; ②若,,,则与异面直线; ③若,,,则; ④若,,,则. A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作出示意图,进而根据点线面的位置关系得到答案. 【详解】对①,结合异面直线所成角的定义,因为,所以与所成的角等于与所成的角,而,于是与所成的角等于与所成的角,故①正确; 对②,根据题意,既不平行也不相交,故,异面,所以②正确; 如图,在正方体中,若为平面,为平面,取为,为,显然异面,所以③错误; 若为平面,为平面,则为,取为,则,所以④错误. 故选:B. 6. 已知函数的一条对称轴为,且在区间上值域为,则实数的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用两角和与差的余弦公式以及二倍角的余弦公式化简计算得函数,利用整体法,代入对称轴计算得的值,然后利用整体法分析函数的值域,列关于的不等式计算即可得答案. 【详解】, , , ,因为函数的一条对称轴为, 所以,即, 又因为,所以,所以, 当时,, 因为函数在区间上值域为, 所以,解得, 所以实数的最大值为. 故选:D 7. 在锐角中,内角的对边分别为a,b,c,,为其外心.若外接圆半径为,且,则的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】由向量数量积及三角形外心的定义可知,,然后化简已知等式,得到的值. 【详解】由题意可知,, , , ,, ,. 故选:B. 8. 函数的图象犹如两条飘逸的绸带而被称为飘带函数,也是两条优美的双曲线.在数列中,,,记数列的前项积为,数列的前项和为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可得,利用裂项的思想整理可得,进而可得,即可得结果. 【详解】由题意可得:,, 则 , 可得, 又因为为递增数列,且, 所以. 故选:A. 【点睛】关键点点睛:本题的解题关键在于利用裂项的思想整理可得,即可得结果. 二、多选题 9. 设数列,的前项和分别为,,则下列命题正确的是( ) A. 若,则数列为等差数列 B. 若,则数列为等比数列 C. 若数列是等差数列,则,,成等差数列 D. 若数列是等比数列,则,,成等比数列 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A,C,利用等差数列的定义判断即可,对于B,D,通过举反例判断 【详解】解:对于A,由等差数列的定义可知当时,数列为等差数列,所以A正确; 对于B,当时,满足,但数列不是等比数列,所以B错误; 对于C,数列是等差数列,数列的前项和为, 则, , 所以,所以,,成等差数列,所以C正确; 对于D,当等比数列的公比,为偶数时,,,均为零,所以,,不成等比数列,所以D错误, 故选:AC 10. 在直三棱柱中,,,分别是的中点,在线段上,则下面说法中正确的有( ) A. 平面 B. 若是上的中点,则 C. 直线与平面所成角的正弦值为 D. 直线与直线所成角最小时,线段长为 【答案】ACD 【解析】 【分析】由题意写出空间中的点的坐标,利用与平面法向量的数量积等于零可判断A;根据可判断B;求出平面的一个法向量,利用空间向量数量积求线面角可判断C;利用异面直线所成角的空间向量求法可判断D. 【详解】由题意可得,,,, ,,,设, ,, 直三棱柱中,, 可得为平面的一个法向量, 为平面的一个法向量, 对于A,,, 即,又平面,所以平面,故A正确; 对于B,若是上的中点,则, 所以,所以与不垂直,故B不正确; 对于C,由为平面的一个法向量,, 设直线与平面所成角, 则,故C正确; 对于D,设, 则, 当时,即时,取最大值, 即直线与直线所成角最小,此时, ,故D正确. 故选:ACD 11. 已知函数,2为的极大值点,则下列结论正确的有( ) A. B. 若4为函数的极小值点,则 C. 若在内有最小值,则的取值范围是 D. 若有三个互不相等的实数解,则的取值范围是 【答案】AD 【解析】 【分析】先求得,然后根据函数的极值、最值、方程的解等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】对于A,, ,,则或,而,则, 令,得或,令,得, 故在单调递增,单调递减,单调递增;, 的极大值点为,,A对. 对于B,若4为极小值点,则,则,B错. 对于C,在内有最小值,则在处取得最小值, 则, 且,, 即, ,, 综上,则的取值范围是,故C错误. 对于D,有三个互不相等的实数解,, 则,故,故D正确; 故选:AD 【点睛】关键点睛:导数的准确求解与符号分析:通过求导并分析导数的符号变化,是判断函数单调性和极值点的关键步骤.确保每一步的符号处理准确,是得出正确答案的基础. 条件验证的完整性:对于多项选择题,通过完整地验证每个选项的条件,可以确保答案的准确性.尤其是涉及极值点和方程解的条件时,要特别注意每个条件的符号和数量判断. 三、填空题 12. 已知数列满足,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】借助题目所给条件可得该数列为周期数列,结合周期数列的性质即可得解. 【详解】,, ,故数列是以为周期的周期数列, 则. 故答案为:. 13. 已知复数满足,则复数的辐角的主值是________. 【答案】 【解析】 【分析】由复数三角形式的运算即可求解. 【详解】由, 可得: 即, , , , 复数的辐角的主值是. 故答案为: 14. 已知函数,若,则最大值为______ 【答案】 【解析】 【分析】由题意函数,根据得,即,令,通过导数求的最大值即可. 【详解】由题意,, 注意到,, 当时,令,解得或, 令,解得,不满足,, 当时,令,解得或, 令,解得,不满足,, 当时,函数成立,符合条件, 所以,即. 令,则, 令,则, 令,则, 所以单调递增,在单调递减, 所以. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查了导数判断函数的单调性并求最值,本题解题的关键是由得,然后结合导数求解待求表达式最大值即可. 四、解答题 15. 已知数列的前项和为,,且. (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,求数列的前项和为. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由,得到,两式相减,然后利用等比数列的定义求解; (2)由(1)得到,再利用错位相减法求解. 【小问1详解】 解:由, 得, 两式相减得,即, 因为,, 所以, 所以, 所以数列是以为首项,以为公差的等比数列, 所以; 【小问2详解】 由(1)知:, 所以, 则, 两式相减得, , , , 所以. 16. 在中,角的对边分别为. (1)求; (2)已知为的平分线,交于点,且为线段上一点,且,求的周长. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理边化角,结合和差公式展开化简可得; (2)利用面积公式和余弦定理列方程组求解出,可知为等腰三角形,然后结合已知即可得解. 【小问1详解】 ,, , , ,,, 又,. 【小问2详解】 因为BD为的平分线,,所以, 又,, 所以, 即,① 由余弦定理,得,即,② 由①②可得(舍去负值),, 所以a,c是关于的方程的两个实根,解得. 又因为BD为的平分线,所以, 又,, 所以,, 所以的周长为. 17. 椭圆经过点,且两焦点与短轴的两个端点的连线构成一个正方形. (1)求椭圆的方程; (2)设,过椭圆的右焦点作直线交于、两点,试问:是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)分析可得,可得出,再将点坐标代入椭圆的方程,求出、的值,即可得出椭圆的方程; (2)对直线是否与轴重合进行分类讨论,设出直线的方程,与椭圆的方程联立,利用根与系数的关系结合平面向量数量积的坐标运算可求得的值,即可得出结论. 【小问1详解】 解:因为椭圆的两焦点与短轴的两个端点的连线构成一个正方形,该正方形的边长为, 两条对角线长分别为、,则,所以,, 所以,椭圆的方程可表示为,、 将点的坐标代入椭圆的方程可得,可得,则,, 故椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 解:当直线与轴重合时,则、为椭圆长轴的顶点,不妨设、, 则,,此时; 易知点,当直线不与轴重合时,设直线的方程为,设点、, 联立,可得,, 由韦达定理可得,, ,, . 综上所述,. 【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关; (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值. 18. 已知函数. (1)若在其定义域内单调递增,求实数的取值范围; (2)若,且有两个极值点,,其中,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意结合导数与函数单调性的关系可转化条件为在上恒成立,利用基本不等式求得的最小值即可得解; (2)由题意结合函数极值点的概念可得,,进而可得,转化条件为,令(),利用导数求得函数的值域即可得解. 【小问1详解】 的定义域为, ∵在上单调递增, ∴在上恒成立,即在上恒成立, 又,当且仅当时等号成立, ∴; 【小问2详解】 由题意, ∵有两个极值点, ∴为方程的两个不相等的实数根, 由韦达定理得,,                ∵,∴, 又,解得, ∴ , 设(), 则, ∴在上单调递减, 又,, ∴, 即的取值范围为. 【点睛】关键点点睛:(2)问中,由题意结合函数极值点的概念可得,,进而可得,转化条件为,令(),利用导数求得函数的值域即可得解. 19. 对于一个给定的数列,令,则数列称为数列的一阶和数列,再令,则数列是数列的二阶和数列,以此类推,可得数列的阶和数列. (1)若的二阶和数列是等比数列,且,,,,求; (2)若,求的二阶和数列的前项和; (3)若是首项为1的等差数列,是的一阶和数列,且,,求正整数的最大值,以及取最大值时的公差. 【答案】(1) (2) (3)的最大值是,公差为 【解析】 【分析】(1)根据一阶和数列的定义可计算出,,的值,根据二阶和数列的定义计算出,的值,由的二阶和数列是等比数列可得公比,从而得到,,的值,再由定义可求出的值. (2)根据定义可得的通项公式,进而求得的前项和公式. (3)由可得,从而可得公差,结合条件可得正整数的最大值. 【小问1详解】 由题意得,,,, ∴,, 设数列的二阶和数列的公比为,则, ∴,,, ∴,,, ∴,,. 【小问2详解】 设的二阶和数列的前项和为, 由题意得,,, 由得数列是以为首项,为公差的等差数列, ∴. 【小问3详解】 ∵, ∴,故. 设数列的公差为,则, ∴,得, ∵反比例函数在上为增函数, ∴由得,,故, ∵, ∴,故, ∴的最大值是,由得公差. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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