内容正文:
北师大版四年级上册第五单元第一课时
去 图 书 馆
1
一直走,过一会拐弯,然后再走,再拐弯就到了。
我能到达目的地吗?
问题情境
2
表示方位的词
前、后、左、右、上、下
东、南、西、北、东北、东南、西北、西南
●
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
知识链接
方向标
距离
拐弯点 在哪里改变方向
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知识链接
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2、假如你是淘气,你会怎样给笑笑画去图书馆的路线呢?请选择一条路线画一画吧。
1、仔细观察,笑笑从家去学校有几条路线可以走呢?
活动一:画一画、说一说
任务一:笑笑从家去图书馆
1、画一画:选择一条路线画出它的路线图。
2、写一写:请用文字描述上面路线。
活动一:画一画、说一说
小组合作:
组内交流的内容:
(1)每人结合自己画的路线图说一说画图的经验。
(2)讨论的问题:
笑笑从家到图书馆的路线有几段路组成?
你是怎样画路线的?
你认为怎样才能说清楚每一条路线?
2、假如你是淘气,你会怎样给笑笑画去图书馆的路线呢?请选择一条路线画一画吧。
1、仔细观察,笑笑从家去学校有几条路线可以走呢?
8
无生讲:这一页ppt放学生的作品
(进行分析)
有生讲:不需要这一张,现场拍学生作业照片即可
这三幅图可以用学生的作品
2条路都经过了游乐场,为什么1号画出了游乐场,3号却不需要画呢?
思考
这三幅图可以用学生的作品
思考
笑笑要快点去图书馆,会选择哪条路线呢?为什么?
活动二:笑笑从图书馆回家(原路返回)
画一画:请根据上图画出笑笑从图书馆回家的路线图,要原路返回哦。
活动二:画一画
可以用学生作品
活动二:画一画
起点
终点
起点
终点
小结过程写板书
出了车站,我要去宾馆,如果你是指路人,会怎么给我指路呢?
问题解决
作业设计
1、完成课本练一练第1、2题。
2、请你画一画从自己家到学校的路线图,并用语言描述从家到学校的往返路线。
3、下面是笑笑家到书店和体育馆的路线图,你能描述从笑笑家到书店、从笑笑家到体育馆的路线吗?
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