内容正文:
通州区2024~2025学年第一学期七年级期中质量检测
数学试卷
2024年11月
学校__________ 班级__________ 姓名__________
考生须知:
1.本试卷共6页,三道大题,27个小题,满分为100分,考试时间为120分钟.
2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束后,请将答题卡交回.
一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 实数的相反数是( )
A. 5 B. C. D.
2. 北京大兴国际机场航站楼形如展翅的凤凰,航站楼主体占地面积1030000平方米. 将1030000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列描述正确的是( ).
A. 如果有理数a的绝对值是它本身,那么
B. 如果有理数a的相反数等于它本身,那么
C. 如果有理数a的倒数等于它本身,那么或
D. 如果有理数a的平方等于它本身,那么或
5. 下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
6. 下列去括号正确的是( ).
A. B.
C. D.
7. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
8. 如果有理数x、y满足,那么的值为( ).
A. B. 2 C. 2或 D. 或2
9. 如图,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且,数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点可能是( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
10. 已知a,b为有理数,下列说法:
①若a,b互为相反数,则;
②若,则;
③若,且,则;
④若,,则;
⑤若,则.其中正确的个数为( ).
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)
11. 如果收入3元记作元,那么元表示的实际意义是__________.
12. 比较有理数的大小:__________.
13. 单项式的系数是__,次数是__.
14. 多项式是__________次__________项式.
15. 将有理数1.2857329精确到0.001的近似值是__________.
16. 如果,那么__________.
17. 用代数式表示,a与b两数的平方差_________________
18. 如果,那么__________.
19. 如图是一个运算程序的示意图,如果第一次输入x的值为64,那么第2024次输出的结果为__________.
20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,以格点为圆心的三段圆弧围成“叶状”阴影图形,则该阴影图形的面积等于______.(结果保留)
三、解答题(21题6分,22题每小题4分,共16分,23题每小题4分,共8分,24题每小题5分,共10分,25题6分,26,27题每题7分,共60分.)
21. 画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序用“<”号排列起来.
,0,4,,.
22. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
23. 合并同类项
(1)
(2)
24. 求代数式的值
(1),其中;
(2),其中,.
25. 2024年国庆节,全国从10月1日到10月7日放假七天,某地一个著名景点,在10月1日游客人数为万人,接下来的六天中,每天的游客人数变化如下表(比前一天人数增加记为正数,比前一天人数减少记为负数).
日期
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
(1)七天假期里游客最多的是10月_______日,达到_______万人.
(2)游客人数最少的是10月_______日,达到_______万人.
(3)这个景点在国庆节假期七天内一共接待游客________万人.
(4)为了游客在明年的国庆节放假期间更好的错峰游览这个景点,说一说你的出行建议.
26. 小红准备将新购买的房子的地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:
(1)用含m,n的代数式表示地面的总面积;
(2)已知米,且客厅面积是卫生间面积的9倍,如果铺1平方米地面用地砖的平均费用为200元,那么小红家铺地面用地砖的总费用是多少元?
27. 我们知道,式子的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数2的点之间的距离,因此,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离,若点P表示的有理数为x,请根据数轴解决以下问题:
(1)式子在数轴上的几何意义是_________,若,则x的值为__________;
(2)当取最小值时,x取整数的值是__________;
(3)当的值最小时,x的取值为__________,最小值是__________.
(4)一条笔直的公路边有三个居民小区A、B、C和一个市民广场O,居民小区A、B、C分别位于市民广场左侧5千米,左侧1千米,右侧4千米.现要在该公路上建一个居民生活服务站点P,满足三个小区的居民购物需求,站点P有一辆货车负责向三个小区的居民免费运送所购生活物资.根据小区居民居住人口数和购买力,站点P每天向A小区运送购买物资1次,向B小区运送购买物资2次,向C小区运送购买物资3次.物资运送车往返1千米路程需要花费5元,每次只运送一个小区的物资.为了全天运送购买物资的总运费最少,请你思考站点P建在何处才能使一天的总运送费用最少?最少费用是多少?写出你的解答过程.
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通州区2024~2025学年第一学期七年级期中质量检测
数学试卷
2024年11月
学校__________ 班级__________ 姓名__________
考生须知:
1.本试卷共6页,三道大题,27个小题,满分为100分,考试时间为120分钟.
2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束后,请将答题卡交回.
一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 实数的相反数是( )
A. 5 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的判断,根据相反数的定义解答即可.
【详解】的相反数是5.
故选:A.
2. 北京大兴国际机场航站楼形如展翅的凤凰,航站楼主体占地面积1030000平方米. 将1030000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】将1030000用科学记数法表示应为1.03×106,
故选:B.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减及乘方运算,熟练掌握有理数加减及乘方运算法则是解题的关键;根据有理数的加减及乘方运算法则逐项判断即可.
【详解】解:A.,原式计算错误,故本选项不符合题意;
B.,原式计算错误,故本选项不符合题意;
C.,原式计算正确,故本选项符合题意;
D.,原式计算错误,故本选项不符合题意;
故选:C.
4. 下列描述正确的是( ).
A. 如果有理数a的绝对值是它本身,那么
B. 如果有理数a的相反数等于它本身,那么
C. 如果有理数a的倒数等于它本身,那么或
D. 如果有理数a的平方等于它本身,那么或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相反数、倒数、绝对值、平方根的定义与性质.根据绝对值的意义,相反数的定义,倒数的定义,平方根的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】解:A、如果有理数a的绝对值是它本身,那么,本选项不符合题意;
B、如果有理数a的相反数等于它本身,那么,本选项不符合题意;
C、如果有理数a的倒数等于它本身,那么,本选项不符合题意;
D、如果有理数a的平方等于它本身,那么或,本选项符合题意;
故选:D.
5. 下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同类项的定义及合并同类项法则,正确理解同类项的定义及合并同类项法则是解题的关键.根据同类项的定义及合并同类项法则即可判断答案.
【详解】A、与不是同类项,所以A选项错误,不符合题意;
B、与是同类项,合并同类项得0,所以B选项正确,符合题意;
C、,所以C选项错误,不符合题意;
D、与不是同类项,所以D选项错误,不符合题意.
故选:B.
6. 下列去括号正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查去括号,掌握去括号法则是解题关键.去括号法则“括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的各项都变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号”.
【详解】解:,
所以A选项符合题意;
B选项不符合题意;
C选项不符合题意;
D选项不符合题意.
故选:A.
7. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查数轴,有理数的加减运算,根据a,b在数轴上的位置得出,且是解题关键.由题意得出,且,从而得出,即可选择.
【详解】解:由数轴可知,且,
所以,故A和D错误,不符合题意;
,故B错误,不符合题意; C正确,符合题意.
故选C.
8. 如果有理数x、y满足,那么的值为( ).
A. B. 2 C. 2或 D. 或2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘除法,化简绝对值,掌握有理数的乘法法则是解题关键.根据有理数的乘法法则和,即得出,或,.分类讨论化简绝对值求解即可.
【详解】解:因为,
所以,或,.
当,时,;
当,时,.
故选C.
9. 如图,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且,数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点可能是( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查数轴,化简绝对值.利用数形结合和分类讨论的思想是解题关键.根据题意,分四种情况分类讨论:①当M表示的数是原点时,②当N表示的数是原点时,③当P表示的数是原点时和④当R表示的数是原点时,再根据绝对值的性质化简绝对值计算即可.
【详解】解:由题意可分类讨论:①当M表示的数是原点时,如图,
∵,数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,
∴,即时,成立;
②当N表示的数是原点时,如图,
∴,即此时不成立;
③当P表示的数是原点时,如图,
∴,即此时不成立;
④当R表示的数是原点时,如图,
∴,即时,成立.
综上可知原点可能是或.
故选A.
10. 已知a,b为有理数,下列说法:
①若a,b互为相反数,则;
②若,则;
③若,且,则;
④若,,则;
⑤若,则.其中正确的个数为( ).
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是实数的意义.分别根据绝对值的性质,相反数的定义,平方差公式对各小题进行逐一分析即可.
【详解】解:①若a,b互为相反数,且时,则,本小题说法不正确;
②若,即,则,本小题说法正确;
③若,且,则,本小题说法正确;
④若,,则,,则,本小题说法不正确;
⑤若,.
,,本小题说法不正确.
综上,②③说法正确,共2个,
故选:C.
二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)
11. 如果收入3元记作元,那么元表示的实际意义是__________.
【答案】支出3元
【解析】
【分析】考查相反意义的量,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.由题意可直接得出元表示的实际意义是支出3元.
【详解】解:因为收入3元记作元,
所以元表示的实际意义是支出3元.
故答案为:支出3元.
12. 比较有理数的大小:__________.
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查有理数的大小比较,掌握正数负数、两个负数相比较时,绝对值大的反而小是解题关键.根据两个负数相比较时,绝对值大的反而小解答即可.
【详解】解:因为,,
又因为,
所以.
故答案为:>.
13. 单项式的系数是__,次数是__.
【答案】 ①. ##-0.5 ②. 3
【解析】
【分析】直接根据单项式的系数与次数的定义得出答案,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
【详解】解:单项式的系数是:,次数是:3.
故答案为:;3.
【点睛】本题考查了单项式的系数,单项式的次数,理解单项式的系数与次数是解题的关键.由数和字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式.
14. 多项式是__________次__________项式.
【答案】 ①. 五 ②. 三##3
【解析】
【分析】本题考查了多项式的知识,每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.根据多项式的概念求解.
【详解】解:多项式是五次三项式.
故答案为:五,三.
15. 将有理数1.2857329精确到0.001的近似值是__________.
【答案】1.286
【解析】
【分析】本题考查近似数,掌握将一个数精确到哪位,就是将这位后面的数进行四舍五入是解题关键.将千分位后面的7“五入”即得出近似值是1.286.
【详解】解:将有理数1.2857329精确到0.001的近似值是1.286,
故答案为:1.286.
16. 如果,那么__________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查绝对值.根据绝对值的性质进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴;
故答案为:.
17. 用代数式表示,a与b两数的平方差_________________
【答案】a2−b2.
【解析】
【分析】本题考查列代数式,要明确问题中给出的文字语言的运算关系,求出平方差,即可解答.
【详解】根据题意可知a2−b2,
故答案为a2−b2.
【点睛】此题考查列代数式,解题关键在于理解题意列出方程.
18. 如果,那么__________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查非负数的性质,代数式求值,掌握平方和绝对值的非负性是解题关键.根据平方和绝对值的非负性可求出,,再代入中求值即可.
【详解】解:因为,
所以,,
所以,,
所以.
故答案为:1.
19. 如图是一个运算程序的示意图,如果第一次输入x的值为64,那么第2024次输出的结果为__________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查程序流程图与代数式计算.计算出前4次的输出结果,找出规律,利用规律求解.
【详解】解:由题意知,第1次输入x的值为64时,
第1次输出的结果为:,
第2次输出的结果为:,
第3次输出的结果为:,
第4次输出的结果为:,
……
以此类推可知,从第2次输出结果开始,奇数次输出结果为1,偶数次输出结果为4,
因此第2024次输出的结果为4,
故答案为:4.
20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,以格点为圆心的三段圆弧围成“叶状”阴影图形,则该阴影图形的面积等于______.(结果保留)
【答案】##
【解析】
【分析】通过观察图形可知,阴影部分的面积等于圆心角为90°半径为2的扇形的面积减去边长为2的等腰直角三角形的面积,根据扇形的面积公式和三角形的面积公式求解即可.
【详解】
观察图形可知,
阴影部分的面积,
故答案为:.
【点睛】本题考查了扇形的面积公式,即,熟练掌握知识点是解题的关键.
三、解答题(21题6分,22题每小题4分,共16分,23题每小题4分,共8分,24题每小题5分,共10分,25题6分,26,27题每题7分,共60分.)
21. 画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序用“<”号排列起来.
,0,4,,.
【答案】
在数轴上表示如下图:
.
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的数轴表示及有理数比较大小,掌握用数轴比较大小是解题的关键.
根据数轴表示数的方法表示各数,再进行大小比较即可.
【详解】略
22. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)1 (3)
(4)5
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序.
(1)根据有理数的加减法可以解答本题;
(2)去括号,再将分母相同的两个数分别结合为一组求解;
(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先做括号内的运算;
(4)根据乘法分配律计算.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
23. 合并同类项
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的加减,掌握整式的加减运算法则是解题关键.
(1)直接合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:
.
24. 求代数式的值
(1),其中;
(2),其中,.
【答案】(1)3 (2)6
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的加减与求值.
(1)将的值代入计算即可;
(2)先去括号,合并同类项,将,的值代入计算即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴
;
【小问2详解】
解:
,
∵,,
∴原式
.
25. 2024年国庆节,全国从10月1日到10月7日放假七天,某地一个著名景点,在10月1日游客人数为万人,接下来的六天中,每天的游客人数变化如下表(比前一天人数增加记为正数,比前一天人数减少记为负数).
日期
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
(1)七天假期里游客最多的是10月_______日,达到_______万人.
(2)游客人数最少的是10月_______日,达到_______万人.
(3)这个景点在国庆节假期七天内一共接待游客________万人.
(4)为了游客在明年的国庆节放假期间更好的错峰游览这个景点,说一说你的出行建议.
【答案】(1)3,
(2)7,
(3)
(4)国庆节放假期间应尽量把出行时间推后(答案合理即可)
【解析】
【分析】本题考查有理数加法和减法的实际应用,正负数的意义.理解正负数在本题中表达的意义是解题关键.
(1)分别求出国庆节假期七天每天的游客人数,即可解答;
(2)由(1)所求每天的游客人数,即可解答;
(3)将每天的游客人数相加,即可解答;
(4)结合(1)可知应尽量把出行时间推后.
【小问1详解】
解:由题意可知10月1日游客人数为万人;
10月2日游客人数为:(万人);
10月3日游客人数为:(万人);
10月4日游客人数为:(万人);
10月5日游客人数为:(万人);
10月6日游客人数为:(万人);
10月7日游客人数为:(万人),
所以七天假期里游客最多的是10月3日,达到万人;
故答案为:3;;
【小问2详解】
解:由(1)可知游客人数最少的是10月7日,达到万人;
故答案为:7;;
【小问3详解】
解:(万人),
所以这个景点在国庆节假期七天内一共接待游客万人;
故答案为:;
【小问4详解】
解:由(1)可知国庆节放假期间应尽量把出行时间推后.(合理即可)
26. 小红准备将新购买的房子的地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:
(1)用含m,n的代数式表示地面的总面积;
(2)已知米,且客厅面积是卫生间面积的9倍,如果铺1平方米地面用地砖的平均费用为200元,那么小红家铺地面用地砖的总费用是多少元?
【答案】(1)平方米
(2)12000元
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式和代数式求值,解题关键是认真观察图形,熟练掌握长方形的面积公式.
(1)先观察图形,找出客厅、厨房、卧室和卫生间的长与宽,然后分别根据长方形的面积公式,求出客厅、厨房、卧室和卫生间的面积和即可;
(2)先根据已知条件,求出的值,然后把米和的值代入(1)中所求地面的总面积,最后求出答案即可.
【小问1详解】
解:观察图形可知:客厅地面的面积为平方米,
卧室地面的面积为平方米,
卫生间地面的面积为平方米,
厨房地面的面积为平方米,
地面的总面积平方米;
【小问2详解】
解:当米时,客厅面积是卫生间面积的9倍,
小红家铺地面用地砖的总费用为:
(元).
27. 我们知道,式子的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数2的点之间的距离,因此,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离,若点P表示的有理数为x,请根据数轴解决以下问题:
(1)式子在数轴上的几何意义是_________,若,则x的值为__________;
(2)当取最小值时,x取整数的值是__________;
(3)当的值最小时,x的取值为__________,最小值是__________.
(4)一条笔直的公路边有三个居民小区A、B、C和一个市民广场O,居民小区A、B、C分别位于市民广场左侧5千米,左侧1千米,右侧4千米.现要在该公路上建一个居民生活服务站点P,满足三个小区的居民购物需求,站点P有一辆货车负责向三个小区的居民免费运送所购生活物资.根据小区居民居住人口数和购买力,站点P每天向A小区运送购买物资1次,向B小区运送购买物资2次,向C小区运送购买物资3次.物资运送车往返1千米路程需要花费5元,每次只运送一个小区的物资.为了全天运送购买物资的总运费最少,请你思考站点P建在何处才能使一天的总运送费用最少?最少费用是多少?写出你的解答过程.
【答案】(1)数轴上表示有理数x的点与表示有理数的点之间的距离,或2
(2),,,0,1
(3),7
(4)站点P建在B和C之间,才能使总运送费用最少,最少费用是95元
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的几何意义、距离之和的最小值以及实际应用;熟练掌握绝对值的几何意义、数形结合是解题的关键.
(1)结合题意直接可以得出在数轴上的几何意义;表示数轴上x与有理数的点之间的距离等于3的点,结合数轴找到点即可;
(2)表示数轴上x到与x到1的距离之和最小,x应该在与1之间的线段上,找到满足条件的点即可;
(3)表示数轴上x到、x到与x到2的距离之和,当时,距离之和最小,化简即可;
(4)以市民广场O为原点,原点右侧为正方向,1千米为单位长度,建立数轴,设居民生活服务站点P所对应的数为x,根据绝对值几何意义分析判断取得最小值时的情况即可.
【小问1详解】
解:由题意可知,式子在数轴上的几何意义是:数轴上表示有理数x的点与表示有理数的点之间的距离;
表示数轴上表示有理数x的点与表示有理数的点之间的距离等于5,由数轴可知为:或2,
故答案为:数轴上表示有理数x的点与表示有理数的点之间的距离,或2;
【小问2详解】
解:表示:数轴上表示有理数x的点到表示有理数的点的距离,与表示有理数x的点到表示有理数1的点的距离之和,
所以x应该在表示有理数与1的两点之间的线段上,
所以x可以取整数,,,0,1;
故答案为:,,,0,1;
【小问3详解】
解:表示数轴上x到、x到与x到1的距离之和,所以x应该在与1之间的线段上,且当时,x到、x到与x到1的距离之和最小,
最小值为到1的距离7;
故答案为:,7;
【小问4详解】
解:以市民广场O为原点,原点右侧为正方向,1千米为单位长度,建立数轴,设居民生活服务站点P所对应的数为x,
由题意可知,,,4,
∴物资的往返总运送费用为:元,如图,
∵表示x到的距离与x到4的距离之和,x到的距离与x到4的距离之和的2倍的总和,
当时,取得最小值,
当时,取得最小值,
∴当时,取得最小值,
∵物资运送车往返1千米路程需要花费5元,
∴(元).
∴站点P建在B和C之间,才能使总运送费用最少,最少费用是95元.
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