专题02 生物体的结构-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题02 生物体的结构 考点01 细胞 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）用显微观察人体口腔上皮细胞时，将物镜由低倍转换为高倍后，视野亮度和视野中的细胞数量的变化分别为（　　） A．变暗，变多 B．变亮，变多 C．变暗，变少 D．变亮，变少 2．（23-24七年级上·北京昌平·期末）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（　　） A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程 3．（23-24八年级下·北京延庆·期末）用光学显微镜观察到的几种动植物组织细胞中，具有细胞壁和液泡的是（    ） A． B． C． D． 4．（23-24七年级上·北京石景山·期末）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．视野较暗——移动玻片 B．高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦 C．镜头污染——纱布擦拭 D．变换高倍镜——转动转换器 5．（22-23七年级下·北京通州·期末）菊花是北京市的市花，其花瓣细胞中控制物质进出细胞的结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 6．（22-23七年级下·北京·期末）用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（    ） A．能让光线透过 B．不易污染显微镜 C．易于被染色 D．便于放置在显微镜上 7．（22-23八年级上·北京平谷·期末）如图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，步骤②和⑥中需滴加的液体分别是（　　） A．清水，碘液 B．碘液，碘液 C．生理盐水，碘液 D．酒精，碘液 8．（22-23七年级上·北京西城·期末）图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（    ） A．细胞分裂时染色体先复制再均分 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是形成不同的组织 9．（22-23七年级上·北京通州·期末）显微镜是观察微观世界的重要设备，小明使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲图在换用高倍物镜③后，需要调节①使物像变清晰 B．乙图中使用①比使用②看到的细胞数量更少 C．由丙图转为丁图时，应先将临时装片向左上方移动 D．丁图中的细胞图像可在乙图中①下观察到 10．（22-23七年级上·北京·期末）某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点的位置，该同学进行了如下操作：①移动玻片，视野中的污点不移动；②转动目镜，视野中的污点随之转动。由此可以推测污点位于（    ） A．玻片上 B．目镜上 C．光源上 D．物镜上 11．（22-23七年级上·北京大兴·期末）菠菜根毛细胞中起保护和支持作用的结构是（    ） A．线粒体 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 12．（22-23七年级上·北京昌平·期末）若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从下列目镜和物镜的组合中选用（　　） A．①和③ B．②和④ C．③和⑤ D．④和⑥ 考点02 生物体的结构层次 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　） A．依靠体表纤毛进行运动 B．能对外界刺激作出反应 C．不需要从外界获取营养 D．通过细胞分裂进行繁殖 2．（23-24七年级下·北京房山·期末）小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A．神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织 C．肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织 3．（23-24八年级下·北京延庆·期末）人体结构层次中不属于器官的是（    ） A．血液 B．肺 C．肾脏 D．骨 4．（23-24七年级下·北京顺义·期末）国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 5．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）山楂植株的组织中，具有运输功能的是（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 6．（20-21七年级上·北京西城·期末）如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（　　） A．①表示细胞层次 B．②表示组织层次 C．比植物的结构层次多了系统 D．各个系统相对独立，没有联系 7．（21-22七年级上·北京西城·期末）珙桐（如图）是我国的一级保护植物，又被称为“鸽子树”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 8．（20-21七年级上·北京海淀·期末）眼虫是由一个细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A．靠表膜进行物质交换 B．不能进行光合作用 C．靠鞭毛在水中游动 D．可对外界刺激作出反应 9．（22-23七年级上·北京密云·期末）同学们在实验课上制作并观察各种植物的临时装片和永久装片，以下装片中属于分生组织的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 10．（22-23七年级上·北京密云·期末）图是人体胃的结构示意图，从结构层次的角度分析人体的胃属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 11．（22-23七年级上·北京通州·期末）将下图所示人体结构按照从微观到宏观的顺序进行排序，正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．②→①→③→④ D．④→②→③→① 12．（22-23七年级上·北京通州·期末）火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（　　） A．火龙果花 B．火龙果果肉 C．火龙果紫色果皮 D．火龙果植株 13．（22-23七年级上·北京通州·期末）珙桐又被称为中国鸽子树，是我国特有的珍稀植物。构成珙桐植株结构和功能的基本单位是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 14．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 15．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）在显微镜下观察两份材料，视野如图。以下叙述合理的是（    ） A．甲乙两份材料分别取自植物和动物 B．甲中可以观察到很多气孔，可推测取材自叶表皮 C．乙中细胞呈长管状，可以判断为肌肉组织 D．两份材料中的细胞均不含有叶绿体 16．（21-22七年级上·北京怀柔·期末）生物课上，老师带领同学们利用甜椒植株进行观察实验。 (1)小明对甜椒叶表皮进行观察时，发现叶表皮细胞数量众多，这是 的结果，叶表皮细胞如“拼图”一样紧密贴合（如下图所示），他将叶表皮划分为植物的 组织。 (2)小明又对甜椒叶片横切结构进行观察，发现了一些“孔状”结构，他认为这是导管死细胞的横切面，导管属于输导组织，植物的不同组织是 的结果；观察结束后，小明在学案上完成了植物体结构层次从微观到宏观的构建：细胞→ → →植物体， 是构成甜椒植株的基本单位。 17．（21-22七年级上·北京朝阳·期末）小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。 (1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要 ，所以在表层分布更多。 (2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹，选用的镜头组合更合理的是：____。 A．①和⑤ B．②和④ C．②和③ D．①和③ (3)如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向 方向移动。 (4)观察发现，草履虫体表有 ，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成 ，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 (5)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行 。 (6)学生进行了草履虫的应激性实验后，发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质，若想让草履虫从培养液液滴中移向A处，可以采取的操作是 。 18．（20-21七年级上·北京昌平·期末）某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了番茄果实进行显微观察。 （1）观察时，需先向载玻片中央滴加 （清水/生理盐水），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和 的结果。 （2）图A的细胞排列 （紧密/疏松），能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织。图B所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于 组织。 （3）成熟的番茄果实酸甜可口，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在图C所示果肉细胞的 中，由此可知番茄果肉属于 组织。 （4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了番茄的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于 水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使番茄植株成为一个完整个体。 考点01 细胞 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）在漆树科植物的幼枝和叶上常常会形成虫瘿，研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用，原因是其表皮细胞中含有（　　） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡 2．（23-24七年级上·北京昌平·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中细胞体积最小的目镜与物镜组合是（　　） A．5×、10× B．10×、10× C．5×、40× D．10×、40× 3．（21-22七年级上·北京朝阳·期末）为改善洋葱表皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（    ） A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．物像有重叠——材料应完全展平 C．取材过厚——应重新取材 D．视野过暗——改用小光圈 4．（23-24七年级上·北京海淀·期末）植物的根经历一段时间的单侧浇水后发生弯曲生长，弯曲前后细胞的形态如下图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是影响了细胞的（　　） A．分裂速度 B．生长速度 C．分化情况 D．排列情况 5．（23-24七年级上·北京海淀·期末）“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂传粉的景象，蜜蜂与花都具有的细胞结构是（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体 6．（23-24七年级上·北京海淀·期末）某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．将装片向右移动可将①调整为② B．更换为高倍物镜可将②调整为③ C．从②调整到③，视野亮度应调暗 D．应转动粗准焦螺旋将③调整为④ 7．（23-24七年级上·北京顺义·期末）鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写到：“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……”请你分析一下，与“菜花”相比，“黄蜂”不具备下列哪一个细胞结构（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 8．（23-24七年级上·北京顺义·期末）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，下列操作顺序正确的是（　　） A．cdba B．abcd C．cdab D．dbac 9．（23-24七年级上·北京东城·期末）如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数量 10．（23-24七年级上·北京房山·期末）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动下列错误的是（    ） A．①过程使细胞体积增大 B．②过程使细胞的数目增多 C．③过程产生了形态、功能各异的细胞群 D．植物体由小长大，主要与细胞的①②③生理活动有关 11．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图，下列叙述错误的是（　　）    A．图乙中⑦要移至视野中央，应向右上方移动装片 B．高倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的⑥ C．可通过转动①来更换物镜 D．若观察时视野较暗，可调节图甲中的③ 12．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）利用光学显微镜进行观察时，所用的生物材料必须（　　） A．形态规则的 B．薄而透明的 C．干净的 D．经过染色的 13．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（　　） A．10×，40× B．5×，4× C．10×，10× D．5×，10× 14．（12-13七年级上·山东济南·期末）如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（　　） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A．①② B．①③ C．③④ D．①②④ 15．（23-24七年级上·北京昌平·期末）玫瑰花色丰富且香气浓郁，其花瓣常用来提取精油。 (1)某兴趣小组同学对玫瑰花瓣横切的临时装片进行显微观察。 ①图1为显微镜部分结构示意图。调焦观察时需升镜筒，此时左眼看 （填字母），旋转 （填字母），直至看到物像。 ②图2中甲区域的物像不清晰，原因可能是在临时装片制作时 。 a.选用试剂错误，滴加了生理盐水 b.取材时切的太厚，导致透光性差 c.盖盖玻片时不规范，产生大量气泡 (2)图2中乙细胞呈多边形，对其形态起支持作用的细胞结构是 。该细胞内富含色素的结构是 。 (3)同学推测图2中丙细胞内的油滴含有精油成分，若用特定染料对精油成分进行染色观察，最好选择 （白玫瑰/红玫瑰）的花瓣。 16．（22-23七年级上·北京昌平·期末）“白菜-甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝。培育过程如下图所示。 (1)紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的 （填结构名称），能进行光合作用。 (2)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有 作用。 (3)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的 ，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。c过程初期，④需要从外界环境吸收营养物质，控制物质进出④的细胞结构是 。 (4)利用显微镜观察“白菜-甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而 。若视野中的物像不清晰，应调节 （粗/细）准焦螺旋。 17．（21-22七年级上·北京石景山·期末）洋葱是常见蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。 (1)洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在细胞中 （结构）内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 (2)撕取洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察到了图1所示图像。据细胞排列特点，判断它属于 组织。为进一步观察右下方圆圈中的细胞，需将装片向 方向移动。转动转换器，换成10×物镜后可以观察到图2的视野，图2中的细胞是实际大小的 倍。 (3)洋葱容易生根，生物小组同学利用显微镜观察洋葱根尖的组成，得到如图3所示的四部分。请将图中的四部分组织按照由根的尖端向上的顺序进行排序： （填序号），其中吸收水和无机盐最活跃的部分是[  ] ，该部位与其功能相适应的结构特点是 。 18．（23-24七年级上·北京顺义·期末）小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题： (1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 (2)观察临时装片时应首先选用 （填“高倍”或“低倍”）物镜。如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。 (3)假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦ 。 (4)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向 移动。 (5)图乙细胞结构中的[④] ，功能是 。 (6)在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验中，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为 同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是 同学，改进的建议是 。 考点02 生物体的结构层次 1．（23-24八年级下·北京延庆·期末）下列与草履虫相关的叙述中错误的是（    ） A．由一个细胞构成 B．可对外界刺激作出反应 C．能进行光合作用 D．能独立完成各项生命活动 2．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）以下人体四种基本组织中，属于结缔组织的是（　　） A． B．   C．   D．   3．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）有关眼虫的说法错误的是（　　） A．眼虫具有生长、繁殖、遗传和变异等特征 B．眼虫能在水中游动，属于单细胞动物 C．光照环境不利于眼虫生存 D．眼虫可以独立地完成生命活动 4．（23-24七年级上·北京石景山·期末）麋鹿是我国特有的珍稀野生动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．（22-23七年级下·北京·期末）油松、悬铃木是常见的城市绿化树种，构成它们的结构及功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 6．（22-23八年级上·北京平谷·期末）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹内一束束肌肉细胞外面由结缔组织膜包裹，里面分布有血管和神经，所以一块骨骼肌属于的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 7．（22-23七年级上·北京怀柔·期末）下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（    ） A．①②③④ B．②①③④ C．④③①② D．③①②④ 8．（22-23七年级上·北京大兴·期末）下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是（    ） A．草履虫靠纤毛完成运动 B．观察草履虫时放几条棉花纤维的目的是限制其运动 C．在盖玻片一端滴加一滴稀释的醋酸溶液，草履虫向醋酸溶液运动 D．草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡，食物泡随细胞质的流动面移动 9．（21-22八年级下·北京密云·期末）下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A．生活在水中 B．由一个细胞构成 C．能进行光合作用 D．有成型的细胞核 10．（21-22七年级上·北京门头沟·期末）门头沟门城湖是大家喜爱的健身休闲场所，2021年冬季，几只黑天鹅出现在湖面上，引起人们的关注。黑天鹅结构和功能的基本单位是 A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 11．（23-24七年级上·北京房山·期末）请据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题： (1)草履虫是需氧型生物，要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫的实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 。 (3)草履虫的结构[E] 具有运动作用，食物的消化依靠[C] 进行。 (4)草履虫的各种生命活动在一个细胞中完成，它属于 生物。 12．（23-24七年级上·北京石景山·期末）番茄水分充足、口感酸甜，是大众喜爱的蔬菜，也是生物学实验常用的材料。 (1)图甲中的细胞取材自图乙中的 部分。 (2)图丙中，对番茄的遗传变异起控制作用的结构是[    ] 。我们吃番茄时感受到酸甜的味道，与这些味道相关的物质主要贮存在[    ] 中。 (3)与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是 。 (4)观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括 →番茄植株。 13．（23-24七年级上·北京延庆·期末）番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。图1是番茄的生长过程图，图2是番茄细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题。 (1)图1中的A细胞经过a过程形成了B1～B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 （分裂/分化），番茄植株比人体在结构层次上少了 。 (2)取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的果肉主要是 组织。 (3)番茄植株生长发育所需的水和无机盐主要通过根尖 区从土壤中吸收，该区域适于吸收的结构特点是 。 (4)用糖拌番茄一段时间后，盘子中的番茄细胞处于 （吸水/失水）状态，就如同 （填图2中序号）细胞，这是由于细胞液浓度 （大于/小于）外界溶液浓度。 (5)根据图2的实验原理，菜农卖蔬果遇到萎蔫的问题时，可采取的措施是 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 生物体的结构 考点01 细胞 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）用显微观察人体口腔上皮细胞时，将物镜由低倍转换为高倍后，视野亮度和视野中的细胞数量的变化分别为（　　） A．变暗，变多 B．变亮，变多 C．变暗，变少 D．变亮，变少 【答案】C 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。 【详解】低倍镜换为高倍镜后，放大倍数变大了，显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的细胞数目越少，ABD错误，C正确。 故选C。 2．（23-24七年级上·北京昌平·期末）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（　　） A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程 【答案】B 【分析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的，细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。 【详解】母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞，两个子细胞的体积和与母细胞相同。因此，新产生的细胞体积都较小；新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并转化成细胞内部自身的物质，使其体积不断增大；这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长，故新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的生长过程，ACD错误，B正确。 故选B。 3．（23-24八年级下·北京延庆·期末）用光学显微镜观察到的几种动植物组织细胞中，具有细胞壁和液泡的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，题干中问的是细胞壁和液泡，本题考查的是植物细胞的结构。 【详解】A图是洋葱鳞片叶表皮细胞，B图是神经细胞，C图是血细胞，D图是小鱼尾鳍血液流动图，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（23-24七年级上·北京石景山·期末）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．视野较暗——移动玻片 B．高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦 C．镜头污染——纱布擦拭 D．变换高倍镜——转动转换器 【答案】D 【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放→对光→观察→整理收纳。 【详解】A．光圈越大，通光量越大，视野越亮；反光镜的凹面镜能聚光，反射的光线强，故视野较暗时，可转动遮光器调至大光圈或转动反光镜至凹面镜，故A错误。 B．细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰，故高倍物镜下应使用细准焦螺旋，故B错误。 C．镜头污染，为防止损坏镜头应使用擦镜纸擦拭，故C错误。 D．物镜有螺纹，安装在转换器上，故变换高倍镜应转动转换器，故D正确。 故选D。 5．（22-23七年级下·北京通州·期末）菊花是北京市的市花，其花瓣细胞中控制物质进出细胞的结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 【答案】B 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，A错误。 B．细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出，具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入。故菊花花瓣细胞中控制物质进出细胞的结构是细胞膜，B正确。 C．细胞核是遗传的控制中心，内部含遗传物质，C错误。 D．液泡内含细胞液，溶解着多种物质，D错误。 故选B。 6．（22-23七年级下·北京·期末）用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（    ） A．能让光线透过 B．不易污染显微镜 C．易于被染色 D．便于放置在显微镜上 【答案】A 【分析】观察生物材料时常常使用显微镜观察，光学显微镜的结构和功能如下图：    【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．（22-23八年级上·北京平谷·期末）如图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，步骤②和⑥中需滴加的液体分别是（　　） A．清水，碘液 B．碘液，碘液 C．生理盐水，碘液 D．酒精，碘液 【答案】C 【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】由图示可知⑥为染色，要用碘液在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；②为滴加液体，在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。 故选C。 8．（22-23七年级上·北京西城·期末）图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（    ） A．细胞分裂时染色体先复制再均分 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是形成不同的组织 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】AB．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，AB正确。 C．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。图中是动物细胞，细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，D错误。 故选D。 9．（22-23七年级上·北京通州·期末）显微镜是观察微观世界的重要设备，小明使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲图在换用高倍物镜③后，需要调节①使物像变清晰 B．乙图中使用①比使用②看到的细胞数量更少 C．由丙图转为丁图时，应先将临时装片向左上方移动 D．丁图中的细胞图像可在乙图中①下观察到 【答案】C 【分析】分析图片信息可知：图甲中①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是目镜。图乙中①是低倍物镜、②是高倍物镜。 【详解】A．甲图在换用高倍物镜③后，需要调节②细准焦螺旋使物像变清晰，A错误。 B．①低倍镜观察到的范围较大，看到的细胞数量多，②高倍物镜看到的细胞数量少，B错误。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会移动到视野的中央，C正确。 D．丁是在②高倍镜下观察到的物象，D错误。 故选C。 10．（22-23七年级上·北京·期末）某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点的位置，该同学进行了如下操作：①移动玻片，视野中的污点不移动；②转动目镜，视野中的污点随之转动。由此可以推测污点位于（    ） A．玻片上 B．目镜上 C．光源上 D．物镜上 【答案】B 【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断。小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。题干中：①移动玻片，结果视野中的污点不移动；②转动目镜，结果视野中的污点随之转动。由此可以推测污点最可能位于在目镜。 故选B。 11．（22-23七年级上·北京大兴·期末）菠菜根毛细胞中起保护和支持作用的结构是（    ） A．线粒体 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，A错误。 B．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，B正确。 C．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，D错误。 故选B。 12．（22-23七年级上·北京昌平·期末）若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从下列目镜和物镜的组合中选用（　　） A．①和③ B．②和④ C．③和⑤ D．④和⑥ 【答案】B 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。图中①②③是目镜、④⑤⑥是物镜。 【详解】A．使用显微镜观察物体时，必须一个物镜组合一个目镜，①和③都是目镜，不能组合，A不符合题意。 B．②和④组合的放大倍数是10×10=100倍，放大倍数最小，看到的细胞数目最多，B符合题意。 C．③和⑤组合的放大倍数是16×20=320倍，放大倍数大，看到的细胞数目少，C不符合题意。 D．使用显微镜观察物体时，必须一个物镜组合一个目镜，④和⑥都是物镜，不能组合，D不符合题意。 故选B。 考点02 生物体的结构层次 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　） A．依靠体表纤毛进行运动 B．能对外界刺激作出反应 C．不需要从外界获取营养 D．通过细胞分裂进行繁殖 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．依靠体表纤毛进行旋转运动，A正确。 B．能对外界刺激作出反应，躲避有害刺激，趋向有利刺激，B正确。 C．草履虫属于动物，需要从外界获取营养，C错误。 D．草履虫生殖方式是分裂生殖，D正确。 故选C。 2．（23-24七年级下·北京房山·期末）小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A．神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织 C．肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织 【答案】A 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，感觉到疼痛说明伤到皮肤的神经组织，流出了血，血液属于结缔组织，说明皮肤含有结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 3．（23-24八年级下·北京延庆·期末）人体结构层次中不属于器官的是（    ） A．血液 B．肺 C．肾脏 D．骨 【答案】A 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆和血细胞。虽然血液在人体中起着运输、防御、调节体温、维持渗透压和酸碱平衡等多种作用，但它并不具备器官的结构特点，属于结缔组织，A符合题意。 B．肺是呼吸系统的主要器官，用于进行气体交换。它由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等，能够行使特定的呼吸功能，因此属于器官，B不符合题意。 C．肾脏是泌尿系统的主要器官，负责过滤血液，排除废物和多余的水分，形成尿液。同样，肾脏也是由多种组织构成的复杂结构，能够行使特定的排泄功能，因此也属于器官，C不符合题意。 D．骨是骨骼系统的主要组成部分，为人体提供支撑、保护和运动等功能。骨也是一种复杂的器官，由骨组织、神经组织、血管等多种组织构成，能够行使多种生理功能，因此也属于器官，D不符合题意。 故选A。 4．（23-24七年级下·北京顺义·期末）国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【答案】A 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】A．植物的根能固定植物体，还能从土壤中吸收水分和无机盐，A符合题意。 B．茎中有导管和筛管，主要功能是运输水分、无机盐和有机物，B不符合题意。 C．叶是植物进行光合作用的主要器官，C不符合题意。 D．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，D不符合题意。 故选A。 5．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）山楂植株的组织中，具有运输功能的是（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A不符合题意。 B．机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，常木质化，可分为厚角组织和厚壁组织，B不符合题意。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C符合题意。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D不符合题意。 故选C。 6．（20-21七年级上·北京西城·期末）如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（　　） A．①表示细胞层次 B．②表示组织层次 C．比植物的结构层次多了系统 D．各个系统相对独立，没有联系 【答案】D 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：①细胞→②组织→器官→系统→人体。 【详解】A．细胞是动物体结构和功能的基本单位，①表示细胞层次，故A正确。 B．细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。②表示组织层次，故B正确。 C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，人体比植物的结构层次多了系统，故C正确。 D．人体共有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，这八大系统协调配合，人体才能正常进行各种复杂的生命活动，故D错误。 故选D。 7．（21-22七年级上·北京西城·期末）珙桐（如图）是我国的一级保护植物，又被称为“鸽子树”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 【答案】A 【分析】生物体的结构层次： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。所以，“鸽子树”的结构和功能的基本单位是细胞。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（20-21七年级上·北京海淀·期末）眼虫是由一个细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A．靠表膜进行物质交换 B．不能进行光合作用 C．靠鞭毛在水中游动 D．可对外界刺激作出反应 【答案】B 【分析】眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，眼虫的同化作用类型为兼性营养型，其细胞质内有叶绿体，可以通过叶绿素在光下进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类，在无光条件下，眼虫也可通过体表吸收溶解于水中的有机物质。 【详解】A．眼虫在无光条件下，通过细胞外层的表膜吸收水中的有机物，然后排出二氧化碳等废物，所以表膜能进行物质交换，A不符合题意。 B．眼虫细胞质内有叶绿体，可以通过叶绿素在有光的条件下利用光能进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类，B符合题意。 C．眼虫靠鞭毛的摆动在水中游动，C不符合题意。 D．眼虫能够对外界刺激作出反应，有利于更好地适应环境，D不符合题意。 故选B。 9．（22-23七年级上·北京密云·期末）同学们在实验课上制作并观察各种植物的临时装片和永久装片，以下装片中属于分生组织的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 【详解】A．营养组织的细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A错误。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。 C．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，C错误。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。题图中，④是根尖分生区细胞图像，D正确。 故选D。 10．（22-23七年级上·北京密云·期末）图是人体胃的结构示意图，从结构层次的角度分析人体的胃属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】胃的最外面的膜是缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织；胃能收缩和舒张，有肌肉组织；胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见，胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。 故选C。 11．（22-23七年级上·北京通州·期末）将下图所示人体结构按照从微观到宏观的顺序进行排序，正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．②→①→③→④ D．④→②→③→① 【答案】B 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】动物体的结构层次是：①细胞→③组织→②器官 →④系统→动物体，B正确。 故选B。 12．（22-23七年级上·北京通州·期末）火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（　　） A．火龙果花 B．火龙果果肉 C．火龙果紫色果皮 D．火龙果植株 【答案】A 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。火龙果种子属于生殖器官。 【详解】A．火龙果花属于生殖器官，A符合题意。 B．火龙果果肉属于营养组织，B不符合题意。 C．火龙果紫色果皮属于保护组织，C不符合题意。 D．火龙果植株属于植物体，D不符合题意。 故选A。 13．（22-23七年级上·北京通州·期末）珙桐又被称为中国鸽子树，是我国特有的珍稀植物。构成珙桐植株结构和功能的基本单位是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 【答案】D 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统，D正确。 故选D。 14．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 马是动物，花是植物，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是系统。 故选D。 15．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）在显微镜下观察两份材料，视野如图。以下叙述合理的是（    ） A．甲乙两份材料分别取自植物和动物 B．甲中可以观察到很多气孔，可推测取材自叶表皮 C．乙中细胞呈长管状，可以判断为肌肉组织 D．两份材料中的细胞均不含有叶绿体 【答案】B 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【详解】A．甲是保护组织，乙是输导组织，都属于植物，A错误。 B．甲中可以观察到很多气孔，可推测取材自叶表皮，B正确。 C．乙中细胞呈长管状，可以判断为输导组织，C错误。 D．甲中有保卫细胞，保卫细胞有叶绿体，D错误。 故选B。 16．（21-22七年级上·北京怀柔·期末）生物课上，老师带领同学们利用甜椒植株进行观察实验。 (1)小明对甜椒叶表皮进行观察时，发现叶表皮细胞数量众多，这是 的结果，叶表皮细胞如“拼图”一样紧密贴合（如下图所示），他将叶表皮划分为植物的 组织。 (2)小明又对甜椒叶片横切结构进行观察，发现了一些“孔状”结构，他认为这是导管死细胞的横切面，导管属于输导组织，植物的不同组织是 的结果；观察结束后，小明在学案上完成了植物体结构层次从微观到宏观的构建：细胞→ → →植物体， 是构成甜椒植株的基本单位。 【答案】(1) 细胞分裂 保护 (2) 细胞分化 组织 器官 细胞 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 【详解】（1）细胞生长的结果是细胞体积增大，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生组织。因此，叶表皮细胞数量众多是细胞分裂的结果，叶表皮细胞紧密贴合的排列，属于保护组织。 （2）细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物的不同组织是细胞分化的结果。植物体的结构层次从微观到宏观的构建为细胞→组织→器官→植物体，细胞是构建植物体的结构和功能的基本单位。 17．（21-22七年级上·北京朝阳·期末）小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。 (1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要 ，所以在表层分布更多。 (2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹，选用的镜头组合更合理的是：____。 A．①和⑤ B．②和④ C．②和③ D．①和③ (3)如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向 方向移动。 (4)观察发现，草履虫体表有 ，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成 ，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 (5)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行 。 (6)学生进行了草履虫的应激性实验后，发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质，若想让草履虫从培养液液滴中移向A处，可以采取的操作是 。 【答案】(1)氧气 (2)A (3)左上 (4) 纤毛 食物泡 (5)分裂生殖 (6)在A处放牛肉汁，在B处放冰块 【分析】（1）单细胞生物能够独立完成生命活动，例如草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 （2）显微镜成的物像：倒像。即像的移动方向与物体的移动方向相反。我们在显微镜下看到的物像是倒像，是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右下移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左上移动的。若物像在视野的右下方，若将物像移到视野的中央，应向右下方移动玻片。 【详解】（1）草履虫生存需要氧气，表层培养液直接与空气接触，含氧丰富，利于草履虫生存。 （2）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。观察范围尽量大，放大倍数需要尽量小。则应分别选择放大倍数最小的目镜①和物镜⑤的组合。 （3）我们在显微镜下看到的物像是倒像，是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。，草履虫在视野范围的左上角，则应将玻片向左上方向移动。 （4）草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 （5）草履虫是单细胞动物，进行分裂生殖。 （6）根据草履虫具有躲避不利刺激，趋向有利刺激的特性。要使草履虫向A处移动，则应在A处放有利刺激牛肉汁，在B处放有害刺激冰块。 18．（20-21七年级上·北京昌平·期末）某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了番茄果实进行显微观察。 （1）观察时，需先向载玻片中央滴加 （清水/生理盐水），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和 的结果。 （2）图A的细胞排列 （紧密/疏松），能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织。图B所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于 组织。 （3）成熟的番茄果实酸甜可口，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在图C所示果肉细胞的 中，由此可知番茄果肉属于 组织。 （4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了番茄的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于 水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使番茄植株成为一个完整个体。 【答案】 清水 细胞分化 紧密 输导 液泡 营养 器官 【分析】植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 【详解】（1）观察植物果肉细胞时需要制作临时装片，观察时，需先向载玻片中央第一滴清水，保持细胞的正常形态。生物体由小长大，离不开细胞的分裂、分化和生长。细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织。 （2）图A细胞排列紧密，属于保护组织，通常分布在植物体的表面。图B为导管，运输水分和无机盐，属于输导组织，输导组织贯穿于植物体的各器官中。 （3）植物细胞的液泡贮存多种色素和糖分，果肉属于营养组织，营养组织的细胞细胞壁薄，液泡大，适于贮存营养物质。 （4）绿色植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子。 【点睛】掌握绿色植物的四大组织是解题的关键。 考点01 细胞 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）在漆树科植物的幼枝和叶上常常会形成虫瘿，研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用，原因是其表皮细胞中含有（　　） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡 【答案】B 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量，A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，合成有机物，储存能量。研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用，原因是其表皮细胞中含有的叶绿体，B符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，是生物遗传和发育的控制中心，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，里面溶解有多种物质，D不符合题意。 故选B。 2．（23-24七年级上·北京昌平·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中细胞体积最小的目镜与物镜组合是（　　） A．5×、10× B．10×、10× C．5×、40× D．10×、40× 【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；显微镜放大倍数越大，观察到的范围越小，视野中细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，观察到的范围越大，视野中细胞数目越多，细胞体积越小。 【详解】显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越小。A显微镜的放大倍数＝5×10=50倍，B显微镜的放大倍数＝10×10=100倍，C显微镜的放大倍数＝5×40=200倍，D显微镜的放大倍数＝10×40=400倍。A目镜与物镜组合放大倍数最小，视野中细胞体积最小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（21-22七年级上·北京朝阳·期末）为改善洋葱表皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（    ） A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．物像有重叠——材料应完全展平 C．取材过厚——应重新取材 D．视野过暗——改用小光圈 【答案】D 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】A．视野中有气泡，是盖盖玻片时不规范引起的，正确的方法用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，A正确。 B．如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，B正确。 C．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，所以取材过厚，应重新取材，C正确。 D．视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野过暗应该改用大光圈，D错误。 故选D。 4．（23-24七年级上·北京海淀·期末）植物的根经历一段时间的单侧浇水后发生弯曲生长，弯曲前后细胞的形态如下图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是影响了细胞的（　　） A．分裂速度 B．生长速度 C．分化情况 D．排列情况 【答案】B 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 【详解】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，每一个细胞的生长速度并不均匀，细胞体积增大不一致，这样会引起根发生弯曲，由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了细胞生长的速度，故B符合题意。 C．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，故C不符合题意。 D．根弯曲后细胞排列情况没有发生变化，故D不符合题意。 故选B。 5．（23-24七年级上·北京海淀·期末）“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂传粉的景象，蜜蜂与花都具有的细胞结构是（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】B 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】蜜蜂属于动物，花属于植物，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以蜜蜂与花都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。所以ACD错误，B正确。 故选B。 6．（23-24七年级上·北京海淀·期末）某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．将装片向右移动可将①调整为② B．更换为高倍物镜可将②调整为③ C．从②调整到③，视野亮度应调暗 D．应转动粗准焦螺旋将③调整为④ 【答案】B 【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】A．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，将装片向左移动可将①调整为②，A错误。 B．转到转换器使低倍物镜换成高倍物镜，高倍镜下细胞体积变大，所以更换为高倍物镜可将②调整为③，B正确。 C．显微镜放大的表示越大，视野越暗，所以从②调整到③，视野亮度应调亮，C错误。 D．细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，能够精细地调节物像焦距，从视野③模糊变为视野④清晰的状态，可通过调节细准焦螺旋完成，D错误。 故选B。 7．（23-24七年级上·北京顺义·期末）鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写到：“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……”请你分析一下，与“菜花”相比，“黄蜂”不具备下列哪一个细胞结构（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 【答案】D 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。菜花不是绿色，不含叶绿体， 所以，与“菜花”相比，“黄蜂”不具备下列哪一个细胞结构是：细胞壁、液泡，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．（23-24七年级上·北京顺义·期末）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，下列操作顺序正确的是（　　） A．cdba B．abcd C．cdab D．dbac 【答案】A 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序正确的是:擦→c滴加液体→d取材→b将表皮展开→a盖盖玻片→染色→吸，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．（23-24七年级上·北京东城·期末）如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数量 【答案】A 【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】AB．细胞分裂时染色体先复制再均分，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A错误；B正确。 C．胚胎细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，C正确。 D．细胞分裂导致细胞数目的增多，D正确。 故选A。 10．（23-24七年级上·北京房山·期末）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动下列错误的是（    ） A．①过程使细胞体积增大 B．②过程使细胞的数目增多 C．③过程产生了形态、功能各异的细胞群 D．植物体由小长大，主要与细胞的①②③生理活动有关 【答案】C 【分析】由图可知：①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．①细胞生长使细胞的体积增大，A正确。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。可见，过程②细胞分裂的结果是细胞数目增多，B正确。 C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织，C错误。 D．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，植物体由小长大，与细胞的①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化有关，D正确。 故选C。 11．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图，下列叙述错误的是（　　）    A．图乙中⑦要移至视野中央，应向右上方移动装片 B．高倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的⑥ C．可通过转动①来更换物镜 D．若观察时视野较暗，可调节图甲中的③ 【答案】A 【分析】图甲示显微镜的结构：①转换器；②载物台；③反光镜；④目镜；⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋；图乙示根尖分生区细胞，⑦染色体。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，故图乙中⑦要移至视野中央，向左下方移动装片，A错误。 B．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，能够使物像变得更加清晰，高倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的⑥细准焦螺旋，B正确。 C．物镜安装在转换器上，可通过转动①转换器来更换物镜，C正确。 D．显微镜视野亮度的调节：光线强时、用反光镜的平面镜，同时用遮光器的小光圈。如果显微镜视野光线较暗时，用反光镜的凹面镜，并调遮光器至大光圈，D正确。 故选A。 12．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）利用光学显微镜进行观察时，所用的生物材料必须（　　） A．形态规则的 B．薄而透明的 C．干净的 D．经过染色的 【答案】B 【分析】显微镜成像利用的是光学原理，使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料；而形态是否规则、是否干净，只要不影响光线穿过就可以进行实验，有些材料不一定要染色，如番茄果肉，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（　　） A．10×，40× B．5×，4× C．10×，10× D．5×，10× 【答案】A 【分析】①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。②观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】目镜、物镜组合为“10×，40×”，显微镜的放大倍数是400×；目镜、物镜组合为“5×，4×”，显微镜的放大倍数是20×；目镜、物镜组合为“10×，10×”，显微镜的放大倍数是100×；目镜、物镜组合为“5×，10×”，显微镜的放大倍数是50×。结合分析可知，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是10×，40×，A正确，BCD错误。 故选A。 14．（12-13七年级上·山东济南·期末）如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（　　） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A．①② B．①③ C．③④ D．①②④ 【答案】B 【分析】图A中，细胞物像较小，且在视野中央的左上方，是低倍视野；图B中，细胞物像在视野靠右下方，体积较大，是高倍视野。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A的细胞物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动。低倍镜下看到的视野范围大，细胞数量多，高倍镜下看到的视野范围小，数量少。图A是低倍视野，图B是高倍视野。可见，从像A变成像B做的处理是：③向左上移动了玻片、①低倍镜换成了高倍镜，故B正确，ACD错误。 故选B。 15．（23-24七年级上·北京昌平·期末）玫瑰花色丰富且香气浓郁，其花瓣常用来提取精油。 (1)某兴趣小组同学对玫瑰花瓣横切的临时装片进行显微观察。 ①图1为显微镜部分结构示意图。调焦观察时需升镜筒，此时左眼看 （填字母），旋转 （填字母），直至看到物像。 ②图2中甲区域的物像不清晰，原因可能是在临时装片制作时 。 a.选用试剂错误，滴加了生理盐水 b.取材时切的太厚，导致透光性差 c.盖盖玻片时不规范，产生大量气泡 (2)图2中乙细胞呈多边形，对其形态起支持作用的细胞结构是 。该细胞内富含色素的结构是 。 (3)同学推测图2中丙细胞内的油滴含有精油成分，若用特定染料对精油成分进行染色观察，最好选择 （白玫瑰/红玫瑰）的花瓣。 【答案】(1) a b b (2) 细胞壁 液泡 (3)白玫瑰 【分析】图可知，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d物镜。 【详解】（1）显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此，图1为显微镜部分结构示意图。调焦观察时需升镜筒，此时左眼看a目镜，旋转b粗准焦螺旋，直至看到物像。 a．选用试剂错误，滴加了生理盐水，细胞会出现缩小的现象，a不符合题意。 b．显微镜是根据光学原理成像的，所以在显微镜下用于观察的材料一定要薄而透明，便于光线透过。因此，取材时切的太厚，导致透光性差，视野部分区域物像不清晰，b符合题意。 c．甲区域没有出现大量气泡，c不符合题意。 故选b。 （2）细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用，所以图2中乙细胞呈多边形，对其形态起支持作用的细胞结构是细胞壁。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以该细胞内富含色素的结构是液泡。 （3）白玫瑰的花瓣无色素，染色效果最明显，因此，若用特定染料对精油成分进行染色观察，最好选择白玫瑰的花瓣。 16．（22-23七年级上·北京昌平·期末）“白菜-甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝。培育过程如下图所示。 (1)紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的 （填结构名称），能进行光合作用。 (2)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有 作用。 (3)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的 ，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。c过程初期，④需要从外界环境吸收营养物质，控制物质进出④的细胞结构是 。 (4)利用显微镜观察“白菜-甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而 。若视野中的物像不清晰，应调节 （粗/细）准焦螺旋。 【答案】(1)叶绿体 (2)支持 (3) 遗传物质 细胞膜 (4) 透明 细 【分析】“白菜-甘蓝”是科学家通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种，利用了植物细胞的全能性和细胞膜的流动性。图中的①是紫甘蓝的原生质体、②是白菜的原生质体、③是融合原生质体、④杂种细胞，a表示诱导融合过程、b表示细胞分裂和细胞分化、c表示继续分裂、分化形成杂种植株。 【详解】（1）光合作用的场所是叶绿体，紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的叶绿体，能进行光合作用。 （2）植物细胞的细胞壁位于细胞的外面，具有保护和支持的作用，②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有支持作用。 （3）细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。c过程初期，④需要从外界环境吸收营养物质，控制物质进出④的细胞结构是细胞膜，因为细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 （4）显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能穿过。调节细准焦螺旋时，镜筒的升降幅度小，能够使观察的物像变清晰。因此利用显微镜观察“白菜-甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而透明。若视野中的物像不清晰，应调节细准焦螺旋，使物像清晰，便于观察。 17．（21-22七年级上·北京石景山·期末）洋葱是常见蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。 (1)洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在细胞中 （结构）内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 (2)撕取洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察到了图1所示图像。据细胞排列特点，判断它属于 组织。为进一步观察右下方圆圈中的细胞，需将装片向 方向移动。转动转换器，换成10×物镜后可以观察到图2的视野，图2中的细胞是实际大小的 倍。 (3)洋葱容易生根，生物小组同学利用显微镜观察洋葱根尖的组成，得到如图3所示的四部分。请将图中的四部分组织按照由根的尖端向上的顺序进行排序： （填序号），其中吸收水和无机盐最活跃的部分是[  ] ，该部位与其功能相适应的结构特点是 。 【答案】(1)液泡 (2) 保护         右下 100 (3) ③④①② ②成熟区 根毛多，表面积大 【分析】题图中：①是伸长区，②是成熟区，③是根冠，④是分生区。 【详解】（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，切洋葱时，储存在细胞中液泡内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 （2）保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。所以，图1所示图像，细胞排列紧密，属于保护组织。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，图2中的细胞是实际大小的：10×10=100倍。 （3）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。所以，图3中，按照由根的尖端向上的顺序进行排序：③根冠、④分生区、①伸长区、②成熟区。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 18．（23-24七年级上·北京顺义·期末）小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题： (1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 (2)观察临时装片时应首先选用 （填“高倍”或“低倍”）物镜。如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。 (3)假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦ 。 (4)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向 移动。 (5)图乙细胞结构中的[④] ，功能是 。 (6)在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验中，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为 同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是 同学，改进的建议是 。 【答案】(1)③④②① (2) 低倍 400 (3)细准焦螺旋 (4)左上方 (5) 细胞核 细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育 (6) C D 再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰 【分析】显微镜图中①目镜、②转换器、③物镜、④压片夹、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋；图甲、乙中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：在干净的载玻片上滴清水、撕取洋葱鳞片叶内表皮放到载玻片的水滴中并展平、盖上盖玻片、染色、然后在显微镜下观察。故正确顺序为③④②①。 （2）使用显微镜遵循先用低倍镜，再用高倍镜。故观察临时装片时应首先选用低倍物镜。显微镜的放大倍数等于目镜的倍数乘以物镜的倍数。如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是10×40=400（倍）。 （3）细准焦螺旋能够精准的调节焦距。假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。 （4）在显微镜下成倒像，故装片移动方向和物像移动方向相反；假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，应该把玻片向左上方移动。 （5）④细胞核是细胞的控制中心，细胞核储存着遗传物质，控制着生物的遗传和发育。 （6）A同学物像偏在右下方，应该往右下方移动装片，使物像移到视野的中央。B同学视野全黑，可能是对光没对好，或者对光后移动了显微镜，或者是物镜没有正对通光孔等。C同学观察到的效果最好，细胞清晰。D同学的物像模糊，应该再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 考点02 生物体的结构层次 1．（23-24八年级下·北京延庆·期末）下列与草履虫相关的叙述中错误的是（    ） A．由一个细胞构成 B．可对外界刺激作出反应 C．能进行光合作用 D．能独立完成各项生命活动 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．草履虫由一个细胞构成，结构简单，属于单细胞生物，故A不符合题意。 B．草履虫可对外界刺激作出反应，能更好地适应环境，故B不符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，它体内没有叶绿体，不能进行光合作用，故C符合题意。 D．草履虫属于单细胞生物，能够独立完成相应的生命活动，故D不符合题意。 故选C。 2．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）以下人体四种基本组织中，属于结缔组织的是（　　） A． B．   C．   D．   【答案】A 【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用；结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能；神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋。 【详解】A．图中的细胞间质发达，是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，故A符合题意。 B．图中细胞体上有突起，是神经组织，主要由神经细胞构成，具有接受刺激，产生并传导兴奋的功能，故B不符合题意 。 C．图中细胞排列紧密，是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等作用，故C不符合题意。 D．图中是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，故D不符合题意。 故选A。 3．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）有关眼虫的说法错误的是（　　） A．眼虫具有生长、繁殖、遗传和变异等特征 B．眼虫能在水中游动，属于单细胞动物 C．光照环境不利于眼虫生存 D．眼虫可以独立地完成生命活动 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．单细胞生物只由一个细胞组成，但是也具有生长繁殖、遗传、变异等特征，眼虫属于单细胞动物，因此具有生长、繁殖、遗传和变异等特征，故A正确。 B．眼虫靠鞭毛在水中游动，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞动物，故B正确。 C．眼虫细胞内有叶绿体，在有光的环境中能进行光合作用，在无光的环境中又能从外界摄取有机物，因此光照环境有利于眼虫的生存，故C错误。 D．眼虫属于单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故D正确。 故选C。 4．（23-24七年级上·北京石景山·期末）麋鹿是我国特有的珍稀野生动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统.。麋鹿是多细胞动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位细胞，BCD 不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．（22-23七年级下·北京·期末）油松、悬铃木是常见的城市绿化树种，构成它们的结构及功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 【答案】A 【分析】生物界中有形形色色的生物，无论单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 【详解】A．油松、悬铃木是常见的城市绿化树种，从结构层次上都属于植物体，植物体的组织、器官、个体都是由细胞构成的，细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器—线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，另一能量转换器—叶绿体能够利用太阳光能把二氧化碳和水等合成有机物，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A符合题意。 B．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，B不符合题意。 C．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，C不符合题意。 D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，D不符合题意。 故选A。 6．（22-23八年级上·北京平谷·期末）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹内一束束肌肉细胞外面由结缔组织膜包裹，里面分布有血管和神经，所以一块骨骼肌属于的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 【答案】B 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构；系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。 【详解】骨骼肌两端是乳白色的肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肌肉组织构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以一块骨骼肌属于器官。 故选B。 7．（22-23七年级上·北京怀柔·期末）下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（    ） A．①②③④ B．②①③④ C．④③①② D．③①②④ 【答案】B 【分析】物体的结构层次由小从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，解答即可。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，即②①③④。 故选B。 8．（22-23七年级上·北京大兴·期末）下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是（    ） A．草履虫靠纤毛完成运动 B．观察草履虫时放几条棉花纤维的目的是限制其运动 C．在盖玻片一端滴加一滴稀释的醋酸溶液，草履虫向醋酸溶液运动 D．草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡，食物泡随细胞质的流动面移动 【答案】C 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】A．草履虫靠纤毛完成运动，A正确。 B．观察草履虫时放几条棉花纤维的目的是限制其运动，便于观察，B正确。 C．在盖玻片一端滴加一滴稀释的醋酸溶液，草履虫向远离醋酸溶液的一端运动，C错误。 D．草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡，食物泡随细胞质的流动面移动，D正确。 故选C。 9．（21-22八年级下·北京密云·期末）下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A．生活在水中 B．由一个细胞构成 C．能进行光合作用 D．有成型的细胞核 【答案】C 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】草履虫是单细胞生物，有成型的细胞核。生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质，吃进去的食物在食物泡内消化吸收，通过表膜进行呼吸。草履虫是动物，不能进行光合作用。 故选C。 10．（21-22七年级上·北京门头沟·期末）门头沟门城湖是大家喜爱的健身休闲场所，2021年冬季，几只黑天鹅出现在湖面上，引起人们的关注。黑天鹅结构和功能的基本单位是 A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 【答案】C 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。所以，黑天鹅是鸟类，其结构和功能的基本单位是细胞。 故选C。 11．（23-24七年级上·北京房山·期末）请据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题： (1)草履虫是需氧型生物，要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫的实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 。 (3)草履虫的结构[E] 具有运动作用，食物的消化依靠[C] 进行。 (4)草履虫的各种生命活动在一个细胞中完成，它属于 生物。 【答案】(1)表 (2)限制草履虫的运动 (3) 纤毛 食物泡 (4)单细胞 【分析】图中A是伸缩泡、B是大核、C是食物泡、D是表膜、E是纤毛。 【详解】（1）在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。 （2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 （3）草履虫的E纤毛有运动的作用：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。草履虫的食C物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 （4）草履虫属于单细胞动物，其整个身体就是一个组成，结构简单，能够完成消化，呼吸等生命活动。 12．（23-24七年级上·北京石景山·期末）番茄水分充足、口感酸甜，是大众喜爱的蔬菜，也是生物学实验常用的材料。 (1)图甲中的细胞取材自图乙中的 部分。 (2)图丙中，对番茄的遗传变异起控制作用的结构是[    ] 。我们吃番茄时感受到酸甜的味道，与这些味道相关的物质主要贮存在[    ] 中。 (3)与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是 。 (4)观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括 →番茄植株。 【答案】(1)果肉 (2) ③细胞核 ⑤液泡 (3)叶绿体 (4)细胞→组织→器官 【分析】图甲是营养组织；图丙：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④细胞质，⑤液泡。 【详解】（1）图甲中的细胞壁薄，液泡大，储藏营养物质，因此属于营养组织，取材自图乙中的果肉部分。 （2）③细胞核中有遗传物质，控制生物的发育和遗传；⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解多种物质，包括一些甜味、酸味等物质。 （3）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是叶绿体。 （4）甲中的细胞群可以构成营养组织，不同的组织按照一定的次序有机结合起来，共同组成一定功能的结构称为器官。那么一株番茄植株的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→番茄植株。 13．（23-24七年级上·北京延庆·期末）番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。图1是番茄的生长过程图，图2是番茄细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题。 (1)图1中的A细胞经过a过程形成了B1～B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 （分裂/分化），番茄植株比人体在结构层次上少了 。 (2)取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的果肉主要是 组织。 (3)番茄植株生长发育所需的水和无机盐主要通过根尖 区从土壤中吸收，该区域适于吸收的结构特点是 。 (4)用糖拌番茄一段时间后，盘子中的番茄细胞处于 （吸水/失水）状态，就如同 （填图2中序号）细胞，这是由于细胞液浓度 （大于/小于）外界溶液浓度。 (5)根据图2的实验原理，菜农卖蔬果遇到萎蔫的问题时，可采取的措施是 。 【答案】(1) 分化 系统 (2) 保护 营养 (3) 成熟区 有大量根毛 (4) 失水 ① 小于 (5)适量洒水 【分析】分析图可知：图1中A是细胞、B是组织，其中B1是保护组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是营养组织；图2：①细胞失水、②细胞吸水。 【详解】（1）图1中A细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 因此，番茄植株比人体在结构层次上少了系统。 （2）保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。因此，取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于保护组织，表皮以内的果肉主要是营养组织。 （3）成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，大量的根毛增加了吸水的表面积，因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，可见番茄果实中的矿物质主要通过番茄根尖区成熟区从土壤中吸收，该区域适于吸收的主要原因是有大量根毛。 （4）植物细胞的吸水和失水：这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水（即②）；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水（即①）。用糖拌番茄一段时间后，盘中渗出很多汁液，此时盘子中的番茄细胞处于失水状态，就如同①细胞，这是由于细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度。 （5）菜农卖菜时经常会遇到青菜萎蔫的问题，我们可以向青菜喷洒清水，清水的浓度低于细胞液的浓度，细胞会吸水，保持蔬菜新鲜。 ( 14 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$