项目七《制作音乐门铃》（教案）-2024-2025学年通用版劳动六年级上册

《制作音乐门铃》教学设计 课题 《制作音乐门铃》 单元 第三单元 学科 劳动 年级 六年级 学习 目标 1、劳动观念：认识制作音乐门铃所用的元件及工具，培养在生活中勤于思考的劳动观念。 2、劳动能力：掌握电烙铁手工焊接元件的方法及拆卸元件的方法，能够独立制作音乐门铃的劳动能力。 3、劳动习惯和品质：培养认真负责、坚持不懈地参与劳动的习惯和品质 。 4、劳动精神：培养勇于创新、不怕困难的劳动精神。 重点 认识三极管引脚排列。 难点 掌握焊接元件的要领及拆焊方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：过生日时，爷爷奶奶送给我一个生日蛋糕和一张贺卡，浓浓的爱意滋润了我的心田。我想用贺卡上的音乐芯片制作一款音乐门铃送给爷爷奶奶。老师告诉我们，音乐门铃需要有功率放大元件，才能把贺卡音乐芯片的音量放大，这样，上了年纪的爷爷奶奶才更容易听清楚。下面让我们一起给家人制作一个音乐门铃吧！ 理解制作音乐门铃的理由 引出课题 讲授新课 拓展延伸 门铃的种类有哪些 1、 可视门铃。顾名思义就是可以看得见的门铃，可以在家里接受来访者楼下的呼叫，既可以进行通话，又可以透过摄像头看到来访者进行鉴别，最后按下开锁按钮打开电控门锁让客人进来。由于其可视门铃的性能优越，使用方便，目前已普遍使用于全球各地的城市住宅中。 2、 、无线门铃。无线门铃又叫无线遥控门铃或遥控门铃，它是利用民用无线技术开发出来的一种门铃，一般的有效传输距离约为40米。无线门铃不需要布线，安装灵活简单，来客在门外按铃，门内的闹铃就会发声，是目前家居里非常常用的一种门铃。 3、 电子门铃。电子门铃是利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。它的音质优美逼真，装调简单容易、成本较低，一节6V迭层电池可用三个月以上，耗电量较低。 4、 猫眼门铃。猫眼门铃一般预装在防盗门上，不需要用户自己安装，比较方便，但是换电池比较麻烦。虽然装饰性不强，但与防盗门协调统一，这是其他门铃所无法比拟的。 一、劳动准备 1.工具与材料准备 钳子、螺丝刀、镊子、焊锡丝、电烙铁 元件、电池、电池盒 2.知识准备 （1）电烙铁及焊锡丝。 电烙铁用于加热焊盘，融化焊锡丝，是电路焊接必备工具之一。电烙铁按发热方式分为外热式和内热式两种。手工焊接通常选用功率为25~35 W的内热式电烙铁，并采用握笔式握法进行焊接。若使用调温焊台，建议温度调至250℃左右。电烙铁工作时烙铁头的温度较高，操作时要细心，注意安全，以防烙铁烫伤皮肤及工作台。 焊锡丝是锡铅合金材料，建议选用含锡量63%左右的焊锡丝，因为它具有易融化、流动性好等特点。 （2）三极管。 三极管有发射极（e）、基极（b）、集电极（c）三个引脚，在音乐门铃电路中起放大音频信号的作用。安装三极管时务必注意引脚正确。其引脚排列如右图所示。 （3）印制电路板及电路连接示意图。印制电路板是电子元件电气连接的载体。印制电路板上的黑色封装为音乐集成电路，内部集成了电路所需部分元件，是音乐门铃的重要组成部分。音乐门铃元件的电路连接如右图所示。 二、劳动体验 1.元件分类 从元件袋中取出元件，并清点元件，包括三极管、扬声器、开关、电路板。 2.元件插装 （1）元件安装前，需根据其在电路板上相应位置的孔距，对元件引脚进行成形。以三极管为例，找到三极管在电路板上的位置，根据孔距将三极管引脚分开，使其适合焊孔距离，并进行成形处理。 （2）将三极管的e、b，c引脚分别装入电路板对应的焊孔中 操作提示 （1）引脚成形时，可借助镊子夹在弯折点进行成形处理。 （2）不要从引脚根部对三极管引脚进行弯折，以免破坏三极管。 3.焊接元件 （1）准备施焊。 将插装好三极管的电路板翻转过来，焊接面向上放置在工作台上。调节电烙铁温度，右手拿电烙铁，左手拿焊锡丝，准备焊接。 （2）加热焊盘。 待电烙铁温度达到设定值时，将烙铁头置于待焊接的焊盘上，对焊盘进行加热。 （3）送焊锡丝。 将焊锡丝的一端靠近焊盘送入，使焊锡丝受热融化，在焊盘和引线连接处呈锥状，形成理想的无缺陷的焊点。 （4）移开焊锡丝。 待焊锡丝融化并覆盖满整个焊盘时，迅速移开焊锡丝。 （5）移开电烙铁。 当焊料完全浸润焊点后，迅速移开电烙铁。这样，就完成了一个引脚的焊接。 操作提示 （1）焊接一个焊点的时间为1~3s，焊接时间过短、过长都会影响焊点的质量。 （2）在焊接时，不要用电烙铁对焊盘施加过大的压力，这对焊接没有帮助。 （3）焊锡冷却凝固前，不要摇动引脚，以避免影响焊点质量。 （4）烙铁头和焊锡丝与电路板呈45°角移开，避免垂直向上移开。 安全提示 （1）电烙铁要放置在烙铁架上，不要直接放置在工作台上，以免烫伤。 （2）焊接时的松香烟雾有少量毒性，切记不要过多吸入，可在松香蒸发时吹走烟雾。 （6）剪切引脚。 焊接完成后，若元件引脚较长，可以用工具剪切过长的引脚，保留长度为 1 mm 左右。 （7）完成三极管装配。 按照引脚成形、插装、焊接、剪切引脚的步骤，完成三极管的装配，装配完成后如下图所示。 4.安装开关、扬声器及电池盒 对照连接示意图，将开关、扬声器及电池盒通过导线焊接在电路板对应位置。放大电路连接完成后，要对电路安装质量进行检查。首先，检查三极管的安装，位置和引脚排列是否正确；然后，检查扬声器、开关连接位置是否正确。最后检查元件焊接面的焊点质量是否合格，对漏焊、虚焊的焊点进行补焊，焊点间出现桥接时可用电烙铁加热使其分开。 三、劳动提升 插装错误的元件需要借助电烙铁取下元件，插装正确后进行重新焊接。以三极管为例，学习拆卸元件和重焊。 1. 工具与材料准备 吸锡器、钳子、 螺丝刀、镊子、 焊锡丝、电烙铁 2.元件拆卸 （1）用电烙铁在焊接面对焊点进行加热。 （2）待焊料融化时，用吸锡器吸走焊锡。 （3）三个引脚上的焊锡全部吸去后，将元件从焊孔中取出。 （4）用电烙铁去除元件引脚上多余的焊料，使引脚能顺利插入焊孔中，并重新焊接。 3.元件重焊 元件重焊过程同前述三极管焊接步骤相同。 4.整理工作台 安装结束后，清点工具并有序摆放，清理好工作台面，把地面清扫干净。 四、劳动收获 1.将你的劳动成果展示一下吧。 2.总结一下焊接三极管的步骤，说说其中有哪些注意事项。 3.你觉得自己制作的作品成功吗？该如何改进？ 4.在劳动过程中你有哪些收获？体会到了什么劳动精神？ 5.完成下面的评价表。 课堂练习 请同学们思考在焊接原件的过程中需要注意哪些问题。 举例：烙铁头加热被拆焊点时，焊料一熔化，就应及时按垂直印制电路板方向拔出元器件的引线，不论元器件安装位置如何，是否容易取出，都不要强拉或扭转元器件，以免损伤印制电路板或其他元器件。 拓展延伸 请大家一起欣赏声光电子门铃电路的视频。 拓展学习门铃都有哪些类型 材料准备 了解电烙铁和焊锡丝的概念 了解什么是三极管 学习电路连接示意图 按步骤安装 阅读操作提示 学习如何焊接原件 学习焊接的要点 依照课本提示按步骤操作完成焊接原件 学习拆卸原件并重焊 清理工作台 完成评价表 回答课堂提问 观看视频 激发学生对制作门铃的兴趣 养成学生提前准备的良好习惯 让学生通过仔细观察各个零件额特点为之后的手工实践做准备 让学生理解门铃的工作原理 锻炼学生的动手能力 充分发挥学生的动手能力 锻炼学生动手能力并养成耐心细致的品质 让学生能更好地制作门铃 养成学生做事细心，善于观察学习的习惯 让学生动手操作锻炼动手能力 养成学生会制作爱清理的良好习惯 发挥学生爱思考动脑的精神 课堂小结 本节课我们认识了三极管引脚排列，掌握焊接元件的要领及拆焊方法，并学会制作音乐门铃，培养了热爱劳动、精益求精的劳动品质。 总结 对本节课内容进行总结概括。 板书 认识三极管引脚排列 焊接元件的要领及拆焊方法 制作门铃 学科网（北京）股份有限公司 $$